教師調動申請書優秀

時間：2024-10-13 09:29:03 調動申請書我要投稿

教師調動申請書優秀模板

　　在當今不斷發展的世界，申請書出現的次數越來越多，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編為大家收集的教師調動申請書優秀模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師調動申請書優秀模板

教師調動申請書優秀模板1

尊敬的中心校領導：

　　您好！

　　本人xxx，男，xx年x月出生，于xx年x月加入中國共產黨；xx年畢業于xx師范學院，xx年x月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今。現任xx小學二年級數學教師，兼帶我校三至六年級體育課。xx年x月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全鎮教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的`教育教學工作。為了能夠充分展現自我，挑戰自我，今特向中心校領導申請調至離家較近的xx中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，為教育事業，獻上我的綿薄之力！

　　批準為盼！

　　祝您工作順利，萬事如意！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書優秀模板2

尊敬的xx區教育局領導：

　　你們好！

　　我叫佘xx，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的`一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書優秀模板3

尊敬的學院：

　　本人xxx，男，26歲，在學院領導的關關懷下，我于20xx年xx月xx日到分院履職，自來分院后，在學院和分院領導的正確領導和指導下，工作兢兢業業、勤勤懇懇，以來工作略有成績，鑒于工作情景，現就幾個方面的`情景提出：

　　我是個熱衷于教育事業的人，在學院工作讓我有了歸屬感。由此產生了對學院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中，為了學院的發展和穩定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達旦，但從無怨言。因為我明白，是學院給予了我演繹的舞臺，讓我有了實現的機會，我決心要讓學院豐收的碩果。

　　1、用最快的融入到文法分院這個溫馨的大團體；融洽了同事關系，創造了和諧氛圍。

　　2、用最短的時間了解并掌握了分院工作任務。工作順利，得到有力支持。

　　3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學院三方肯定；二是日常教育常抓不懈，取得必須成效；三是穩定工作重點落實，確保師生安全；四是法制、安全教育到位，五是綜治工作開展，得到領導認可；六是開展各項工作，具有必須成效；七是關愛，得到好評。

　　這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當然我清楚地到這是跟學院領導的關心關懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去，期望還在未來，本人將繼續本著一顆熱愛教育事業的心，在以后的工作中，以孺子牛的，腳踏實地地做好各項工作。

　　在此，我特向學院領導提出個人轉正申請，望給予批準！

　　申請人：

日期：

教師調動申請書優秀模板4

尊敬的各位領導：

　　我于20xx年8月通過教師特設選拔，分配到土橋工作，開始了自己人生的新起點，在這個優秀的大中慢慢。轉眼特崗期已到，三年來在各位校領導下關懷支持下，堅持以為核心，以為中心，努力提高教學，推進素質教育。

　　這三年里，擁護共產黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作崗位上認真《教師法》、《未成年人法》、《義務教育法》等，端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從的工作安排，配合領導和們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記，并結合自己的實際，做出深刻剖析。配合音體美組搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗，從不缺勤。

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

　　20xx年2月份在團委兼職，積極配合團委所有成員一起開展各類豐富多彩的文化活動。20xx年3月份——20xx年3月份在團委兼職的同時晚上在政教處值班，其主要工作是負責學生上晚自習時開燈、關燈、鎖教學樓門和教學樓的`安全問題。20xx年3月份在教導處兼職，其主要負責新課程改革事宜，學生學分的錄入和制作學電子檔案等。努力服務于學校學生。

　　作為“教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就教育。所以音樂是手段，育人才是目的，熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的，20xx—20xx學擔任級12班音樂課教學，每周12節課；20xx—20xx度擔任高二級10班音樂課教學，每周10節課；20xx—20xx學年度擔任高一級10班音樂課教學，每周10節課。在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，常參各種教育，不斷加強自己課程的學習。

