主題班會策劃方案精選匯總

　　篇一：主題班會策劃書模板

　　一、活動主題：安全教育，防范于未然

　　二、活動時間：4月1日（ 周四）晚上七點

　　三、活動地點：403教室

　　四、主辦單位：**系**級**1班

　　五、參加人員：**系**級**1班全體成員

　　六、活動背景：

　　本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

　　七、活動目的：

　　讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

　　讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。 生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　（1）安全教育主題班級活動申報材料

　　（2）收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

　　（3）準備背景歌曲《無眠》

　　（4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

　　（5）各個工作分配：

　　主持人：

　　拍照負責人：

　　人員簽到負責人：

　　現場秩序負責人：

　　教室衛生負責人:

　　九、活動流程：

　　一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

　　二、主持人引入導語

　　三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

　　四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等；

　　五、介紹各類安全事例

　　六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開生命財產安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；

　　七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

　　八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　十、注意事項：

　　1、保證人員全部到達；

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

　　***系**級***1班

　　20XX年3月30日

　　篇二：主題班會策劃書

　　主辦方：車輛工程12-1

　　目錄

　　1.班會主題

　　2.主辦方

　　3.活動時間

　　4.活動地點

　　5.活動對象

　　6.班會背景

　　7.班會目的

　　8.班會準備

　　9.班會流程

　　10.班會總結

　　一、班會主題：結交真誠的朋友

　　二、主辦方：車輛工程12-1

　　三、活動時間：20xx年11月11日

　　四、活動地點：12教301

　　五、活動對象：車輛工程12-1全體學生

　　六、班會背景

　　人際交往是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體，能促進青年學生優良個性品質的形成。如正義感、同情心、樂觀向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關系中成長起來的。良好的人際關系還能夠增進學生集體的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動。良好的人際交往能力是積極向上的，反之，不利于個體的全面健康的發展。而同時在人際交往的時候無可避免的會出現一些問題。

　　七、班會目的

　　1、明白朋友的含義與分類、擇友的原則。

　　2、增強交友的能力

　　3、分清真朋友與假朋友、益友與損友。

　　4、把握異性交往的界限與分寸。

　　八、班會準備

　　1、派遣生活委員對班會所需物品進行采購，保質保量。

　　2、確定主持人為班長樊華鵬、心理委員李秀秀。

　　3、確定節目組負責人及成員。

　　4、主題班會舉行前夕對節目進行整體的彩排。

　　5、班委合作裝扮教室。

　　6、班長邀請老師，并通過短信、QQ等方式告知全體同學們班會舉行 的地點以及時間，確保全部同學全部參與。

　　7、設備方面，我們會準備兩部相機和兩臺電腦，保證節目拍攝的流 暢性和完整性。

　　8、對可能突發的情況進行預測，并做好防范措施，保證班會按計劃 順利進行。為此，要做到處變不驚，我們會將班委的責任落實在 細節上。

　　九、班會流程

　　1、全班合唱(友誼地久天長)

　　2、主持人引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的 春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以 無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的 一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵 的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有 友誼，世界仿佛失去了太陽。

　　3、實話實說

　　(1)請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?

　　(2)班內誰和誰是好朋友?為什么?

　　4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的'定義

　　5、提供心理學家分析的六類朋友作參考：

　　(1)、泛泛之交

　　(2)、學習、工作上有聯系

　　(3)、功利重于感情

　　(4)、可信任

　　(5)、能交心

　　(6)、真正的知己

　　6、實話實說：在你的朋友當中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最 少? 哪一類可以擴展?為什么?

　　7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。

　　小品(1)清晨 (2)考試(前半場)

　　并思考：這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還 是有損于友誼?應怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)

　　8、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認為交什么樣的 朋友才有益呢?

　　9、每個人各抒己見分析討論孔子關于朋友的名言：“益友者三，損友 者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞， 損矣。”，明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標準衡量朋友的，認 清益友與損友的區別。

　　10、實話實說：你認為自己的擇友原則是什么？

　　11、提供老師歸納的擇友原則作參考：

　　擇友原則：

　　a顧全大局，能受委屈

　　b見多識廣，終身受益

　　c志趣相投，互相體恤

　　d互助互補，共同進步

　　12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?

