美化校園環境活動策劃書（精選12篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家整理的美化校園環境活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

　　美化校園環境活動策劃書 篇1

　　一、前言

　　地球是人類唯一的母親，而現在它正受到我們人類給它的最大的危險—環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　二、活動目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。

　　2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

　　三、活動主題

　　迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　XXX大學校園

　　六、活動內容

　　活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾

　　活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象

　　活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽

　　活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內

　　七、活動對象

　　XX大學全校學生

　　八、活動要求

　　1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

　　2、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

　　3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

　　4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

　　5、為環境保護獻出自己的一份力量。

　　九、前期準備工作

　　1、張掛橫幅，張貼標語。

　　2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

　　4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

　　十、預計效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

　　十一、注意事項

　　1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

　　2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

　　3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

　　4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。

　　美化校園環境活動策劃書 篇2

　　一、活動背景：

　　生活在優美的環境中，坐在干凈的教室上課，走在干凈的校園大道，聽鳥語聞花香，是每一個師生的愿望。但是，現實卻與我們所希望的相反。校園教學樓、宿舍內外的垃圾隨處可見，能讓我們學習、娛樂環境被污染了。怎么會這樣呢?其中最重要的原因是我們自己很多學生還缺乏環保意識，亂扔亂吐，沒有愛惜自己的校園。因此我們協會打算舉辦一個呼吁大學生共同環保的活動，讓大家擁有一雙善于關注身邊生活環境的眼睛，有一顆時刻關注環境變化的心，有一份傳播環保觀念的熱情，用行動肩負起環保重任，挽起我們的雙手做環保衛士，建立綠色校園。

　　二、活動目的：

　　1.以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛;

　　2.促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣;

　　3.美化校園環境，提高廣大師生環保意識，培養和增強廣大師生的“家園意識，愛校意識”。

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我們學校師生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，讓我們能在溫暖的搖籃——草坪上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長。

　　四、活動內容：

　　1.活動主題：公益踐行校園美化我們一起行動!

　　2.活動口號：我所代表的是新一代中國人的素養;

　　3.活動宗旨：保護校園環境、創造環境友好型校園;

　　4.活動對象：全校師生;

　　5.活動時間：11月18日(本周五)，上午9:00-下午18:00;

　　6.活動地點：北區：26教機房門口(羽毛球場地);

　　7.活動方式：校內大型環保宣傳、圖片展、展板、“你認為校園最干凈一角投票”活動，簽名活動;

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.全體成員開會確定參與活動人員名單，對此次校園環保活動的整個活動流程進行交流、互動、共同探討、達到意見一致，以便更好更出色的完成校園環保活動;

　　11月13日晚召開協會部長會議，進行各項任務分工

　　各部長再下去把任務分配各干事

　　2.把參與的活動人員分為3組：

　　圖片采集打印小組;

　　設備場地申請小組;

　　展板橫幅設計小組;

　　(1)圖片采集打印小組：

　　負責部門：由文藝部和人力資源部合作負責。

　　人數：22人;

　　內容：采集北區垃圾情況嚴重的地方

　　a.北區各個宿舍園區-每兩個人一組;

　　b.各個公共教學樓-每兩人一組;

　　c.還有2個負責各公共場合(包括運動場等);

　　圖片采集完成后，由兩部門部長及會長進行篩選后，安排干事進行打印，彩印，各一份。

　　時間安排：11月14日之前完成圖片采集

　　11月15日圖片篩選及打印

　　(2)展板橫幅設計小組：

　　負責部門：宣傳部和活動部;

　　內容：借用、設計展板;設計、購買橫幅;

　　展板：

　　a.數量：4塊

　　其中2塊為采集圖片的圖片展(即我校校內出現不環保現象公示，以引起眾人我們日照生活中不注意細節的深思(黃愛愛曾倩儀及其他干事)

　　1塊作為“你認為北區最干凈一角投票”活動的投票版(到時師生是通過貼便條的方式進行投票;(陳剛)

