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成人教育畢業生登記表自我鑒定

時間:2025-05-14 07:30:06 登記表 我要投稿
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成人教育畢業生登記表自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的成人教育畢業生登記表自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成人教育畢業生登記表自我鑒定

成人教育畢業生登記表自我鑒定1

  函授學習生活即將結束,這種工作,學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。

  學習上,通過函授三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件,并能熟練操作辦公軟件(如word、excel)并運用到財務工作中。

  工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。

  思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質。

  生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。

  函授的學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自己所學到的知識還是有限的,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

  通過財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。函授的'三年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;讓我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;也豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

成人教育畢業生登記表自我鑒定2

  為提高個人的業務水平和能力,我于xx年報讀了xx大學xx專業,于是開始了三年本科學習。通過三年的學習,各方面都有較大的提高。

  一、思想方面

  本人有堅定的政治方向和較高的'思想覺悟,熱愛祖國,熱愛人民,堅持共產黨的領導,熱愛水工行業和我所從事的水利工作。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與同學和睦相處,并且關系融洽。班級活動都積極主動參與。

  二、學習方面

  我已圓滿完成了學校規定的課程。函授時間有雖有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格。遵紀守律,不遲到,不早退,有事則要向班老師請假。上課認真聽老師講解,作好學習筆記。并把自己的困惑拿出來與老師和同學探討。對老師布置的作業,都按時按質按量完成。

  三、收獲體會

  工作這么多年,更多注重了技術和動手操作,而理論知識很是欠缺。所以函授期間,我也閱讀學習許多行業相關書籍,培養自己讀書的愛好。理論結合實踐才能干好工作,干出效率。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到很大程度的提高。

  四、存在的問題及努力方向

  函授雖有三年,而真正面授只有幾個月。雖說函授教師認真備課,但學員真正從老師那里學到的卻不多。大部分知識只有靠自己平時的自學和知識的累積。在以后的工作學習中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

成人教育畢業生登記表自我鑒定3

  作為一名成人高等教育的畢業生,我深感榮幸能夠在這里進行自我鑒定。在過去的幾年里,我不僅在學術上取得了顯著的進步,而且在個人素質和能力方面也得到了全面的提升。

  首先,在學術方面,我始終保持著對知識的渴望和追求。我深知,成人高等教育的學習不同于傳統教育,它更加注重自主學習和實踐能力的培養。因此,我積極利用課余時間,閱讀了大量的專業書籍和文獻資料,努力拓寬自己的知識面。同時,我也積極參與課堂討論和實踐活動,通過實際操作加深對理論知識的理解。這些努力使我在專業領域內取得了不錯的成績,并為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。

  其次,在個人素質和能力方面,我也有了顯著的提升。成人高等教育的學習讓我更加明白了自己的優點和不足,也使我更加注重自我管理和自我提升。我學會了如何合理安排時間、如何高效學習、如何與人溝通和協作。這些能力的.提升不僅讓我在學業上取得了進步,也讓我在日常生活中更加從容和自信。

  此外,我還積極參加各種社會實踐活動和志愿服務活動,通過這些活動鍛煉了自己的實踐能力和社會責任感。我深刻認識到,作為一名成人高等教育的畢業生,我不僅要具備扎實的專業知識,還要具備良好的社會責任感和公民意識。

  在未來的道路上,我將繼續秉持著對知識的熱愛和追求,不斷提升自己的能力和素質。我相信,在不久的將來,我將成為一名優秀的專業人才,為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

成人教育畢業生登記表自我鑒定4

  在三年大學期間,我刻苦鉆研學習并且學習態度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。

  在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  在政治上,從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心。

  在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

  作為一名xx年學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質。

  在未來的路上我會做得更好。

  我是一名幼兒教師,于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育?茖W習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。

  一、珍惜機會、受益匪淺。

  例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后,我了解到幼兒在心理發展過程中,既呈現出了發展的共同規律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的幼兒教師。

  二、認真學習、嚴守紀律。

  電大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:1。是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;2。是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作,學習時努力學習,同時把學到的知識運用到工作中去,做到工作學習兩不誤;3。是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。業余學習條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  由于不同于全日制的.授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系,在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  電大學習的三年時光馬上就要結束,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代;厥淄拢矣X得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

成人教育畢業生登記表自我鑒定5

  光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入××大學系××班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  參加浙師大本科函授學習兩年了,通過學習獲得的不僅是一個學歷,更多的是知識,是經歷。現在即將畢業,回首過往的足跡,點點滴滴依舊清晰可見。

  自從xx年被師大成教學院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業出來進入社會工作以后,意識到了學習的重要性,警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間,我改變了以往大學學習的態度,不遲到、不早退,勤做筆記。

  我不僅喜歡自己所學的專業,也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與,與班級的同學和睦相處。有些和自己一樣從事教育,也有些從事不同的職業,以他們的見解,豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中,有幸地被推薦為優秀班干部。記得,曾經有人講過,讀書的目的可以歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年的學習我也有所收獲。

  在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐,把一些書本上的知識運用于自己的教學實踐,在這幾年中開過學區級和市級的公開課,在論文和案例中也有所收獲。我相信:勤能補拙。一分耕耘,一分收獲。

  雖然兩年的學業結束了,但是學業的結束不應該是學習的終點,在以后的工作與生活中,我將繼續地去追尋,努力獲取更多的知識,充實自己,完善自己。

  光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項。

  規章制度。

  具有良好的思想道德品質而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則注重個人道德修養且樂于助人關心國家大事。

  學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

  人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的`應用藝術與設計專業。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業考試后,我正式成為了我校成人業余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。

  可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

  對于專業的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就算專業課的學習合格,這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。

  工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業的的時節就將到來,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

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