有關社區六一兒童節活動策劃方案（精選15篇）

　　為了確保活動得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編為大家收集的關于社區六一兒童節活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 1

　　為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，xx社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

　　一、活動安排

　　時間：20xx年6月1日之前

　　地點：暫定xx社區居委會

　　參與人員：社區兒童（適宜8—12歲兒童參與）

　　二、活動內容

　　本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的'“六一”。活動依據報名人數，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

　　1、 關卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

　　2、 關卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

　　3、 關卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

　　4、 關卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　　（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

　　（3）每個項目設置2—3位管理人員。

　　三、物資及經費準備

　　1、 活動道具：

　　（1）飛鏢和盤，42元一套。

　　（2）拼圖，一個4—5元，

　　（3）跳繩，一條5元；

　　（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型 24元。

　　（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況） 一個3—5元；

　　（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

　　（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

　　2、 活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、 雜項物品：

　　礦泉水。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 2

　　一、活動目的：

　　6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：

　　x月31日——x月1日

　　活動范圍：

　　全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

　　活動對象：

　　社區業主

　　三、活動主題主題建議：

　　無煙日

　　主題建議：6.1無煙日

　　宣傳引言：x月1日不僅是快樂的`兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

　　活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社區活動活動規則：

　　由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

　　六、歡樂卡通人物伴你成長

　　6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區飄蕩著歡快的歌聲

　　活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《x月少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 3

　　目的：

　　1、塑造社區良好的文化氛圍。

　　2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

　　3、增進社區與社區居民之間的感情。

　　4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。

　　地點：

　　xx社區。

　　對象：

　　0～18歲少年兒童。

　　時間：

　　6月1日下午。

　　主題：

　　尋別樣童年。

　　現場布置：

　　1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節。”

　　2、氣球：活動現場用氣球布置。

　　3、警示牌：活動現場圍場。

　　4、背景音樂：全天播放兒歌。

　　活動一：尋童年親子游樂園

　　1、搬運專家

　　游戲規則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

　　物品準備：x個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張。

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。

　　活動二：尋成長智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里

　　游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉x圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。

　　游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。

　　2、泡泡糖

　　游戲規則：當裁判說出某一數字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

　　3、氣球炸彈

　　游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的.前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

　　4、連環猜

　　游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發現全隊重新開始。

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。

　　好了，關于社區慶六一兒童節活動方案就先到這里，最后祝小朋友們節日快樂。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 4

　　一、活動目標

　　六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

　　我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園；運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的`自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：運動創造和諧、健康快樂你我

　　2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”

　　三、活動準備

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環境。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。

　　（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和隊列的練習。

　　（4）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

　　4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

　　6、活動前，全園安排三次彩排。

　　四、活動內容

　　1、時間：20xx年xx月xx日上午：9：30——10：30

　　2、地點：xx

　　五、活動流程

　　（一）主持人：致開場詞

　　（二）入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場

　　（三）請到會領導發言并為全國少兒xx杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎

　　（四）“放飛童心激揚夢想”京師陽光幼兒園六一節目單

　　（五）播放《歌聲與微笑》或選擇其它音樂，放飛汽球結束。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 5

　　一、活動目標。

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備。

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　五、活動時間及場地安排。

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。 5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

　　三、活動內容與要求。

　　1、幼兒詩歌表演賽。

　　（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的.動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　3、“二幼之星”比賽。

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　4、游園活動。

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　　（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響。

　　1、目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　2、時間：5月20日至6月1日。

　　3、媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　4、方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

　　社區六一兒童節活動策劃方案 6

　　“六一”兒童節將至，為活躍社區文化生活，增進社區居民之間的感情交流，將府家園社區居委會籌備組定于5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參加的“童樂游藝活動”，具體安排如下：

　　一、舉辦單位：

　　將臺地區辦事處婦聯指導；將府家園社區居委會籌備組主辦；

　　童樂幼兒園；燕京都物業公司；普瑞特物業公司協辦。

　　二、參加范圍：

　　xx小區內3~6歲兒童

　　三、活動時間：

　　20xx年5月28日（星期日）下午2：00~4：30（1：30開始入場）

　　四、活動地點：

　　上東三角洲小區101樓南側

　　五、報名時間及地點：

　　5月21日—5月24日，在社區居委會報名，領取“活動記分卡”