　　在臨夏全州中教師優秀課件評選中獲一等獎。

　　20xx年—20xx學年度工作認真踏實，成績突出被學校評為先進工作者。

　　在這三年中付出著、收獲著、著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好教學工作中的相關工作，在第三批“特崗”期即將滿期之際，我向上級領導提出申請，我愿繼續留在臨夏縣土橋中學任教，請各位領導給予批準為謝！

此致

敬禮

　　申請人：馬xx

　　20xx年5月23日

教師調動申請書優秀模板5

尊敬的xx縣教育局領導：

　　本人，xx，xx漢川人。20xx年畢業于xx學院思想政治教育專業（法學學士），并于當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

　　在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

　　工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的'保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，詹大悲中學是xx最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書優秀模板6

尊敬的教育局領導：

　　你們好！我叫xx，出生于1986年4月，漢族，中國共產。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學，由于家鄉的需要，20xx年9月來到了巨口鋪中學，時間過得真快，工作已經三年了，在這三年的里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我在這個優秀的.大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面，如有不當之處，敬請批評指正：

　　三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。

　　三年來，我一直擔任全校教學工作、兩個班政治教學工作、三操、學校管理和指導工作，先后參加過學區舉辦的課競賽活動，體育競賽活動，取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽創編大課間操教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：發揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。

　　三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學校的各項規章制度，積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個學的同時，本人培養了一批又一批體育特長生及外出教學，效果良好，曾一度得到老師、學生和家好評。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。

　　在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優秀的人民教師。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　申請期：20xx年xx月xx日

教師調動申請書優秀模板7

尊敬的領導：

　　您好！本人xxx，女，于師范學校普師專業，現在市中心小學教授小學數學課程。本人于9月至今年7月，在xx職業學院進修漢文學專業（大專），現已畢業，并已取得小學一級教師資格等職業證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了授予的“優秀教師”光榮稱號。因我的`愛人在市內上班，未滿三歲的獨生女在市內中山讀小，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在鎮和市內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師調動申請書優秀模板8

尊敬的領導：

　　你們好！

　　首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書！我名叫xx，從小就生活在經濟開發區（原xx），在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發區中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。

　　xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制，選崗來到xx。一來到xx就擔任x年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任"，獲得"xx教育獎勵基金"，13年3月又被評為"xx市教壇新秀"，在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《xx教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表，還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲xx市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

　　在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ExCEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在xx年xx月份的.在職研究生全國聯考中，考取了xx師范大學。

　　我家在xx鎮上距離xx中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術，遠在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全"，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到xx的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在xx碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到xx郊區……種種的種種，是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說"父母在不遠行"，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些奉獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書優秀模板9

尊敬的教育局領導：

　　您好！首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。

　　我叫xx，xx歲，大學本科學歷，現為xxxx幼兒園教師。

　　大學畢業后我一直從事教育工作，曾先后在xxxx等地的學校和教育培訓機構任教，有較好的工作表現。因丈夫在xxxx工作，xxx年xx月通過考試進入xx幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業，得到了學校領導及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。

　　由于我所任教的xxx中心校離家太遠，家中父親已年過七旬，母親因病于xxx，丈夫在xxxx工作，最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波，十分疲憊，實在難以支撐，有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調入xxx附近學校工作，為我熱愛的教育事業多做些貢獻。

　　我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗我的`調動申請，支持鼓勵我把教學工作搞得更好；如果領導同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中，創造更多更好的教學成果。

　　敬請領導考慮我的申請。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書優秀模板10

尊敬的領導：

　　我于20xx年x月通過xx省xx市農村教師特崗選拔，分配到xx縣xx鄉xx中學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我深深的融入在xx中教育、教學及日常工作之中。

　　一、教學方面：

　　熟悉常規教學方式、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的`教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生，最大限度地運用自己的所學，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養方面：

　　努力學習與教育相關的知識，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了20xx年x月的《當代青少年心理問題與回應對策》、20xx年x月的《教育法規與政策》、20xx年xx月的《中小學教師教育教研方法》、20xx年x月的《評好課新理念新方法》等相關培訓，并靈活運用到教育教學之中，取得了明顯的效果。與此同時，還適量名著、科普書籍、讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日