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“我為大運(yùn)準(zhǔn)備著”主題班級活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-06-10 14:54:29 策劃書 我要投稿

“我為大運(yùn)準(zhǔn)備著”主題班級活動(dòng)策劃方案

  一:活動(dòng)背景 background of activity

“我為大運(yùn)準(zhǔn)備著”主題班級活動(dòng)策劃方案

  世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會,素有“小奧運(yùn)會”之稱,由“國際大學(xué)生體育聯(lián)合會”(英語:international university sports federation;法語:federation internationale du sport universitaire)主辦,只限在校大學(xué)生和畢業(yè)不超過兩年的大學(xué)生(年齡限制為18-28歲)參加的世界大型綜合性運(yùn)動(dòng)會。始辦于1959年,其前身為國際大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會。

  活動(dòng)基本情況介紹

  introduction of activity base situation

  此次10康復(fù)班響應(yīng)大運(yùn)會精神而舉行的班級活動(dòng)主要是為了增強(qiáng)本班以及學(xué)校的大部分學(xué)生對大運(yùn)會的認(rèn)識。我們此次活動(dòng)分為三個(gè)部分,這三個(gè)部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動(dòng)為主的,而且我們的活動(dòng)是面向所有想?yún)⑴c到我們這個(gè)活動(dòng)的人,通過這些活動(dòng),我們可以把有關(guān)于大運(yùn)會的各種知識傳達(dá)給那些參與到我們活動(dòng)中來的同學(xué)。

  二:活動(dòng)目的以及意義the aim and construction of activity

  弘揚(yáng)大運(yùn)精神,從而使更多的人從大運(yùn)會舉行的實(shí)質(zhì)意義去了解大運(yùn)會,最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運(yùn)會的精髓——與時(shí)俱進(jìn)。

  三:活動(dòng)簡介a brief introduction of activity

  我們10康復(fù)班計(jì)劃于xx年10月19日星期二,舉行一次響應(yīng)大運(yùn)會的活動(dòng),活動(dòng)分為三個(gè)部分。

  part 1:專業(yè)知識、運(yùn)動(dòng)對對碰。

  part 2:大運(yùn)百人簽名動(dòng)員活動(dòng)。

  part 3:街頭大運(yùn)有獎(jiǎng)問答。

  四:活動(dòng)準(zhǔn)備以及步驟activity arrangement&step

  前期準(zhǔn)備

  first-phase preparation①:活動(dòng)規(guī)劃,定出活動(dòng)的主要方向;

  ②:活動(dòng)所需資料收集以及整理;

  ③:購買活動(dòng)所需的物品,獎(jiǎng)品、橫幅、馬克筆等;

  ④:安排活動(dòng)分組以及各人員負(fù)責(zé)版塊。

  活動(dòng)實(shí)施

  activity practice

  part 1:周二下午兩點(diǎn),在課室集中完畢,然后把班級里面的.人分成12個(gè)小組(人員分組請見活動(dòng)附錄),每組用抽簽的形式來抽取大運(yùn)會的隨機(jī)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)(不重復(fù)),待所有組都抽取完畢,每組給3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,然后再讓每個(gè)組派一個(gè)代表上黑板用馬克筆寫上本組抽到的運(yùn)動(dòng)對人體有什么好處,限制字?jǐn)?shù),越精辟越好。速度快而且準(zhǔn)確的前三組都會得到獎(jiǎng)品。

  part 2:在完成了part 1之后,時(shí)間大概在兩點(diǎn)三十分左右,那么我們班的同學(xué)會在三點(diǎn)之前趕到東區(qū)中心廣場,然后把印有大運(yùn)口號——“深圳,與世界沒有距離”的橫幅展開,讓路過的同學(xué)知道我們正在開展以大運(yùn)會為主題的活動(dòng),然后把橫幅放在地上,再拿出馬克筆,讓路過的同學(xué)簽名在橫幅上,以此來表示他們對深圳開辦大運(yùn)會持支持態(tài)度。

  part 3:其實(shí)這個(gè)part 3是可以跟part 2穿插進(jìn)行的,就是在part 2進(jìn)行中的時(shí)候我們也會實(shí)行這個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)是與校道上的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)于大運(yùn)會的互動(dòng)問答游戲,問答游戲的問題難度也有分等級,答對不同難度的問題有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  五:資源需求resource requirement

  此次活動(dòng)基本上都是同學(xué)們的互動(dòng)交流,所需的資源比較少。

  以下是本次活動(dòng)所需的資源(負(fù)責(zé)人員請見活動(dòng)附錄):

  ①:橫幅一塊;

  ②:馬克筆四支;

  ③:紙巾若干;

  ④:筆若干;

  六:可行性分析feasibility analysis

  ①:通過這次活動(dòng),既可以增強(qiáng)本班同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)知,又可以以互動(dòng)的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運(yùn)會,掃除許多同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)識盲區(qū)。

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