　　聯系人：

　　童樂游藝活動項目規則

　　一）坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面

　　2、家長聽到命令后，跑到目的地

　　3、三組同時進行，以速度最快為勝；

　　第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　二）托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、杯子裝滿水放在球拍上

　　2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯

　　3、三組同時比賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短為準記名次；

　　第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　三）小白兔鉆、跑、跳幼兒（4~6歲）

　　1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”（拱形門）

　　2、雙腳跳著過小橋（意念性），然后跑到目的`地

　　3、三組同時進行，以速度最快為勝；第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　四）運西瓜一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、家長背著孩子運西瓜（氣球）

　　2、五組同時進行，取前三名

　　3、在規定時間內，以運得最多為勝；

　　第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　五）投球賽幼兒（3~6歲）

　　1、幼兒將球投入球籃

　　2、每人連投三次投進一次記1分

　　六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、幼兒在標識線后對準球門向前滾球

　　2、接球家長要待球滾過門后才能接球

　　3、每組人員連玩三次成功一次記1分

　　六、評獎辦法：

　　1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會

　　2、再玩同一項游戲，不再記分

　　3、活動結束后，以總分多少取前三名，當場發獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

　　4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品

　　社區六一兒童節活動策劃方案 7

　　活動目的：

　　1、能積極參加體育活動，發展動作的協調性和靈活性，體驗分享與合作進行游戲帶來的.快樂。

　　2、通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　4、借助“六一”契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的積極性。

　　活動時間：

　　20xx年5月28日

　　活動地點：

　　b樓

　　活動形式：

　　幼兒、家長、教師指導進行。

　　參加人員：

　　全體中心幼兒園家長與幼兒。

　　組織成員：

　　各游戲活動設計：

　　游戲名稱：無敵飛拖鞋

　　游戲準備：大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個

　　人員安排：

　　游戲規則：

　　1、 每次二組親子參賽

　　2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

　　游戲名稱：西瓜刨

　　材料準備：西瓜六個

　　人員安排：

　　游戲規則：

　　1、 每次二組親子參賽

　　2、 每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完為贏。

　　備注：需要把紅色部分吃干凈。

　　游戲名稱：吹氣球

　　游戲準備：氣球

　　人員安排：

　　游戲規則：

　　1、 每次二組親子參賽。

　　1、每組四個汽球。

　　2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

　　游戲名稱：捉泥鰍：

　　材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網

　　人員安排：

　　游戲規則：

　　1、每次6組親子參加

　　2、限時3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏。

　　備注：家長拿著捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘

　　社區六一兒童節活動策劃方案 8

　　六一國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中用心參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的.氣氛，成為孩子們完美的記憶。

　　2、增強家校聯系、社區合作、構成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位，根據游戲規則，透過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午9：30

　　2、活動地點：XX大街羽毛球場(XX苑對面)

　　3、參與人員：轄區少年兒童

　　4、音響：XX

　　5、拍照：XX

　　6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊

　　7、主持人：XX

　　三、游園活動項目：

　　以家庭為單位，根據游戲規則，以游戲的形式參加各組游戲活動：游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后回到起點線，先到的家庭為勝。(負責人：XX)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：XX)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：XX)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：XX)

　　游戲五：比比誰的眼力好(投環)

　　玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：XX)

　　社區六一兒童節活動策劃方案 9

　　活動目的：

　　一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日，城郊置業擬一改往年的發放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節，使城郊置業的員工（家長）們在參與兒童節日的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的.人文關懷、城郊企業文化建設的用心與細致入微，增強員工榮譽感與凝聚力。

　　活動流程安排：

　　1、親子diy蛋糕現場制作（見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本）

　　Diy蛋糕活動分兩步進行：

　　第一，現場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計可參與20—30個家庭左右，按照每個家庭3人配置，估計到場60—90人左右。現場物料準備應按以上估計數量進行準備。

　　第二，不能到場或到場因場地限制無法進行制作的，發放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進行diy制作。

