幼兒園教師承諾書

時間：2023-04-22 08:01:04 承諾書我要投稿

幼兒園教師承諾書范文(15篇)

　　在現在社會，承諾書使用的情況越來越多，承諾書具有完全自愿的特點。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，下面是小編整理的幼兒園教師承諾書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師承諾書范文(15篇)

幼兒園教師承諾書范文1

　　教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

　　1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的'形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退，不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

　　3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

　　5.嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

　　6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

　　7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

　　8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

幼兒園教師承諾書范文2

本人向幼兒園和社會承諾如下：

　　1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育學生提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

　　3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展，范文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

　　5、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索學生發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

　　6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

　　7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的.任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

　　8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾請廣大家長、園領導予以監督！

　　幼兒園教師承諾書篇新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的修養素質和動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點：

　　1、按時完成本園領導的安排及其它安排，遵守園內的各項規章制度，服從上級領導的指令。

　　2、認真備好每節課的教學內容。（尤其是教具及游戲）

　　3、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規，以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。

　　4、時刻關心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。

　　5、經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

　　6、不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書范文3

　　新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的修養素質和動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點。

　　1.按時完成本園領導的安排及其它安排，遵守園內的`各項規章制度，服從上級領導的指令。

　　2.認真備好每節課的教學內容。(尤其是教具及游戲)

　　3.了解每個幼兒的情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規，以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。

　　4.時刻關心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。

　　5.經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

　　6.不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.

　　幼兒教師承諾書是教師對學生的承諾，是一名教師的職責，對學生負責是每個老師應盡的義務和責任，只要大家認真的學習就一定能夠做一名好的教師。

承諾期限：

　　承諾教師：單位蓋章：

幼兒園教師承諾書范文4

　　本人在成為xxx市府機關幼兒園教師后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園承諾如下：

　　一、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

　　二、要為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的'話。

　　三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業負擔。

　　四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

　　六、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

　　七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

　　八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

　　九、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程

　　我決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。

　　承諾人：

幼兒園教師承諾書范文5

　　新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的'修養素養和動作實力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點：

　　1、按時完成本園領導的支配及其它支配，遵守園內的各項規章制度，聽從上級領導的指令。

　　2、仔細備好每節課的教學內容。（尤其是教具及嬉戲）

　　3、了解每個幼兒的狀況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規，以培育幼兒良好的生活習慣自理實力及主動樂觀的生活看法。

　　4、時刻關切孩子的身體健康，仔細做好及協作好保育工作。

　　5、經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的看法，共同教化幼兒。

　　6、不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教化，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加歡樂健康地樂園。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，情愿接受幼兒園和教化行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：

　　xxxx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書范文6

　　教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

　　1、為人師表，使用規范的職業用語；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

　　2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的'人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

　　3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系；保持家園聯系，每學期至少對每個幼兒電訪一次。

　　4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的水平。

　　5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

　　6、做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家長活動；堅持每月兩次的園長接待日工作，主動與家長進行溝通，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，拓展服務功能，提高服務質量，滿足家長的合理需求。

　　7、認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子。8、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證；保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

　　9、對孩子的生活護理做到：

　　（1）及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長帶回。

　　（2）保持幼兒在園內的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

　　（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。

　　以上的承諾望各位園長共同監督

幼兒園教師承諾書范文7

　　為切實維護教育形象，不斷加強師德修養，自覺接受學生及其家長和社會的監督，特做如下承諾：

　　一、愛崗敬業。認真遵守《教師職業道德規范》，上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調課、停課、缺課；工作日不飲酒；不在公共場所吸煙，不酒后上課，不在上課時接打電話；不在上班時間打牌、下棋、串崗、網聊和玩電腦游戲等與工作無關的活動。

　　二、關愛學生。尊重學生人格，關心每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不隨意停學生的課。

　　三、廉潔從教。嚴格執行教育收費規定，決不亂收費。不搞有償補課和介紹自己的學生進行有償補課；不私自到校外兼課；不向學生推銷或變相推銷未經教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。

　　四、遵紀守法。認真遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、等法律法規，堅持以法執教，自覺遵守學校和上級各種規章制度，不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學生健康成長的言論。

　　五、尊重家長。熱情接待學生家長。堅持家訪，不指責、訓斥學生家長，不把教師的.責任推給家長；不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

　　六、為人師表。儀表舉止得體大方；誠實、守信、嚴謹、公正、自律、慎獨；不弄虛作假、營私舞弊；不出現有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行；不參與邪教、封建迷信活動。

　　請學生、學生家長和社會各界監督。

　　教師簽字：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書范文8

　　為了保證學校住宿學生住宿期間在校內外的安全，明確保育員責任，根據上級有關文件精神和學校要求，特明確保育員職責：

　　1、保育員要熱愛本職工作，熱愛學生，全心全意為學生服務。

　　2、保育員應熱愛業務，管理好學生宿舍和學生個人衛生。每天做好室內外包干地區的清潔工作，需每天清掃拖凈，擦清，保持環境清潔，無積灰。定時清洗墊被、被套，保持睡具清潔，并每天陪小朋友睡覺。

