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英語策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的英語策劃書，希望對大家有所幫助。
英語策劃書1
一活動背景
在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.
二活動目的
鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
三活動主體
活動地點；第二教學(xué)樓第三階梯教室
活動時間:十一月下旬(暫定)
活動對象:有志青年
四活動負(fù)責(zé)人；黃舟社長
主辦單位:海航學(xué)院
協(xié)辦單位:英語社團
邀請單位: 各個兄弟團體
五活動宣傳
(一)宣傳
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
六活動開展
1活動的會場布置；組織部負(fù)責(zé)會場裝飾
2活動的司儀；由播音部負(fù)責(zé)主持
3活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作；全體干事負(fù)起責(zé)任4活動的流程
( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào).
(2) 英文歌曲秀
(3)單詞接龍。可由我們干事事先準(zhǔn)備充分的詞匯，到時侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.
(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言
5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
七資金預(yù)算
1舞臺布置:50 — 150元
2彩球:50元
3小禮品:100元
合計:150元
英語策劃書2
活動對象：
惠安青山中學(xué)全體同學(xué)
活動目的：
增強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識；激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；了解學(xué)習(xí)英語的方法
活動內(nèi)容：
青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進行有關(guān)英語學(xué)習(xí)的講座。
活動意義：
在學(xué)生心中樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心。
活動時間：
20xx年1月25日上午08：30~11：30
活動地點：
青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會議室
活動過程：
（一） 動員宣傳：
時間：20xx年1月18日下午第七節(jié)
地點：301班教室
宣講人：羅彥
（二） 報名階段：
時間：截止至20xx年1月24日
報名人數(shù)：100人，報滿為止
報名負(fù)責(zé)人：301班李惠婷
（三） 講座內(nèi)容：
英語學(xué)習(xí)的重要性；英語口語的趣味性；英語學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時間。
英語策劃書3
一.活動簡介:
英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機會。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。
二. 活動背景：
眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。
三. 活動目的：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
四.活動預(yù)期目標(biāo)成果：
英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。
五.活動時間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動地點：
外文111
七.活動對象：
全體學(xué)生（以會員為主）
八.活動人員安排：
1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況
2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請，照相
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
九.活動前期準(zhǔn)備：
1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天。活動當(dāng)天，海報擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
十一. 活動注意事項：
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團委 外國語學(xué)院團總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)
英語策劃書4
活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
活動內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識來充實自己的目的，進而達(dá)到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
13:50—14:00
7:50—8:00
13:50—14:00
7:50—8:00
7:50—8:00
活動注意事項：
1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：09英語教育二班班委
英語策劃書5
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動。現(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：00
3、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織職員：楊友志喬瑜
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教
7、主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支
8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
英語策劃書6
英語演講比賽
主辦單位：體育教育訓(xùn)練一系學(xué)生會
承辦單位：學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：
策劃日期： 策 劃 書 20xx年11月11日
一、活動主題
主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
二、活動目的
提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、參加人員：
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生
六、前期準(zhǔn)備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;
3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開始;
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;
7)工作人員留場進行清潔
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細(xì)則:
1) 內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性. (20分)
2) 發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)
3) 現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)
4) 儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)
5) 應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)
6) 才藝展示;(20分)
八、后期工作：
1）各個部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望
3）定出下期活動計劃
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費
2）嘉賓評委的邀請函
3）現(xiàn)場、背景的布置
4)飲用水
5）其他
策劃人：
年11月11日
英語策劃書7
一活動目的：
通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識，感受學(xué)習(xí)的快樂。
二活動時間：星期四晚上7：00-9：00
三活動地點：
