藍天小學的校長述職報告

時間：2024-08-21 16:58:34

藍天小學的校長述職報告

藍天小學的校長述職報告

藍天小學的校長述職報告

　　篇一：民辦藍天小學校長述職報告

　　各位領(lǐng)導、各位老師：

　　過去的一年對于民辦藍天小學來說非同尋常。學生數(shù)量減少，辦學前途不明朗，教師人心不穩(wěn)定等一系列困難。所幸的是，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學校中層及教師很快調(diào)整好了心態(tài)，同心同德，齊心協(xié)力，保證了一年來學校各項常規(guī)工作有序開展，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。本學期共開設12個教學班，在校生515人，在職教職工40人，專任教師28人，其中本科學歷12人，大專學歷13人，大專及以上學歷占專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書。

　　一、堅持依法辦學，實施科學管理

　　1．強化董事會的集體領(lǐng)導和決策

　　學校根據(jù)發(fā)展和管理的需要，進一步明確了董事會領(lǐng)導下的校長負責制，形成了較為合理的管理機構(gòu)。學校的重大事項，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規(guī)則，進一步明確了學校的辦學目標、組織結(jié)構(gòu)等事項。

　　2、強化民主管理

　　積極推進民主管理，在各項制度和重要事項出臺之前，做到先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由校行政會充分討論、民主決策，形成征求意見稿，最后由教職工大會討論、通過。

　　加強行政班子建設。

　　堅持每周一次的行政會議，加強行政人員間的工作交流，做到互

　　幫互學；加強行政人員管理理論的學習，做到不斷完善自我；加強集體議事，做到群策群力，共同承擔工作責任。

　　加強學校制度建設。梳理和完善了學校各項管理制度，形成了符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅實基礎。

　　加強過程管理。認真執(zhí)行了兩周一次的政治學習、工作例會制度，兩周一次的教研、校本培訓制度；重點開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓工作。明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制；認真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。

　　二、完善財務資產(chǎn)管理，服務教育教學工作

　　學校認真切實貫徹滬教委財【2011】12號文件精神，針對2013年年檢和財務經(jīng)費專項督導中提出的財務資產(chǎn)管理方面存在的問題，理性分析，提出了具體的整改措施。

　　1、建立財務管理制度。學校制定了《財務人員崗位職責》，堅持持證上崗，建立了《財務管理制度》，實施學校辦學經(jīng)費使用的預、決算制度，年度財務預算經(jīng)董事會審議通過后執(zhí)行，政府下?lián)艿慕?jīng)費專款專用，能夠堅持做好財務年度審計報告。嚴格收費公示制度，對于服務性代辦收費項目做到先備案，再公示，后書面征詢家長意見，最后繳費的工作流程；代辦費的使用做到一項目一結(jié)算，一學期一結(jié)算，堅持多退少不補的原則；使用清單完整，退款手續(xù)齊全。學校食

　　堂由學校總務處監(jiān)督食品及原料的采購，師生分食立賬，獨立核算，堅持每月公布伙食費收支情況。

　　2、建立資產(chǎn)管理制度。對學校資產(chǎn)落實專人管理，進行分類登記和分類建賬，建立固定資產(chǎn)賬目，做到賬物相符。經(jīng)過努力，目前學校體育設施基本配套，教學設備、辦公條件逐年改善，教育教學用房采光良好，照明、通風達標，基本能比較好地服務于教育教學。

　　三、加強隊伍建設，促進專業(yè)成長

　　1、建立教職工聘任機制。認真執(zhí)行《勞動合同法》，健全教職工聘任程序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專任教師。提高入職門檻，新聘教師要求“三證”齊全，簽訂聘用合同書，聘期一般為一年。

　　2、建立校本培訓機制。分管領(lǐng)導制定了適合學校實際的校本培訓計劃，計劃明確了培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。培訓主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學、班主任管理、集體教研）入手，以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進行；與顧村中心校牽手結(jié)對，組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課，參與備課組的教研活動，邀請顧村中心校的老師上門指導等，定期召開牽手結(jié)對總結(jié)會和推進會。

　　3、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制。做好新教師的拜師結(jié)對工作，請有經(jīng)驗的老教師進行一對一的指導，積極發(fā)揮了以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

