演講比賽評分標準策劃方案（精選10篇）

　　為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的演講比賽評分標準策劃方案（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　演講比賽評分標準策劃方案 1

　　為推進全縣教育系統“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育活動深入開展，根據縣局黨委要求，決定舉行“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題演講比賽，現將有關事項通知如下：

　　一、參賽辦法

　　比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3~5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。

　　二、參賽人員

　　全縣教育系統教職工。

　　三、參賽時間和地點

　　1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行。

　　2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行。

　　3、決賽：2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。

　　四、獎項設置

　　比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。

　　五、參賽要求

　　1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，并為比賽提供必要的保障。

　　2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，并將比賽結果及時向上級工會報告。

　　六、“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標準

　　1、演講材料：思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的.思想性。評分：30分。

　　2、語言表達：演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。評分：30分。

　　3、形體語言：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。評分：10分。

　　4、主體形象：演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。評分：10分。

　　5、會場效果：演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。評分：10分。

　　6、演講時間：不超過6分鐘。評分：10分。

　　演講比賽評分標準策劃方案 2

　　一、比賽規則

　　(一)比賽開始前，由各市教育局領隊抽簽決定比賽順序。

　　(二)選手比賽時，可自報題目,不得報姓名和單位。

　　(三)比賽采用10分制。評委打分不亮分，保留小數點后兩位數。評委打分平均后為選手最后得分。分數相同時看小數點后第三位數。

　　(四)可加音樂伴奏，不得使用視頻設備輔助。

　　(五)經典誦讀和演講比賽皆有限時，超時10秒鐘以內扣0.5分，超時10秒鐘(含)以上扣1分，選手并須立即停止比賽。

　　(六)參賽學生人數須符合規定要求，每超1人次扣1分，直至扣完為止。成人(含教師)不得與學生一起上臺參加比賽。

　　二、評分細則

　　(一)內容緊扣經典誦讀與演講的主題。所選作品有意境或感染力，有哲理性或教育意義。(3分)

　　(二)普通話語音標準，聲音優美清晰，自然流暢。熟練運用誦讀或演講技巧，語言富有表現力和感染力，能準確傳達出作品的'韻味或意境。(4分)注：在誦讀古詩文時，以普通話為標準，有些字音可按押韻的要求讀。

　　(三)著裝整潔，與作品內容相符合，儀表大方，舉止得體，恰當使用肢體語言表情達意，符合比賽時間和參賽人數規定。(3分)

　　演講比賽評分標準策劃方案 3

　　一、比賽規則

　　1、演講時間不超過6分鐘。

　　2、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

　　二、評分規則

　　滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　演講技巧一般認為有以下幾點：

　　1、做好演講的準備，包括了解聽眾，熟悉主題和內容，搜集素材和資料，準備演講稿，作適當的演練等。

　　2、選擇優秀的演講者，優秀的演講者包括下述條件：

　　（1）足夠的權威性；

　　（2）演講者具有較強的語音能力和技巧；

　　（3）演講者的熱情；

　　（4）演講者的理智與智慧；

　　（5）演講者的儀表狀態。

　　3、運用演講藝術：

　　包括開場白的藝術，結尾的藝術，立論的藝術，舉例的藝術，反駁的藝術，幽默的藝術，鼓動的藝術，語音的藝術，表情動作的藝術等等，通過運用各種演講藝術，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術的力量。

　　4、何謂善用空間的演講：

　　所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

　　反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變如何呢？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關注，甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。

　　5、演講時的姿勢如何：

　　演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

　　6、演講時的視線：

　　在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的.視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。

