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最新中秋節活動策劃書

時間:2021-09-18 15:44:49 策劃書 我要投稿

2021最新中秋節活動策劃書(通用5篇)

  轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的2021最新中秋節活動策劃書(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021最新中秋節活動策劃書(通用5篇)

  最新中秋節活動策劃書 篇1

  一、活動目標

  1、知道中秋節的來歷,對中秋節的活動產生興趣。

  2、在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發現。

  3、體驗和大家一起過節的快樂。

  4、讓幼兒知道節日的時間是八月十五號。

  二、活動難點

  中秋節的傳說和民俗。

  三、幼兒預期表現

  1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息,幼兒有了經驗鋪墊,活動就更有參與性。

  2、自主閱讀,提供閱讀空間。

  四、活動過程

  (一)關于中秋傳說的交流和分享

  幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

  (二)教師講述《嫦娥奔月》

  提問:

  1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

  2、后羿聽到這個消息后,做了什么?

  3、從這以后,后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

  4、中秋節是怎么來的?

  (三)邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

  五、活動反思

  《中秋節的來歷》是一個語言和社會領域的的故事活動。在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多,整體感覺幼兒對故事的內容并不是很感興趣,但還是算接近目標了吧。

  在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內容,其實對于中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節,但不知道中秋節的時期是八月十五,經過這次的學習,很多小朋友都認知了這一知識點,中秋節要吃月餅等。但關于中秋節的傳說《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎么搞懂,我先請小朋友們欣賞一遍,來聽出里面的人物,接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后,我又講了第三遍故事。

  最后,在時間的緊迫下我結束了這節課,總體來說幼兒對中秋節還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很了解,所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的了解。

  最新中秋節活動策劃書 篇2

  一、活動名稱

  “佳節倍思親”中秋晚會

  二、活動目的

  以中秋節為契機,團結同學,和睦相處,增進同學之間感情,讓大家盡快融入這個新的家庭。

  三、活動時間

  20XX年XX月XX日(中秋節)19:30——21:00

  四、活動地點

  北區學生活動中心

  五、活動人員

  組織者:通信工程1001班班委

  參與者:通信工程1001班全體同學

  指導老師:冉拉老師

  六、活動流程

  1、前期宣傳:在班級范圍內以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。

  2、節目征集:

  (1)每位同學至少要參與一個節目的表演,每個寢室都要出一個節目。

  (2)主持人的選定:由本班同學自我推薦后,再由班委決定人選(男女主持各一名)。

  (3)申報節目者自備伴奏樂和配樂,下載到U盤。

  (4)9月11日將安排統一的彩排。

  3、節目篩選:認真對所報上來的節目進行篩選,確保晚會節目的形式多樣性,確保節目質量,并安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節目后,要設計制作好節目單。

  4、晚會彩排:晚會正式舉行之前,組織節目進行彩排,并請老師對節目進行專業指導。彩排后,要對節目演出的問題進行分析,并有效的解決。

  5、正式演出活動安排:

  (1)《但愿人長久》音樂響起,由主持人進行開場白。(用時約10分鐘)

  (2)按照之前節目篩選過后的節目單進行演出。(用時約40分鐘)

  (3)猜謎游戲,搶凳子游戲穿插在節目中間。(用時約20分鐘)

  (4)邀請大二、大三學長和我們一同度過,增加了家的氛圍。(用時約10分鐘)

  (5)請冉拉老師對晚會做總結。最后請主持人宣布晚會結束。(用時約10分鐘)

  七、經費預算

  1、月餅50塊,共計200元。

  2、瓜子、花生,共計50元。

  3、蘋果,共計50元。

  總計:300元整

  最新中秋節活動策劃書 篇3

  一、活動目的:

  我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  二、主辦單位:

  三、活動主題:中秋節猜燈謎

  四、活動時間:20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活動地點:D1與D2之間的過道

  六、活動對象:

  七、活動流程:

  1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出

  2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

  ①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)

  ②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

  ③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置;

  ④其他導生配合工作。

  3、活動開始:

  ①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)

  ②負責對答案和蓋印章

  ③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

  ④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

  ⑤九點鐘抽獎。

  (剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)

  4、活動結束,清理好活動場地

  八、活動用具準備:燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

  九、活動預算:

  合計:536。5元

  最新中秋節活動策劃書 篇4

  一年一度的中秋節如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

  一、活動主題:濃情中秋,情系財經

  二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

  三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的'樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

  四、活動對象:

  財經系全體師生

  五、活動時間:

  9月13日

  六:活動流程:

  (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

  9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

  (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

  (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

  (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:

  財經系學生會

  承辦單位:財經系學生會

  贊助單位:文秘范文、大學生精英論壇

  八:經費預算:

  燈籠(4元|個×30=120元)

  蠟燭(0。5元|支x30=15元)

  繩子(0。5元|mx80=40元)

  獎品。再議

  最新中秋節活動策劃書 篇5

  一、活動主題:

  同一月餅,同一主題

  二、活動背景:

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期有回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里,同學們用不同的方式表達著這份來之不易的友情,同時也尋找著適當的機會進行著學習的交流。

  三、活動目的:

  ①豐富班級生活,加強交流。

  ②營造和諧班級,樹立文明形象。

  ③繼承和發揚中華優良傳統文化。

  四、活動流程:

  ①09月26日由宣傳委員負責宣傳工作

  ②09月28日由組織委員組織同學布置會場

  ③09月28晚會結束由生活委員組織打掃衛生

  ④09月28晚會結束由組織委員組織后勤工作

  五、活動時間:

  六、活動地點:

  2#教學樓2—7教室

  七、活動對象:

  道橋五班全體學生

  八、活動內容:

  ①歌曲演奏

  由霍學飛唱《朋友》

  ②武術表演

  由關鵬程等進行雙截棍表演

  ③舞蹈表演

  由甘麗蓉王雪辛麗蓉進行舞蹈表演

  ④小品表演

  ⑤戲曲演唱

  由張雄飛等演唱

  ⑥由313宿舍同學進行節目表演

  ⑦由314宿舍同學進行節目表演

  ⑧由315宿舍同學進行節目表演

  ⑨由原319宿舍同學進行節目表演

  ⑩由原320宿舍同學進行節目表演

  ⑾由原二樓學生進行節目表演

  ⑿全班合唱《歡聚一堂》

  九、晚會結束

  ①由班主任李一天老師做點評

  ②由班長張雄飛,李寶龍發言

  十、結語

  金秋有著唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著我們的累累碩果:

  金秋有著道不盡的祝福,一步步征程,閃爍著大家的汗水心血。

  每逢佳節倍思親,中秋佳節應是闔家團圓的日子,凝聚著家的溫暖,希望我們每一位在這里能感受到家的溫暖,在此祝愿大家中秋節快樂!

  晚會到此結束,再見!

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