我的青春我做主—班會活動的策劃書
活動名稱:我的青春我做主—班會活動 活動主題:抓住青春,展現青春活動。團結友愛,攜手共創美好未來。 活動對象: 軟件1111班全體同學
活動背景: 青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春,它是美好的也是充滿挑戰的。在這個個性張揚的時代,我們就應該抓住青春、展現青春,為了能讓大家有一個可以展現青春的舞臺,我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。
活動目的及意義: 讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解,深入體會青春的重要和意義,更加珍惜青春,創造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活,鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現能力,提高自身的綜合素質,使自己得到更加全面的發展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力,形成一個團結向上的班級體。
活動前期的準備: 召開班委會,針對xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論,初步確定活動內容、形式及負責人。
班委以寢室為單位進行宣傳,將活動的內容和意義傳達給同學并收集相關意見及建議,鼓勵同學積極參與。
班委將建議和節目匯總,經討論后將信息交給策劃組負責人,由負責人完成策劃書的書寫及修改。
策劃書被確定可行后,通知相關人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務,讓其進行準備工作。
活動的內容: 圍繞“我的青春我做主”展開,把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面,同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解,以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。(情感方面:友情、親情、愛情;成長方面:選擇、改變和對青春的認識等)
活動的流程: 同學以寢室或個人為單位進行自由組合,并選定節目的表演形式和內容,確定節目以后,將節目報給宣傳組的.人員,宣傳組統計節目數量和形式。
節目表定好后,按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類,用抽簽的方法安排節目順序。主持人針對節目內容準備好串詞。
活動當天,由現場工作組在黑板上寫下本次活動的主題,并安排好嘉賓的座位,維持現場的秩序。
等評委及同學坐好以后,由主持人宣布活動開始,并以“青春”為主題說開場白。
先是關于“情感”的節目,按抽簽順序進行表演,評委打分,在本組表演結束后,由主持人宣布分數; “成長”及“夢想”的節目按照這種流程表演。
等所有節目完成以后,將分數進行統計,選出前六名。其中,第四、五、六名獲得優秀獎,同學再對前三名獲獎者進行投票,選出最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳表演獎,由主持人宣布結果。
由現場工作組和評委進行頒獎,同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結束后,由評委代表發表對此次活動的看法。
主持人宣布活動結束。
活動的負責人及主要參與者: 活動策劃組 諶晨、占穎、彭博
現場工作組 鄒陽宇(拍照),陳燕(紀律管理),劉先德、章苗(寫稿),
宣傳組 吳文龍、齊耿彬、王麗秋
后勤組 余盛林、聶松
主持人 賴輝強、徐芳
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