大學生晨讀活動策劃書(通用5篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編整理的大學生晨讀活動策劃書(通用5篇),歡迎大家分享。
大學生晨讀活動策劃書1
為提高大學生自身的英語綜合水平,提高廣大同學學習英語的興趣和積極性,使同學們在競爭中提高自身能力,同時為了檢驗為晨讀成效,特組織此次英語晨讀比賽。
一、 活動主題:
If you do it,you will make bigger progress.
二、 活動時間:
初賽 11月8日——11月11日
復賽 11月17日
三、 活動地點:
教學樓1006
四、 活動對象:
外文社全體成員
五、 主辦單位:
濱州醫學院社團聯合會
六、 承辦單位:
濱州醫學院外文社
七、 活動方式:
初賽、復賽
八、 活動流程:
1、 初賽 從11月8日起面向外文社全體成員征收英語材料錄音,材料以新概念第二冊為主,要求音質清晰即可。
2、 由評委選出發音較好的前十名同學參與下一輪的復賽。
3、 復賽 要求參賽同學自行準備一篇長度約為三分鐘的閱讀材料和PPT一張,材料以朗誦為主,能夠背誦更佳,如有背景音樂要提前交給組織人。
4、 每五名選手公布得分情況,中間穿插念繞口令的小游戲,所有選手朗誦完請評委點評。
5、 比賽產生一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。由評委頒獎。
6、 評分標準 語音3分 內容 3分 情感 2分 創新 1分。
九、 獎品設置
1.一等獎一名 牛津詞典一本
2.二等獎兩名 商務筆記本各一本
3.三等獎三名 精美本子各一本
4.優秀獎四名 各獎精美小禮品一份
(注:由于此次比賽屬于本社晨讀活動的一部分,故經費將在晨讀活動經費里面支出)
。ㄒ陨隙加邢嚓P獎狀或證書)
大學生晨讀活動策劃書2
一、活動背景
本年度新欣馨協會招新總人數為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學。針對外系同學多的情況,現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣,以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的
提高會員英語學習興趣,發揚新欣馨協會英語專業特色,提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習,我快樂”
四、活動時間
XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準時發放大學英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人
xxx
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優秀會員資格。
2.各部門部長需到常
3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。
大學生晨讀活動策劃書3
活動目的:
督促大學生養成“早讀、早餐、早鍛煉”的健康晨間生活方式
活動對象:
針對xx大學全體學生和教職工
活動時間:
xx年3月21日——xx年6月20日
活動內容:
一、啟動儀式
二、評選“三早達人”比賽
1、活動背景:針對大學生存在的熬夜、不到上課時間不起床、不吃早餐或將早餐帶進教室、不參與早讀和早鍛煉等不健康的早間生活和學習方式和習慣,開展三早活動,營造良好學風校風
2、活動口號:早讀、早餐、早鍛煉 踐行“三早”達人生活
3、活動內容:
早餐達人賽(每次至少10人)
。1)參賽者到肯德基餐廳參加早餐DIY搭配比賽(DIY的材料可以自備);
。2)早餐搭配比賽內容為參賽者對早餐進行搭配,由評委根據是否健康科學、用時長短等綜合排名來評出“早餐達人”;
(3)4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點在肯德基合肥長江餐廳舉辦比賽。
。4)每次比賽評出兩名早餐達人(共8人);
早讀達人賽(4月2日至5月31日)
(1)以個人或寢室為單位自愿報名參加早讀達人賽
。2)由學生會在比賽前一周在安農青年網和青禾BBS上公布三個以上的可選晨讀內容,并接受學生評選,獲得最多選票的讀物作為當期的內容。
。3)每周六由學生會組織一場早讀達人賽,制定評選標準并組織評委打分,每周產生一名早讀達人(共9人)。
早鍛煉達人賽(4月2日至5月31日)
。1)以個人或寢室為單位自愿報名參加早鍛煉達人賽;
。2)由學生會提前在安農青年網和青禾BBS上公布每周的鍛煉內容。
。3)每周六由學生會組織一場早鍛煉達人賽,由學生會制定評選標準并組織評委打分,每周產生一名早鍛煉達人(共9人)。
早達人總決賽(6月5日)
