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校園文化藝術節策劃書

時間:2023-04-11 12:20:19 策劃書 我要投稿

校園文化藝術節策劃書模板通用

  轉眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的校園文化藝術節策劃書模板通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園文化藝術節策劃書模板通用

校園文化藝術節策劃書模板通用1

  一、活動目的

  開展豐富多彩的校園文化藝術活動,發揮文化育人功能,引導我院加強文化道德和職業道德修養,提升學生專業技能學習興趣,促進我院學生全面發展,反映我院大學生愛國、愛校,積極向上的精神風貌:展示我院高職教育的成果,打造我院文化藝術活動品牌,營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術節-之第三屆舞蹈大賽

  二、主題:

  舞動青春

  三、宣傳工作:

  宣傳板海報網站校園廣播。

  四、活動地點:

  華奧足球場空地搭建舞臺。

  五、比賽形式:

  1、以舞蹈形式表現現代大學生的青春活力,展現自我。

  2、舞蹈要求:內容健康,舞蹈類型不限

  3、歌唱形式:舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。

  4、分為專業組和非專業組的形式進行比賽。在報名的時候,舞蹈專業的同學必須劃分到專業組,而非舞蹈專業的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。

  六、活動計劃:

  1、分為初賽和決賽,以系為單位。

  2、初賽時候在各個系進行,方式由各個系的文娛部自行組織。

  3、系經過選拔以后提交節目到學院文娛部,再和老師進行歌手節目驗收。最后篩選出來的20個節目可以進入決賽。

  七、參與方式:

  參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內)

  具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

  參賽方式:在各系文娛部部長處報名

  八:比賽過程

  初賽:各系自行組織

  內容:(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

  (2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

  (3)評委提問

  決賽:準備工作。

  賽前張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名現場環境布置:

  1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

  2、設計一個以舞動青春為主題的布景。

  3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

  4、給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子,以搞好現場氣氛。

  當天工作安排:

  1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責人處,再匯總到院文娛部

  2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。

  3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。

  4、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發放的'準備工作。

  5、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

  6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

  7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

  8、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。

  9、選手比賽過程由2部分組成:

  (一)自選舞蹈表演階段

  (二)即興舞蹈表演階段

  10、比賽過程插入環節:為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

  11、比賽結束后,主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環節。

  九、幕后人員分工:

  1、場監:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉。

  2、入場組:

  A、簽到處:負責簽到帶領選手等人入席

  B、派發組:派發入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌

  3、臺布置:負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(如飲水等)

  4、道具組:

  A、道具組:切換磁帶

  B、燈光:

  C、音響:

  5、催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。

  6、氣氛組:人數不限,主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。

  十、評分標準

  決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環節組成:

  (一)自選舞蹈表演階段:滿分10分,實得分乘80%為最后得分。

  1、動作整齊,協調一致;(3分)

  2、舞蹈表演富有感染力,有較好的舞臺效果;(2分)

  3、舞蹈動作具有一定的難度,有較強的表現力和藝術技巧;(2分)

  4、舞蹈主題與時俱進,與奧運主題緊密相連;(1分)

  5、演員表情豐富;(1分)

  6、演員服裝搭配合理;(1分)

  7、原創舞蹈酌情加0.3—0.5分。

  (二)即興舞蹈表演階段:滿分10分,實得分乘20%為最后得分。

  1、主旨把握準確,能用舞蹈恰當地表現出題目的意境,舞姿生動、優美;(5分)

  2、動作連貫、流暢,富有感染力;(3分)

  3、舞蹈動作具有一定的創新性,有較強的表現力和藝術技巧。(2分)

  (三)計分辦法

  1、比賽總分10分,由評委現場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均值為最后得分;

  2、自主舞蹈表演占總分值80%,即興表演占20%。所有分數均保留小數點后面兩位數。

  十一、獎勵辦法:

  1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名;

  2、另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。

  (共10名)

  十二、會議及活動時間

  安排在文化節期間,具體時間待定。

校園文化藝術節策劃書模板通用2

  活動名稱:建筑工程學院第n屆“文化藝術節”

  活動時間:XX年x月xx日——XX年x月xx日

  參賽對象:新疆大學建筑工程學院全體學生

  活動地點:南校區e區和f區前空地

  主辦單位:建筑工程學院

  承辦單位:建工院分團委宣傳部和建筑系

  贊助單位:南校區聯想校園專賣店、學生都市網

  助陣嘉賓:南校區動漫社

  一活動目的:

  為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色

  二活動背景:

  伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。

  三活動形式:

  1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

  2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

  3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

  4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

  5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

  6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎

  7、頒獎典禮(待定)

  四、展覽板塊

  會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

  展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。

  評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。

  宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

  五現場板塊

  1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的'優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

  2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

  4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

  5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

  六、宣傳及準備工作

  1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。

  2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),x月x日之前完成。

  3、通過各班團支書在院內征集作品,x月x日前征集完。

  4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

  5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。

校園文化藝術節策劃書模板通用3

  一、活動主辦單位:

  數學科學系系團委

  二、承辦單位:

  數學科學系藝術團

  三、策劃協辦單位:

  拉丁舞協會

  四、活動主題:

  輕舞飛揚

  五、活動宗旨:

  豐富學校文化生活,提高學院學生欣賞美、鑒賞美的本事。培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。

  六、參賽對象:

  數學科學系全體學生

  七、比賽時間:

  20xx年4月27日

  比賽地點:小禮堂

  八、活動流程

  1,選拔人員并組織相關訓練;

