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教師調(diào)動申請書

時間:2023-01-01 08:21:29 調(diào)動申請書 我要投稿
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教師調(diào)動申請書13篇

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。那么申請書應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師調(diào)動申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師調(diào)動申請書13篇

教師調(diào)動申請書1

尊敬的教育局領導:

  您好!

  本人XX,20xx年畢業(yè)于美術師專業(yè),現(xiàn)在XXX小學任教,教小學語文課程。20xx年7月,以優(yōu)秀成績完成教育學院美術專業(yè)專科學習,并已取得小學一級教師資格證書。

  教書以來,我一直熱愛教育事業(yè),秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹慎,積極努力,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力,收到了較好的教學效果,所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。

  多年的教學實踐和學習,不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛,更進一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,同時也激起了我到城區(qū)小學校教學的渴望,并希望通過城區(qū)小學這個更高的平臺,能把自己的教學特長和更好的業(yè)務知識充分發(fā)揮出來,為城區(qū)教育作出更多的貢獻。

  新的環(huán)境,新的生機。如果我能調(diào)到城區(qū)小學,我將積極認真履行教師教書育人的職責,把更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調(diào)動申請!

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書2

尊敬的中心學校領導:

  您好!

  我是晉寧縣六街中學教師高俊,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學教育教學工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家住在二街,由于交通不變離六街較遠,可三年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  因本人是家中長子,是單親家庭的孩子,妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧,考慮到現(xiàn)在離父母家較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整,調(diào)住離家較近的寶峰中學,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書3

尊敬的各位領導:

  我叫xxx,男,1982年8月出生,20xx年畢業(yè)于xxx化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校20xx年后備干部培訓對象。

  我于20xx年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。

  因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

  此致

敬禮

教師調(diào)動申請書4

尊敬的xxxxx領導

  我是xxx,于20xx年從xxx師范學院畢業(yè)后入職于xxx學校,在學校近十年以來,我積極服從校領導的安排,日日備課,工作認真負責,一心一意,從未出過差錯,但因離家太遠,家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務,導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,但父母畢竟年事已高,身體不是太好,孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難,特向領導申請,調(diào)往靠家附近的xxxx學校工作。

  如果校領導同意了我的調(diào)動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后,更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書5

尊敬的教育局領導:

  本人__,云南宣威人__年畢業(yè)于曲靖師范學院__教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣__中學任教。

  在__中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一向從事__年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關系是我的特長。

  二是生活,__中學是__最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,__中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業(yè)潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

  請領導批準!

  此致

敬禮!

  申請人

  __年_月__日

教師調(diào)動申請書6

尊敬的領導:

  我叫翟彩霞,女,19xx年xx月出生,20xx年xx月畢業(yè)于xxxx學校,20xx年xx月被分配到xx鎮(zhèn)xx小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任,本人于20xx年xx月至20xx年xx月,在xxxx大學進修漢語言文學專業(yè),獲得本科文憑。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優(yōu)秀,20xx學科能力競賽中成績?nèi)5谝唬⑴c榆林市青年教師學科競賽。

  20xx年xx月,我與在縣城的愛人結婚。我們的二兒今年3周歲,又是上幼兒園的年齡,需要接送,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,常年多病,靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)職教中心或二完小。

  如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的.更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書7

尊敬的xxx領導

  我是xxx,于xx年從xxx師范學院畢業(yè)后入職于xxx學校,在學校近十年以來,我積極服從校領導的安排,日日備課,工作認真負責,一心一意,從未出過差錯,但因離家太遠,家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務,導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,但父母畢竟年事已高,身體不是太好,孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難,特向領導申請,調(diào)往靠家附近的xx學校工作。

  如果校領導同意了我的調(diào)動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后,更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

  申請人xxx

  xx年x月x日

教師調(diào)動申請書8

教育局:

  本人于20xx年由xx學校調(diào)入xx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調(diào)動申請。

  家住xx的我去學校乘車要轉車,加上大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書9

尊敬的教育局領導、xx校長、xx校長:

  您們好!

  我是xx職校物理教師xxx,現(xiàn)年37歲。由于我丈夫xxx在xx二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且xxx在二中擔任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

  為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領導考慮我的實際情況,把我調(diào)到xx二中工作。

  謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書10

尊敬的各位領導:

  我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

  我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

  因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

教師調(diào)動申請書11

尊敬的領導:

  您好!本人xxx,女,20xx年x月出生,xxxx年畢業(yè)于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(20xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx。于20xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。

  但由于各種原因,本人申請調(diào)入xx中學進行任教。

  個人發(fā)展原因:本人20xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書12

尊敬的xx縣教育局領導:

  您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我叫吳xx,男,198xx年11月生。20xx年7月于貴州民族學院漢語言文學師范專業(yè)畢業(yè)并獲得文學學士學位。并于當年順利被錄取到貴州省威寧縣當特崗教師。我家住貴州省施秉縣楊柳鎮(zhèn)高塘村翁兵五組。現(xiàn)在是威寧縣草海鎮(zhèn)旭光九年一貫制學校教師,教授中小學語文、品德等課程,能熟練操作計算機。小學一級教師資格。由于我家中尚有六十歲的母親需要照顧,再加上那年過八旬的長期癱瘓的奶奶無法照料。因此我特申請局領導批準我調(diào)動工作的請求。

  我自20xx年8月參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在工作中敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研,敢于創(chuàng)新。教學中我一直擔任中小學的語文、品德、地方教材(五心教育)等科目的教學。認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學效果明顯,成績突出。所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次被評為學校優(yōu)秀教師。所帶的班級曾獲得鎮(zhèn)“五心教育先進集體”稱號。在20xx年的全縣小升初統(tǒng)考中,我任教的語文學科獲得了縣三等獎,五心教育獲得了縣二等獎;今年,還被學校領導推薦為優(yōu)秀特崗教師在職攻讀碩士研究生人員。這些成績的取得,都是我不斷學習,不斷努力的結果。

  雖然我的工作取得優(yōu)異的成績,但我的家庭生活困難實在太大,背井離鄉(xiāng),來到威寧,卻時時在想著年邁的母親和那年過八旬的長期癱瘓在床的奶奶無人照料,甚是難過。更是每當想起于20xx年在嚴冬中病逝的父親,那一生都在因勞致疾的父親呀,卻連最后一面都沒有見到,我才深深地體會到“子欲孝而父不在”的悲痛絕不能再讓悲劇重演,我一定要盡可能地為母親排憂解難,讓奶奶安度晚年可是心有余而力不足啊!這給我的工作和生活帶來了諸多困難。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望能到施秉縣轄區(qū)內(nèi)的學校任教,衷心地懇請上級組織予以批準!

  最后,為了解決我的家庭實際困難,免除我的后顧之憂。懇請施秉縣人民政府體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請,同意我調(diào)入施秉縣轄區(qū)內(nèi)的學校任教。我一定努力為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)獻上我的綿薄之力,創(chuàng)造出更好的教學成績。為了將教學工作做得更好,殷切希望局領導批準我的調(diào)動申請!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年3月

教師調(diào)動申請書13

尊敬的xx鎮(zhèn)中心學校領導:

  您好!我叫xx,于20xx年xx師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到xx鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。

  自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產(chǎn)生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當?shù)氐模虼朔艑W后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在xx,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。

  綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調(diào)動申請。如果中心校領導同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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