　　3、保育員要經常檢查學生寢室的生活、學習情況，檢查學生室內外活動場所有無安全隱患，發現問題及時與學校聯系解決。

　　4、經常對孩子進行法制教育、安全教育和社會公德教育。住宿學生往返住宿地,上校車后一定要注意清點人數,確保安全。

　　5、保育員要教給孩子防火、防觸電、防火災、防不法侵害等安全知識與自救方法，嚴格要求學生在寢室內不得使用電器、火柴、火爐、蚊香等設備，給學生提供溫度合適的.熱水，不得讓學生直接接觸開水，時刻提醒學生注意安全。

　　6、學生回家要直接交給家長或交與校車司機乘坐校車。每周日4：30開始在住宿地接收來校學生，要求學生不得乘坐無牌、無照、無證的車輛，交與他人帶回要與家長聯系清楚，確保學生安全回家。

　　承諾人：

　　xx年x月x日

幼兒園教師承諾書范文9

　　隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業化水平的提高，專家型教師逐漸成為現代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識結構，在教學中富有創見，能根據課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。由于專家教師使常規課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應用于富有創造性的教學活動中，從而表現出對幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個別需要，能時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當的教學策略，幫助幼兒克服理解中的難點，順利達到教學目標。專家教師的培養可以通過系統的理論學習、完善的技能訓練、科學的自我反思和自覺的科學研究四個方面來實現。我作為一名具有教育教學經驗的幼兒骨干教師，在今后的發展中，將努力從成熟期教師向專家型教師過渡，因此，我要努力做到：

　　一、進一步強化專業意識，肩負起教師隊伍的歷史使命，帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規。

　　在教師群體中發揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學文化知識方面以及職業能力方面為一般教師樹立榜樣。

　　二、在教學中不斷反思。

　　通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現的新問題、新挑戰，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

　　三、立足成為研究者。

　　努力學習科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質疑和探討作為專業進一步發展的基礎；培養研究自己教育實踐的.信念與技能；有在實踐中對教育教學理論進行質疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。

　　四、理論與實踐相結合。

　　理論與實踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養自己對相應的的教育事實的科學認識，而且培養自己從經驗性認識轉化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。

　　五、在教師群體中發揮指導作用。

　　在教育教學和科研上帶動教師群體集體提高，形成良性循環。

幼兒園教師承諾書范文10

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一名“優秀的教師”。現向學園、社會和家長承諾如下：

　　1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守教育法律法規和各項規章制度，依法履行教師職責權利。不出現違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業。熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護學園、教師的形象，把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業。遵守幼兒園的.規章制度，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課，不在辦公室玩電腦游戲、上網購物、聊天，不以獲取利益為目的，推薦、暗示幼兒接受有償家教，不違規舉辦各類收費興趣班、培訓班等。嚴格執行教學常規，認真制定活動計劃，組織好每一次活動，帶班時認真專心，不接電話，樂意接受新的工作任務，不推諉。

　　3、關愛幼兒。尊重幼兒，平等公正對待每個幼兒；關愛幼兒，做他們的知心朋友；保護幼兒安全，關心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛，不體罰或變相體罰幼兒，不說傷害幼兒自尊心的話語，每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。

　　4、教書育人。遵循幼兒教育規律，堅持保教并重的原則，面向全體幼兒，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養幼兒良好品行，激發幼兒的創新精神，促進幼兒全面發展。

　　5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；衣著得體，語言規范，舉止文明；不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班；熱愛園所，勤儉節約，關心集體，謙虛謹慎，互尊互敬，團結協作，不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長，主動與家長聯系、溝通、合作，對家長熱情禮貌，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系；每學期至少對每個幼兒家家訪1次。

　　6、終身學習。以終身學習為已任，不安于現狀，能靜下心來讀書，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，敢于探索創新，不斷提升自身的專業素養和教育教學水平。

承諾人：ｘｘｘ

　　二○__年ｘｘ月ｘｘ日

幼兒園教師承諾書范文11

　　為了進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，規范廉潔從教行為，樹立丹鳳縣幼兒園的良好形象，我本人向上級部門、家長和社會承諾如下：

　　一、堅決執行《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和中心八項規定、省委《實施看法》以及市委《十條看法》精神、縣委落實《市委十條看法的實施方法》及縣紀委制定出臺的一切關于紀律作風的規定。

　　二、嚴格執行職業道德規范，全面貫徹黨的方針，自覺遵守《幼兒園老師職業道德規范》，愛崗敬業，遵紀遵守法律，自覺杜絕避開“師德十不準”現象的發生。

　　三、嚴格執行會議制度。根據要求準時參與工作會，聽從會議支配，遵守會議紀律，落實會議精神。

　　四、做好本職工作、立足崗位進行自我教化、自我啟發、自我整改、自覺規范從教行為。

　　五、愛惜幼兒園的'設施設備，節約水、電和紙張，避開奢侈。

　　六、不向單位報銷應由個人支付的各種費用。

　　七、不向幼兒推銷學習資料、生活用品等來為自己謀取私利。

　　八、不收受家長的禮品或宴請，不求家長為自己辦私事。

　　九、嚴格執行請銷假及外出報備制度，參與學習培訓按期返回。

　　十、遵守幼兒園的一切規章制度，爭當崗位的排頭兵。

　　承諾人：

　　丹鳳縣幼兒園

　　20xx年3月23

幼兒園教師承諾書范文12

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

　　一、依法從教

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法與維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