　　1塊相關環保知識的宣傳、活動宣傳展板(鄧力及宣傳組干事)

　　b.申請：由活動部的干事到桃園/橘園自律委員會處借用;(11月14日至15日完成)

　　c.設計：由新聞宣傳部結合活動主題負責;

　　d.投票便貼：秘書處干事負責購買-條形便利貼5包(視實際情況而定);

　　橫幅:

　　a.內容：公益踐行校園美化我們一起行動!

　　b.橫幅的大小：活動部安排人員到活動場地進行觀察，選擇橫幅的掛放地方，以及衡量出所需橫幅的大小;

　　c.橫幅的制作：數量為1條，活動部安排人員辦理;

　　活動部到廣告公司去制作，11月16日之前需拿到手

　　(3)設備場地申請小組:

　　負責部門：活動部和素質拓展部

　　內容：活動場地的申請和活動所需設備的借用;

　　a.向學校申請場地-26教機房門口-羽毛球場地;

　　b.向橘園/桃園借用會場所需的桌子兩張，凳子6張;向社聯辦公室借用音響一個，麥克風2個;(11月15日之前務必完成各項工作、具體任務分工有活動部來完成)

　　(二)活動流程

　　1.9點30到10點30：布置會場(掛橫幅、搬桌椅、擺放展板、音響等設備);

　　2.10點30：正式開始，圖片展開始，安排人員請參觀者對“你認為北區最干凈一角”進行投票，即貼便利貼;以及在橫幅上簽名;

　　3.中午12:00-12:45：音響音樂可以用上進行宣傳;工作人員換班;(音樂12：50截止);

　　4.14：00-17:00：像上午一樣進行活動;

　　5.18:00:活動結束，各部門合作整理收拾場地，歸還設備等。

　　六、活動效益及其反饋

　　1.把“你覺得北區最干凈的校園一角”投票活動所得出的結果分別粘貼在北區各公共教學樓的公布欄處;

　　2.召集協會全體成員開會對這次活動進行討論分析。

　　美化校園環境活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　校園文化是學校靈魂，是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

　　校園物質文化是一種物質的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口，也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進取的校風，激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜，潤物細無聲中描繪的那樣，它對學生的熏陶是潛移默化的。

　　本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與學校之間的距離，促進學生了解學校，激勵學生好好學習，培養學生的愛校之情。

