經驗交流會策劃書

時間：2023-02-04 18:21:55 策劃書我要投稿

經驗交流會策劃書集錦15篇

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編收集整理的經驗交流會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經驗交流會策劃書集錦15篇

經驗交流會策劃書1

　　一、活動背景、目的與意義

　　面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

　　二、活動主題

　　本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的.了解考研，熟悉考研。

　　三、活動時間與地點

　　時間：x月x日(周x)。

　　地點：xx。

　　四、活動內容

　　1、主持人開場白。

　　2、學長介紹考研經驗。

　　3、中間時間段播放他們的生活dv。

　　4、學長與同學們現場交流。(學長坐在人群中)

　　5、書記發言。

　　五、活動開展

　　1、x月x(周x)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節。

　　2、x月x日(周x)聯系書記、主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。

　　3、x月x日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。

　　4、x月x日(周x)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節。

　　5、x月x日，開展交流會。

　　六、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解。

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

經驗交流會策劃書2

　　一、活動目的：

　　1、為準備發表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經驗，增強其在各類學術會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

　　2、為正茫然于如何申請創新項目的研究生指明方向，提升研究生的創新意識，增強研究生的學術水平——案例課題的參與

　　3、為正備考相關證書，但復習進度緩慢，不知所措的同學們指點迷津，了解相關證書的考試重點，更好更快地掌握學習方法，進而提高學習效率——如CPA、司法考試等

　　4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，了解相關證書的具體就業方向，找到符合自己專業知識體系、就業意向和興趣愛好的目標證書。

　　二、活動主題：

　　經驗因分享而增值

　　三、活動對象：

　　服務于所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規劃和專業教育有更加清晰的認識。

　　四、活動時間：

　　20xx年11-12月

　　五、活動地點：

　　學院樓

　　六、特邀嘉賓：

　　論文發表獲獎的學長學姐（專碩、學碩各兩名）、挑戰杯等重大賽事獲獎的學長學姐一名、CPA考證成績優異的學長學姐一名、其他類考證的`學長學姐一名

　　七、活動準備：

　　1、每兩天在“快樂學術”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。完成時間：11月初

　　2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

　　完成時間：11月初

　　3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。

　　完成時間：11月初

　　4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。

　　完成時間：11月初

　　5、統計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯系方式），并發出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。

　　完成時間：11月初

　　6、

　　（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

　　（2）可以將活動內容制作成宣傳冊，提前發放給同學們，加強宣傳效果。

　　（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現場的互動。

　　完成時間：11月初

　　7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。

　　完成時間：11月初

　　8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

　　完成時間：活動當日

　　9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

　　完成時間：活動當日

　　八、會議流程：

　　開始：

　　1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，并發放宣傳冊，名單用于抽獎環節。

　　會時：

　　2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質與目的。

　　3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結并介紹下一個嘉賓。

　　互動環節：

　　4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。

　　5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學。

　　結束：

　　6、主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

　　九、活動總結：

　　1、一名同學負責整理并上交活動的文字材料。

　　2、另一名同學負責聯系宣傳部，獲取圖片材料。

　　3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結并提出整改的意見或建議。

　　4、將其成果總結梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

　　十、經費預算：

　　礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

　　材料的復印費：15元

　　禮品：100元

　　總計：130元

　　十一、附錄：

　　1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

　　2、會議中：主持人要隨機應變，保持各個環節有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負

　　責，各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發票憑證。盡量使用打印發票，手寫發票必須是有編號的正規發票，字跡清晰。

　　4、后期的工作：學術經驗交流會結束后，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。

經驗交流會策劃書3

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。

　　在新的環境里有一個良好的`開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。(xx)

　　插入文藝節目(5)

　　由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。(10-20)

　　插入小游戲(5)

　　觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。(xx-25)

　　每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)

　　主持人結束語。(5)

　　時間總計70-90

　　3、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。

　　八.活動預計成果

　　通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

　　九：注意事項

　　1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。

　　十：經費預算

　　礦泉水10瓶，10元。

經驗交流會策劃書4

　活動目的：

　　專四考試即將來臨，眾所周知，這個考試對英語專業生來說是非常重要的，考前心態的調整，考場中技巧的運用，對考生來說是至關重要的.，我們學習部舉辦這個講座，就是希望在老師、學姐、學長的指導下，經驗的交流中，找到方向，找準位置，從而提高本院專四的通過率。

