教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)題及答案（精選5卷）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)題及答案（精選5卷），歡迎閱讀與收藏。
教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)題及答案 1
第六單元提升練習(xí)
一、在正確的讀音后面畫(huà)“√”。
流血
省力
殘缺
靈敏
二、加偏旁組成新字。
告—( ) 斗—( ) 立—( )
羊—( ) 安—( ) 舌—( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一只( ) 一杯( ) 一( )魚(yú)
一塊( ) 一條( ) 一( )船
一片( ) 一支( ) 一( )豬
四、寫(xiě)出下列詞的近義
發(fā)明—( ) 忽然—( )
靈敏—( ) 改進(jìn)—( )
仔細(xì)—( ) 特別—( )
五、選詞填空。
眼睛 眼光
1.王芳芳取得了這次作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都投來(lái)欽佩的( )。
觀(guān)看 觀(guān)察
2.達(dá)爾文找來(lái)許多昆蟲(chóng)，反復(fù)( )比較。
六、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.魯班受小草的啟發(fā)
2.為什么水開(kāi)了，壺蓋兒就會(huì)
3.指南針是我國(guó)
七、閱讀短文
(一)
一百多年前，英國(guó)有位著名的生物學(xué)家叫達(dá)爾文。有一次，他乘船到太平洋中的一個(gè)小島上去考察。他看到島上的昆蟲(chóng)，要么翅膀特別大，要么就沒(méi)有翅膀或翅膀殘缺，感到很奇怪。
達(dá)爾文捉來(lái)許多昆蟲(chóng)，反復(fù)觀(guān)察比較，終于找到了答案。原來(lái)，島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些沒(méi)有翅膀或翅膀殘缺的昆蟲(chóng)，由于不會(huì)飛，就不大可能被風(fēng)刮到海里淹死。那些翅膀特別大的昆蟲(chóng)，因?yàn)轫數(shù)米〈箫L(fēng)，所以也能生存下來(lái)。而那些翅膀不大的昆蟲(chóng)，由于很容易被刮到海里去，便逐漸消失了。
1.在文中找出下列詞的反義詞。
完整—( ) 出現(xiàn)—( )
2.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
(1)達(dá)爾文是一百多年前 國(guó) 的 家。
(2)那些沒(méi)有翅膀或翅膀 的昆蟲(chóng)，由于不會(huì)飛，就不大可能被風(fēng)刮到 淹死。那些翅膀 的昆蟲(chóng)，因?yàn)轫數(shù)米 。砸材堋 ∠聛?lái)。
3.達(dá)爾文是怎樣找到答案的?
(二)
有一頭肥胖的'大熊，它常依仗自己力量大就欺負(fù)別人。
一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺地走過(guò)去說(shuō):“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我!”
秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車(chē)回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸!”一點(diǎn)兒也不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么，我都要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的。”
第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車(chē)，拉回家去了。
大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō):“唉，我又上當(dāng)了!”
1.給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
2.短文共有 個(gè)自然段，第 自然段寫(xiě)出了大熊的特點(diǎn)。
3.在文中找出“干瘦”的反義詞，畫(huà)“ ”。
4.讀完故事，你想對(duì)大熊說(shuō)些什么呢?
八、根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話(huà)。
星期天，明明在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然想起自己的襪(wà)子臟了。明明對(duì)媽媽說(shuō)了什么?你能寫(xiě)出來(lái)嗎?
明明:
媽媽:孩子，你是二年級(jí)的學(xué)生了，老師說(shuō)自己能做的事要自己做，你自己試一試，好嗎?
明明:
媽媽:那等你寫(xiě)完作業(yè)再去洗，怎么樣?
明明:
媽媽:明明真是個(gè)好孩子，越來(lái)越懂事了。
第六單元提升練習(xí)參考答案
一、liú xiě(√) shěnɡ lì(√)
cán quē(√) línɡ mǐn(√)
二、造 料 拉 洋 案 刮
三、小雞 牛奶 條 橡皮 小溪 只 白云 鉛筆 頭
四、創(chuàng)造 突然 靈活 改善 認(rèn)真 非常
五、1.眼光 2.觀(guān)察
六、1.發(fā)明了鋸。 2.跳動(dòng)呢? 3.古代四大發(fā)明之一。
七、(一)1.殘缺 消失
2. (1)英 著名 生物學(xué) (2)殘缺 海里 特別大 大風(fēng) 生存 3.達(dá)爾文是經(jīng)過(guò)反復(fù)觀(guān)察比較找到答案的。
(二)1.農(nóng)夫與大熊 2.五 1 3.肥胖
4.大熊，你不能以大欺小，要與別人和睦相處;而且你要好好學(xué)習(xí)，了解植物等的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
八、示例:媽媽?zhuān)业囊m子穿臟了，你幫我洗洗吧!