　　2、親子猜謎游戲

　　改傳統懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現場頒獎。

　　3、親子插花游戲

　　購買鮮花及相關插花用具，現場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。

　　要求：提前半個月發放通知，并反饋確定參加人員人數，以安排獎品及現場活動物料。

　　活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米DIY蛋糕坊

　　具體職責：

　　現場總督導：魏偉

　　社區六一兒童節活動策劃方案 10

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的'活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：xx。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

　　成員：xx。(負責具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：xx。(負責協調組織)

　　副組長：xx。(負責活動整體安排)

　　成員：各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學參加，活動過程：

　　⑴進場、班級精神面貌展示。

　　⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。

　　⑶紅歌合唱(形式不限)。

　　⑷集體舞。

　　⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　　⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

　　⑵必須配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合，此項目由xx全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況。然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話，老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 11

　　一、活動背景與目的

　　隨著六一國際兒童節的臨近，為了營造歡樂、和諧的社區氛圍，增進親子關系，提升社區居民的幸福感與歸屬感，特策劃本次“歡樂六一，童心飛揚”社區兒童節活動。旨在通過豐富多彩的活動，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，同時加強社區居民之間的互動與交流。

　　二、活動主題

　　歡樂六一，童心飛揚

　　三、活動時間

　　2023年6月1日（星期四），上午9:00至下午4:00

　　四、活動地點

　　社區文化活動中心及戶外廣場

　　五、參與對象

　　社區內所有兒童及其家庭成員，歡迎外來務工人員子女參與

　　六、活動內容

　　開幕式（9:00-9:30）

　　領導致辭

　　親子舞蹈表演

　　活動介紹及安全須知說明

　　親子游戲區（9:30-11:30）

　　趣味接力賽：增強親子間的默契與協作能力

　　尋寶游戲：設置線索，讓孩子們在家長的引導下尋找寶藏

　　親子繪畫比賽：提供畫布和顏料，鼓勵家長與孩子共同創作

　　才藝展示區（11:30-12:30）

　　邀請社區內的才藝小明星進行表演，如唱歌、跳舞、講故事等

　　開放舞臺，鼓勵現場觀眾即興表演

　　午餐與休息（12:30-13:30）

　　提供簡單的午餐，包括三明治、水果、飲料等

　　設置休息區，供家長和孩子休息交流

　　手工制作區（13:30-15:00）

　　手工制作DIY：提供材料，指導孩子們制作小禮物，如手鏈、書簽等

　　環保小課堂：教育孩子們如何廢物利用，制作環保藝術品

　　閉幕式與頒獎（15:00-15:30）

　　總結活動亮點，感謝參與者

　　頒發親子游戲、繪畫比賽等獎項

　　合影留念

　　自由活動與參觀（15:30-16:00）

　　孩子們可自由參觀社區文化活動中心，了解社區文化

　　家長可相互交流育兒經驗

　　七、活動籌備

　　物資準備：活動所需的游戲道具、繪畫材料、手工制作材料、午餐食材等。

　　人員分工：成立活動策劃組、物資籌備組、現場執行組、安全保障組等，明確各組職責。

　　宣傳推廣：通過社區公告欄、微信群、公眾號等方式進行活動宣傳，吸引居民參與。

　　安全保障：制定應急預案，確保活動現場的安全與秩序。

　　八、預算規劃

　　根據活動規模與內容，制定詳細的.預算計劃，包括物資費用、人力成本、宣傳費用等，確保活動經費的合理使用。

　　九、預期效果

　　增強社區居民之間的凝聚力與歸屬感。

　　提升孩子們的社會交往能力與創造力。

　　增進親子關系，促進家庭和諧。

　　傳播正能量，營造積極向上的社區文化。

　　十、后續工作

　　活動結束后，收集參與者的反饋意見，總結活動經驗，為下次活動提供參考。同時，對活動中表現突出的志愿者與參與者給予表彰與鼓勵。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 12

