小班體育活動小烏龜頂球的優秀教學設計
小班體育活動小烏龜頂球的優秀教學設計
目的:
練習邊爬邊用頭頂球的動作,發展爬的能力。
準備:
一大塊的草地,大小不一的彩球若干;自制球門3~4個。
過程:
一、開始部分
1、今天我們一起來做游戲。老師當烏龜媽媽,小朋友當小烏龜。你們先跟著媽媽做早操。
2、小烏龜在烏龜媽媽身邊做模仿操(頸部運動、上下肢屈伸運動、腰腹運動、跳躍運動)。
二、基本部分
1、自由玩球。
教師給每人一只彩球,讓幼兒在場地上四散玩球,允許幼兒采用站、蹲、仰、臥等姿勢,用手、腳、頭等部位玩球,教師巡回指導。
2、小烏龜頂球
①教師請正在做爬行頂球動作的幼兒示范,引出游戲主題――小烏龜頂球。
②講解示范爬行頂球的方法和要求:手膝著地,邊向前爬,邊用頭頂地面上的球。
③幼兒四散,自由地練習爬行頂球動作,教師巡回指導。
④頂球進門。
教師要求幼兒從場地一端出發,邊爬邊用頭將球頂向前方,直至將球頂進球門。
三、結束部分
烏龜媽媽表揚模仿能力強,能積極參與活動的小烏龜。
活動建議:
1、草地(或地毯)的面積要大一點,以利全體幼兒充分活動。
2、幼兒爬行時,要提醒他們注意手膝動作的協調,避免擦傷鼻子、下顎等部位。
3、爬行頂球的動作可視幼兒體力反復進行,允許幼兒在頂球過程中休息或采用其他的方式玩球。
4、活動中可播放音樂助興。
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