　　7、演講時的臉部表情：

　　演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

　　控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

　　8、有關服飾和發型：

　　服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。

　　9、聲音和腔調：

　　聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。

　　10、與觀眾互動：

　　演講時要注意與觀眾互動，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力！

　　三、演講的特點和要求

　　1、演講的特點：

　　（1）針對性；

　　（2）真實性；

　　（3）論辯性；

　　（4）鼓動性；

　　（5）藝術性。

　　2、學——學問、知識結構。

　　3、識——認識能力，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯想力，較強的記憶力。

　　4、氣質——儀表、姿態、舉止、風度。

　　5、信息：演講活動賴以進行的物質手段，聯系主體和客體的紐帶。

　　6、 聽眾：演講活動的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：能動地接收演講信息，對演講產生信息反饋。

　　演講比賽評分標準策劃方案 4

　　一、評判內容

　　演講評判的內容，包括演講者演講的內容、口語表達技能、態勢表達技能和整體效果四大項。演講內容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結構三小項；口語表達技能包括語言的準確性與通俗性，語言的形象性和生動性，發音的正確性與清晰性，聲音的可聞性與節奏性四個小項；態勢表達技能包括神態（眼神、面部表情等）和動作（手勢、站姿等）兩個小項；整體效果包括現場氣氛、聽眾反響等。

　　二、評比分數

　　演講評比分數，大多采用10分制，具體評分的分值一般分配如下：

　　1、演講內容（4分）

　　主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

　　2、演講有聲語言（3分）

　　發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

　　3、演講態勢技能（2分）

　　表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

　　4、整體效果（1分）

　　把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

　　三、評判標準

　　演講的評判，是個很難進行定量分析的課題。在評判過程中，標準問題是一切評判的中心問題。進行演講評判，首先需要有準確、客觀、公允的標準，其次是評判員對評判標準的掌握應該準確、全面、科學。這兩點是關系到對演講作出正確的認識和科學評價的關鍵。

　　1、評判演講主旨的標準。

　　演講主旨是演講的靈魂，是吸引聽眾，感染聽眾，引起聽眾共鳴的關鍵。評判演講主旨，一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。

　　2、評判演講材料的標準。

　　演講材料是演講的血肉，是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料，一要看材料的可靠性和準確性，即看所使用的材料是否具有客觀真實性，是否經得起實踐的檢驗；二要看材料的新穎性，即看材料是否新穎別致，生動有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客觀事物的本質特征；四要看材料實用性，即看材料是否緊扣主題，是否密切聯系實際。

　　3、評判演講結構的標準。

　　演講結構是演講內容賴以生存的組織形式。評判演講結構，著重演講結構是否完整、嚴謹、勻稱。所謂完整，是指演講中不僅要有新穎別致的開頭，引人入勝的高潮，余音繞梁的結尾，而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性于一爐的演講主體內容。所謂嚴謹是指演講者在發表演講時，能夠準確地運用概念、恰當的判斷、嚴密的推理和合乎邏輯的論證與反駁，將自己的思想和觀點完美無疵地排列組合在一起，從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱，是指在演講中先講什么，后講什么，哪些地方該詳講，哪些地方該略講，層次和段落怎樣安排，開頭和結尾怎樣照應等，都能恰如其分地部署和安排。

　　4、評判演講口語技能的標準：

　　一是語言的準確性與通俗性，著重看演講者所使用的語言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能準確無誤、自然流暢地表達出思想內容來。

　　二是語言的形象性與生動性，主要看演講者所使用的語言是否有風趣幽默感，是否能緊緊吸引聽眾，給聽眾留下久久不能忘懷的印象。

　　三是發音的正確性與清晰性，著重看演講者的吐字、發音是否準確、規范、清楚，是否會用普通話；四是聲音的藝術性與節奏性，著重看演講者的聲音是否具有準確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特征。

　　5、評判演講態勢技能的標準。

　　眼神是否隨著思想感情的變化而變化，是否經常與聽眾進行思想感情的交流，是否與有聲語言、面部表情、動作手勢密切配合，協調一致；面部表情是否與演講內容和特定的演講環境相適應并是否具有分寸和自制力，精神狀態是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風貌；手勢和其它動作是否自然、協調、得體、簡練。