　　一、活動主題

　　“童心飛揚，快樂成長”——XX社區六一兒童節慶典

　　二、活動目標

　　增進親子關系：通過互動游戲和手工制作等活動，加深家長與孩子之間的情感聯系。

　　促進兒童全面發展：設置多樣化的活動，涵蓋智力、體力、藝術等多方面，促進兒童全面發展。

　　增強社區凝聚力：鼓勵社區居民參與，增強鄰里間的交流與合作，構建和諧的社區環境。

　　傳遞正能量：弘揚積極向上的價值觀，讓孩子們在快樂中學習關愛他人、勇于探索的`精神。

　　三、活動時間與地點

　　時間：6月1日全天（上午9:00至下午5:00）

　　地點：XX社區公園及社區活動中心

　　四、活動內容

　　1. 開幕式（9:00-9:30）

　　領導致辭：邀請社區負責人簡短發言，歡迎參與的家庭。

　　兒童代表發言：由一名兒童代表上臺表達節日的喜悅和對未來的期待。

　　開場表演：由社區兒童藝術團進行舞蹈或合唱表演。

　　2. 親子互動區（9:30-11:30）

　　親子運動會：設置三腳綁腿跑、袋鼠跳、家庭接力賽等項目。

　　手工DIY：提供材料，家長與孩子共同完成手工藝品，如風箏、彩泥造型等。

　　故事時間：邀請志愿者講述經典兒童故事或科學小實驗展示，寓教于樂。

　　3. 才藝展示區（11:30-13:00）

　　兒童才藝大賽：提前報名，包括唱歌、跳舞、朗誦、魔術等，設置獎項鼓勵。

　　小小科學家：展示兒童的科學小實驗或發明創造，激發創新思維。

　　4. 午餐與休息（13:00-14:00）

　　提供簡單健康的午餐，鼓勵家庭自帶餐具，倡導環保。

　　5. 探險尋寶區（14:00-15:30）

　　社區尋寶：設計尋寶地圖，孩子們在家長的陪伴下，根據線索尋找隱藏在社區內的“寶藏”。

　　自然觀察：組織一次社區內的自然探索活動，觀察植物、昆蟲，學習生態知識。

　　6. 閉幕式與頒獎（15:30-16:00）

　　總結發言：回顧活動亮點，感謝參與的家庭和志愿者。

　　頒發獎品：為才藝展示和親子運動會的優勝者頒發獎品。

　　集體合影：所有參與者共同合影留念。

　　7. 自由交流與自由活動（16:00-17:00）

　　提供自由交流的空間，鼓勵家長和孩子自由玩耍，增進鄰里間的友誼。

　　五、活動準備

　　宣傳與報名：通過社區公告欄、微信群、公眾號等方式提前一個月進行活動宣傳，開放在線報名。

　　物資準備：根據活動內容采購所需物資，如運動器材、手工材料、獎品等。

　　志愿者招募：招募志愿者協助活動當天的組織、引導和安全監督。

　　場地布置：提前布置活動場地，確保安全、整潔、有趣。

　　六、安全保障

　　醫療急救：活動現場配備急救箱，聯系社區醫院，確保緊急情況能迅速處理。

　　安全監督：設置專門的安全小組，負責活動全程的安全監控。

　　防曬防暑：提供遮陽設施，準備足夠的飲用水，注意防暑降溫。

　　七、后續反饋

　　通過問卷或線上討論收集參與家庭對活動的反饋，以便未來活動的改進與優化。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 13

　　一、活動背景與目的

　　隨著六一國際兒童節的臨近，為豐富社區兒童的課余生活，增進親子關系，培養兒童的興趣愛好和團隊合作精神，增強社區凝聚力，特策劃本次六一兒童節活動。旨在通過一系列趣味橫生、寓教于樂的活動，讓孩子們在歡笑中度過一個難忘的節日，同時促進社區文化的建設與發展。