　　活動時間：20xx年3月22日19：30

　　活動地點：1-312

　　活動對象：外國語學院大二全體學生

　　嘉賓：王星老師、馬艷姿老師、游川、代程程、李志紅、蔣健、饒平、主席團

　　主辦方：外國語學院學習部

　　活動督導人：王星老師、單欣欣老師活動準備：

　　1、教室布置：尚飛

　　2、主持人：郭倩

　　3、聯系教室、老師：何麗華

　　4、聯系學姐學長和負責一棟多媒體：郭倩

　　5、聯系主席團：郭倩

　　6、聯系記者團拍照并寫稿：李婉文

　　7、買水：林穎

　　8、問題收集：李敏

　　9、出通知：羅依玲

　　10、通知班長：賈焱焱

　　11、制作PPT：陳婕

　　12、聯系自律部簽到：伍惠鴻

　　活動流程：

　　1、主持人致開幕詞

　　2、主持人介紹到場嘉賓

　　3、馬艷姿老師總體發言（20分鐘）

　　4、五名學生代表發言（50分鐘）

　　5、現場互動，提問解答（15分鐘）

　　6、主持人總結，活動結束

經驗交流會策劃書5

　　一．舉辦專業經驗學習交流會景：

　　經過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業、考試繁多并對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們，終于在那個火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學新生活，新學習，新環境。

　　然而，就是在這樣的新生活新，新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫，不知所去；對大學的學習、生活有著許多的不適應；對實際學習生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。

　　為了讓我們班同學能夠盡快找到前進的動力與目標，適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的'進行學習活動，切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。

　　二．本次專業經驗學習交流會的目的，意義和目標：

　　目的：通過與一些本專業優秀的學長學姐們的現身說法，現實經驗的交流切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。

　　意義：我們知道自己所學的專業叫什么，卻不知道自己的專業該如何更好的去學習，重點需要培養的能力，升本、考研的發展方向，就業前景等；我們知道大學課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間；我們知道東華理工大學高等職業技術學院里有著諸多的社團可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動與學習，娛樂，休息三者之間的關系；我們知道高職專科大學有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學可以推優、評優、入黨，但卻不知道這具體要達到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學校是學分制做評價學業指標的，卻不知道具體情況??

　　這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學習方向，奮斗目標，失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進的動力與目標，促進我們更快的適應大學學習，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。

　　為此，我們預備請來一些本專業優秀的學長學姐們來談談他們學習經驗，以他們的現身說法，現實經驗，優秀成績做為我們這些11級旅游管理新生的學習、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。

　　目標：讓我們班同學能夠盡快的適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦，這是是可行的。

　　三．本次專業經驗學習交流會資源需求：

　　1. 所需時間:

　　2. 所需場所:

　　3. 人力資源:

　　4.物力資源:

　　四．專業學習經驗交流會活動展開:

　　1. 布置會場要求:

　　嘉賓席與我班同學席位位置面對面布置；嘉賓席位桌上應擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應寫上“東華理工大學高等職業技術學院11級旅游管理（2）班專業經驗學習交流會”字樣；

　　2．活動開始：

　　活動開始同學們提前15鐘入場，班干進行點到，點到完畢;主持人宣布東華理工大學高等職業技術學院11級旅游管理（2）班專業經驗學習交流會開始主持人邀請嘉賓進場入座;安排同學在一旁拍照；

　　3.活動進行時:

　　先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發言，邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言；發言完畢，由同學們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。

　　4．清理會場:清理會場，恢復會場原樣。

　　5.寫活動總結:寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。

　　五．經費預算:

　　1．嘉賓禮品:每份十元以內，以三個嘉賓算預計約30元。

　　2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計，共計1.6元

　　3.打印策劃書兩份，共計1.8元

　　4．經費總預計支出33.4元

　　六．交流會舉辦過程中應該注意的問題及細節:

　　會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應該等級名字并注明原因；班干部應維持好會場紀律，不能出現大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習

　　交流會主題有關的問題，不能問無關問題。

經驗交流會策劃書6

　　一．活動背景

　　即將進入大學二年級的商英專業學生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識，同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發展方向不明確，學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經貿專業的學生，目前也面臨著思考未來擇業方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業競爭，一方面我們要扎實好本專業知識的學習，另一方面要了解專業的就業方向及前景，提前規劃同學們的大學發展方向

　　二．活動目的，意義

　　1.擴大同學們對本專業在就業方面的了解 2.提前規劃自己的大學生涯和職業方向 3.提升同學們學習的緊迫感

　　4.通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。 5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。

　　三．活動簡介

　　（1）活動主題：經驗分享-共同成長-展望未來

　　（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）（3）活動地點：小型電影院（4）活動形式：訪談交流形式

　　（5）活動對象：11商英專業全體同學（可擴大到11英語專業） 09級英語（經貿方向）全體同學（6）主辦單位：11商英專業學生（7）活動贊助：11商英專業班費無償贊助

　　四．活動流程

　　（一）.活動前期準備

　　1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科 2．通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業是商務英語或英語經貿的師兄師姐。曾任職務，現在工作情況，聯系方式（可邀請從政型，外貿型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師

　　3．學生主動聯系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協商好出席時間。

　　4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委 5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科

　　6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）

　　7．發邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書（同時將收集整理好的同學問題提前發給邀請嘉賓），及時聯系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，

　　8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳

　　9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長

　　10活動拍照紀念人員安排—林浩楠 11．PPT控制—譚華麗

　　12．流動人員—11商英全體男生 13. 會議記錄—各班學委

　　（二）.日程安排：

　　由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）

　　（三）.活動開始

　　1. 全體同學進場，輔導員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30

　　2.主持人宣布開始——14：30-14:40

　　3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環節14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導員總結16:00-16:15

　　8.輔導員為師兄師姐頒發紀念品，合影留念 9.活動結束

　　（四）后期工作

　　1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據師兄師姐的時間安排）

　　2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發到各班公郵。

　　3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師

　　4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發現志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。

　　五．活動預期效果

　　1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業的發展方向，提高同學們的.學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。

　　2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業同學的了解程度。樹立同學的未來擇業觀，明確當前的嚴峻形勢。

　　六．經費預算

　　項目邀請函飲用水紀念品總共數量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180

　　七．應急方案

　　一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗，那就在會議上多一些互動交流環節

　　二．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室

　　三．可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會

經驗交流會策劃書7

　　一、活動背景：

　　近年來，我校在志愿服務活動方面取得長遠發展，校團委及各學院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志愿服務活動，形成"互助奉獻"的良好校園風氣。為了推動我校志愿服務事業的發展，提高青年志愿者的服務水平和服務意識，為此決定舉辦志愿服務經驗交流會。

　　二、活動目的：

　　為了促進青年志愿者組織的相互了解，增進友誼，加強彼此之間的.交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動形式及宣傳等工作中的經驗和優劣展開交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發展方向和前景，交換對青年志愿者組織前進方向和機制探索方面的意見，推動我校青年志愿者工作健康、有序的發展。