　　13、班長宣布主題班會結束，并對這次主題班會進行總結發言。

　　十、班會總結

　　主題班會記錄表

　　篇三：主題班會活動策劃方案

　　一、活動背景：在國慶即將來臨之際，為響應縣教委關于加強學生愛國主義精神，開展校園愛國主義系列活動的號召，增強我校各班學生的班級凝聚力，德育處決定在全校范圍內開展愛國主義教育主題班會評選活動。

　　二、活動目的及意義：為了配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不夠，學習目標不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現在，珍惜寶貴的青春年華，珍惜和平年代的讀書機會，勤奮讀書，像革命先烈一樣，為中華之崛起而讀書，特舉辦本次活動。

　　三、活動時間與地點：

　　（1）活動時間：20XX年9月

　　（2）活動地點：各班級教室（如天氣情況允許，各班可以在先行申報的情況下，在校園范圍內的戶外開展本次主題班會活動）

　　四、活動對象：全校各班級師生

　　五、活動開展形式：主題班會

　　六、活動內容：全校各班級以班為單位，以選定主題為中心，做好活動策劃案，開展主題班會活動。校德育處組織各年級組教師等對每個班級的策劃案以及班會活動的實際開展情況進行綜合評分，最后評出一二三等獎。班會活動不拘形式，一切以服從教育內容及教育為目的，并盡可能為學生樂于接受。

　　（一）班會的常見形式：

　　（1）專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題，或發生于社會、社會學校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。

　　（2)報告會。即聘請社會上各行各業的專家、英雄模范人物或學生家長等到來作報告。

　　（3)演講會。事前應確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。

　　（4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統紀念日和節假日期間進行為宜。

　　（5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。

　　（6)文藝表演會。 通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據教育要求，讓學生編排節目，也可請外單位或文藝團體表演出。

　　（7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。

　　（8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。

　　（9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結某一教育階段的工作。 各班可以根據學生情況，在以上形式中自行選擇。

　　（二）活動主題：

　　（1）弘揚愛國主義 傳播華夏文化

　　（2）傳承革命精神 踐行科學發展

　　（3）凝聚華人力量 謳歌華人事跡

　　（4）共話祖國新貌 共唱祖國贊歌

　　（5）爭當時代先鋒 彰顯青春風采

　　（6）樹立責任意識 構建和諧社會

　　七、活動開展

　　（一）準備階段

　　（1）由德育處負責將活動方案傳達給各班班主任，各班級以班主任為中心，進行活動的準備。

　　（2）由德育處組織籌備本次活動的評委會。

　　（3）擬定主題班會策劃案及班會活動評分細則。（附表）

　　（4）獎項及獎品設置：本次活動設有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。特別創意獎一名。

　　（二）開展階段

　　（1）各班級在20XX年9月23日前先行提交活動策劃案。（策劃案中應包含活動地點、班會活動方式、活動流程等）

　　（2）評委會對各班級策劃案進行評分。（注：策劃案得分占本次比賽最后得分的30%）

　　（3）各班級在指定時間開展主題班會活動，由評委會成員對各班活動實施情況進行實際評分。（活動實施評分占本次比賽最后得分的70%）

　　（三）評選階段

　　（1）計算出各班本次情況的最后得分，根據得分情況評選出一二三等獎，并由評委會成員投票評選出特別創意獎。

　　（2）在校會上對獲獎班級進行表彰。

　　（四）后續階段

　　各班組織人員對活動舉辦地進行清潔，保持校園衛生。

　　八、活動經費預算

　　（1） 獎品費用：一等獎獎品200元，二等獎獎品150元，三等獎獎品100元。特別創意獎獎品80元。獎狀：30元。

　　（2） 評委會成員及工作人員經費：

　　九、活動安全

　　活動要以保證全體師生安全為前提，保障校園安全。

　　十、活動負責人及主要參與者

　　附表

　　主題班會評分細則表

　　1~3項為策劃案得分，評委老師在各班提交策劃案后根據策劃案內容填寫；4~9項為活動實施情況得分，評委老師在班會活動開展過程中填寫。

　　篇四：迎新主題班會策劃書

　　一、 班會主題：展望未來，喜新新年/張揚個性，展示風采/青春揚帆，溫暖前行

　　二、 班會目的：

　　1、 豐富學生的業余生活，展示當代的大學生的青春活力，充分發揮個人特長，發掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。