  2,在規定時間參加比賽;

  3,經過抽簽決定上場次序;

  九、報名時間:

  即日起至4月20日

  十、比賽資料及形式

  1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

  2.參賽節目時間一般不超過7分鐘,群舞人數一般不超過15人,鼓勵自創節目。大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書。

  3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、向上的'精神風貌。

  十一、比賽要求

  1、著裝要求:

  (1)外表:青春、健康、向上,整潔大方。

  (2)服飾:選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的資料,不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情景扣分。

  (3)發型:不得有過分怪異的發型。

  2、成套編排

  ①充滿活力,向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

  ②必須顯示身體全面的協調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。

  ③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

  ④表現力豐富,富有活力、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。

校園文化藝術節策劃書模板通用4

  一、活動概述

  1、活動名稱:三峽大學科技學院“為青春干杯”才藝風采大賽

  2、活動時間:初賽為20xx年11月15日(暫定)復賽為20xx年11月20日(暫定)

  3、活動地點:東苑廣場

  4、活動對象:全院學生

  5、主辦單位:三峽大學科技學院團委學生會

  二、活動主旨及目標

  為了發揚學院積極向上的精神,展現學子蓬勃進取的時代風貌,希望借由三峽大學科技學院團委學生會為廣大青年學生搭建一個施展才華,表現自己的舞臺,充分體現出科院學子的青春風采,同時能豐富課余生活,營造濃厚的校園文化氛圍。

  三、活動內容

  大賽分為初賽和決賽兩個階段:初賽主要由基本才藝展示構成,評委根據舞臺形象、舞臺表現力、才藝基礎,風采素質等項目進行評分,篩選,結果于次日以宣傳版形式公布。決賽主要由基本才藝展示和風采展示兩部分構成,依照評判標準,最終評出大賽各獎項。

  四、活動安排

  1、各部門前期準備工作

  文藝部:負責大賽流程的規劃,聯系主持人、評委及嘉賓,準備獎品證書和相關道具,協調大賽當天的場地布置及節目安排。

  女生部:協助大賽當天的'場地布置。

  體育部、生活部:聯系音響、燈光、電源等相關設施,負責大賽當天的器材布置及調試。

  宣傳部:負責大賽的宣傳板、宣傳海報。

  自律會:負責大賽當天清空場地及團委學生會各部門成員簽到。

  組織部:負責大賽當天活動秩序的維持。

  秘書處:負責大賽當天的接待人員。

  其他部門:要求大賽當天至少要有3-4個人員在現場,以便應急協調。

  2、前期宣傳工作

  ⑴“三峽大學科技學院‘為青春干杯’才藝風采大賽”主題宣傳板將在東苑門口展出,海報也將在各寢室樓公告欄貼示

  ⑵在活動展版旁設定活動報名咨詢點

  ⑶聯系各班文藝委員,在班內進行宣傳

  3、報名事項

  報名對象:個人和團體形式均可

  報名時間:20xx年11月1日-20xx年11月12日(暫定)

  4、賽事規劃(為附加小環節,不作為主版塊)

  ①青春我最才

  參賽選手通過才藝展示來表現自己的魅力青春,形式不限。其中可包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、戲曲、魔術、雜技、武術、健美操、現場書法、現場作畫、配樂朗誦等。

  ②我愛家鄉美

  由于學院學子來自五湖四海,參賽選手可在規定時間內通過自己的方式展示自己家鄉的特色,表達自己對家鄉的熱愛,形式不限。其中可包括介紹家鄉的名勝古跡,風土人情,特色歌舞,特產等。

  ③誰是智多星

  通過主持人提問(問題屬于知識問答性質,可包括文化、藝術以及參賽選手對青春風采的認知),根據選手回答情況,相應的計入總分。若選手未能回答,則與臺下觀眾進行互動環節,活躍全場氣氛,答對者獎勵小禮品。

  ④加分題環節

  若選手有加分才藝,或者根據主持人提示(如第一環節展示舞蹈的選手若有歌唱方面的才藝則可在這一環節發揮,能夠簡短模仿自己喜愛的歌手、舞蹈或小品片段等皆可)評委可依照參賽選手此環節的表現情況作為評分參考。

  ⑤結束語環節

  參賽選手在這一環節以自我審視、參賽感言以及對青春和未來的展望為主題作一段簡短的總結性演說。評委可依照參賽選手此環節的表現情況作為評分參考。

  5、獎項設置

  一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,青春才藝之星一名,青春風采之星一名。

  評選結束后將頒發此次大賽的榮譽證書。

校園文化藝術節策劃書模板通用5

  一、指導思想:

  進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的`發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

  二、活動主題:

  多彩校園,放飛夢想

  三、活動時間:

  四、具體活動內容和要求:

  1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

  報名時間:截止10月12日,比賽具體時間另行通知。

  比賽地點:學校團隊活動室。

  2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

  報名時間:截止10月12日,比賽具體時間另行通知。

  比賽地點:學校團隊活動室。

  3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

  報名時間:截止11月12日,比賽具體時間另行通知。

  比賽地點:學校團隊活動室

  4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

  報名時間:截止11月20日,比賽具體時間另行通知。

  比賽地點:學校團隊活動室。

  5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

  比賽時間:具體時間另行通知。

  比賽地點:學校操場

  6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

  作品上交時間:截止11月20日,展示和比賽具體時間另行通知。

  展示和比賽地點:學校操場

  五、活動組織及參賽要求

  1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

  2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

  3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

  4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

  六、獎勵及計分辦法

  以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

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