　　6、評判演講整體效果的標準。

　　對演講的`評判，既要看演講者的思想內容、有聲語言與態勢語言的技巧，還要看聽眾接受演講輸出信息的多少，聽眾心靈產生共鳴或震撼力的大小。聽完一篇演講，如果聽眾覺得受益不淺，引起了聽眾的思索和行動，使聽眾學到了知識，明確了不少問題，增長了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演講效果的這些數值的大小，多少程度的尺度，對于現場評判者來講，是無法獲取的，許多尺度只能憑現場感覺，比如會場秩序的好壞，氣氛的活躍，上下的互動，掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外，除了這些標準外，演講者對于演講時間的把握，演講者的臨場應變技能等，都可以在評判時參考。

　　四、評分細則

　　1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分（決賽時可以打到10分），最低分不低于9分（決賽時一般不低于9.4分），任何評委打出的分數如果高于最高分或低于最低分，都視同為最高分或最低分。

　　2、評委打分只打小數點后一位（如9.6分）；統分員記分保留小數點后兩位（如9.67分）；公布分數保留小數點后二位（如9.6分）。

　　3、評委給每一位選手打分都應形成一定的分差，盡量不打相同的分數。一等獎的得分原則上為：9.70—9.80分；二等獎的得分原則上為：9.60—9.70分；三等獎的得分原則上為：9.40—9.60分。

　　4、評委與評委之間所打分的差距盡量縮小，不要懸殊過大。

　　5、每位評委應將自己給各位選手打的分數和選手的總分或平均分一一記在評委的評分表上，以便前后對照打分。

　　6、評委打分要注意尺度一致，不要時高時低；特別要注意防止前緊后松的現象出現。

　　7、前3位選手（有15名以上選手比賽時，一般前4或前5名）演講完后，經評委合議、綜合比較后再一次性打分。

　　8、掉一個最高分和一個最低分（9名以上評委打分時最好同時去掉2個最高分和2個最低分）的平均分為選手的最后得分。

　　9、評委務必嚴格按照評分標準和評分細則打分，不得憑愛好和欣賞角度打分，更不能打人情分和關系分。對個別選手因特殊情況難以把握時，首席評委應召集所有評委商議后再打分。對不服從評委評判的選手，評委會有權建議組委會取消其獲獎資格。

　　五、評判要求

　　演講評判，是一項科學的嚴肅的工作。為了使演講評判的結論盡可能接近事實，演講評判要求注意以下幾點：

　　一是要制定出全面、準確、科學、確切的評判標準，避免出現標準過寬，過嚴，或含糊不清的弊病，評判員要正確地掌握和運用評判標準，克服不按標準隨便打分的現象。

　　二是評判員要有較高的思想品德修養，在評判中排除私心雜念，出以公心，盡可能對演講者的演講效果作出客觀的、公允的、實事求是的評價，而不是憑個人好惡，隨意褒貶。

　　三是演講評判員應具有較高的演講理論造詣，具有一定的演講知識，演講水平和演講實踐經驗。評判員越是熟悉自己的研究對象，就越能準確地把握對象；越有演講理論水平和實踐經驗，就越有評判說服力。

　　四是演講評判員應妥善處理好演講者與聽眾之間的關系，既要考慮聽眾情緒，又不能被聽眾情緒所左右；即要嚴格評定演講者，又不能唯我獨尊，固執已見，濫用評判權。要注意研究演講者所作的風格迥異、各具特色的演講、恰當、準確地作出評判。

　　五是演講評判員還必須有廣博的知識，對于一篇演講稿的立意、邏輯、論據等內容因素的評價，不只是依靠演講實踐的體驗和演講理論的研究就可以勝任的，它還需要評判員其它方面的知識所構成的判斷力。