　　2、 促進班上同學之間的相互交流，增進同學友誼，加深同學間相互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。

　　3、 臨近期末，希望借此機會使同學們在緊張的復習中有短暫的輕松，能更好的投入到即將到來的期末考試中，并喜迎20XX年的到來。

　　三、 班會相關安排：

　　1、 主辦單位：X級藥學X班班委

　　2、 班會參與者：班導師，輔導員，全體同學

　　3、 班會時間：20XX年1月8號中午12點整

　　4、 班會地點：一教305

　　5、 班會形式：采用演唱、互動、大合唱、新生代表發言等形式

　　四、 班會前期籌辦：1、主持人選定；2、后勤人員選定；3、節目登記；4、裝飾材料，獎品購置；5、會場安排；6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；7、彩排

　　五、 班會具體流程：

　　1、 全班點名簽到

　　2、 主持人上臺并致揭幕詞

　　3、 同學發言致辭表達新生生活感受（男女各一名）

　　4、 歌曲演唱：SHE——星光 演唱人員：

　　5、 游戲環節：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）

　　6、 部分男生表演節目

　　7、 抽獎（抽獎人：輔導員）

　　8、 舞蹈演出——hush 表演人員：

　　9、 游戲環節：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）

　　10、 游戲環節：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）

　　11、 班導師寄語

　　12、 抽獎（抽獎人：班導師）

　　13、 主持人上臺致詞并總結

　　14、 大合唱——北京東路的日子（暫定） 演唱人員：全部班委

　　15、 主持人致閉幕詞

　　16、 班會結束，班委開展清理會場工作

　　六、 活動經費（單位：元）

　　1、 獎品：100元

　　2、 場地布置：80元

　　3、 食品：300元

　　總預算：480元

　　篇五：“撥開迷霧，規劃職場”主題班會策劃書

　　一、 班會背景及意義：

　　背景：

　　數十載寒窗苦讀，數十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規劃。是考研規劃？還是職場準備？有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規劃這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。

　　意義： 在大學如何奏響人生的樂章？如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀？如何才能在職場游刃有余？此次主題班會旨在讓同學警醒于關于大學、關于人生、關于夢想以及關于規劃的問題，找到人生的目標，展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起同學們的行動力，成就我們的美好未來。引導同學確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點：

　　1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發展規劃。

　　2、認清現實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區，消除困惑，走出誤區；

　　3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。

　　4、學習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學習，面試技巧的學習。提升職業技能，積累職業經驗。

　　二、班會主題：撥開迷霧，規劃職場

　　三、參會對象：20XX級制藥工程一班全體同學、班主任和輔導員

　　四、班會時間：20xx年04月12日

　　五、班會地點：xxx樓4103教室

　　六、班會前期準備：

　　1、由班長、團支書聯系、協助輔導員，為主題班會做相關的準備材料。

　　2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。

　　3、班委在班會前聯系通知便落實好相關參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，

　　4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。

　　5、班委準備落實相關的拍照人員及錄制視頻人員。

　　6、班長和團支書于班會前聯系好班主任及輔導員參會。

　　七、班會流程

　　1．出席班會的班主任、輔導員及該班級全體同學準時到場。

　　2．班會主持人發言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

　　3.由輔導員圍繞“撥開迷霧，職場規劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質性的建議及指導，做出明確規劃。

　　4. 班會互動環節，即由輔導員針對同學個人提出所困惑的問題進行分析，并給予可行性的建議及指導。

　　5、全體師生合唱《我的未來不是夢》

　　6、由主持人對主題班會進行總結發言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結束。

　　八、活動要求：

　　1、各班委事先準備認真完成好自己的任務（包括：輔導員的協助工作、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

　　2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。

　　九、活動預期效果：

　　通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規劃，為自己踏入職場做好充分的準備。

　　十、存在問題及解決方案

　　20XX年04月12日

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