　　二、活動主題

　　墻體上的美麗二工大的宣傳欄

　　三、活動口號

　　領略信息無限，彰顯校園風采

　　四、實施時間

　　3月26日4月6日

　　五、活動地點

　　校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

　　六、參與人員

　　霹靂六姐妹小組

　　七、活動目標

　　1、認知和技能：

　　（1）通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的了解。

　　（2）通過活動，掌握研究性學習的一般方法、步驟。

　　2、過程和方法

　　（1）通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實踐活動能力。

　　（2）通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

　　3、情感態度與價值觀：

　　（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。

　　（2）通過課題研究，增強對學校的熱愛之情，以更積極健康的心態面對生活。

　　八、活動過程

　　第一階段：確立主題明確方向

　　1、小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過哪些途徑？

　　（了解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑，道路，景區等等特點）

　　2、圍繞主題，展開討論，生成活動的內容

　　方式：上網查找、訪談

　　3、求助方式設想

　　比如：實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

　　第二階段：制定計劃，實施活動

　　一、制定小組活動計劃方案

　　1、初步討論、設計活動方案

　　2、交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。

　　3、強調實踐活動要注意的問題及事項

　　A、要注意實踐活動的安全。

　　B、準備一些必要的設備。

　　C、采訪人員要注意預約時間，文明禮貌，設計好訪問提綱。

　　美化校園環境活動策劃書 篇4

　　主題：文明在我心中，創建文明校園

　　內容：美化校園環境倡議宣傳，全體學生會成員分布在校園各個地方實行凈化校園環境

　　義務勞動。

　　一、活動目的：

　　（1） 全院學生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務于學院，服務于同學’的

　　宗旨，為學院的精神文明和全院同學道德素質的提升做出積極貢獻。

　　(2)凈化校園環境，創建文明校園。

　　(3)增進院學生會和各分院學生會之間的溝通、交流和協作

　　(4)從此項義務活動中增強同學的環保意識。

　　二、活動時間：

　　20XX年12月25日

　　三、活動地點：

　　整個校園

　　四、活動任務安排：

　　（1）準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟

　　（2）工作安排：各部門學生會干事按指定的地方進行清理

　　（3）結束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務活動的總結

　　五、活動意義：

　　（1）調動了全院所有學生的積極性，每個人都能形成良好的衛生習慣，并為建設美好校園環境盡一份力。

　　（2）清除白色垃圾，創建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現象。

　　（3）為新同學創建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學習生活環境。

　　（4）義務勞動不僅使校園環境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環境、愛護校園的氛圍。

　　美化校園環境活動策劃書 篇5

　　一．活動宗旨

　　以美化校園，為廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。

　　二．活動目的

　　號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。

　　三．活動主題

　　構建和諧校園，美化學習環境

　　四．活動日程：

　　活動時間

　　活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。

　　活動參加人：機電系青年志愿者服務大隊全體成員。

　　（一）前期準備

　　（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，并講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。

　　（2）組織部：策劃活動并且組織協調各部志愿者的工作，準備所需用品。

　　（3）外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，并購買活動所需用品。與實習工廠聯系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。

　　（4）由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志愿者學習，并共同保護好我們的學習生活環境。

　　（二）活動具體流程

　　（1）人員分為兩大組。

　　一組負責自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環境的標語。

　　先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。

　　二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。

　　先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現場。

　　（2）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統一收送活動工具。

　　（三）后期安排

　　文編部：做好此次活動采訪及總結。

　　秘書部：做好此次活動考核。

　　組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。

　　五﹑活動要求

　　每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。

　　注意事項

　　此次活動參加成員必須注意自身安全！

　　此次活動安排在自修室人員較少時進行！

　　——機電系青年志愿者服務隊

　　組織部

　　美化校園環境活動策劃書 篇6

　　一、 活動背景：

　　東風去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實踐外聯部積極響應學校號召，積極投入到校園文化建設中來——為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。

　　二、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學生的綜合素質，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。

　　雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。

　　三、活動目的：

　　1、為校園綠化奉獻自己的力量。

　　2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛生死角,消除校園墻壁文化。

　　3、改變宿舍樓下車輛停靠雜亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境。

　　4、充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　5、通過此次活動來提高大家保護校園環境的責任感,給大家營造一個良好的生活學習環境,以實際行動帶動更多人關注校園衛生,自覺維護我們的環境。

　　四、活動主題：

　　構建和諧校園，美化學習環境

　　五、活動對象：

　　主要針對校實踐外聯部新干事，以及全校學生

　　六、活動時間：

　　20XX年3月12日

　　七、活動地點：

　　徐州工程學院城南校區和原來園校區

　　八、活動形式：

　　活動一：環保志愿者簽名活動

　　活動二：可回收物品收集活動

　　活動三：清除校園的垃圾廣告

　　活動四：草坪標語活動

　　活動五：整頓車輛活動

　　活動六：環保知識宣傳展出

　　九、活動內容：

　　1、每位同學進行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣 掉后作為經費。

　　2、實踐外聯部同學分成4各小組，帶好必要的勞動工具（拖把、抹布等）統一分發磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機分批進行清理活動。

　　3、到各個學院進行創新環保標語征集，選取好的標語在綠化地點進行張貼。

　　4、了解各個學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。然后進行分組，選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　5、制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