我要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間洗呀。
好!我把作業(yè)寫(xiě)完了就去洗。
教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)題及答案 2
一、寫(xiě)一寫(xiě)，注意字的結(jié)構(gòu)。
蔥 翠 荒
二、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，再讀一讀。
一()春雨一()樹(shù)苗一()紅花
一()紅領(lǐng)巾()的隊(duì)伍()的空氣
三、讀一讀，連一連。
植樹(shù)nónɡchǎnɡ
農(nóng)場(chǎng)zhíshù
培養(yǎng)cuìlǜ
荒山péiyǎnɡ
翠綠huānɡshān
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再讀一讀。
我們植樹(shù)，荒山就能變得()，山野長(zhǎng)滿(mǎn)()，大地就有了()的屏障，()就會(huì)被制服，()就會(huì)新鮮，()就不會(huì)被沖走，()就不會(huì)泛濫。我們植樹(shù)是為了()，也是為了()。
五、和同桌說(shuō)一說(shuō)你知道的'有關(guān)樹(shù)的知識(shí)，畫(huà)一畫(huà)你喜歡或熟悉的樹(shù)，寫(xiě)一句你最想說(shuō)的話(huà)。
我最想說(shuō)的話(huà)是
六、告訴同桌你知道的樹(shù)的種類(lèi)，它們是
。
我現(xiàn)在正在讀這本書(shū)，一共頁(yè)。今天我讀到了頁(yè)。我最喜歡的詞或句子是。
好習(xí)慣之七：我們要從我做起保護(hù)數(shù)目，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
這篇課文我讀得： 非常好
() 比較好
() 還需努力
()
參考答案：
一、略
二、一場(chǎng)春雨一棵樹(shù)苗一朵紅花一條紅領(lǐng)巾整齊的隊(duì)伍新鮮的空氣
三、植樹(shù)-zhíshù;農(nóng)場(chǎng)-nónɡchǎnɡ;培養(yǎng)-péiyǎnɡ;翠綠-cuìlǜ;荒山-huānɡshān
四、略
五、略
六、略
教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)題及答案 3
一、給多音字組詞。
曲qǔ（）散sǎn（）傳chuán（）
qū（）sàn（）zhuàn（）
二、我會(huì)填。
唐（）、（）（）、（）（）（），
名（）、名（）傳（）（）。
三，讀一讀，做一做。
小貓長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一雙小耳朵總是直豎著。它的嘴邊有八根須又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來(lái)量老鼠洞的。小貓全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黃一道、一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小尖，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。
1、小貓的尾巴是___，眼睛是___，胡子是___。
2、用“___”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。
參考答案
一、略
二、詩(shī)、宋、詞、元、散、曲，家、篇、千、古
三、1、長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓溜溜的`、又細(xì)又長(zhǎng)又硬只有四個(gè)爪子是白色的，
2、上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小尖，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)題及答案 4
一.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
很慢很慢很__很__很__很__
一顛一顛_____________
二.比一比。組詞語(yǔ)。
幼()摸()腿()
助()模()退()
三.連詞成句。
1.醫(yī)院向京京背著小熊走
_________________________
2.醫(yī)院向京京背者小熊走
_________________________
四.讀短文，寫(xiě)一寫(xiě)。
雨點(diǎn)說(shuō)話(huà)沙沙沙，青蛙說(shuō)話(huà)呱呱呱，
河水說(shuō)話(huà)嘩嘩嘩，____說(shuō)話(huà)________，
小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰，____說(shuō)話(huà)________，
鴨子說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎____說(shuō)話(huà)________。
五.有趣的成語(yǔ)。
最高的.巨人——()天立()
最長(zhǎng)的壽命——萬(wàn)壽()()
最遙遠(yuǎn)的地方——天涯()()
最快的流水——一瀉()()
最長(zhǎng)的腿——一步()()
最有學(xué)問(wèn)的人——談()論()
參考答案
一、略
二、略
三、1、小熊背著京京走向醫(yī)院。2、京京背著小熊走向醫(yī)院。
四、略
五、頂、地、無(wú)、疆、海、角、千、里、登、天、古、今。
教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)題及答案 5
一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)
1．閱讀下文，回答問(wèn)題。
春雨，像春姑娘紡出的線(xiàn)，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？
（1）用“________”畫(huà)出文中的比喻句。
（2）文中描寫(xiě)春雨聲音的詞語(yǔ)是________。
（3）小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)論什么問(wèn)題？
