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學校聯誼策劃書

時間:2022-11-15 16:51:10 策劃書 我要投稿

學校聯誼策劃書

  時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,你有制定過下階段的工作目標嗎?做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學校聯誼策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校聯誼策劃書

學校聯誼策劃書1

  一、活動主題:

  兄弟院系大聯盟,等你來挑戰,娛樂無極限。

  二、活動目的:

  全運會及大學生科技文化藝術節都將陸續臨近,學習部通過以“第二屆兄弟院系聯誼會”的舉辦,在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外,還可以不斷凸顯全院學生關注全運,關注科技文化藝術節,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現大學生的青春風采和精神風貌,激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養審美能力,發掘個性特長,推進校園精神文明建設。

  三、活動流程:

  此次活動共二十人組成分為四組,每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。

  該活動分為三個流程:

  1、心有靈犀一點通

  2、“指手畫腳”現默契

  3、歌詞記憶大比拼

  第一環節:心有靈犀一點通

  針對于大學生科技文化藝術節、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用(事先準備六組題目如:運動項目柔道、游泳等,科技項目鍵盤、火箭發射等)。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手,進行答題。每組有十道題目,限時為四分鐘,每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。

  第二環節:“指手畫腳”現默契

  每隊五名選手,由工作人員出示需要演示的詞語,第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人,第一名選手看完題目后叫第二名選手,然后將題目的意思用肢體語言進行描述,第二名選手看完第一個選手的肢體表演后,將意思表達給第三名選手看,依此類推,最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息,如違反上述規則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語,每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。

  第三環節:歌詞記憶大比拼

  此環節由工作人員播放歌曲,歌曲播放過程中會有歌詞

  提示,當工作人員停止播放歌曲時,比賽選手接唱,接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲,每隊唱對一曲加五分,得分最高者為本環節獲勝隊。

  四、評分標準:

  三個環節分數相加,得分最高的團隊為最佳團隊。

  五、評委代表:

  次活動的評委由各學院學生會代表組成。

  六、活動對象:

  藝文學院和設計學院全體學生。

  七、報名要求

  肢體表演要靈活,會唱歌,且擁有足夠歌詞的記憶量。

  八、報名時間:

  25日中午餐廳門口

  九、活動時間:

  六月初(待定)

  十、活動地點

  設計樓2317教室

  十一、獎項設置

  此次活動會評選出一個最佳團隊,最佳團隊選手加學分,以及贈送禮品,另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。

  十二、活動宣傳:

  1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。

  2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。

  十三、活動組織者:

  設計學院學生會學習部

  藝術文化學院學生會學習部

學校聯誼策劃書2

  一、活動目的:

  為加強學生之間的交流,提高協作能力,增進同學之間的`友誼,密切聯系師生關系,培養學生優良的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。

  二、活動時間

  20xx年0月0日

  三、活動地點:

  待定。

  四、主辦單位:

  大學生創業聯合會。

  五、活動背景:

  舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現藝術之美的同時,也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質全面發展,興趣品位優質高雅的人才。

  六、活動流程:

  (一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

 。ǘ蕚潆A段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的MV。

 。ㄈ┪钑鞒蹋涸谖钑_始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。

  主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。

  第一節:若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發全場的熱度,調動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。

  第二節:集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。

  第三節:華爾茲。

  第四節:小游戲。

  第五節:慢四。

  第六節:風趣逗人的小品。

  第七節:兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。

  圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節:主持人發表總結性講話,宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。

  七。資源需要:

  (一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

  (二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本計算機,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

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