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中考政治考點總結

時間:2024-07-16 03:40:40

中考政治考點總結

  在日常過程學習中,大家都背過各種知識點吧?知識點就是學習的重點。還在苦惱沒有知識點總結嗎?下面是小編整理的中考政治考點總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

中考政治考點總結

  中考政治考點總結 篇1

  為什么說憲法是國家的根本大法?

  答:(1)憲法規定國家生活中的最根本問題;

  (2)憲法具有最高的法律效力;

  (3)憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。

  憲法規定的內容主要有:國家的性質、根本任務、國家制度、社會制度、基本國策、公民的基本權利和義務、國家機關、國家標志(國旗、國徽、國歌、首都)等。

  為什么說憲法具有最高的法律效力?

  答:(1)憲法是其他法律的立法基礎,其他法律是憲法的具體化;

  (2)任何法律不得同憲法相抵觸,否則無效。

  (3)它的制定和修改程序比其它法律更為嚴格。

  為什么說憲法是最高的行為準則?

  答:(1)憲法是一切國家機關及其工作人員的最高行為準則;(權大沒有法大)

  (2)憲法是一切團體和組織的最高行為準則;

  (3)憲法是全體公民的最高行為準則。

  憲法是一切國家機關及其工作人員的最高行為準則的表現?

  答:(1)一切國家機關和國家工作人員不得做憲法禁止做的事;

  (2)國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法規定作的事;

  (3)國家機關和國家工作人員不得做憲法未授權的事。

  有人認為中國共產黨領導人民制定憲法和法律,它可以不受憲法的約束。這是錯誤的。(中國共產黨為什么要以憲法作為最高行為準則?)

  答:(1)我國憲法是中國共產黨的.基本方針、政策的法律化;

  (2)中國共產黨是居于領導地位的執政黨,它領導人民制定了憲法,就必須模范地遵守憲法,維護憲法的尊嚴;

  (3)體現人民意志的憲法得不到黨的遵守,也會削弱人民對黨的信任和擁護。因此任何團體和組織都必須模范遵守憲法,不得有超越憲法和法律的行為。

  青少年應怎樣增強憲法觀念?

  答:(1)認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容;

  (2)在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣;

  (3)以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴。

  中考政治考點總結 篇2

  1、如何認識中華文化?

  (1)、中華各民族共同創造了博大精深,輝煌燦爛的中華文化;

  (2)、中華文明為什么能源遠流長?

  一個重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。

  (3)、中華文化的構成:文化典籍、科技工藝、文學藝術、道德倫理

  (4)、中華文化的深刻影響

  ①對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深遠影響。

  ②對推動世界文化的發展產生重大作用。

  2、我們要弘揚中華民族傳統美德

  3、民族精神是民族文化的`精髓。

  中華民族的偉大民族精神是什么?(以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。)

  中華民族精神的豐富和發展

  新民主主義革命時期:井岡山精神、長征精神、延安精神等;

  新時期:大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等

  4、如何傳承中華民族的偉大民族精神?

  在新的歷史條件下,培育民族精神,最重要的是要結合時代和社會發展要求,不斷為之增添富有生命力的內容。

  中考政治考點總結 篇3

  為什么要孝敬父母?

  ①父母把子女看成自己生命的一部分,關心子女勝過關心自己。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。

  ②父母不僅從生活上無微不至的撫養、照顧我們,教給我們基本的生活技能,還從思想品德上關懷、教育我們,引導我們確立人生的目標,教我們如何做人。

  ③孝敬父母是做人的.本分,是中華民族的傳統美德,也是法律規定子女應盡的義務。

  怎樣孝敬父母?

  ①孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,回報父母。

  ②我們孝敬父母,就要做到日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,不向父母提出過分的要求。

  影響與父母溝通的原因?

  (1)青春期出現了逆反心理,影響了與父母的溝通。

  (2)子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。

  (3)代溝的存在。

  如何學會與父母溝通?