　　三、活動主題：

　　弘揚志愿精神，共享優秀經驗

　　四、活動地點：

　　龍巖學院信息樓310

　　五、活動時間：

　　20xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）

　　六、活動對象

　　各學院青年志愿者協會

　　七、活動安排策劃：

　　（一）活動籌備

　　1、在3月31（周二）之前與各學院青協負責人進行聯系，將活動的大致安排告知對方，并在具體的時間地點確定后及時通知他們。

　　2、在3月31日之前（周二）申請到活動所需教室。

　　3、確定主持人，備好主持稿。并安排人員進行會議記錄。

　　4、采購活動所需物品，提前一小時到場進行教室的布置裝扮。

　　5、通知青宣拍照，活動結束及時發布團訊。

　　（二）活動流程：

　　1、安排干事引導各學院志愿者代表入座，維持現場秩序。

　　2、主持人開場白。（介紹與會各個成員及會議大致內容與意義）

　　3、各學院志愿者代表發言并介紹本學院品牌特色志愿服務活動，也可以講訴自己的志愿服務經歷和經驗。

　　4、談談對志愿活動的看法和建議，探討在現有的志愿活動中值得大家借鑒學習的地方或存在的不足。（各學院或青志部）

　　5、共同探討志愿服務活動的新思路、新模式。

　　6、主持人總結，與會人員合影留念。

　　7、有序退場，部門干事清理現場。

　　八、活動要求

　　1、各與會成員要按時到達會場，不得無故缺席

　　2、各學院志愿代表需在會前準備充分

　　3、維持現場秩序，保持現場衛生清潔

　　4、及時記錄本次活動，會后對其進行總結。

　　九、活動經費

　　裝飾品30元

　　水9元

　　共計39元

經驗交流會策劃書8

　　一、活動背景：

　　我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經驗交流會”活動。

　　二、活動目的：

　　1、讓新生對本專業有一個更加清晰、客觀的認識。

　　2、鑒于大一新生對專業了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業的惶惑，了解自己所學的專業性質及就業前景，在交流中逐步熱愛自己的專業，并避免在這個輕松的大學環境中出現錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。

　　3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。

　　4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。

　　5、介紹老生的學習經驗。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。

　　三、活動對象：

　　20xx級新生

　　四、活動時間：

　　20xx年10月

　　五、活動地點：

　　xxx樓xx室

　　六、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)讓各班的班長、學習委員和學習部委員統計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。

　　(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。

　　(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。

　　(5)選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

　　(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序。

　　(7)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

　　(8)提前借好教室，布置好場地。

　　2、活動流程

　　(一)活動開始：

　　(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。

　　(2)播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業，現狀和就業前景。

　　(二)新老生互相介紹：(同學,你好!)

　　因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

　　(三)新老生代表發言：

　　在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發言，介紹校園生活及學習經驗。

　　在新生中選已經較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經驗。

　　(四)新老生交流：(有問必答)

　　由新生提出各方面不懂的`問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學)之后可由其他老生補充回答。

　　(五)游戲環節：

　　全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。

　　第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅡ、認識他嗎

　　自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。

　　(六)聊天交流

　　(面對面)大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

　　七.活動后期總結：

　　1.就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。

　　2.以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

　　注意事項：

　　1.工作人員及學生應提前到場;

　　2.維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

　　3.新生向嘉賓提問環節應注意提問順序，避免亂場;

　　4.協調好各部門之間的關系，避免出現沖突;

　　5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決;

　　6.會前準備好話筒，調試好電教設備;

　　7.現場布置應事先做好。

經驗交流會策劃書9

　　活動名稱：就業經驗交流會

　　時間：20xx年5月

　　地點：山東大學教學樓2507

　　承辦單位：電網檢修部學管會電氣工程學院學生會發展策劃部

　　一、活動主題及宗旨

　　活動主題：經驗分享，共同成長，展望未來。

　　活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業在就業方面的了解，提前規劃自己的大學生涯和職業方向，提升同學們學習的緊迫感。

　　二、參與人員

　　1)國網技術學院學員4人

　　2)電氣學院優秀應屆畢業生4人

　　3)電氣學院學生

　　三、活動具體安排及流程

　　活動早期準備

　　1、聯系嘉賓

　　2、申請教室

　　3、制作PPT，撰寫主持稿

　　4、活動材料準備

　　氣球等裝飾現場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段

　　活動前：

　　工作人員提前一個小時到場，布置會場。

　　主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。

　　活動中：

　　1、主持人致開幕詞，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。

　　2、主持人以訪談形式就就業、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規劃和就業方面的`經驗(80分鐘)。

　　3、針對每模塊的主題，進行短信互動環節。觀眾可編輯短信，對本環節話題提問，到指定手機號碼，本環節結束由電腦操控人員進行篩選，錄入PPT中，嘉賓統一答疑解惑。

　　4、模擬面試環節(20分鐘)

　　選擇2—3名熱心觀眾現場進行模擬面試，嘉賓及ABB公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現作出評價。