　　4、建立教研機制。堅持兩周一次的教研活動，切實抓好教研組

　　建設，依托教研組開展各種類型的教研活動，例如集體學習和備課、案例分析、聽課評課等，提高教師駕馭課堂的能力。

　　四、落實課程教學，提高教育質(zhì)量

　　1、加強德育工作

　　我校十分重視學生“德”的培養(yǎng)，特別是圍繞校訓“仁、智、義、強”展開，為此采取了很多措施。

　　強化德育工作領(lǐng)導。切實發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組的作用，每月定期召開會議，研究學校德育工作，特別是針對存在的問題提出有效的對策，同時對于對策的落實要加強檢查、評價、反饋。強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

　　強化德育工作培訓。開好“三個會”， “三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定每學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

　　強化行為規(guī)范教育。圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標（讓學生成為

　　擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的藍天好學生），制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。例如，上學期開展了“母親節(jié)”“父親節(jié)”系列感恩活動，活動以項目的形式進行，體現(xiàn)不同年級的不同要求。

　　強化專題教育。落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

　　強化德育陣地建設。以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。每學期學校櫥窗更換兩次，教室板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。利用好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度，每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

　　強化少先隊建設。少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；

　　篇二：民辦學校年度工作總結(jié)

　　民辦教育培訓中心年度工作總結(jié) xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的

　　同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)。總體上xxx年不管是對學生還是對學校來說的收獲

　　是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的

　　成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強教育隊伍建設各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)

　　教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課

　　程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、

　　教研突出、教改先進、有影響的教師。二：學生隊伍建設我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，

　　把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則

　　讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學

　　質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過

　　重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書，空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組

　　織所有教職工及學生共同慶祝，其外學校在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目，此大大豐富的學生課余生活。三：教育均衡發(fā)展情況為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位

　　教師配備電腦xxx臺，打印、復印機xxx臺。xxx年由于招生工作的落實及得到了學生與家

　　長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學生

　　午休折疊床xxx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)xxx

　　臺；各教室也重新粉刷過一次；在xxx年上半年我校新開設書法班，于是重新裝修了一間專

　　用書法室，先后為我校三化建設投入資金xxx元。四：教育民生工作進展

　　1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學生的

　　身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減

　　免學雜費，并對學習優(yōu)異的拔尖生贈予xxx天免費的奧數(shù)學習；

　　2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里

　　堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習

　　和考試。五：所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定) xxx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一

　　步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，

　　我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓

　　力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅

　　定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，

　　再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！ xxxx培訓學校

　　xx年xx 月 xx日篇二：民辦學校2013年工作總結(jié) 2013年民辦教育工作總結(jié)2013年11月27日2013年民辦教育工作總結(jié)在過去的一年里，xx中心學校在上級各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實《中華人

　　民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，按照屬地管理的要求，結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實際，

　　將民辦教育工作納入中心學校日常工作，上下一致，同心同德，致力開拓創(chuàng)新，共同促進事

　　業(yè)不斷發(fā)展，提高質(zhì)量，從而使我園區(qū)民辦教育實現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。一、基本現(xiàn)狀

　　我轄區(qū)現(xiàn)有三個民辦學校，分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園，這三個幼兒園都

　　是有證幼兒園，現(xiàn)有教職工60多名，幼兒學生960多名。

　　二、主要工作

　　（一）加強管理，規(guī)范辦學。中心學校在加強服務、引導的同時，加大了對民辦學校管理的力度，把辦學行為是否規(guī)

　　范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)加強學習，嚴格自律，依法辦學、誠信辦學的意識

　　和自覺性不斷增強，在“恰當定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進管理、打造品牌”等方面增

　　強核心競爭力。一年來，中心學校沒有接到社會對民辦教育機構(gòu)違規(guī)行為的舉報，民辦教育

　　的聲譽進一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)自覺按照《民辦教育促進法》及其

　　實施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學，年檢結(jié)果達到合格等次。

　　（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學校管理。在中心校教育工作視導中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學，

　　無活動場地，生源少，不符合辦學規(guī)模。中心校領(lǐng)導高度重視，立即上報區(qū)教育局、xx黨工

　　委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了

　　告知書，并對相關(guān)責任人進行了批評教 1 育，責令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強的道路。

　　（三）加強指導，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。民辦教育機構(gòu)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強教育教

　　學管理，深入開展教育科研，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育

　　觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質(zhì)教育，加強德育工作，重視培養(yǎng)學生藝術(shù)