　　二、愛崗敬業

　　忠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想與堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范；服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　三、關愛幼兒

　　關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格；關心幼兒安全與身心健康，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

　　四、教書育人。

　　全面實施素質教育，堅持因材施教，激發與培養幼兒創新精神與實踐能力，促進幼兒全面與諧發展；努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

　　五、為人師表

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園與集體榮譽。

　　六、廉潔從教

　　自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料與其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園與自己提供任何形式的'服務或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

　　七、尊重家長

　　虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法，不訓斥、指責家長。

　　八、終身學習

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。

　　以上承諾，教師應嚴格遵守，接受家長與社會的監督。如違反以上條款，情節較輕的，在職教師：扣除當月工資的5%；聘用教師：扣除當月考勤獎；情節惡劣的，在職教師：年終不得評優、晉級，聘用教師：立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的，由在班教師承擔全部費用，同時接受相應處罰。

　　承諾人：

幼兒園教師承諾書范文13

　　經過了一段時間的《幼兒園骨干教師綜合素養及專業能力提升》培訓班的各專題學習與研討，我對骨干教師的綜合素養和專業能力有了更深的認識。二十一世紀是知識化、信息化的時代，國民素質的提高，歸根結底又必須依靠教育，教育的關鍵又在教師。那么，怎樣才能成為一名具有專業素養的骨干教師呢?

　　1、具有較高的業務水平

　　組織一日活動，開展教育教學水平高。具有一定的業務專長，特別是在幼兒園教學的一些領域，如：音樂、科學、數學等方面有自己優于別人的特長。

　　2、具有觀察和了解幼兒的能力。

　　觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現在隨機的觀察和有計劃的觀察中。隨機觀察時，教師應盡可能準確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細微的動作，探知到幼兒最細微的需要，了解幼兒某個行為的意義，并做出及時反饋;有計劃的觀察時，可先擬定觀察項目，列出觀察要點，選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時間后，要仔細地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優點和缺點，為幼兒設計出適宜的學習方案。

　　3、溝通能力。

　　溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解，彼此接納對方觀點、彼此協調，達到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。

　　4、教育監控能力

　　教師教育監控能力是教師綜合素質的具體體現，教師對自己的教育過程進行監控，審視教育實踐，發現、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實行監控，是教師提高自己的專業素養，改進教育實踐的一種學習方式，是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。

　　5、教育研究能力。

　　幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主，其研究的步驟主要是：學習教育理論;運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷，發現問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。教師成為研究者，能更快地促進教師的'專業發展。

　　作為一名骨干教師，我認為我的綜合素質和專業能力還存在以下的不足之處：

　　1、專業知識素質不夠。

　　幼兒教師要具有扎實的基礎知識，具有精湛的專業知識，要準確理解《幼兒園教育指導綱要》內容，深刻理解《幼兒園教育指導綱要》精神，不僅要掌握五大領域的教學內容，更要熟練運用;不但通曉五大領域的全部內容，還應該掌握新的科研成果及發展趨勢，不斷獲取新的營養和新知識。其次，要具有寬厚的教育科學理論知識，掌握教育規律。真正怎樣成為兒童學習、活動的支持者、引導者與幫助者。

　　2、吸收新的科學信息和更新知識的能力不足。

　　孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現代化教學技術，運用新技術吸收新的科學信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識，激發他們學習的興趣。

　　3、創新的能力不足。

　　我們應成為創造型、全能型和完整型的教師。所謂創造型教師，即熱愛創造活動，創造欲望強烈;能創造性地組織活動，在教學活動中展現出創造性、靈活性且善于運用新的教學方法，敢于嘗試新的教學手段。所謂全能型教師，就是即會教學，又會科研，還懂實踐。所謂完整型教師，即教師既是學習者，教學者、交往者，又是指路者。

　　4、教育理論水平有待提高。

　　作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己的思想觀念始終在時代前列，才能起到引領青年教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。我的完善與提高計劃：

　　教育方面：

　　(1)做個有著豐富教育教學經驗的精品型教師，在教育教學方面有自己獨立的風格與獨到的見解。

　　(2)提高教育教學反思水平，每月寫出一篇針對性強的優質活動反思。教學方面：

　　(1) 不斷完善教學活動，爭取每年組織一次公開教學觀摩活動。

　　(2) 根據多年的教學經驗，推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班

　　幼兒發展的區域玩具材料。

　　教科研方面：

　　(1)在音樂、健康領域總結出自己的經驗，爭取在音樂、健康領域有獨到的發言權。

　　(2)在音樂以及健康領域能撰寫出質量上乘的經驗總結。

幼兒園教師承諾書范文14

　　教育事業就是圣神的，教師的職業道德就是崇高的，教師的責任就是重大的。本人受聘于__幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

　　1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的`圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　5、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。