。1)共26名三早達人參加總決賽;
。2)獎項設置:冠軍1人,亞軍2人,季軍3人;從歷次參賽人選中選擇表現突出未獲得達人稱號的同學中選取30名授予優秀“三早”達人稱號;從以寢室為單位報名的團體中選取寢室成員表現突出的6個寢室授予優秀“三早”寢室稱號。
大學生晨讀活動策劃書4
一 、活動目的:
1. 解決我學院大部分學生學習英語懶散,不自覺的的態度。
2. 激發學生對學習的'積極性,提高他們英語的日常表達能力。
3. 把我們學院打造成從化市一所學風優良的獨立學院
二、 活動宗旨
1. 培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態。
2. 培育良好掌握學習語言的能力,變傳統的被動學習為主動學習。
3. 為我院打下一個刻苦學習的校園文化氛圍。
4. 增強社團的凝聚力,同時聯絡社員感情。
三 、活動對象
中上大學南方學院全體學生
四 、晨讀有關事項
晨讀時間:周一、周三7:00―8:00 周五 8:30―10:00
晨讀地點:申請教室或在東西區的操場。(也可以在中山頭像那里或博學路)
晨讀組織形式:1以小組形式(自由組合,一般3~5人,沒組合的可以服從安排,特殊的可以一人,每一組要有一位組長起到監控輔導和登記考勤的作用,為增加其趣味性每一組要有自己的口號,并且該小組固定下來一般情況不再更改)
五 、活動口號:
世界溝通,英協聯通,晨讀造就成功。
六、 晨讀活動:
晨讀室
主旨:輕松晨讀,“讀”一無二的開始
主要活動:
1 英語美文誦讀(室內外均適合)
【注: 自由閱讀為主。內容可以為《新概念英語》、星火的《晨讀英語美文100篇》(CET-4)(CET-6) 、《英語晨讀365》、 瘋狂英語晨讀資料等。另外在新東方的網頁可下載朗讀版本或是其他網站】
2 英語對話(室內外,最好室內)
【注:可以是本人隨機的生活對話,或是從網上課本獲得的主題后而展開的對話】
3 英文短文朗讀PK(室內外,室內比較好)
【注:比賽課文內容統一1同一時間內,讀的篇幅的大小分勝負
2同一課文,讀的時間的多少分勝負。由于該比賽分勝負的復雜性,可以由學員投票決定】
4 英語繞口令
【注:選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發音的口令!
5 英文單詞拼讀
【注:分為猜單詞(由某一同學描述生活中一些常見的單詞的特征,再又另一個同學猜出來)和單詞接龍形式!
6小組聯誼表演
【主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等】
7 英語名人演說模仿秀
【選取一些外國較容易理解的段話】
其中,1-5為常規活動,6-7為特定項目(如:月末或期末比賽)
聽力室
主旨:語音語音,使我們更知心
主要活動:
1 英語聽力
【注:主要以聽電影對白,新聞BBC或VOA,人物演講,采訪,甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)為主!
2 看電影配音
【注:由淺到難。最初,把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽,讓學員看字幕配音。接著,找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進行并講出其中文意義。最后,尋一些僅帶有中文字幕的電影,讓學員翻譯。(上面所選擇的電影最好是統一大家預先要去觀看的一部)】
3 聽歌猜詞
【注:讓學員預先把一些統一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】
4 聽歌譯詞
【注:選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規節目,3-4為特定項目(如:月末或期末比賽)
附:以上比賽均以小組形式進行,對于個人的踴躍參加應給予記分,積分情況如下:
對于每次活躍參加趣味活動的人加1分,.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分,中途非因事故有意離開并沒有通知組長者,一經被發現扣2分。其積分供月末或期末評優并給予一定的獎勵
六 晨讀的序幕
前期準備
1. 策劃部工作
1)晨讀社策劃書
2.學術部門
1)得事先向學校申請所需晨讀室(兩間,一閱讀室一語音室)和告知此晨讀以后可能用到的地方,例如:東西區的操場、中山頭像那里或博學路。
2)部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作(按人數定制數量)(待問卷結束時再定)
3)制定較為詳細、系統的學習計劃,有計劃的進行晨讀內容
2. 宣傳部
1) 晨讀社前夕在東、西去設立宣傳點(咨詢點、報名點)
2) 復印約500份傳單,在東、西區派送
