單位元旦的策劃書（精選5篇）

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編整理的單位元旦的策劃書（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　單位元旦的策劃書1

　　一、活動目的

　　20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。經學校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。

　　二、活動主題：“和諧奮進、暢想未來”

　　三、匯演時間：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）

　　四、匯演地點：多功能教室

　　五、活動內容：本次慶祝活動內容主要為兩大類：藝術表演類和藝術作品類

　　六、具體安排：

　　（一）藝術表演類

　　1、參與人員：全體師生

　　2、節目內容及形式。

　　（1）節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

　　（2）節目形式：

　　（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

　　（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　（3）戲曲類：表演形式不限。

　　（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）

　　（5）時裝表演。

　　（6）樂器演奏。

　　（7）配樂詩朗誦。

　　（8）其他形式 。（請各級部主任和班主任結合年級學生實際，確定本年級節目形式和內容）

　　3、活動籌備：

　　第一階段（20xx年12月2日）：下發活動通知，征集節目

　　1、各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節目的選拔、訓練工作

　　1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫附件1、2）

　　2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

　　第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

　　1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節日氣氛。

　　2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

　　（二）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

　　（三）藝術作品類

　　1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。

　　四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

　　2、慶元旦，硬筆書法作品展評。

　　同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。

　　七、活動要求

　　1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發生。

　　2、厲行節約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。

　　3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節目質量。

　　4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。

　　5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質量，并組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。

　　6、活動結束后，各級部將多功能教室衛生整理干凈。

　　7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

　　單位元旦的策劃書2

　　一、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2、突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的`自信心。

　　4、增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：展我風采 喜迎新春

　　三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2、各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1、各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

　　2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5、學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6、按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

　　七、攝影：xx 報道：xx

　　單位元旦的策劃書3

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　12月8日至1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　　（1）乒乓球比賽由張獻梁負責；

　　（2）象棋比賽由尹修林負責；

　　（3）撥河比賽由陳立漢負責；

　　（4）排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：12月8日至12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

　　3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　1、乒乓球組裁判長：

　　裁判員：

　　2、象棋組裁判長：

　　裁判員：

　　3、排球組裁判長：

　　裁判員：

　　4、撥河組裁判長：

　　裁判員：

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品

　　單位元旦的策劃書4

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

　　二、活動內容：

　　以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

　　三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

　　四、參加活動對象：全體師生。

　　五、活動地點及時間：

　　地點：前操場。

　　時間：12月29日下午2：20～4：00。

　　六、節目的分配及要求：

　　1、各班節目數：兩個

　　2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。

　　3、表演的節目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

　　七、人員安排與分工：

　　1、領導小組（負責活動的組織工作）：組長：陳澤源 組員：占炳坤黃玲津

　　2、舞臺、場地組（負責舞臺布置、場地規劃）：陳承力

　　3、音響組（負責安裝、播放音響及編號）：占炳坤

　　4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）黃玲津

　　八、其它事宜：

　　1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

　　3、每個節目提前1個節目到前場候場。

　　4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

　　單位元旦的策劃書5

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

　　通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的`到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手，快樂助成長

　　三、組織機構

　　為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

　　組 長：鮑宗武

　　副組長：廖鳳標、陳俊玲

　　成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

　　主辦方：校音樂組

　　四、比賽時間：20xx年12月29日、30日下午

　　五、比賽地點：多功能廳

　　頒獎典禮及優秀節目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行

　　六、參賽對象：

　　1——6年級班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），也可邀請其他近親屬一起參加。

　　七、參賽要求

　　1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

　　2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

　　第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。

　　第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

　　3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

　　4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。

　　5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

　　6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。

　　八、獎項設置及獎勵辦法

　　1、獎項設置：

　　1）年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

　　2）學校范圍內評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創意獎； 最具明星潛質家庭等獎項。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

　　3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

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