　　5、自由提問環節：

　　觀眾自由提問，現場交流互動。

　　應急預案：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續進行訪談

　　四、資金預算:

　　五、交流會要求：

　　1、本次交流會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上;

　　2、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，確保交流會各個環節都順利完成;

　　3、交流會籌備組成員應認真對待自己負責的每一項任務，細心地處理好自己的工作，協助交流會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目;

　　4、交流會各環節責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;

　　5、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，應立即找活動負責人匯報。

　　六、應急備案：

　　1、停電：若交流會開始時遇到緊急停電，無法恢復通電就改期，如條件允許則更換場地。交流會后半部分停電，影響進程，則立即休會;

　　2、音響：若音響出現無法恢復的故障則改期。若暫時出現故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。

　　3、若嘉賓有故缺席，可調整交流會進程。

經驗交流會策劃書10

　　一、活動前言：

　　我們材料科學與工程學院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步,并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。

　　二、活動主題：“ 走好大學第一步”學習經驗交流會

　　三、活動目的：

　　九月,在這收獲的季節，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。

　　2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的'交流溝通

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　7 `讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。

　　四、活動對象：以XX級新生為主

　　五、活動時間：XX年11月13日18：30至21:30

　　六、活動地點：鳴飛堂一樓報告廳

　　七、活動安排策劃：

　　1、活動籌備期：

　　(1)擬定邀請人員：

　　邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發言約5-7分鐘，發言內容包括學習方法、人生規劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）

　　(2)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

　　（3）選定主持人（2個）

　　（4)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）

　　（5)提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）

　　(6)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）

　　2、活動開展期間：

　　(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）

　　(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　（3）現場有負責照相的工作人員。(學習部事先安排2人)

　　3.活動后期

　　(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價

　　(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　（5）屆時給與會人員打科技學分卡

　　4.活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。

　　5.注意事項：

　　(1)工作人員及學生應提前到場

　　(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是互動環節)，氣氛活躍

　　(3)互動環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　(6)現場布置應事先做好

　　(7)主持人的選擇

　　6.活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）

　　七、附錄：

　　附錄一：特邀嘉賓：

　　附錄二：工作分配：

　　附錄三：主持人：

　　附錄四：流程：

　　A.預備階段：播放歌曲《我的未來不是夢》

　　B.主持人宣布活動開始

　　1.介紹活動目的。

　　2.介紹到場嘉賓。

　　C．嘉賓闡述學習經驗。

　　D.互動環節：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題:

　　1、大學里的學習和高中有什么不同之處?

　　2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題?

　　3、大學生參加社團活動有什么意義?

　　4、高數和英語的學習方法?

　　5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題?

　　6、大學生對待戀愛應有什么樣的態度?

　　7、大學中的成績怎么計算?

　　E.學生會代表上臺鼓勵學弟學妹，作總結發言。

　　F.主持人做結束語，宣布活動結束。

　　（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）

　　材料科學與工程學院學生會學習部

　　XX年8月10日

經驗交流會策劃書11

　　一、活動目的：

　　1、構建一個互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答學弟、學妹們最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　3、讓學弟、學妹們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　4、讓學弟、學妹們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　二、活動對象：

　　和風中學高二年級學生

　　三、活動時間：

　　20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）

　　四、活動地點：

　　和風中學

　　五、活動安排：

　　1、活動策劃籌備期：

　　（1）人員安排：每個服務隊派出兩名大二學生，四名大一學生。在活動隊伍中，大二的同學應起到帶頭指導作用，面對問題時，應細心、耐心得指導著低屆同學解決問題；大一同學應服從大二師兄師姐的指導，切忌任性行動。

　　（2）時間地點安排：20xx年5月8日，和風中學高一年級，共15個班。（暫定）

　　（3）行程安排：5月8日14時，集體由學校出發，隊長需點清各自隊伍人數，注意路上安全。

　　活動將由三人為一組（一個大二同學帶二位大一同學），與和風中學的高一年級各個班的學生展開交流，活動形式以圍繞分享社會經驗、大專學習生活主題自主開展活動進行，小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