3) 由于晨讀社是一個長期的活動,所以,要有不間斷的宣傳活動,吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站,南方后院進行宣傳
4) 利用聲影技術!收集每天東西區晨讀的場景,并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。(與網絡部合作)
5) 制作并張貼海報(2張長期張貼于東區和西區,2張在進行宣傳時使用)
6) 要在學校設有的各個信息渠道宣傳晨讀社
3、外聯部
1、向學校方面申請獎勵優秀社員的學分。
2、獎勵會員的獎品
4秘書部
1、過新社員QQ群或手機飛信發出通告預算參加人數,
2、每日簽到的準備
3、制作供加晨讀社的同學使用的“晨讀社員”卡,與未參加者進行區分。
5文娛部
1)建立一個共用郵箱(把郵箱的地址和密碼告知每一位學員),把次日要用到的資料上傳和負責打印要用到的資料。
2)做好調查表的前后工作,如調查、統計……
6、網絡部
1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片,在學校的網絡渠道上進行宣傳。(與宣傳部合作)
實施過程
1 各相關人員提前到準備晨讀室簽到
2 月底晨讀活動結束可進行小型朗賽目,提高社員朗誦熱情。
后期工作
1月末舉行晨讀活動總結晨讀大會,對那些積極分子進行表彰。
2 總結活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經驗
3、適時了解會員意見,隨時進行改善。
七 預算費用
1)海報4張(2張長期張貼,2長宣傳期使用) 一張20元,共80元
2)傳單(學校宿舍樓下張貼)30張 共15元
3)獎品 贊助
4)學習資料 待定
八 激勵
由于這個組織并非是強制性的。而是以自發為目的的組織,為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。必須給予學員一定的激勵。激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考:
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,獎勵學分或獎品。----勤奮獎
2、對于一學期內英語水平明顯提高者,獎勵學分或獎品。----飛躍獎
3、對于一學期內積極參加晨讀社內舉辦的各項活動者,獎勵學分或獎品。----社團活躍獎
4、對于一學期內積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者,獎勵學分或獎品。----先進獎
5、凡參加晨讀社的學員,參加英協舉辦的活動有一定的特殊待遇,具有優先權
九 注意事項
1 不準學員帶早餐進入晨讀室,保持一個好的秩序
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個學員都有一個屬于自己的號碼,例如:學號。便以登記)
3如遇風雨,可以取消次日活動,相關的人員可以不到。但學員可以到也可以不到,晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
大學生晨讀活動策劃書5
一、活動背景及目的
為營造良好的學習氛圍,進一步激發學生學習主動性,培養讀書習慣,提高學習效率,樹立“一日之計在于晨”的學習意識,擬在廣大學生中開展“今天,從晨讀開始”活動。
二、活動時間
20XX年3月——20XX年6月,每周二至周六 早7:40—8:00
三、活動范圍
20XX級護理班、20XX級綜合班
四、活動形式
每月確定一個主題,以班級為單位,以班主任為主導,圍繞本月主題開展學習活動,不拘泥于形式,活動周期可以圍繞主題分階段開展活動,活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等,也可以學生自己寫作品進行誦讀,具體內容由班主任安排。
德育工作處、團委每月進行一次總結,并觀察活動效果,通過考試、演講、文學作品創作、競賽等形式評選出活動優秀班級和優秀個人予以表彰。
五、活動主題
。ㄒ唬3月19日—4月15日,主題:“學習弟子規、做道德模范”
。ǘ2.4月16日—5月13日,主題“飛揚青春、呵護生命,做光榮的白衣天使”
(三)5月14日—6月10日,主題“誦讀經典”
(四)6月11日—期末考試,主題“學法律、 創和諧”
【大學生晨讀活動策劃書(通用5篇)】相關文章:
大學生迎新活動策劃書02-24
大學生聯誼活動策劃書05-15
大學生秋游活動策劃書05-16
大學生特色活動策劃書05-11
大學生志愿活動策劃書05-08
大學生捐款活動策劃書04-28
大學生配音活動策劃書04-28
大學生班級活動策劃書04-27
大學生創業活動策劃書05-02
大學生世界青年節活動策劃書(通用6篇)04-20