　　最后，演講比賽的成功舉行，取決于主辦單位的精心策劃和精心組織；演講比賽的出色舉行，取決于參賽選手的認真準備和積極參與；演講比賽的圓滿舉行，取決于評委的專業水平與道德水準。因此，全體評委應本著對演講事業負責、對比賽組委會負責、對參賽選手負責、對自己負責的精神；堅持公平、公正、公開的評判原則；嚴格按照比賽規則和評分細則評判，在評判中出以公心，盡可能對演講者的演講水平作出客觀的、公允的、實事求是的評價，確保評判結果的準確性和權威性。

　　演講比賽的評判，是一項科學的、藝術的、復雜的、嚴肅的綜合性評判工作，所有評委必須盡職盡責、全心全意、認真細致，不辱使命的做好、做細比賽的評判工作。要用自己的真情真意、真心真愛對待每一位選手。每一個評委為每一位選手打出的評分，實際上就是為自己打分——為自己的水平打分，為自己的良心打分，為自己的人格打分！

　　演講比賽評分標準策劃方案 5

　　本次演講比賽分“主題資料、語言表達、情感表達、形象風度、整體效果”五部分對演講選手進行評分。滿分為10分，評委打分后去掉一個最高分和最低分，匯總后取平均分精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到小數點后三位，依此類推，具體評分標準如下：

　　（一）主題資料（3分）

　　1、主題鮮明深刻，觀點正確。（1分）

　　2、資料緊扣主題，充實生動。（1分）

　　3、語言自然流暢，富有真情實感。（1分）

　　（二）語言表達（3分）

　　1、普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰。（1分）

　　2、脫稿演講，表達流暢。（1分）

　　3、語速適當，節奏優美，富有感情。（1分）

　　（三）情感表達（3分）

　　1、表達生動，動作自然。（0.5分）

　　2、感情處理得當，有較強的`現場感染力。（1分）

　　3、演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。（0.5分）

　　（四）形象風度（1分）

　　1、上下場致意、答謝。（0.5分）

　　2、著裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。（0.5分）

　　（五）整體效果（1分）

　　由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價，超時扣分。

　　演講比賽評分標準策劃方案 6

　　一、比賽規則

　　1、各參賽選手必須遵守比賽的規定，按時參加抽簽、比賽。比賽前參賽人員集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

　　2、參賽選手必須在賽前20分鐘入場，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　3、比賽采取自由命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“我的班組我的家”的主題，聯系實際，突出亮點，主題鮮明（具體要求參照《關于組織開展“賽技能、強基礎、爭先鋒”員工技能比武活動的通知》)。

　　4、參賽選手必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　5、 每位參賽選手比賽時間限定在5分鐘內。

　　6、在所有參加本次演講比賽的選手成績出來后，當即公布獲獎人員名單，進行頒獎儀式。

　　二、評分標準

　　1、本次主題演講比賽采用10分制進行評判，要求正確的演講內容和完美的現場表達形式相統一。

　　（1）演講內容占5分：主題突出、內容豐富、層次分明、用詞精練、聯系實際等五個方面各1分。

　　（2）語言表達2分：普通話水平、語言流暢、吐字清晰、現場應變各占0.5分。

　　（3）演講技巧占2分：面部表情、手勢和體姿，時間把握、演講效果各占0.5分。

　　（4）形象風度：0.5分衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

　　（5）綜合印象：0.5分由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的`評價。

　　2、演講比賽采取當場報總分的形式，為使選手得分更能體現公平合理，前三位選手的得分將在第四位選手演講完畢后公布，第五位選手演講結束后報第四位選手的得分，以此類推。

　　3、本次演講比賽每位評委對每位選手評分保留到小數點后兩位，取評委的平均分為選手最后得分，最后得分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位等。

　　三、其它

　　參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過程中若有疑義，請向總裁提出，由總裁裁定。

　　演講比賽評分標準策劃方案 7

　　一、演講比賽流程

　　1、參賽選手抽取參賽序號。

　　2、主持人介紹參賽評委。

　　3、主持人宣讀演講比賽規則。

　　4、按序號進行精彩演講。

　　5、頒獎。

　　二、評分標準

　　1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的`表達形式相統一：

　　（1）思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、事例典型有力2分。

　　（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

　　2、評委評分當場計分，第三位選手演講完畢后，評委把握評分尺度，為前三位選手打分，從第四位選手開始當場亮分。

　　3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。

　　4、當場確定得獎的名次。

　　三、演講要求

　　1、演講內容必須圍繞“心懷感恩，真誠奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手不參加抽簽視為棄權。