  ①要理解自己的父母。

  ②要尊重自己的父母。

  ③要掌握一定的技巧和方法,如:主動向父母匯報學習、健康等;虛心接受批評、建議;努力緩解父母工作壓力;開展有利于溝通、交流的活動。

  中考政治考點總結 篇4

  我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

  堅持基本經濟制度的原因:是由我國的性質和我國的基本國情決定的。即(我國正處在社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡。)

  我國的各種經濟成分公有制經濟包括國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分、集體成分。公有制經濟非公有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟和混合所有制經濟中的非公有制成分。

  公有制經濟的地位:

  ①公有制經濟在我國國民經濟中居于主體地位

  ②是社會主義經濟制度的基礎

  ③是國家引導、推動經濟發展的基本力量

  ④是實現廣大人民根本利益個共同富裕的根本保證。

  非公有制經濟的地位:

  ①非公有制經濟是我國市場經濟的重要組成部分

  ②是促進我國生產力發展的重要力量。

  社會主義的根本任務是解放和發展生產力,根本目的'是實現全體人民的共同富裕。

  我國如何對待公有制、非公有制經濟?我們必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟;我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。

  為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展?

  (1)非公有制經濟是我國市場經濟的重要組成部分,是促進生產力發展的重要力量。

  (2)它對于增加稅收、活躍市場、拓寬就業門路、方便人民生活、促進經濟快速增長發揮著重要作用。

  判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么?

  ①是否有利于發展社會主義社會的生產力,②是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,③是否有利于提高人民的生活水平。

  我國分配原則和分配制度是什么?分配原則:確立勞動、資本、知識技術、管理等生產要素按貢獻參與分配。分配制度:按勞分配為主體、多種分配方式并存。

  實行這樣分配制度有什么意義?

  (1)改變了以往的“大鍋飯”做法,有利于發揮收入分配的激勵作用,極大地調動人們的積極性和創造性。

  (2)有利于吸引人才、留住人才,充分發揮人才的作用,促進國家和社會的發展。

  (3)使一切勞動、資本、技術、管理和知識的活力競相迸發,使一切創造社會財富的源泉充分涌流。

  中考政治考點總結 篇5

  怎樣正確理解公平與理智面對不公平?

  答:(1)公平是在比較中產生的。人們心目中公平,意味著處理事情要合情合理,不偏袒某個人,即參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益

  (2)公平體現著人們對自由的追求,對權利的尊重、對自身力量的肯定。

  為什么要樹立公平合作意識?

  答:社會需要公平。

  (1)公平能夠使人穩定地合作。不公平則會使人與人之間信任降低導致彼此關系惡化,合作難以為繼;會對經濟發展產生不利影響,甚至會帶來一系列社會問題,影響社會的長治久安。

  (2)有了公平,社會才能為人的發展提供平等的權利和機會,每個社會成員的生存和發展才有保障;才可能通過誠實的勞動,得到自己應得的東西,滿足自己的合理期望,從而充分調動自身的積極性。這樣才能共同推動社會持續發展。

  青少年怎樣樹立公平合作意識,維護社會穩定?

  答:公平合作意識對于社會成員的共同生活非常重要,它關系到我們每個社會成員的利益和幸福。

  (1)在日常的學習、生活和工作中,我們有權要求得到公平的對待,這是我們的社會權利,我們也要公平地對待他人,這是我們的.社會義務;

  (2)對社會不公平的現象,我們應該增強權利意識,善于尋找解決途徑,用合作的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平,崇尚公平、主持公道,同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。

  什么是正義行為和非正義行為?

  答:(1)凡是促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為,都是正義的行為;

  (2)凡是阻礙人類社會進步與發展、損害公共利益和他人正當權益的行為,都是非正義的行為。

  正義行為有什么要求?

  答:(1)正義要求我們尊重人的基本權利,即人權,尤其要尊重人的生命健康權,公正地對待他人和自己,維護自己和他人的權利;(2)正義要求我們尊重人權、尊重規則、尊重自由、還要求我們承擔社會責任。

  如何做一個有正義感的人?

  答:有正義感的人應該做的到:

  (1)如果不正義的行為發生在自己身上,自己能夠采用正當的方式,奮起抗爭;

  (2)如果看到不正義的事情發生在他人身上,我們能夠見義勇為、匡扶正義,及時為受害者聲援,救助;

  (3)我們作為未年人,既要有見義勇為,又要做到見義巧為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護正義;

  (4)明辨正義和非正義行為,還能去感悟,升華道德境界,去踐行,以伸張正義,為自己、為他人、為集體、為國家的正義而奮斗。

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