幼兒園重陽節策劃書
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節策劃書，歡迎大家分享。
幼兒園重陽節策劃書1
一、活動地點
教室
二、活動準備
場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。
三、活動目標
1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。
2、激發關心長輩的情感。
四、活動過程
1、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什么節日？
2、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。
3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？
4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。
5、包裝禮物袋。
6、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
五、活動反饋
十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感？并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。
談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。
通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。
幼兒園重陽節策劃書2
活動時間：
x月x日上午
活動地點：
xxx
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動過程：
一、驅車前往xxx
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區風貌。
二、到達xxx
1、老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目
4、游戲：兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”
5、共同分享食物
“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）
幼兒園重陽節策劃書3
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒知道：農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”。重陽節有許多美妙的.傳說、故事和詩詞。
2、老人非常關心小朋友，小朋友應該從小培養尊老、敬老、愛老、養老、助老的意識和優良習慣。
3、每個小朋友對老人表達愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。
4、師生和老人一同歡慶節日，用真誠的敬老之心、務實的助老之行影響全社會，使老人“老有所樂”。
三、活動安排
（一）全園聯歡活動
1、時間：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地點：夢想舞臺。
3、對象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶（或姥爺姥姥），教師的雙方父母。
4、主持：XX、兩名小朋友。
5、內容：
（1）獻詞；
（2）教師禮儀表演；。
（3）幼兒敬老兒歌朗誦；
（4）幼兒與長輩互動游戲；
（5）幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”；
（6）奉茶：幼兒給長輩、教師給父母；
（7）行拜禮：三拜、三祈禱；
（8）教師手語表演《感恩的心》；
（9）小朋友送上自己制作的禮物給長輩；
（10）老人才藝表演。
（二）各班根據孩子的年齡特征舉行特色活動：
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區角；
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物；
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話；
4、與家長溝通：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習敬老禮儀兒歌（《6加1禮儀兒歌教學掛圖》）。
四、活動準備：
1、幼兒園準備茶（菊花茶）、茶杯、托盤、糖、面包、糕點、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長、統計預參加人數。
3、全體教師準備節目、部分幼兒園準備節目。
4、園領導獻詞、主持詞。
5、舞臺準備：橫幅、背景。臺下布置。
6、各環節音樂（提前排定順序）。
7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
8、幼兒準備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。
五、活動過程（全園聯歡）：
家長分班按區域入坐。
1、主持人開場白；
2、園領導獻詞、介紹“重陽節”；
3、教師禮儀表演（加上奉茶動作）；。
4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學》；
5、幼兒與長輩互動游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》；
6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”；
7、奉茶：
（1）幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規定區域就坐，分班由教師引導幼兒奉茶（1人引導、1人端托盤、1人斟茶）。
（2）教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信；②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮：三拜、三祈禱；
9、教師手語表演《感恩的心》；
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物；
11、部分老人才藝表演（書法、繪畫）。
12、進餐。
幼兒園重陽節策劃書4
活動目標：
1、在相互討論中明白禮物的好處，明白禮物可以表達對他人的祝福和送禮禮儀。
2、能夠選擇合適的材料包裝禮物，表達對長輩的尊重。
3、能夠在相互交流中體會到送禮和理解禮物的樂趣。
活動準備：
各種小盒子、小袋子、發根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮物、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
給孩子的前期準備：參觀禮品包裝，了解包裝流程，知道一些常用的問候語。
活動流程：
首先，組織孩子討論禮物的話題。
教師的引導：
1、孩子們，你們收到禮物了嗎？
2、你為什么收到禮物？
3、你收到禮物的時候是什么心情？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節，是爺爺奶奶的節日。這一天，我們都要對長輩說一句祝福的話。祝他們節日快樂！
教師的引導：
1、在節日里，我們能對爺爺奶奶說些什么讓他們開心呢？
2、老師想在重陽節給長輩包個禮物（老師演示禮物包裝方法）。
孩子們選擇禮物包裝的材料。
第三，交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓孩子們拿著包好的禮物和爺爺奶奶交換甜言蜜語。
幼兒園重陽節策劃書5
農歷九月初九，重陽節，是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”。這是一個敬老愛老的日子。平時子女享受著老人的無限關懷和照顧，理所當然，甚至稍有不滿就發脾氣。所以在這個特殊的日子里，讓孩子體會一下和老人的深情，用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。這也是“偉大的中國人”這個主題的延伸。意在讓孩子感受中華傳統美德。我們可以轉移享受“長輩之愛”的感情，讓孩子去愛身邊的每一位老人，去幫助弱者，自然地走進生活中的情感世界，體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為居住在幼兒園周邊的老人們送去一片心意。
活動目標：
1、了解九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的相關知識。
2、激發孩子對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的愛。
3、從小培養孩子尊老愛老的美德——
4、通過社團活動，鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
準備工作：
1、大班聯系了養老院，準備了一些零食。
2、制作生日賀卡
3、兒童問卷
4、重陽糕120塊
活動時間：
20xx年10月X日上午9：30
活動信息：
一、中小班邀請爺爺奶奶游園。
1、曾祖父母。
（1）中產階級可以聽我爺爺奶奶講我從小到大的故事。（提前聯系）。
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么照顧你的。
2、給爺爺奶奶表演。
3、爺爺奶奶辛苦了。我打了爺爺奶奶的背和腿。
4、我喂我的祖父母一塊蛋糕。
活動結束后，幫助孩子豐富以下經歷：①農歷九月初九是我國的重陽節，也叫“老人節”。②爺爺奶奶很關心我們，我們要尊重他們。③每個孩子對爺爺奶奶表達愛的方式都不一樣。我們可以在力所能及的范圍內為他們做些事情。
二、大班雛鷹愛“行動”慰問養老院爺爺奶奶。
討論：
1、活動準備
（1）做一份問卷。
（2）你的爺爺奶奶年輕的時候是做什么的，有什么技能？
（3）眼下爺爺奶奶年紀大了，有什么不方便的？
（4）總結：爺爺奶奶有大本事。我們能做什么讓他們開心？為什么？
2、實踐活動：
（1）大膽和身邊的老人打招呼，主動邀請。
（2）為爺爺奶奶做開心的事：敲背，捶腿，給老人唱首歌，給老人送禮物等。
3、活動結束后：
（1）鼓勵孩子談論自我是如何為祖父母服務的。
（2）交流：對今天活動的感受。
（3）經過調查和溝通：以后能為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園重陽節策劃書6
一、設計思考
10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節（農歷九月初九）開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動，創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目標
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
活動口號：
情系敬老院，溫暖老人心。
活動人員：
xx幼兒園全體師生
活動時間：
20xx年10月17日
活動地點：
xx敬老院
三、活動準備：
1、幼兒自制節日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
四、活動過程節目表演：
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關心老人笑哈哈》。
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念
五、活動結束，返回幼兒園
六、注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
【幼兒園重陽節策劃書】相關文章：
重陽節幼兒園的活動策劃書07-06
幼兒園重陽節活動策劃書07-06
重陽節策劃書04-01
重陽節的策劃書09-16
幼兒園重陽節主題教育活動策劃書06-13
幼兒園重陽節活動總方案策劃書09-26
重陽節活動策劃書01-05
關于重陽節的策劃書04-02
社區重陽節策劃書04-21