關于畢業典禮策劃書范文

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編整理的關于畢業典禮策劃書范文，希望能夠幫助到大家。

　　關于畢業典禮策劃書1

　　活動設計：

　　1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

　　2、主題設計：畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。

　　活動流程：

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

　　3、業務校長致辭。

　　1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

　　2、八年級同學臨別贈言。

　　3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

　　2、歌曲表演。（學生表演歌曲《感恩的心》）

　　3、九年級學生代表發言。（此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

　　第一篇章“師生誼”

　　1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂：《啟程》

　　2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

　　3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

　　4、教師獻歌：《長大后我就成了你》

　　第二篇章“母校情”

　　1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞：

　　我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜

　　學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

　　3、師生合唱：《明天會更好》

　　4、在音樂聲中，主持人宣布畢業典禮結束。

　　關于畢業典禮策劃書2

　　第一個方案：

　　1各班照畢業照六，分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦（畢業歌）！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”！“走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

　　第二個方案：

　　音樂（明天會更好）

　　親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。

　　自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！

　　送別典禮

　　1、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業的時刻。

　　2、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

　　3、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

　　4、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。

　　5、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進曾經的美好時光。

　　6、有一個人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細，安排得井井有條；

　　7、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。

　　送別曲又起

　　您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鉆研。關心著我們的冷暖，關心我們的學習，關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六（5）班的班主任張儀芬老師。

　　她將自己的青春年華奉獻給了教育事業，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。

　　在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學生的關心都勝過我了！”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意，永遠陽光！掌聲有請黃獻萍老師！

　　他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經驗豐富，對我們卻赤誠關懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個午后，他和我們一起走進經典，讓我們品味閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

　　她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過；讓每一朵帶刺的花開得艷麗！老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈。

　　六（1）班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的'悉心教導下，我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。，年輕的她有自己獨特的教學方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對犯錯的學生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業的熱愛。

　　雖然風吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下！

　　贈送小禮物：

　　今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！

　　換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品

　　a、（防曬霜）親愛的費老師，送你一盒（防曬霜），一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！

　　b、（毛巾）（親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意）！

　　c、送您一把剔須刀，愿您（每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師，給我們整個春天）

　　d、

　　采訪其中一位班主任老師：（費凱）歡送老師

　　親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學呢？

　　就要離開母校，臨別應對詩句：

　　考一考你：畢業了，學習水準如何？

　　送別詩對一對：

　　a、請君試問東流水，別意與之誰短長！

　　b、但愿人常久，千里共嬋娟！

　　c、又送王孫去，凄凄滿別情！

　　d、海內存知己，天涯若比鄰。

　　你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：

　　a、學而不厭，誨人不倦

　　b、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　c、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！

　　d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　主持齊說：

　　最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念！

　　愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

　　祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進一層”！

　　齊：千言萬語并作一句話：陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

　　關于畢業典禮策劃書3

　　一、活動名稱

　　似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業生晚會

　　二、晚會意義

　　6月，我們學院成功送走了一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉行畢業生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年——年華的追憶未來的憧憬”。

　　記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

　　三、晚會性質

　　晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

　　四、晚會形式及內容

　　本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

　　五、晚會參與人員

　　交通工程系系全體師生

　　六、主辦單位

　　主辦單位：西華大學安德校區交通工程系

　　承辦單位：西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部

　　七、晚會準備流程

　　（一）籌備階段

　　1、5月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練

　　2、聯系畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審核。

　　3、錄制微電影。

　　4、購買好需要的物品。

　　5、節目彩排（暫定）進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。

　　6、編排節目，制作節目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

　　（二）會場布置與準備

　　1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

　　2、兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

　　3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。

　　八、晚會演出流程安排：

　　1、主持人宣布晚會開始

　　2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。

　　3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

　　4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。

　　5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

　　6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

　　7、頒獎典禮

　　8、游戲二：參照第六項。

　　9、《那些年》第二幕——大二：大二已經是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經熟悉校內生活那些年，我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環節。

　　10、PPT視頻的形式回憶三年的生活

　　11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白（或主持人），用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。