　　6、在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名。

　　7、安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　美化校園環境活動策劃書 篇7

　　一、班級文化創意設計大賽

　　1、指導思想

　　每個班級都有自己獨特的風格，各自的特色。我們舉辦的班級文化墻活動不僅能給在校學生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬于各班的特色文化，更以學生自己的個性特色，獨特的視角去展現各班文化風采，展示學子各方面積極向上的精神風貌。

　　2、活動內容：

　　各班以“show出我的風采”為主題布置班級可根據學校的教育教學特色和專業特色班級及獨有的風格在班級的墻、窗、門等地方作出布置。

　　必設區域：

　　即體現班級文化最基本的內容，它不僅體現了班級的精神面貌，而且直接影響到學生的心理健康。

　　（1）【衛生角】保持干凈整潔的衛生，讓同學們擁有良好的生活環境。

　　（2）【圖書角】努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，將國學經典傳承下去，讓全體學生感激書籍，享受閱讀，青睞國學。

　　（3）【榮譽墻】展示同學們各方面的優秀作品，呈現學生自信的一面，同時讓其他同學學會觀賞別人的長處，隨時養成良好的學習風氣。

　　（4）【團支部專欄】班級團支部工作介紹、團徽、好人好事榜。

　　自選設置區域：

　　（1）【班級文明公約】讓同學們養成文明的好習慣。

　　（2）【班主任寄語】充分激發同學們奮發向上的精神

　　（3）【專業特色文化】與專業知識相結合，發揚各班特色文化。

　　（4）【書香便簽】粘貼同學們的讀書心得，養成良好的讀書習慣。

　　（5） 其它。

　　3、活動要求：

　　（1）班級布置要以文明環保為主題，提倡廢物利用，突出文化內涵，內容積極向上。

　　（2）班級要布置的新穎，有創意，凸顯出班級的個性，與各班專業相結合。

　　（3）不得損壞墻體，無印痕，無亂釘，班級衛生一定要清理的干凈徹底。

　　4、活動意義：

　　（1）抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識，凝聚班集體的合力，成為校園文化建設的推進過程中的先鋒榜。

　　（2）通過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、熏陶人，充分發揮學生自己的特長，展示我校學生良好的綜合素質，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的藝術特長。

　　（3）通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發展服務。

　　校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

　　二、寢室文化創意設計大賽

　　優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。

　　1、活動內容：

　　此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。

　　2、活動要求

　　（1）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。

　　（2）發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）

　　（3）天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！

　　3、可根據寢室成員的不同性格選擇以下風格：

　　（1）書香型。寢室有濃郁的書香情調，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿屋書氣，一年四季，展現風華。

　　（2）運動型。愛好運動，有運動員的貼圖，運動器材展示等。能夠體現出寢室成員的青春活力。

　　（3）古典型。具有溫柔清麗，莊重含蓄特點，能夠體現出濃厚的文化底蘊。

　　（4）可愛型。如水之溫，如花之香，內在美和外在美的結合，小巧玲瓏。

　　（5）高貴典雅型。能夠給人體現出一種氣質莊重，與眾不同。

　　（6）浪漫型。能夠激發出享受生活，熱愛生活的性情。

　　（7）華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺。

　　（8）牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨特風格。

　　（9）其他。能夠體現自己的寢室特色。

　　三、活動時間：

　　3月23日—6月31日

　　四、活動地點：

　　各班所在教室、寢室

　　五、征集作品方式：

　　本次活動以各班級及各寢室為單位，有意向參賽的班級及寢室拍攝作品班級或寢室投稿至團委微信公眾平臺。

　　六、評選方式：

　　作品征集完畢后，進行第一輪初賽評選，班級及男女寢各選出10份優秀作品，分期傳至微信公眾平臺上進行投票，屆時將以公展形式于校內展出獲獎作品，歡迎廣大師生踴躍投票。

　　七、獎項設置（班級/男女寢）

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　八、每月截止日期及投票日期

　　班級：18日22.00/19日～20日

　　男寢：21日22.00/22日～23日

　　女寢：24日22.00/25日~26日

　　美化校園環境活動策劃書 篇8

　　一、活動背景：

　　為了深入開展文明修身主題教育工作，進一步加強校園精神文明建設，創建文明校園，引導大學生語言文明、行為文明、生活文明，構筑正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高大學生辨別是非、美丑的能力，培養高尚的審美情趣，形成文明思想道德意識和行為習慣，進一步形成良好校風校貌，院學習部舉行了本次校園十大不文明現象評選活動。

