中小學公開課感想和看法

中小學公開課感想和看法

　　早就知道要上公開課的，可就是動不起來。還有一天就要正式上場了，不得不靜下心來好好想想該怎么上。想好了，就開始收集資料，做課件。昨天，一整天都沒心思上課，改作業，腦海里想的都是那堂公開課。

　　終于上完了，卻覺得有點失落，心里有點沉重。

　　自從“轉行”做了班主任之后，第一次上公開課，卻赫然發現自己似乎已經不會上課了。因為，我竟然備了很失敗的一節課。這節課失敗之處，是重點不突出，難點沒突破，而且本末倒置，重、難點甚至還沒上,課就結束了。這些現象，放在十年前，還可以原諒自己；但十四年的教齡了，還出現這種低級錯誤，真是不應該啊。

　　原因是什么呢？自從做了班主任之后，每節課上課之后，都在啰嗦雞毛蒜皮的事情。等啰嗦完了，時間過去了，上英語課的氣氛已經沒了一半。而且，我的主要精力，都放在了管學生，做資料，“打雜”等方面。怎么樣上課，似乎沒精力去鉆研了。

　　以前不是這樣的。那時候，主要精力就是放在如何教好學生，如何可以省力省氣地教好學生方面。所以，如果那個時候出現現在這種公開課，那簡直是不可以原諒自己的。

　　現在我雖然覺得遺憾，也有反省，卻覺得很無奈。

　　我是在找借口嗎？但我真的覺得顧此失彼。我真的不可以一心二用。

　　而且，最深層的原因，是其實我不想把課上得很好。我寧愿給學校和新同事一個不好的印象，也不愿意上得好，因為，我不想被選去上“精品課程”。一個“優質主題班會課”已經把我折磨得夠嗆，再來個“精品課程”，真的沒有這份精力。

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