四活動對象：自動化0901和自動化0902全體同學(xué)
五主持人：
六活動內(nèi)容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個同學(xué)唱完后，另一個同學(xué)跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室，發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎品。
2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組，從預(yù)先準(zhǔn)備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍，根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評出一個優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進行4~5輪。
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達(dá)出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合。
4、Freetalk:在Freetalk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個主題，然后同學(xué)們圍繞主題進行討論。也可自擬主題進行討論。最后，選出2—3個同學(xué)交流討論的經(jīng)驗與結(jié)果。
5、DrawingFove:三個人一組，先到黑板上畫一個圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出，并用英語單詞標(biāo)示出來。
七、注意事項：
1保持教室干凈，整潔。
2維護活動秩序。
3顧及全體同學(xué)，調(diào)動每位同學(xué)的積極性。
4讓活動起到強化學(xué)習(xí)英語的目的，活動中用英語交流。
英語策劃書8
一. 活動背景
為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌，鍛煉我們的英語學(xué)習(xí)能力，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語學(xué)習(xí)競賽。
二. 活動目的
1、激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，增長一定的應(yīng)試技巧。
2、樹立團隊意識，讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。
3、能夠在這一個月中適應(yīng)英語的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結(jié)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
三、組織成員
總監(jiān)人：班長 謝泉
輔導(dǎo)人：英語老師
組織人：團支書 周靈櫻
學(xué)習(xí)委員 汪震
組織委員 謝榮圣
生活委員 周麗芳
四、參賽對象：xx化工本1全體同學(xué)
五、比賽項目：
1、聽力競賽
2、閱讀競賽
3、作文競賽
4、單詞聽寫
六、賽制模式：積分制
聽力、閱讀、作文三項比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以兩人的平均成績計入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加，同樣以平均成績計入總分。
本次比賽最終評審記各小組累計積分，以積分最高組勝出。
七、賽程安排
參賽時間：20xx年xx月
賽程地點：教室
八、比賽流程
1、進行英語聽力競賽
2、進行英語閱讀筆試
3、進行英語作文比試
4、宣布單詞聽寫內(nèi)容，一段時間后進行單詞聽寫
九、比賽過程
1、前由各小組組長決定參賽人員，沒人只能進行一次比賽。
2. 比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。
3. 留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4. 比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開。
5. 比賽結(jié)束后組織人員需要認(rèn)真記錄成績并統(tǒng)計好成績。
十、比賽細(xì)則
1、英語小組成員每個人都必須參加且必須兩人同時出賽，否則以0分計。
2、每個人只能進行一項比賽，若哪個小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分?jǐn)?shù)。
3、比賽過程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計錄本次賽事。
4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計。
5、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
6、 比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起比賽無法正常進行，組委人員將不對此負(fù)責(zé)，選手將以棄權(quán)論處。
7、參賽選手在比賽中必須主動配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的裁決有異議，請向總監(jiān)人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動的正常進行。
9.參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料，否則小組取消比賽資格。
xx、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則，注意文明
12、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
十一 、比賽獎項
本次比賽最終評審記各參賽小組累計積分，個人積分同樣也參評。 一等獎4名，為4項比賽第一名者
特等獎一個小組，累計分?jǐn)?shù)最高小組。
獎品暫時保密，保證豐厚。
英語策劃書9
一、活動主題及活動意義：
英語是我們與世界對話的語言，也是我們認(rèn)識世界的窗口，同時國護這個專業(yè)對英語有著特殊要求，因此，學(xué)好英語對同學(xué)們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學(xué)們在大學(xué)一年的'英語語法學(xué)習(xí)中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語語法的熱情及積極性，促使同學(xué)們將英語語法學(xué)得更好，從而將英語學(xué)得更好。
二、活動對象：12國護全體同學(xué)
三、活動時間：20xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00
四、活動地點：待定
五、前期工作：① 試題收集（同學(xué)們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學(xué)習(xí)委員）
②試題粗選（從同學(xué)們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，6月14日前完成
③試題確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）
④試題印刷（由老師負(fù)責(zé)）
⑤確定考試地點，6月21日前
⑥通知同學(xué)們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成
六、競賽過程：①競賽過程中紀(jì)律及具體要求的宣布（考前）
②做題
③考試結(jié)束（收試卷）
七、后期工作：①試卷批改（老師）
②成績公布及獎勵確定
③獎品頒發(fā)
八、經(jīng)費： 馬老師贊助300元
九、備注：
一等獎 名，獎品+獎狀
二等獎 名，獎品+獎狀
三等獎 名，獎品+獎狀
優(yōu)勝獎 名，獎品+獎狀 （此項待定，等成績出來后再確定 ）
英語策劃書10
1、活動時間：
2、活動地點：
3、活動資料：
這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、參加人員：英語協(xié)會會員。
7、主辦機構(gòu)：英語協(xié)會
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動資料貼近學(xué)生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
（5）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
英語策劃書11
現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，也是對社會的不負(fù)責(zé)任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。
為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復(fù)習(xí)班，特制訂策劃書：