　　二、活動目的：

　　大學校園是我們的家，一個和諧的校園不僅可以為同學們提供一個好的學習、生活環境，而且可以樹立學校的形象。然而，近年來，大學校園里存在著一系列不文明現象，嚴重影響了大學的形象，為了同學們能擁有一個良好的學習、生活環境，進一步培養同學們良好的道德品質、文明修養和生活習慣，大力推進校園文明建設，院學習部將舉辦校園十大不文明現象活動，以便更好地加強我院學生的文明修養，營造溫馨氣氛和健康、活潑的生活氛圍，努力營造出一個美好的東營科技職業學院的校園形象。

　　三、活動意義：

　　發現并宣傳校園十大不文明現象，美化校園環境，倡導高品位的校園文化，營造安全和諧的學習生活環境，展現當代大學生的青春風采。

　　四、活動主題：

　　杜絕校園內同學一致反映的十大不文明現象進行整治，營造良好的校園環境。

　　五、舉辦方：

　　院學習部、網絡信息部

　　六、活動時間：

　　2017年2月27日

　　七、活動對象：

　　東營科技職業學院全體學生

　　八、活動方案：

　　1、由主辦方發現并整理校園不文明現象15條。

　　2、通過微信投票方式使全院同學投出自己認為的十條校園不文明現象

　　3、跟宣傳部制作展板并放到校園里展出，使同學們認識到校園不文明現象，并且改正。

　　4、在廣播站進行校園十大不文明現象并且講解。

　　九、經費預算：

　　展板：100元

　　十、效果預測：

　　能夠讓同學們了解校園不文明現象，起到一定的警示作用，共建和諧美好的校園環境。

　　十一、附錄：

　　1、打水買飯時插隊

　　2、隨手亂扔垃圾，隨地吐痰

　　3、不愛惜校園公物，在課桌上亂涂亂畫

　　4、不注重個人衛生，影響他人正常生活

　　5、在教室內吃氣味較濃的食物

　　6、把茶葉渣等垃圾倒在熱水機上

　　7、踐踏草坪，毀壞樹木

　　8、公眾場合吸煙

　　9、公眾場合男女生過分親密行為

　　10、宿舍或教學區往樓下亂扔垃圾，倒臟水

　　11、考試作弊

　　12、出口成臟，惡語傷人

　　13、沉迷于網絡游戲，瀏覽不健康信息

　　14、在宿舍內使用大功率電器

　　15、上課手機不靜音

　　美化校園環境活動策劃書 篇9

　　一、活動思想：

　　為了進一步推進校風建設，養成文明習慣，美化學校育人環境，學校決定，三月份將在全校開展“學雷鋒、樹新風，美化校園”主題教育活動。

　　二、活動思路：

　　三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月21日世界森林日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各年級在三月份四周內開展以下活動，請各年級主任認真組織 。

　　三、活動口號：

　　學習雷鋒，禮貌待人；美化校園，爭創佳績

　　四、活動時間：

　　2017年3月1日---3月31日

　　五、活動安排：

　　（一）宣傳發動階段（3月 2 日——3月 8 日）

　　1、利用課外活動時間開展“雷鋒來到我們中間”活動。各年級、各班做到以下幾點：

　　①讀雷鋒日記；

　　②學習雷鋒的'事跡；

　　③講一講雷鋒的故事；

　　④學唱一首有關雷鋒的歌；

　　⑤出好一期以“學雷鋒、樹新風，美化校園”為主題的黑板報。（10分）

　　檢查時間：3月5日

　　2、開展 “清潔家園、美化鄉村”演講比賽活動

　　演講比賽以 “清潔家園、美化鄉村”為主題，以歌頌“清潔家園、美化鄉村”進程中所見所聞、感人事跡、抒發內心情感為主要內容。演講比賽的開展旨在全校掀起“清潔家園、美化鄉村”活動的熱潮。參賽年級：四五六年級。報名方法：每班至少報一人。截止日期：3月4日前報至校準備參加學校初賽。演講時間控制在5分鐘之內。

