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《丑小鴨》導學案

時間:2024-10-16 01:38:55

《丑小鴨》導學案范文

《丑小鴨》導學案范文

  學習目標:

  1.學會從文中分析歸納主旨。

  2.學會清晰地表達自己的觀點并傾聽他人觀點。

  3.培養靜心閱讀和小組合作學習的能力和習慣。

  4.正確認識成長過程中的困難,堅定追求美好事物的信念。

  學習重點:學會從文本中分析歸納主旨。

  學習難點:培養靜心閱讀和小組合作學習的能力和習慣。

  學習過程:

  第一課時

  一.導入

  回憶安徒生《丑小鴨》情節,談談對主旨的理解。

  二.初讀課文,理清情節

  三.自主探究

  (一).下面是對文章主旨的不同解讀,請分別找出下列主旨的關鍵詞。

  1、就像丑小鴨通過奮斗最終能變成美麗的天鵝一樣,每一個平凡普通的人,只有始終不屈地奮斗,才能取得成功。

  2、在惡劣的環境中或者在逆境中,“丑小鴨”們唯有通過艱苦的奮斗,才有可能變成美麗、高貴的“天鵝”。

  3、當你身處逆境,不被社會認同,請堅持自我,堅持理想,用信心和決心守望美好未來。

  4、人的成長要經過苦難的過程,成長讓人美麗。

  5、這篇作品表現出安徒生在同世俗偏見抗爭中的性格和信念。他相信只要你是天才,只要你有才華,總有一天會被人們所認識。

  (二).對于上面的主旨,你傾向于哪一種理解?請選擇一種并說明理由。如果你有其他的見解,請寫出來,并論述理由。論述過程中,盡量做到理由充分、條理清晰。

  論述過程:

  第二課時

  一.復習導入

  《丑小鴨》主旨不同理解。

  二.合作探究

  小組交流論述過程中的理由,整合小組成員的理解,準備發言稿。

  三.交流見解

  各個小組派代表陳述觀點,其他小組聽發言的同時,記錄他人發言要點,嘗試提出自己的見解。

  記錄區:

  小組主要觀點及理由

  四.總結本課

  五.鞏固練習

  1.根據其他同學及老師建議,完善小組發言成果,整理后寫下來。

  2.在你內心深處,或許也會覺得自己有些方面愧不如人,而成為膽小、自卑的“丑小鴨”。請你結合本課內容,給你內心的這個“丑小鴨”寫幾句話,為自己加油鼓勁。

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