大學(xué)生演講比賽活動策劃書范文
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講比賽活動策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講比賽活動策劃書1
活動背景：
為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機(jī)會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
主題闡釋：
“魅力”
笑的魅力、
聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
比賽安排：
一、初賽：
時間：11月21日（周日）9：00—11：00地點：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日（周日）15：00—17：00地點：青年學(xué)生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學(xué)社成員
獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
臺風(fēng)獎、才藝獎、歡迎獎各1名
工作分配：
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
文娛部：準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
外聯(lián)部：在門口負(fù)責(zé)接待來賓觀眾，派發(fā)入場券，負(fù)責(zé)比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結(jié)果統(tǒng)計
秘書部：準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標(biāo)簽、評委席標(biāo)簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負(fù)責(zé)購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
大學(xué)生演講比賽活動策劃書2
為了豐富我校同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)思維語言的學(xué)習(xí)和交流，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，我社團(tuán)決定舉辦“魅力中華”演講比賽。
有關(guān)具體賽前部分：
一、活動目的
（1）豐富同學(xué)們的課余生活。
（2）為大學(xué)生提供一個語言學(xué)習(xí)和思維交流的平臺，共同進(jìn)步。
（3）加深對我中華文明的了解與傳承。
（4）糾正長期以來，各高校中不正的演講之風(fēng)。（特指以朗誦形式來演講的）
二、參賽選手要求：
（1）我校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題由演講與公關(guān)協(xié)會選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具
三、參賽人數(shù)：
選拔賽自由報名，人數(shù)不限；
四、時間及有關(guān)場地安排：
報名時間：2011年4月30日中午12：00報名截止
報名方式：在學(xué)校丁字路口我社團(tuán)臨時工作處報名
活動具體時間安排：5月9日10日晚7：30至9：30開始初賽，預(yù)計通過30人。
5月16日進(jìn)行復(fù)賽，采用“3進(jìn)1”原則，留下10人。
5月19日進(jìn)行決賽。
比賽地點：待定。
五、策劃主辦單位：某某協(xié)會
六、贊助單位：172校園活動網(wǎng)
七、預(yù)賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）
比賽流程：
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。
八、決賽比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘英文自
我介紹+五分鐘演講）。
（3）觀眾互動的小節(jié)目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。
大學(xué)生演講比賽活動策劃書3
演講主題：“自強(qiáng)不息鑄造大學(xué)夢想”
演講時間：10月××日
活動地點：旅游學(xué)院多功能報告廳
宣傳地點：第二食堂外
舉辦單位：__大學(xué)___學(xué)院
一、活動目的
1、調(diào)動全院師生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚競賽的優(yōu)良傳統(tǒng)、
2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，為更多同學(xué)構(gòu)建一個展示自我的舞臺；
3、給同學(xué)們搭建提升自我的平臺，號召同學(xué)們積極參與，帶動身邊的人自立自強(qiáng)，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
二、活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學(xué)生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學(xué)們在大學(xué)生活的開始階段就及時且準(zhǔn)確的給自己一個定位，重視自身能力的培養(yǎng)，自強(qiáng)自立，合理規(guī)劃自己寶貴而重要的大學(xué)生活，同時增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和自身能力及素質(zhì)的提高。
三、活動內(nèi)容
（一）活動前期：
1、賽前宣傳：由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部以多種方式對本次活動進(jìn)行賽前宣傳，包括：校園網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2、初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，邀請評委，組織學(xué)生報名參加比賽，并公布賽事進(jìn)程和一些獎項設(shè)置。
3、賽前積極聯(lián)系參賽選手，以抽簽大家的出場順序，并將賽場規(guī)定告知大家，望各位選手注意。
（二）活動中期：
1、初賽：初賽時間定于201x年10月××日左右，地點初步定于旅游學(xué)院多功能報告廳，鼓勵負(fù)責(zé)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極籌劃。
2、初賽后公布進(jìn)入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。
3、實行一對一跟蹤，派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。
（三）活動后期：
1、決賽時間定于201x年10月××日，地點旅游學(xué)院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。
2、賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準(zhǔn)備。
3、活動后對整個策劃進(jìn)行總結(jié)，凝練精品以作存檔傳承。
（四）報名須知
１、報名時間：10月××日～10月××日
２、報名方式：由各班班長及團(tuán)委統(tǒng)計報名人數(shù)，10月××號之前將報名表上交到學(xué)習(xí)部，報名表附選手姓名、班級、學(xué)號、打印版演講稿件、聯(lián)系電話。
（五）活動具體流程
初賽：