　　（二）組織實施階段（3月9日------3月15日）

　　結合“三八婦女節” 開展“媽媽我愛您” 的活動。具體形式：

　　1、利用周日休假時間，每位學生務必做到以下三點：

　　①跟媽媽說一句感恩的話。 ②給媽媽倒一杯貼心的茶。

　　③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

　　2、各班利用班會活動時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展一次以“文明禮貌，從我做起”為內容的主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處（10分）。

　　參考討論內容：

　　（1）我的文明習慣養成如何？（2）我認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么？

　　（3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？（4）網絡、游戲的利與弊。

　　班會記錄上交時間：3月9日-----3月13日（周一至周五）

　　（三）強化加深階段（3月16日-----3月22日）：

　　1、以3月5日學雷鋒日為契機，成立志愿者小分隊，對校園的衛生死角進行清掃。

　　2、人人爭做護綠使者。引導學生設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。各班將本班活動的開展情況每天上報，要求每個班級至少進行一項活動。

　　3、以班級為單位組織一次以“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的征文比賽，每班選出兩篇優秀作文上交德育處。（10分）

　　征文上交時間：3月16日-----3月20日（周一至周五）

　　4、強化清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。

　　（四）活動總結階段（3月23日-----3月31日）：

　　各班將本月“學雷鋒、樹新風，美化校園”主題教育教育活動形成文字總結材料上交德育處（10分）。

　　活動總結上交時間：3月23日-----3月26日（周一至周四）

　　六、活動要求：

　　1、要高度重視，加強領導。各班主任各同學要統一思想，充分認識“清潔家園、美化鄉村”活動的意義。

　　2、加強宣傳，帶動有力。各班要充分通過各種形式的宣傳，形成良好導向，營造濃厚氛圍，各位團員團班干部要充分體現在“清潔家園、美化鄉村”活動中的示范帶頭作用，真正有實際行動，帶動家庭、帶動全班同學支持參與“清潔家園、美化鄉村”活動。

　　3、認真總結，不斷深入。各班要及時將活動開展的情況報送德育處，對活動中涌現出的好人好事、特色活動要加強宣傳。

　　美化校園環境活動策劃書 篇10

　　活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　活動時間：

　　2017年3月下旬

　　活動策劃者及參與人員：

　　計算機科學與技術系雷鋒連成員

　　活動內容：

　　1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

　　2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

　　活動進程：

　　1宣傳

　　2申請經費，制作標語

　　美化校園環境活動策劃書 篇11

　　一、活動主題：

　　你我攜手，共創美好校園

　　二、活動的目的：

　　通過本次活動，加強與其他協會的交流與合作，增進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環境變得更美，更和諧，增強同學們的環保意識。

　　三、活動時間：

　　xxx年12月19日上午8:30——11:00

　　四、活動地點：

　　廣東科學技術職業學院的湖邊、草地及教室

　　五、主辦單位：

　　綠洲環保協會

　　雨瀟愛心社

　　六、協辦單位：

　　新三味書屋

　　計算機協會

　　綠地文學社

　　多媒體協會

　　外國語青協

　　建工青協

　　酒店管理協會

　　活動前準備：

　　1、組委分配綠洲及其他參與活動的社團的工作人員，將人員分為若干小組，每組選出兩名小組長，會長在活動結束后組織大家拍大合照。

　　2、策劃組：策劃并跟進本次活動，活動結束后寫跟進報告。

　　3、文秘組：向學校申請本次活動（12月11號前）制作并發送邀請函(12月6號前)，準備活動簽到表并記錄參與此次活動成員的出席情況，購買活動所需工具，如垃圾袋（12月11號前），撰寫本次活動宣傳單內容（12月4號前）及活動總結。