　　特長，促進學生全面發(fā)展，得到了社會的普遍贊譽。

　　（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格

　　的司機。本年度中心學校多次協(xié)助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進行檢查和指導，同時我們也

　　進行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

　　（五）加強食品衛(wèi)生的檢查與督導。中心校加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導，細化食品加工的各個環(huán)節(jié)，重點從食品

　　的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責任到人。中心學校經(jīng)常組織

　　人員不打招呼深入食堂，不留情面，認真仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場指出，并提出整改意見。

　　如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

　　（六）加強業(yè)務聯(lián)系和指導中心學校重視民辦教育的發(fā)展，經(jīng)常加強業(yè)務聯(lián)系和指導及時傳達上級文件精神，把三

　　所幼兒園納入中心學校正常業(yè)務管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會，參

　　加每次中心校組織業(yè)務檢查和評比。讓民辦學校切實感到關(guān)懷和溫暖，把民辦教育工作努力

　　引向科學化、正規(guī)化道路上。 2

　　三、存在的問題

　　1、師資力量相對薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學歷不達標。教職工的使用、考核、

　　獎懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。

　　2、民辦學校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。四、2014年工作思路2014年中心學校將在繼續(xù)加強服務、引導的同時，加大對我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加

　　強對幼兒園教育教學工作的視導，加強教學、安全、衛(wèi)生等工作的督導，加強整改檢查中存

　　在的問題的督辦。 xx中心學校

　　2013年11月27日3篇三：民辦學校年度工作總結(jié) 民辦學校年度工作總結(jié)

　　一、隊伍建設

　　1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體

　　教職工會的主要議程，提高了學部領(lǐng)導的集體領(lǐng)導力。

　　2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。

　　1）領(lǐng)導干部專題培訓。每次由一名主講人，校長、教學處主任、教育處主任、團委書記、

　　年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領(lǐng)學先進人物事跡和先進教育教學理

　　念。

　　2）經(jīng)驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經(jīng)驗。

　　3、生活老師堅持每周學習制度，校長與分管主任定期參會，對他們進行培訓，幫助他們

　　認識高中學生的特點，了解高中學生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學

　　生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學部德育工作動態(tài)，安

　　排班主任工作，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在

　　班級教育、班級管理和班風建設以及學生學習發(fā)展中的第一責任人意識，進一步改進了《班

　　級量化考核辦法》。

　　4、利用周一全體教工會時間，強調(diào)教師要自覺學習有關(guān)禮儀知識，從工作、生活、交往

　　中的每一細節(jié)，樹立良好的個人形象和集體形象。

　　5、定期進行教研組長會和年級組長會，及時傳達布置各項任務并對各項工作提出具體要

　　求。

　　6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后

　　進生的能力，善與學生溝通、能與家長交流。

　　7、每周三進行青年教師英語口語培訓，為雙語上課作準備。

　　8、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業(yè)務。

　　9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結(jié)果納入教師考核項目。

　　10、組建教師業(yè)務檔案，記錄教師的成長發(fā)展過程，并作為評價教師的重要依據(jù)。

　　11、組織了“我對學部做貢獻活動”，學期末每人把取得的成績和對學部的貢獻以表格的

　　形式寫出來，存入業(yè)務檔案，并作為領(lǐng)導考評教師的依據(jù)之一。

　　12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、

　　座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達

　　到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。

　　二、教學工作與教育科研

　　1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

　　2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，

　　并及時評課。

　　3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數(shù)學組、英語組、理綜組、文綜組

　　也都進行著區(qū)級課題的研究。

　　4、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英語節(jié)演出活動、

　　編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會、文學社等社團組織正常進行活動。

　　生物組的綠野協(xié)會，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄

　　制了三期節(jié)目。各教研組齊動手，較好地組織了“科技節(jié)”活動。

　　5、積極進行課堂教學“五環(huán)節(jié)”教學法研究。全體教師在認真學習“五環(huán)節(jié)”教學法的

　　基本要求基礎上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固

　　練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。

　　7、配合市區(qū)要求，在小班化教學的基礎上，進行了完善“走班制”的教學實施方案，著

　　手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學習研究，并初步完成了學

　　生選課工作。

　　8、完善了學生成長檔案袋，社會實踐活動和社區(qū)服務活動有了一個良好的開端，學生已

　　走向社區(qū)、走向社會，為學生素質(zhì)全面提高和全面實施課程方案邁進了一步。

　　三、教育教學常規(guī)管理工作

　　1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試

　　的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達標的個人、班級、備課

　　組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每

　　一備課組、每個學生、每個教師。

　　2、落實會議學習制度，每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實

　　推門聽課制度，學部領(lǐng)導、校級領(lǐng)導、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。