　　二、活動主題

　　“童心飛揚，快樂成長”——XX社區六一兒童節慶典

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日（星期四），上午9:00至下午4:00

　　四、活動地點

　　XX社區活動中心及戶外廣場

　　五、參與對象

　　社區內所有兒童及其家庭，特別邀請社區內的孤寡老人參與，增進代際交流。

　　六、活動內容

　　開幕式（9:00-9:30）

　　主持人開場，介紹活動安排。

　　社區領導致辭，表達對孩子們的節日祝福。

　　孩子們合唱《讓我們蕩起雙槳》等經典兒歌，拉開活動序幕。

　　親子趣味運動會（9:30-11:30）

　　袋鼠跳：家長與孩子共同穿上袋鼠服裝，進行跳躍比賽。

　　三人四足：每組家庭三人（兩大人一小孩），綁腿前行，先到終點者勝。

　　拔河比賽：按年齡分組，增強團隊協作能力。

　　設立“最佳默契獎”、“最佳風采獎”等獎項，鼓勵參與。

　　才藝展示（11:30-12:30）

　　邀請社區內的才藝小明星表演舞蹈、唱歌、朗誦等節目。

　　設立“小小藝術家”獎項，鼓勵兒童勇敢展現自我。

　　午餐與休息（12:30-13:30）

　　提供簡單的.午餐，包括兒童喜愛的健康食品。

　　安排親子游戲區，如積木搭建、繪畫區等，供孩子們自由玩耍。

　　科普講座與手工制作（13:30-15:00）

　　邀請科普講師進行趣味科學實驗展示，激發兒童對科學的興趣。

　　手工制作活動，如制作環保手袋、風箏等，培養孩子們的動手能力和環保意識。

　　閉幕式與頒獎典禮（15:00-15:30）

　　總結活動亮點，感謝參與人員。

　　頒發各類獎項，包括最佳參與獎、最佳創意獎等。

　　合唱《明天會更好》，為活動畫上圓滿句號。

　　七、活動準備

　　物資準備：活動所需器材、獎品、午餐食材等。

　　人員分工：明確活動組織、現場布置、安全保障、攝影記錄等職責分工。

　　宣傳推廣：通過社區公告欄、微信群等方式提前一周發布活動信息，吸引家庭參與。

　　安全措施：制定應急預案，確保活動現場安全有序，配備急救箱，設置安全出口。

　　八、預算計劃

　　根據活動規模和內容，制定詳細的預算，包括場地租賃、物資采購、講師費用、獎品費用等，并尋求社區基金或贊助商支持。

　　九、后續工作

　　活動結束后，收集參與家庭的反饋意見，總結經驗教訓，為下次活動提供參考。同時，通過社區公眾號或簡報形式發布活動回顧，增強社區凝聚力。

　　十、結語

　　本次六一兒童節活動旨在通過豐富多彩的活動內容，為社區兒童提供一個展示自我、增進友誼、享受快樂的平臺，同時也加強了家庭成員間的互動與溝通，促進了社區的和諧發展。我們期待每一位小朋友都能在這個特別的日子里留下美好的回憶，快樂成長。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 14

　　一、活動背景與目的

　　背景：六一國際兒童節是專屬于孩子們的節日，旨在保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，以及倡導改善兒童的生活。