　　2、活動開展期間：

　　(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經準備充足

　　(2)按照活動進程單進行活動，以3人VS1班的形式進行活動，具體事項自由分配

　　(3)活動舉行2小時，活動過程中，成員必須服從指導人員的安排之外，也要聽從和風中學老師的安排，禮貌對待對方的'師生。面對對方同學的提問，要做到耐心、禮貌、認真的回答。

　　（4）現場有負責照相的工作人員

　　3.活動后期

　　(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2)就活動的現場情況及會后評價，各個隊員寫出此次活動的總結報告。

　　（3）活動結束后，應答謝對方學校全體師生對我們青年志愿者協會這次活動的大力支持，可適當和對方學校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負責。

　　4.活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中進行活動，讓大家都有所收獲，并且促進彼此的工作默契。

　　六、活動注意事項

　　1、隊員需佩帶工作證。

　　2、隊員需將手機調成靜音或關機。

　　3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

　　4、回校后，由指導人總結活動過程，內部交流分享經驗

經驗交流會策劃書12

　　活動主題：

　　20xx級新生學習經驗交流會

　　活動目的：通過舉辦此次經驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信。

　　活動時間：

　　第七周周三(10月14日)19：00-20：30

　　第七周周四(10月15日)19：00-20：30

　　活動地點：

　　軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901自習室

　　主辦單位：

　　計算機與信息工程系學習部

　　活動對象：

　　計算機系軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901全體學生

　　活動形式：

　　講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的提出自己在學習方面的疑問;

　　2、邀請大二、大三學習成績優秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的.指導;

　　3、每班在學習經驗交流會后交兩篇心得體會。

　　注意問題：

　　1、做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;

　　2、讓同學們從第二排起往后坐;

　　3、會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環節順利進行;

　　4、大一學生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅;

　　5、大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。

經驗交流會策劃書13

　　一、活動意義與目的

　　在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。ｘｘ學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的.趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次ｘｘ專業考研經驗交流會，讓ｘｘ級ｘｘ專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

　　二、主辦單位：ｘｘ學院團總支學生會

　　三、承辦單位：ｘｘ學院學生會學習部

　　四、活動時間：20ｘｘ年4月24日

　　五、活動地點:ｘｘ教北539

　　六、活動對象：ｘｘ學院全體學生

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；

　　2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

　　3、邀請ｘｘ級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；

　　4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；

　　5、主持人之前應做好充分的準備工作；

　　6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；

　　7、場地布置；

　　（二）交流過程

　　1、開場階段（預計時間5分鐘）

　　2、報告階段（預計時間50分鐘）

　　ｘｘ級同學有次序、有代表性的發言：

　　3、互動提問階段（預計時間30分鐘）

　　由在場同學提出疑問，由ｘｘ級學長來解答并進行互動交流。

　　4、總結階段（預計時間5分鐘）

　　由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

　　（三）后期總結

　　我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

　　八、注意事項：

　　1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；

　　2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；

　　九、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

　　ｘｘ學院團總支學生會

　　ｘｘ學院學生會學習部

　　20ｘｘ年4月

經驗交流會策劃書14

　　活動主題：暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

　　活動地點：1306教室

　　活動時間：xx年12月5日

　　參加人員:11級廣告班全體同學

　　10級廣告班部分同學

　　邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣

　　主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

　　負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

　　會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

　　會場衛生：朱強

　　活動準備：（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5）排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　　（2）主持人簡單介紹每一位老生

　　（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

　　（4）10級老生代表即興表演

　　（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　（6）默契大考驗——你做我猜

　　（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

　　（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　（9）瘋狂大搜索

　　（10）歌曲（劉智健、向經綸）

　　（11）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：（1）班委整理和收拾現場

　　（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：100元

　　注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

　　xx級文學與新聞傳播學院

　　11級廣告班

　　學習經驗交流會活動總結案

　　總結人:關芷蕙

　　這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的`大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

　　在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

　　接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

　　此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

經驗交流會策劃書15

　　一、活動名稱：

　　考研與就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的'疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

　　三、活動時間：

　　5月13日

　　四、活動對象：

　　主要對象為大二的同學

　　五、活動地點：

　　西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。

　　2、活動流程：

　　第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

　　第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

　　第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。