１、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
２、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
３、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
４、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
５、在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調(diào)節(jié)比賽氣氛。
６、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
７、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果，公布進(jìn)入決賽的選手名單（10名）。
決賽：（前期流程同初賽）
1、比賽開始，決賽的選手在演講前通過ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式進(jìn)行一段個人特色濃厚的自我介紹。
2、每位選手演講完后評委進(jìn)行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結(jié)，同時工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
3、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果
4、根據(jù)得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。
5、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
6、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
（六）比賽要求：
1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。
2、表達(dá)形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想。
3、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4、時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。
5、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權(quán)6、復(fù)賽附加要求：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內(nèi)容提問，選手須在1分鐘內(nèi)做出即興回答。
（七）評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）2、姿態(tài)自然，動作適度。（10分）●演講內(nèi)容：（50分）3、原創(chuàng)演講稿。（10分）
4、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（15分）
5、內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）●語言藝術(shù)：（30分）
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（10分）
8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎項設(shè)置
一等獎：一名，證書，獎品
二等獎：二名，證書，獎品
三等獎：三名，證書，獎品
風(fēng)采獎、創(chuàng)意獎、內(nèi)容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品
四、注意事項
1、專設(shè)應(yīng)急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2、如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律，驅(qū)逐出場。
3、選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進(jìn)行警告，如繼續(xù)進(jìn)行，取消其參賽資格。
4、參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進(jìn)行安排，如有問題請與承辦方聯(lián)系。
5、活動過程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
五、經(jīng)費預(yù)算
共計：1571元
______學(xué)院學(xué)生會___部
大學(xué)生演講比賽活動策劃書4
一、社團(tuán)簡介
（一）社團(tuán)宗旨及項目的目標(biāo)
法學(xué)院志強(qiáng)社，首先發(fā)揮地理位置的優(yōu)勢，與法律專業(yè)結(jié)合，發(fā)展這個專業(yè)性項目，凸顯了我社的專業(yè)特色；志強(qiáng)社，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，社內(nèi)人員始終堅持自強(qiáng)自信的.理念，將一個完全創(chuàng)新的項目建立發(fā)展起來，正是考驗志強(qiáng)內(nèi)涵的時候，當(dāng)建立了我們自身的品牌活動，更多的成員會為成為我社的“志強(qiáng)演講”而自豪。
（二）社團(tuán)的歷史
本社在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)校志強(qiáng)社的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，于XX年成立，社團(tuán)以“關(guān)注你我，自立自強(qiáng)”為口號，以“全心全意為貧困生服務(wù)”為根本宗旨，以“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”為理念，開展義務(wù)服務(wù)、愛心義教、關(guān)愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團(tuán)的發(fā)展至今大致分為五個階段：
1、XX年9月到XX年9月，是社團(tuán)組建時期。在這一時期，社團(tuán)發(fā)展還不成熟，處于宣傳階段。
2、XX年10月到XX年9月，是社團(tuán)逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團(tuán)體系，下設(shè)有宣傳部、外聯(lián)部、素拓部和組織部四個部門。
3、XX年10月到XX年9月，是社團(tuán)發(fā)展逐步成熟時期。在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)當(dāng)中有了一定的影響，積極同學(xué)院其他兄弟社團(tuán)一起開展活動，擴(kuò)大宣傳。
4、XX年10月至XX年6月，社團(tuán)進(jìn)取及擴(kuò)大影響力階段。
XX年4月22日承辦了法學(xué)院金劍之光法律文化節(jié)的一個特色活動，這充分說明了我們社團(tuán)的各方面的能力了都達(dá)到一定程度，等到了學(xué)院的肯定。
5、XX年6月至今，社團(tuán)創(chuàng)新與獨立開展符合社團(tuán)自身活動時期，同時也是一個重要轉(zhuǎn)型期。
（三）社團(tuán)的組織架構(gòu)
法學(xué)院志強(qiáng)社由五大部門組成，分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯(lián)部、及事業(yè)部。參照本次活動開展流程，暫分為宣傳組、物資組、外聯(lián)組、嘉賓組、材料信息組。
二、本次演講比賽方案分析
（一）該比賽項目的背景
隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，如今的大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，很多人在物欲橫流的現(xiàn)實當(dāng)中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘愿接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴(yán)重扭曲，更是加深了社會對我們當(dāng)代大學(xué)生的誤解和失望。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”一直都是志強(qiáng)社的最高信仰，也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學(xué)生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過循環(huán)式比賽，以演講的形式，充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，為他們提供一個很好的展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。幫助大學(xué)生提高自身素質(zhì)和技能，增強(qiáng)自尊心和自信心，積極弘揚大學(xué)生的自立、自強(qiáng)精神，打破社會評價的誤區(qū)，向人們展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力和風(fēng)采，并在展示的過程中找到自我。讓所有大學(xué)生敢于“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強(qiáng)的一代，是超越的一代！
（二）本次演講主題和內(nèi)容
此次的志強(qiáng)演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學(xué)專業(yè)中的一個人性心理發(fā)展關(guān)系的理念，是圍繞“服務(wù)精神”而提出的。我們認(rèn)為該理念的價值不僅限于社會工作專業(yè)學(xué)生價值當(dāng)中，更是應(yīng)該體現(xiàn)在全校甚至是全社會中得到體現(xiàn)。我們希望通過這次的志強(qiáng)演講，將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。
（三）本次演講宣言
用“本我”的心態(tài)端正80，90的生活方式和處事態(tài)度
用“自我”的個性張揚80，90的豐富想象和激情洋溢
用“超我”的自信傳遞80，90的與眾不同與獨立堅強(qiáng)
（四）項目具體目標(biāo)
增強(qiáng)貧困大學(xué)生和80，90后大學(xué)生的自尊心和自信心，提高他們的綜合素質(zhì)、競爭力和創(chuàng)造力，幫助大學(xué)生走出誤區(qū)，找到自己的人生信仰，弘揚自尊、自立、自強(qiáng)的民族精神。鼓勵他們敢于展示自我，超越自我，為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當(dāng)代大學(xué)生評價的誤區(qū)，更好地讓社會為中國教育事業(yè)提供更多更好的條件打下基矗
（五）項目資源方分析
1、涉及的各類資源方
參賽者，廣西師范大學(xué)大學(xué)生志強(qiáng)社、各學(xué)院志強(qiáng)分社，企業(yè)、商家，老師，各學(xué)院代表，“志強(qiáng)杯演講”比賽歷屆獲獎?wù)叩取?/p>
2、資源方
資源方
可提供的支持和幫助
參賽者
參賽源，是整個演講比賽的主要參與者，是活躍項目的最大資源方他們中很多人來自各個地方，可能家庭方面不怎么好，但是他們身上的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，需要表現(xiàn)出來為他們提供一個能夠展現(xiàn)自我的舞臺增強(qiáng)其自尊心和自信心
志強(qiáng)總社
完整的組織機(jī)構(gòu)，宗旨是全心全意為在校生服務(wù)，具有多年舉辦志強(qiáng)活動的整體經(jīng)驗通過組織這個活動，進(jìn)一步充實社團(tuán)需求，加大幫助力度，在活動中更好的完成活動的流程制作，積累經(jīng)驗通過各種活動和途徑，提高廣大大學(xué)生，尤其是貧困大學(xué)生的個人能力和綜合素質(zhì)
企業(yè)商家
在追求利益的同時也在回報社會進(jìn)行社會公益利用大學(xué)這個市場，通過贊助活動，拉近與生源的關(guān)系，打下市場物質(zhì)、資金、人員、崗位
老師
邀請為嘉賓和評委，關(guān)心學(xué)生，支持學(xué)生活動要求舉辦的活動能夠有意義，能夠使學(xué)生成長提供鼓勵與建議，讓學(xué)生能更清楚認(rèn)識自己
志強(qiáng)分社
在各學(xué)院有一定的群眾基礎(chǔ)，骨干人員工作能力強(qiáng)社團(tuán)活動的經(jīng)費支持，總社的正確領(lǐng)導(dǎo)，廣大學(xué)生的積極參與通過宣傳，積極配合活動舉辦，鼓勵本學(xué)院人員參加演講比賽
志強(qiáng)之星
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)。想多參加社會實踐，展示、提升自己的能力，畢業(yè)后更好地承擔(dān)責(zé)任、奮進(jìn)的榜樣，嘉賓，評委。
歷屆“志強(qiáng)演講”比賽獲獎?wù)?/p>
經(jīng)驗豐富，能給參賽選手幫助，語言表達(dá)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高通過本屆承辦方的采訪活動，配合制作視頻，為本次參賽選手，加油鼓勁能夠通過自己親身經(jīng)歷給選手及其他人更多幫助
3、資源獲娶維護(hù)方案
（1）在校大學(xué)生方面：通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳，吸引廣大師生參與此次演講比賽，并借此擴(kuò)大“志強(qiáng)杯”演講比賽的知名度與影響力，為項目的延續(xù)打好基矗
（2）嘉賓評委方面：通過獲取志強(qiáng)總社品牌活動“志強(qiáng)之星”優(yōu)秀的參賽人員資料，以及歷屆“志強(qiáng)杯”演講比賽獲獎選手資料，誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學(xué)生語言表達(dá)能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的活動目的，力爭得到老師們的支持，對我們的活動給予幫助和指導(dǎo)。
（3）企業(yè)方面：加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系，在雙方互利的前提下，讓企業(yè)給我們的活動提供物質(zhì)、資金方面的幫助，加強(qiáng)對企業(yè)的宣傳，以便達(dá)到企業(yè)盈利的目的，最終實現(xiàn)互利共贏。外聯(lián)人員整理保存好現(xiàn)有企業(yè)資料，并不斷擴(kuò)大企業(yè)資源。
（4）志強(qiáng)社方面：加強(qiáng)干部人員能力和素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，積極吸收各方面優(yōu)秀人員，為社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策；充分重視和利用會員資源。
（5）志強(qiáng)社兄弟分社方面：加強(qiáng)與各分社的聯(lián)系，與兄弟社團(tuán)建立起互幫互助的良好氛圍。
（6）此項目我們會及時上報到有關(guān)部門，及時向有關(guān)部門匯報我們的工作進(jìn)度和情況，并認(rèn)真總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)。
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