【答案】
（1）春雨，像春姑娘紡出的線(xiàn)。
（2）沙沙沙沙沙沙
（3）春雨到底是什么顏色的。
【解析】
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
我和奶奶在院子里種了幾株?duì)颗；ā＜?xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。早上牽牛花迎著朝霞開(kāi)放，有深紅的、淺紅的、藍(lán)色的、紫色的，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，可愛(ài)極了！奶奶摟著 我，親親我的小臉，笑著說(shuō)：“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花。”
（1）這段話(huà)共有________句。
（2）第________句寫(xiě)藤和葉子，第________句寫(xiě)花。
（3）用“________”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。
（4）從“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花”中，我讀出了（ ）
A. 文中的小朋友也像牽牛花一樣好看
B. 奶奶對(duì)孫子（女）的疼愛(ài)
【答案】
（1）4
（2）2；3
（3）碧綠、深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色
（4）B
【解析】
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（dú）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來(lái)到 橋中間，白羊說(shuō)：“你退（tuì）回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！” 它們誰(shuí)也不肯（kěn）讓誰(shuí)，就打了起來(lái)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通（tōng）、撲通” 的響聲，它們都掉到河里去了。
（1）短文一共有________個(gè)自然段。
（2）在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。黑——________ 南——________
（3）白羊和黑羊分別說(shuō)了什么？把白羊說(shuō)的話(huà)用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)，把黑羊說(shuō)的話(huà)用 波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
（4）因?yàn)椋?），所以它們都掉到河里去了。（填序號(hào)） A. 白羊和黑羊太胖（pàng）了，橋太窄（zhǎi）了。
B. 白羊和黑羊誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)。
（5）你想對(duì)兩只羊說(shuō)些什么？
【答案】
（1）2
（2）白；北
（3）橫線(xiàn)：你退回去，讓我先過(guò)橋！波浪線(xiàn)：你退回去，讓我先過(guò)橋！
（4）B
（5）要學(xué)會(huì)讓步，互相幫助
【解析】
4．我會(huì)閱讀下列短文，按要求回答問(wèn)題。
春雨的.色彩
田野里，一群小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?
小燕子說(shuō):“春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，樹(shù)枝也綠了。
麻雀說(shuō):“不對(duì)，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。”
（1）短文共有________個(gè)自然段。
（2）小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題呢?請(qǐng)用“________”在文中畫(huà)出來(lái)。
（3）文中主要寫(xiě)了________和________兩只小鳥(niǎo)，他們分別認(rèn)為春雨是________色的和________色的。
（4）你認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么?
【答案】
（1）三
（2）春雨到底是什么顏色的?
（3）小燕子；麻雀；綠色的；紅色的
（4）春雨是五顏六色的，它是春天的顏色；
春雨是綠色的，春雨撒到小草上，小草變綠了；春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開(kāi)了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥 土濕潤(rùn)了；春雨是金色的，春雨撒到孩子們的笑臉上，孩子們開(kāi)心地笑了。
【解析】
5．閱讀下文，回答問(wèn)題粽子是用______的箬竹葉包的，里面裹著______的糯米，中間有一顆______的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）在橫線(xiàn)上填入表示顏色的詞語(yǔ)。粽子是用________的箬竹葉包的，里面裹著________的糯米，中間有一顆________的棗。
（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：又黏又甜 又________又________ 又________又________
（3）這段寫(xiě)了粽子的________。（填序號(hào)）①味道 ②做法 ③做法和味道
（4）包粽子，吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，在端午節(jié)還有很多有趣的活動(dòng)，如________。
【答案】
（1）青青；白白；紅紅
（2）大；紅；細(xì)；長(zhǎng)
（3）③
（4）賽龍舟、插艾葉
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