烏云大風(fēng)閃電下雨的教案

烏云大風(fēng)閃電下雨的教案

　　ー、教材理解：

　　本課教材主要學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”“風(fēng)”“雨”5個(gè)生字，烏云 大風(fēng) 閃電。其中“烏”字比較難寫。其次，除了學(xué)會(huì)5個(gè)生字，還要學(xué)生了解自然現(xiàn)象，并知道它們的好處與壞處。能比較自然連貫的說話。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”“風(fēng)”“雨”5個(gè)生字，能讀準(zhǔn)音，了解意，會(huì)正確書寫。

　　2、知道下雨、刮風(fēng)、打雷等自然現(xiàn)象以及它們的利處與害處。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

　　四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　第1課時(shí)

　　ー、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”

　　2、知道電的害處與好處

　　二、教學(xué)過程：

　　（ー）、復(fù)習(xí)檢查：

　　1、拼音 （聲母）f sh d

　　（韻母）ēng n àn

　　（整體認(rèn)讀音節(jié)）wu yún yǔ

　　指名讀1讀，并說說第1、第2、第3行分別是什么

　　2、 讀拼音說出并寫出筆畫：

　　shù zhé zhé gōu héng zhé gōu héng zhé wān gōu piě zhé shù wān gōu

　　3、 熟字認(rèn)讀：馬、去、日、田

　　（二）、觀察畫面，聽音揭示課題：說說你聽到了什么，看到了什么？（整體感知課文，并練習(xí)觀察說話能力）

　　（三）、教學(xué)“烏云”

　　過度：要下雨了，烏云布滿了天空，小學(xué)一年級(jí)語文教案《烏云 大風(fēng) 閃電》。大家看：多媒體演示飄來一大片烏云。

　　1、看著烏云圖說1句簡(jiǎn)單完整的話。

　　2、看圖拼讀“烏云”

　　3、教學(xué)“烏”字：（1）、與熟字“馬”比較異同

　　（2）、說筆畫順序并書空

　　（3）、組詞

　　4、教學(xué)“云”字：（1）、與熟字“去”比較異同

　　（2）、說筆畫順序并書空

　　（3）、組詞

　　（四）、教學(xué)“閃電”

　　下雨了，不僅烏云來了，閃電也打起來了。你們看：多媒體演示電閃雷鳴。

　　1、看圖用閃電說1句完整的話。

　　2、看圖拼讀“閃電”

　　3、教學(xué)“電”字：（1）、與熟字“田”或“日”比較異同

　　（2）、說筆畫順序并書空

　　（3）、組詞

　　（4）、說說電的用處與害處。教育學(xué)生要避開閃電，小心用電， 不可玩電。

　　（五）、指導(dǎo)書寫

　　（六）、復(fù)習(xí)鞏固

　　1、認(rèn)讀詞語：

　　烏云 烏鴉 烏黑 彩云 白云 云朵 電話 電視 閃電

　　2、從上面的詞語中選一個(gè)說1句話

【烏云大風(fēng)閃電下雨的教案】相關(guān)文章：

下雨天，真好教學(xué)反思03-19

關(guān)于《要下雨了》教學(xué)反思（精選11篇）04-21

大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《下雨啦》（通用13篇）06-20

《左傳》教案10-24

存貨教案02-28

愛蓮說的經(jīng)典教案03-20

《牧場(chǎng)上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計(jì)03-20

茶花賦教案04-06

《什么蟲》教案01-08

《文化苦旅》教案02-27