　　5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。 6、重視

　　學生會的自我管理工作。指導學生會同學開展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學生會

　　的作用。

　　6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理，級部組長、包級主任負

　　責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩(wěn)定工作，加大對學生

　　的教育力度。落實“導師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務，建立跟蹤卡，由任課

　　教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導學生的學

　　習和生活。

　　7、加大了對高三級部的管理力度

　　1)召開了師生誓師大會，調(diào)動起了教師工作和學生學習的積極性，調(diào)整了師生的工作和

　　學生心態(tài)。

　　2)認真組織了市兩次模擬考試，開好每次考務會，作好每次考試的成績的統(tǒng)計和成績分

　　析工作，通過分析找到了教師教學和學生學習中存在的問題，制定相應的改正措施，基本做

　　到一步一個臺階，為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎。3)認真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，

　　班教育組在對學生進行心理穩(wěn)定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導教師為高三學生做心

　　理調(diào) 節(jié)，保證了學生有一個好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創(chuàng)設了

　　適于高考的氛圍。4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導學生填報志愿

　　等工作。

　　5）為實現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學生的升學指標，把高考任務分解到每個班，

　　確定重點學生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達到清

　　華、北大的錄取線。

　　8、加強了宿舍管理，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時

　　發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。

　　9、做好高考分數(shù)統(tǒng)計及填報志愿的工作。組織安排六輛大客車運送學生高考，分管領(lǐng)導

　　和班主任跟車帶隊，每一場為每名學生準備一瓶礦泉水，細心關(guān)注到學生學習與生活的一點

　　一滴，保證了每名學生輕松進入考場。

　　10、計算機老師調(diào)整網(wǎng)絡、下載程序，確保網(wǎng)上填報志愿工作能夠順利實施，班主任及

　　任課教師要當好每名學生志愿選擇的參謀，力爭讓每名學生升入自己理想的大學，讓每一名

　　家長放心滿意。

　　四、德育教育活動豐富多彩

　　1、三月份組織了以“弘揚雷鋒精神爭做時代青年”為主題的“學雷鋒活動月”活動，使

　　廣大師生更加深入地了解了雷鋒，學習雷鋒精神。四月份組織了以“學文明禮儀，做文明師

　　生，創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動，進一步提高了全校師生的文明素養(yǎng)，使他

　　們的語言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動，開展了各種有益的活動，

　　比如到萬杰老年公寓獻愛心活動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教

　　育月”活動，引導學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍

　　惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，提高道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。

　　2、開展班級文化建設，各班級發(fā)動學生，發(fā)揮學生的想像力、創(chuàng)造力，對各班教室進行

　　美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學部宣傳櫥窗進行了多次更新，學部內(nèi)部的教室走

　　廊上增加了對畢業(yè)的優(yōu)秀學子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學生進行德育教育。各

　　班級都有班級誓詞、班歌，并利用業(yè)余時間組織了班歌比賽。

　　3、重視學生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認真落

　　實安全管理事宜；并在有的班級開設了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務員之家開

　　展預防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識宣傳；

　　做好接種疫

　　苗工作。

　　4、組織開展了第四屆籃球比賽。利用周末時間，聯(lián)合體育組，在高一和高二組織籃球賽，

　　活躍了學生校園生活。

　　5、綠化美化校園、培養(yǎng)愛校、保護環(huán)境意識。學部各級管理干部帶頭義務植樹，他們?nèi)?/p>

　　校外山上把過于稠密的火炬樹苗移栽到校園南面的荒坡上，從此拉開了高中部師生捐款植樹

　　的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側(cè)的荒坡上，并按時澆

　　水養(yǎng)護，所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標明班級、樹名，很

　　有紀念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日，全面提高學生的素質(zhì)，本學期成立了多個社團，

　　比如：文學社、籃球社、書法社、綠野協(xié)會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了

　　學生的參與熱情，充實了學生的業(yè)余生活。對學生實行準軍事化管理。聘用兩名教官對09

　　級學生實行準軍事化管理，每周拿出半天的時間對學生進行軍訓。通過軍訓，學生的政治素

　　質(zhì)得到了提高，這為他們科學世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎。通過軍訓，使參

