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教師辭職報告

時間:2021-03-25 17:32:30 辭職報告 我要投稿

關(guān)于教師辭職報告模板9篇

  現(xiàn)今,辭職越來越常見了,我們或許會因為一些原因離去,這時就要靜下心來好好寫寫辭職報告了。那么你真的會寫辭職報告嗎?下面是小編幫大家整理的教師辭職報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師辭職報告模板9篇

教師辭職報告 篇1

尊敬的XXX:

  您好!

  記得我大學剛畢業(yè)的時候,走向社會的第一旅途我選擇了學校。

  來到大學校工作三個月了,感覺學校的氣氛和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦。在這里有過歡笑,有過收獲。利用學校給予良好學習時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。

  一些日子下來,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的目的并不相同。而且我一直以為沒有價值的事情還不如不做,現(xiàn)在看來,這份工作可以歸為這一類了。很多的時間白白浪費掉了。我想,應該換一份工作去嘗試了。

  此致

敬禮!

 申請人:xx

  20xx年10月13日

教師辭職報告 篇2

  我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,是主動退出為宜。 茲付附件之一,是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院學術(shù)評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(遺留問題),希請垂顧。

  此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準。

  我衷心的希望我的離開不能給學校帶來任何的不便和傷害之處,我是衷心希望在我的離開之后,學校的教學成績能夠取得的成就,我的學生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處,這是我的希望。

教師辭職報告 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  我因為諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領導提出辭職要求。

  在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

  所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。

  祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

  簽名:xxx

  日期:xx年xx月xx日

教師辭職報告 篇4

尊敬的xxxx:

  現(xiàn)在向您提出辭職申請,頗為慚愧,辜負了領導的期望,深感不安。

  感謝xx年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學校領導一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

  本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批準我的申請。

  謝謝!

教師辭職報告 篇5

尊敬的領導:

  您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

  我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年—xx年年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學。

  以下是我對決定的說明。

  我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。

  本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預先感謝院校領導予以批準。

  此致

敬禮!

  xxx

  日期:

教師辭職報告 篇6

尊敬的縣教育局和校領導:

  您們好!

  首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

  自2xxx年8月到學校工作以來,我一直得到教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖 ;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,讓我負責學生助學相關(guān)工作。在二中工作學習的幾個月里,學校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風,各位領導的關(guān)愛,團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。

  然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。由于我自身能力的一些原因,感覺教學沒搞好,學校交給的工作也沒搞好。我總想象著對于教學,對于學生,我可以讓他們改變一些,可事實上都沒有。

  我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適,學校正值用人之際,新的學期開始,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是,對于我,我希望自己有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學校,我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生,我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。

  離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。 可為了不影響學生和學校的發(fā)展,也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。

  感謝這幾個月來學校領導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿我們的學校未來蒸蒸日上,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

  此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

教師辭職報告 篇7

各位園領導:

  你們好!

  首先,非常感謝領導們這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

  這一段時間,我認真仔細的回顧了這三個月以來的工作情況,覺得來到星星幼兒園工作是我的很大幸運,我一直非常的珍惜這份工作。這幾個月以來領導對我的熱切關(guān)心和細心教導,同事們對我的幫助讓我從內(nèi)心感激不盡。在園內(nèi)的工作中,讓我學到很多此前學不到的東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我離職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定離職,請您們支持。

  請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!

此致

敬禮

xxx

日期

教師辭職報告 篇8

尊敬的領導:

  您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進。

  我在學校任教的'續(xù)簽合同,到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學。

  以下是我對決定的說明:

  我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。

  本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預先感謝院校領導予以批準。

  此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

教師辭職報告 篇9

尊敬的**中學領導:

  您好!曾經(jīng)我的也是我們學校的學生,也是從我們學校考上大學走上個崗位的。

  我在大學里學習的也是師范專業(yè),我想我做一個教師也是很好的,教師這個職業(yè)對我來說是一個夢想,而夢想在不斷的實現(xiàn)中!在大學里我也是一直認真學習,一直不斷的努力進步的,在大學四年結(jié)束以后,我的能力還是得到了很大的提高的,我對自己的前途和能力十分有信心!八年前,我有幸回到自已高中時的母校—****中學任教。

  蒙學校厚愛,我接了高一年級重點班和一個普通班的數(shù)學教學任務。

  剛工作那一陣子,心中有著各種美好的憧憬,覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學生,影響學生。雖然工作很辛苦,但我還是干勁十足。有時后侯為了把第二天的試卷趕出來,會一直熬夜熬到一兩點。雖然經(jīng)驗不足,也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學校與學生的認可,我一直把這兩個班的學生送進大學。

  接下來的幾年中,我又迎來和送走了幾批學生。可以捫心無愧地說,這幾年中,我把我大多時間和精力都放在了學生身上。不過這幾年也一直有一個問題困擾著我,那就是怎樣盡可能讓每一個學生對我的課感興趣,在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了,也許我太理想化了。但我愿意朝著這個方向努力。

  我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性,還要有實用性。可是現(xiàn)實終究是殘酷的,個人的力量也很有限。社會大環(huán)境的現(xiàn)實對學校,教師和學生有著太大的影響:家長,學生對升學的要求左右著學校的教學。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀,開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學生,外面的多彩世界往往顯得比學校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負擔實在難以承受。但是,為了實現(xiàn)自己的人生價值,我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子,我不能放棄努力 ,為了教育的未來,我不愿放棄努力。現(xiàn)在,我深深感到精力有限,當我朝著自己的目標努力時,會或多或少影響目前的工作。給學生帶來損失,給學校帶來不便。我深表歉意。

  現(xiàn)實擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢想,我在現(xiàn)實中我受傷,我只好選擇逃避,我只好從新考試,我要照顧我的兒子,我也要尋找新的工作崗位,請原諒。我知道我的離開會對學校和學生帶來很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的壓力總是逼迫一個人選擇現(xiàn)實,我不得不這么做!經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去**中學的教師工作,專注于我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領導給予批準。

此致

敬禮

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