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小學(xué)識(shí)字課教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-09 14:35:52

小學(xué)識(shí)字課教案設(shè)計(jì)

小學(xué)識(shí)字課教案設(shè)計(jì)

小學(xué)識(shí)字課教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目的】

  1、會(huì)認(rèn)“棋、彈”等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“胡、戲”等8?jìng)(gè)字。

  2、正確流利地朗讀課文,積累詞語(yǔ),體會(huì)詞語(yǔ)的節(jié)奏感。

  3、留心觀察校園生活,體驗(yàn)校園生活的多彩與樂(lè)趣。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  識(shí)字寫(xiě)字

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  “彈 琴 養(yǎng)”的寫(xiě)法。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、教具:

  實(shí)物投影、輕音樂(lè)磁帶 生字、詞語(yǔ)卡片。

  2、學(xué)具:

  學(xué)生生字卡。

  2、課件:

  校園生活的課件。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、看圖引入

  1、展示學(xué)校生活的圖片,學(xué)生看、議:圖上都畫(huà)了什么?

  2、說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)校生活及感受。

  二、學(xué)習(xí)生字

  1、讀本課詞語(yǔ),畫(huà)出要求認(rèn)的字。

  2、借助拼音讀準(zhǔn)字音。

  3、出示生字卡片檢查字音。重點(diǎn)“琴”前鼻音;多音字“模”。

  4、游戲。復(fù)習(xí)生字:下面的字你會(huì)認(rèn)了嗎?

  5、交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。

  三、看圖讀詞

  1、小組合作學(xué)習(xí):找一找,哪些詞語(yǔ)在圖中能找到?讀一讀。

  2、哪些詞語(yǔ)圖中沒(méi)有的,讀一讀。

  3、再練讀,讀喜歡的一行。

  4、挑戰(zhàn)讀,看誰(shuí)讀的好?

  四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

  1、學(xué)生觀察生字在田字格中的位置。

  2、教師范寫(xiě),學(xué)生臨寫(xiě)。

  3、展示學(xué)生的字,評(píng)議。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)生字

  1、自己讀詞語(yǔ)。

  2、指名讀詞語(yǔ)。

  3、同桌檢查讀。

  4、開(kāi)火車(chē)讀。

  二、誦讀詞語(yǔ)

  1、教師配樂(lè)范讀。

  2、學(xué)生評(píng)說(shuō)老師的讀。

  3、學(xué)生有滋有味的讀詞語(yǔ)。

  4、指名讀第一行詞語(yǔ),評(píng)議,齊讀。

  5、自主讀后三行詞語(yǔ)。

  6、自瀆、指名讀、男女生比賽讀。

  三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“觀、彈、琴、養(yǎng)”

  1、學(xué)生觀察范寫(xiě)、描紅。

  2、教師范寫(xiě),學(xué)生臨摹。

  3、展示評(píng)議。

  四、讀讀說(shuō)說(shuō)

  五、擴(kuò)展活動(dòng)

  學(xué)校還有哪些有趣的活動(dòng)?說(shuō)一說(shuō)。

  【作業(yè)設(shè)計(jì)】

  1、抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)生字。

  2、讀詞語(yǔ)。

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