活動時間：
活動地點：
活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關(guān)的同學(xué)補習(xí)、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學(xué)們的過級率。
活動意義：
1.使得同學(xué)們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學(xué)改善、補習(xí)一些弱點知識，使之更有信心考試。
4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。
活動流程：
1.先由宣傳部出通報來通知此消息，
2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學(xué)。
3、教學(xué)內(nèi)容安排：（由于教學(xué)輔導(dǎo)時間短，又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）
三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。
四級：據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習(xí)。
在這個期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學(xué)交流。
4、教學(xué)時間安排：
一）、總體教學(xué)時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時間段。
二）、具體教學(xué)時間：（每天） 第一節(jié)：19：20—20：10 第二節(jié)：20：30—21：20
三）、教室級人數(shù)安排： 1—209 （30） 1—210 （30） 1—211 （30）
5、教學(xué)時間段紀(jì)律問題：
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)。
二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。
三、禁止隨意走動。
6、協(xié)會成員的要求：
一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學(xué)習(xí)。
二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料，維持紀(jì)律。
7、 成員工作安排：
策劃部負(fù)責(zé)1—209（三級） 主要由張敏負(fù)責(zé)，職責(zé)：負(fù)責(zé)老師進場，給老師一杯熱茶，劉萍發(fā)放輔導(dǎo)資料給同學(xué)
組織部負(fù)責(zé)1—210（四級） 主要由康娜負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；資料的復(fù)印。
秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé) 1—211（六級） 主要由佘艷婷負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；在加上負(fù)責(zé)錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1 ：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。
2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3：網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時間的復(fù)習(xí)，能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！
英語策劃書12
活動背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進英語學(xué)習(xí)的進步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時間：周三7：30-8：30
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語策劃書13
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，進一步加強我社團文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團風(fēng)采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的
繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題
我的未來不是夢
三、主辦單位
英語俱樂部
四、參加對象地點
英俱樂部會員及各兄弟社團博學(xué)樓
五．活動時間
20xx年10月24日19點
六、活動安排
1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程
1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預(yù)算
英語策劃書14
一、活動主題
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景
英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的
（一）提高同學(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學(xué)們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學(xué)們更好的進行英語學(xué)習(xí)和交流。
四、活動內(nèi)容
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心
（二）地點：二教2106教室
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座
（五）級別：校級活動
（六）主要負(fù)責(zé)人：（見后面附表）
（七）形式：講座
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生
五、活動流程
（一）前期工作
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
3、制作活動策劃書。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準(zhǔn)備等。
（二）活動開展
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
（三）后期工作
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
3、圖書推薦。
4、活動總結(jié)。
英語策劃書15
關(guān)于英語演講比賽的計劃
各團支部、各班級：
為了增強學(xué)生的口語能力，增進大學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。同時豐富學(xué)生業(yè)余生活，外國語學(xué)院體育部特舉辦英語演講比賽，具體事宜如下：
一、 活動時間：20xx年10月20日
二、 活動地點：圖書館報告廳
三、 活動范圍：山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生（分為專業(yè)組和非專業(yè)組）
四、 活動要求：
1. 請宣傳部幫忙畫板報，標(biāo)題為“英語演講比賽”
2. 請文藝部出一位主持人，請信調(diào)部幫忙拍照。
3. 請各位干事活動前及時下達(dá)通知并且活動當(dāng)天提前到場。
4. 要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成演講，演講內(nèi)容符合主題，口語清晰流暢，表達(dá)意思完整，評委老師綜合測定并給予打分。
五、活動方式及流程：
1. 參賽人員及評委老師到場入座。
2. 主持人上場介紹本次活動的評委老師及活動主題。
3. 專業(yè)組與非專業(yè)組參賽同學(xué)按序依次上臺演講。
4. 評委老師打分及點評，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)分。
5. 主持人宣布比賽結(jié)果并頒獎。
六、獎項設(shè)置
獎品設(shè)置：一等獎一名（英語字典一本）
二等獎三名（英語雜志一本）
三等獎若干（英語筆記本一本）
學(xué)分設(shè)置:詳見學(xué)生手冊
七、注意事項：
1. 現(xiàn)場人數(shù)多需自覺遵守紀(jì)律。
2.本活動最終解釋權(quán)歸外國語學(xué)生會，未盡事宜，另行通知。
八、經(jīng)費預(yù)算：
紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元， 總計63元。
校團委 學(xué)生工作部（處）
外國語學(xué)院 團總支 xxxx年十月十二日
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