　　4、宣教組：粘貼宣傳單（12月16號前）；帶相機拍照記錄活動留念，活動結束后拍大合照。

　　5、外聯組：邀請雨瀟、新三味等協會參與本次活動（12月13號前），向商家拉贊助300元（12月13號前）。

　　6、網絡組：設計本次活動宣傳單及制作（12月5號前）。

　　7、項目組：考察地形，做出規劃報告（12月13號前）；活動結束后的垃圾處理。

　　七、活動具體流程：

　　1、所以參與活動的人員提前15分鐘（即8:15）到中心廣場集合，文秘組清點人數，組委分配工作。

　　2、8:30——10:45清理校園，每個小組兩個垃圾袋，分別裝回收和不可回收的垃圾。

　　3、10:45在中心廣場集合拍照。

　　八、注意事項：

　　1、活動所需的掃把、垃圾斗、抹布每人自備。

　　2、活動當天要準備藥箱，以備不時之需。

　　3、活動當天自備飲用水。

　　4、各參與人員在活動當天要注意安全。

　　美化校園環境活動策劃書 篇12

　　一：活動背景

　　作為全國人均自行車數量最多的大學，煙臺大學學生的自行車可謂數不勝數，但同時，也出現了很多自行車管理問題。如有的同學在停放自行車時占位較大，導致停車空間減小；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區域外；有的同學將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響了同學通行：部分同學甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　二：活動目的及意義

　　為了美化校園環境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學習、宣傳法學院志愿者的優秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務他人的樂趣，法學院121-4班青年志愿者“薪火”團隊根據我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創建文明校園，文明停車，繼續譜寫我校文明新篇章。

　　三：活動主題

　　“整齊擺放自行車，文明校園你我他”

　　四：活動時間

　　2012年12月16日（星期日）

　　五：活動地點

　　逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；

　　七餐門前；

　　四教、五教門前；

　　一餐門前；

　　老圖書館門前；

　　六：活動主辦單位

　　煙臺大學法學院青年志愿者協會、法學院12級4班志愿小隊

　　七：參加人員

　　法學院12級4班志愿者

　　八：活動開展形式與內容

　　將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關標語引起同學的注意，從而樹立同學們的自覺意識。

　　九：活動前期安排

　　1、由志愿者負責人統計參加人數；

　　2、由班委各成員負責制作標語橫幅；

　　3、把參加人員分成若干小組分配工作任務，保證活動正常、有序的開展；

　　十：活動流程

　　1、請121-4班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數并分成若干小組；

　　2、把小組成員帶到指定工作區域，給各小組分配具體工作；。

　　3、將自行車整齊擺放到劃好的區域內，并對停車、取車的同學進行引導，使大家都擺放到規劃的區域內；

　　4、負責貼條幅的同學選擇顯眼的位置粘貼標語條幅；

　　5、負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；

　　十一、活動后期安排

　　1、各小組活動進行完畢后，由負責人進行活動總結，總結出本次活動可取和不足之處；

　　2、根據拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進行宣傳；

　　3、由負責人向法學院青年志愿者協會匯報活動情況，發送活動照片和發表活動感悟；

　　十二、活動的注意事項

　　1、加強活動前期和后期的宣傳工作；

　　2、擺放自行車時注意安全，不要受傷；

　　3、監督引導其他同學時要注意措辭，以免與他人發生矛盾；

　　4、注意當天的天氣情況，可以根據天氣靈活調整活動計劃；

　　十三、經費預算

　　1、制作標語橫幅費用：30元；

　　2、后期打板費用：15元；

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