　　目的：

　　為社區兒童提供一個展示自我、增進友誼的平臺。

　　增強親子間的互動與溝通，促進家庭和諧。

　　加強社區居民之間的聯系，提升社區凝聚力。

　　培養孩子們的團隊精神、創造力和社會責任感。

　　二、活動主題

　　“快樂成長，夢想起航”——2023年社區六一兒童節慶典

　　三、活動時間與地點

　　時間：2023年6月1日（全天）

　　地點：社區公園/活動中心

　　四、活動內容

　　1. 開幕式（上午9:00-9:30）

　　內容：領導致辭、社區兒童代表發言、簡單舞蹈或合唱表演拉開活動序幕。

　　目的：營造節日氛圍，激發孩子們的參與熱情。

　　2. 親子趣味運動會（上午9:30-11:30）

　　項目：三人四足、袋鼠跳、接力賽、親子拔河等。

　　目的：增進親子間的默契與協作能力，讓孩子們在游戲中體驗運動的`樂趣。

　　3. 才藝展示（下午14:00-16:00）

　　形式：唱歌、跳舞、朗誦、魔術、小品等，鼓勵原創和多樣性。

　　目的：提供舞臺，讓孩子們勇敢展現自我，培養自信心和表現力。

　　4. 手工制作與創意市集（下午16:00-18:00）

　　內容：組織手工DIY活動，如制作手鏈、風鈴、環保袋等，完成后可在創意市集上交換或展示。

　　目的：激發孩子們的創造力和動手能力，同時促進資源共享與交換。

　　5. 閉幕式與頒獎典禮（下午18:00-18:30）

　　內容：總結活動亮點，頒發“最佳表現獎”、“最具創意獎”、“最佳親子組合獎”等獎項。

　　目的：表彰優秀，鼓勵參與，為活動畫上圓滿句號。

　　五、宣傳與招募

　　宣傳方式：通過社區公告欄、微信群、公眾號等渠道發布活動信息，邀請社區居民積極參與。

　　志愿者招募：面向社區居民招募志愿者，負責活動現場的秩序維護、指引等工作。

　　六、預算與物資準備

　　預算：根據活動規模和內容，合理預算場地租賃、材料費、獎品費、宣傳費等。

　　物資準備：運動器材、音響設備、獎品、手工材料、裝飾物品等。

　　七、安全與應急預案

　　安全措施：確保活動現場安全，設置急救點，配備專業醫護人員。

　　應急預案：制定針對天氣變化、人員受傷等突發情況的應急處理方案。

　　八、后續反饋與總結

　　反饋收集：通過問卷調查、面對面交流等方式收集參與者意見和建議。

　　總結報告：撰寫活動總結報告，記錄活動亮點與不足，為未來活動提供參考。

　　社區六一兒童節活動策劃方案 15

　　一、活動背景與目的

　　背景：六一國際兒童節是專屬于孩子們的節日，旨在保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，以及倡導改善兒童的生活。

　　目的：

　　為社區兒童提供一個展示自我、增進友誼的平臺。

　　增強親子間的互動與溝通，促進家庭和諧。

　　加強社區居民之間的'聯系，提升社區凝聚力。

　　培養孩子們的團隊精神、創造力和社會責任感。

　　二、活動主題

　　“快樂成長，夢想起航”——2023年社區六一兒童節慶典

　　三、活動時間與地點

　　時間：2023年6月1日（全天）

　　地點：社區公園/活動中心

　　四、活動內容

　　1. 開幕式（上午9:00-9:30）

　　內容：領導致辭、社區兒童代表發言、簡單舞蹈或合唱表演拉開活動序幕。

　　目的：營造節日氛圍，激發孩子們的參與熱情。

　　2. 親子趣味運動會（上午9:30-11:30）

　　項目：三人四足、袋鼠跳、接力賽、親子拔河等。

　　目的：增進親子間的默契與協作能力，讓孩子們在游戲中體驗運動的樂趣。

　　3. 才藝展示（下午14:00-16:00）

　　形式：唱歌、跳舞、朗誦、魔術、小品等，鼓勵原創和多樣性。

　　目的：提供舞臺，讓孩子們勇敢展現自我，培養自信心和表現力。

　　4. 手工制作與創意市集（下午16:00-18:00）

　　內容：組織手工DIY活動，如制作手鏈、風鈴、環保袋等，完成后可在創意市集上交換或展示。

　　目的：激發孩子們的創造力和動手能力，同時促進資源共享與交換。

　　5. 閉幕式與頒獎典禮（下午18:00-18:30）

　　內容：總結活動亮點，頒發“最佳表現獎”、“最具創意獎”、“最佳親子組合獎”等獎項。

　　目的：表彰優秀，鼓勵參與，為活動畫上圓滿句號。

　　五、宣傳與招募

　　宣傳方式：通過社區公告欄、微信群、公眾號等渠道發布活動信息，邀請社區居民積極參與。

　　志愿者招募：面向社區居民招募志愿者，負責活動現場的秩序維護、指引等工作。

　　六、預算與物資準備

　　預算：根據活動規模和內容，合理預算場地租賃、材料費、獎品費、宣傳費等。

　　物資準備：運動器材、音響設備、獎品、手工材料、裝飾物品等。

　　七、安全與應急預案

　　安全措施：確保活動現場安全，設置急救點，配備專業醫護人員。

　　應急預案：制定針對天氣變化、人員受傷等突發情況的應急處理方案。

　　八、后續反饋與總結

　　反饋收集：通過問卷調查、面對面交流等方式收集參與者意見和建議。

　　總結報告：撰寫活動總結報告，記錄活動亮點與不足，為未來活動提供參考。

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