　　4、每位選手比賽時間限定在10分鐘內，8分鐘搖鈴提醒，10分鐘終止演講。

　　演講比賽評分標準策劃方案 8

　　一、即興演講的規則

　　1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序；

　　2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講；

　　3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統計選手的得分，在下一位選手演講結束后進行公布；

　　4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分；

　　5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統計出的.平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分；

　　6、比賽決賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名和優秀獎若干名，所有獲獎選手均頒發榮譽證書和物質獎品。決賽前設初賽和預決賽。

　　二、評分細則(滿分100分)

　　(一)演講內容 35分

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。(15分)

　　2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。(10分)

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。(5分)

　　4、文字簡練流暢，具有較強的思想性。(5分)

　　(二)語言表達 35分

　　1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

　　2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

　　3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)

　　(三)形象風度 15分

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　(四)綜合印象 5分

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　(五)會場效果 10分

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

　　三、評分注意事項

　　滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　演講比賽評分標準策劃方案 9

　　一、比賽規則

　　1、演講順序：比賽前抽簽決定。

　　2、演講時間：演講時間不得超過5分鐘，每超時10秒扣掉2分，不足10秒按10秒計算。

　　3、演講比賽評分：采取100分制。

　　二、評分標準

　　1、演講內容（40分）

　　主題鮮明、中心突出，結構嚴謹、層次清晰，內容正確、聯系實際，選材典型、杜絕抄襲。

　　2、演講有聲語言（30分）

　　普通話標準，聲音洪亮，語速適當，語調仰揚頓挫，富有變化。

　　3、演講態勢技能（20分）

　　表情豐富，動作得體、手勢自然，服裝適宜。

　　4、整體效果（10分）

　　脫稿演講，節奏把握好，內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。

　　三、評分辦法

　　1、比賽設7名評委，現場打分；

　　2、去掉一個最高分和一個最低分，取平均分；

　　3、選手最后得分精確到小數點后一位，若出現同分，則金粉卻道后兩位，依此類推；

　　4、根據總分的高低評出一、二、三等獎及優秀獎。

　　演講比賽評分標準策劃方案 10

　　一、評委組建

　　這次公選的評委由部分老師和相關部門成員共同組成，分A、B兩組：

　　即A組是紀檢部、學習部、文藝部競聘。

　　B組是體育部、生活部、宣傳部和校園110競聘。

　　二、演講順序

　　統一安排演講順序。

　　三、演講要求

　　1、演講時間為2—3分鐘；

　　2、評委提問及競聘選手回答2—3分鐘；

　　四、評分內容

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象和時間把握五部分對競職選手進行評分。基本分為80分，滿分為100分。

　　五、評委評分標準

　　1、演講內容（40分）：要求演講內容緊扣競職職位主題，思路清晰，富有真情實感。基本內容包括：競選目標（職務）、工作計劃、設想等等。

　　2、語言表達（30分）：語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，思路清晰，有一定的感染力。評委根據選手表現扣分。

　　3、形象風度（10分）：要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

　　4、時間把握（10分）：規定時間內完成演說，專人負者。

　　5、綜合印象（10分）：根據候選人的整體情況、合適程度給予判定，酌情給分。

　　備注：各項最小扣分單位為1分，評委根據選手情況酌情扣分，扣分不超過20分。

　　六、相關要求

　　1、評委要本著實事求實的'原則對競職選手進行評分，不得相互商討。

　　2、評分采取去掉一個最高分和最低分取剩下評委的平均分。

　　3、評分取平均值作為最終結果，競選結束后對每個競聘人員進行記分結果張榜公示。

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