　　訓學生重新思索人生的價值，進一步認清時代賦予我們的歷史使命和肩負的歷史重任。使學

　　生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。使學生身體素質(zhì)得到了增強。使學生的集體主義精神得

　　到弘揚。通過軍訓，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，真正感到了集體的溫暖。

　　使學生的組織紀律觀念得到了加強，培養(yǎng)了良好的生活習慣。準軍事化管理以它別具一格的

　　方式改變了同學們的面貌，開拓了他們的人生道路。

　　五、取得成績

　　1、2010年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學工作先進單位。

　　2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績，參加普文普理高考的學生共有147名，其中有

　　57名達到了一批本科線，120名同學達到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達

　　市第一名。更可喜的是邱崇同學以682的高分被北京大學錄取。

　　8、認真宣傳發(fā)動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經(jīng)驗會，激發(fā)起教師們的招

　　生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數(shù)量達十幾人。通過招生工作，使每個

　　老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重擔，從而促使教師更加關(guān)心學生，和諧了師

　　生關(guān)系，提高了教育教學質(zhì)量。

　　六、存在的主要問題及整改措施 1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教

　　案或研究試題，而在自我學習、自我提升方面動力不足，在學習、研究學生心理方面尤其欠

　　缺。 2、還沒有真正實現(xiàn)“精細化”管理，存在“說做脫節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其

　　是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導

　　篇三：民辦學校2013年工作總結(jié)

　　2013年民辦教育工作總結(jié)

　　2013年11月27日

　　2013年民辦教育工作總結(jié)

　　在過去的一年里，xx中心學校在上級各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，按照屬地管理的要求，結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實際，將民辦教育工作納入中心學校日常工作，上下一致，同心同德，致力開拓創(chuàng)新，共同促進事業(yè)不斷發(fā)展，提高質(zhì)量，從而使我園區(qū)民辦教育實現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。一、基本現(xiàn)狀

　　我轄區(qū)現(xiàn)有三個民辦學校，分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園，這三個幼兒園都是有證幼兒園，現(xiàn)有教職工60多名，幼兒學生960多名。

　　二、主要工作

　　（一）加強管理，規(guī)范辦學。

　　中心學校在加強服務、引導的同時，加大了對民辦學校管理的力度，把辦學行為是否規(guī)范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)加強學習，嚴格自律，依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強，在“恰當定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來，中心學校沒有接到社會對民辦教育機構(gòu)違規(guī)行為的舉報，民辦教育的聲譽進一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學，年檢結(jié)果達到合格等次。

　　（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學校管理。

　　在中心校教育工作視導中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學，無活動場地，生源少，不符合辦學規(guī)模。中心校領(lǐng)導高度重視，立即上報區(qū)教育局、xx黨工委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書，并對相關(guān)責任人進行了批評教 1

　　育，責令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強的道路。

　　（三）加強指導，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　民辦教育機構(gòu)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強教育教學管理，深入開展教育科研，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質(zhì)教育，加強德育工作，重視培養(yǎng)學生藝術(shù)特長，促進學生全面發(fā)展，得到了社會的普遍贊譽。

　　（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。

　　中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協(xié)助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進行檢查和指導，同時我們也進行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

　　（五）加強食品衛(wèi)生的檢查與督導。

　　中心校加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導，細化食品加工的各個環(huán)節(jié)，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責任到人。中心學校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認真仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

　　（六）加強業(yè)務聯(lián)系和指導

　　中心學校重視民辦教育的發(fā)展，經(jīng)常加強業(yè)務聯(lián)系和指導及時傳達上級文件精神，把三所幼兒園納入中心學校正常業(yè)務管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會，參加每次中心校組織業(yè)務檢查和評比。讓民辦學校切實感到關(guān)懷和溫暖，把民辦教育工作努力引向科學化、正規(guī)化道路上。 2

　　三、存在的問題

　　1、師資力量相對薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。

　　2、民辦學校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。

　　四、2014年工作思路

　　2014年中心學校將在繼續(xù)加強服務、引導的同時，加大對我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加強對幼兒園教育教學工作的視導，加強教學、安全、衛(wèi)生等工作的督導，加強整改檢查中存在的問題的督辦。

　　xx中心學校

　　2013年11月27日

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