六一活動策劃

時間：2025-02-27 11:49:49 雪桃策劃書我要投稿

2025年六一活動策劃（通用12篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的2025年六一活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

2025年六一活動策劃（通用12篇）

　　六一活動策劃 1

　　六一兒童節對所有孩子來說都是一個重要的節日，他們的天真和爛漫，歡聲和笑語將在這個特殊的日子里被銘記，我們能做的只是給他們一個絢麗的舞臺，讓他們手繪自己的童年。每個孩子一生也許只能記得其中的一兩次，長大了以后再過這個節日會不好意思。

　　一、活動目的：

　　1、讓幼兒通過自己的.精彩表現提升自信，發掘潛能；

　　2、讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演，激發今后上臺動力；

　　3、拉近家長與孩子教育成果之間的距離，感受幼兒園教育理念；

　　4、向外界展示幼兒園良好形象。

　　二、活動主題：

　　“無可挑剔，與眾不同”

　　三、活動準備：

　　1、內容準備：

　　2、宣傳準備：

　　微信傳播

　　邀請信寫作

　　園區外部條幅

　　戶外節假日宣傳點

　　傳單，不建議，浪費紙張

　　日常在家長接孩子的時候進行口碑宣傳

　　3、場地準備：

　　看個人需求選擇

　　外部租賃場地

　　園區內部場地

　　都要找群外包來做場區設置的，不用那么麻煩

　　四、時間安排：

　　20xx年5月30日最后一次彩排，5月31日在預定場地舉行正式慶祝六一活動；

　　五、會場安排：

　　1、語音播放控制設備檢查；

　　2、燈光檢查；

　　3、節目音頻，視頻文件提前預備于電腦；

　　4、會場衛生檢查清掃；

　　5、圈定拍攝位置；

　　6、會場入口宣傳處布置；

　　7、會場入口標識指示；

　　8、設置飲水處；

　　9、演出人員位置，會場工作人員位置圈定；

　　9、全部設置完畢進行播放，拍攝設備調試；

　　六、人員調配：

　　1、放電子設備3人；1人負責電腦配樂，屏幕畫面控制，燈光效果；1人負責話筒接轉調試；1人負責拍攝；

　　2、會場引導員2人，1人負責接待外來觀眾，一人負責場內熱水，衛生等環境維持。

　　3、主持人2人：兩人，一主一副，副主持負責后臺上臺順序安排；

　　4、宣傳處2人：登記一人，傳單一人；

　　5、總監：1人；

　　七、節目單：

　　略

　　六一活動策劃 2

　　為慶祝六一國際兒童節的到來，展示新時代兒童的豐采，活躍泉州市福利院的文化氛圍，從而全面提高兒童的素質和身心健康，并使泉州市福利院的兒童能過上一個開心愉快的節日。同時，本次活動也是企業展現新風采，樹立良好的社會形象，提高知名度的'良機。

　　活動具體計劃如下：

　　一、活動主題：

　　“讓祖國的花朵綻放得更加美麗！”

　　二、活動宗旨：

　　豐富福利院兒童的文化生活，提高兒童的素質和身心健康，宣傳企業新的形象。

　　三、活動主辦：

　　泉州青年志愿者協會

　　四、活動方案：

　　1、舉辦時間：20xx年5月28、29日（下周六、日）和6月1日

　　2、舉辦地點：泉州市福利院

　　3、活動對象：泉州市福利院的兒童

　　4、贊助單位：麥當勞

　　5、活動內容：

　　（1）28日、29日，泉州青年志愿者和麥當勞的員工共同在泉州的三家麥當勞店門口舉行為泉州市福利院的兒童愛心捐贈活動，活動所募捐到的款項和物品將全部捐獻給福利院。

　　（2）6月1日，泉州青年志愿者和麥當勞的員工共同前往泉州市福利院看望兒童，為小朋友送上節日的禮物和祝福，并在當日準備一些表演節目和游戲，與他們共慶節日。活動所需的禮物由麥當勞提供。

　　（3）本次活動將邀請泉州的新聞媒體前往報道。

　　（4）建議今后可在麥當勞長期設有愛心捐款箱，將這部分資金捐獻給泉州市的福利院或福利民政機構。

　　六一活動策劃 3

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

　　二、活動時間、地點

　　1、時間：xx年xx月xx號（若有變動另行通知）。

　　2、地點：學校體育館內。

　　3、出場順序：根據抽簽順序出場。

　　三、活動要求及形式

　　1、本次活動分低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）不同形式進行。

　　低年段：xx童謠（每班兩首，時間5分鐘以內）。

　　中年段：經典誦讀（每班至少1首，時間5分鐘以內）。

　　高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。）。

　　2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘（包括上下場）。

　　3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。xx童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點；大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

　　四、活動過程

　　第一階段：準備階段。

　　1、時間：xx年xx月-xx月，為班級演練時間。

　　2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。

　　第二階段：比賽階段。

　　1、時間：xx月xx號下午低年組，14：00準備入場，14：30開始。

　　xx月xx號下午中年組，14：00準備入場，14：30開始。

　　xx月xx號下午高年組，14：00準備入場，14：30開始。

　　2、地點：學校體育館內。

　　五、評分標準及獎勵辦法

　　（一）合唱評分標準：（總分100分）。

　　1、精神風貌（15分）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

　　2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。

　　3、音樂表現（35分）準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。

　　4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。

　　（二）經典誦讀評分標準：（總分100分）。

　　1、儀表形象：（10分）。

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

　　2、語言表達：（30分）。

　　普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的.內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　3、態勢神情：（20分）。

　　姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

　　4、朗誦效果：（30分）。

　　朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　5、時間要求：（5分）。

　　時間為5分鐘內。

　　6、創意：（5分）。

　　朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。

　　（三）xx童謠評分標準：

　　1、服裝造型（10分）：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

　　2、表演（55分）：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、內容形式（35分）：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。

　　（四）獎勵辦法：

　　低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

　　中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、其他事項安排

　　1、節目及其音樂報送：xx月xx日前。

　　（各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——xx六一文藝匯演節目（xx負責匯總））。

　　2、舞臺背景幕布設計：美術組（組長xx主負責，于xx月xx前完成并交于廣告公司制作。）

　　3、舞臺布置：總務處協調，全體男教師參與，于xx月xx號前完成。

　　4、主持人確定及訓練：xx（xx月xx號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。）

　　5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員（工作人員除外）

　　6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（xx月xx號完成音響調控及布置，組長xx協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。）

　　7、評委：

　　合唱評委：xx。

　　經典誦讀評委：xx。

　　xx童謠評委：xx。

　　8、統分：xx。

　　9、攝影：xx。

　　10、活動綜述報道撰寫：xx。

　　七、結束工作

　　1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

　　2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

　　3、舞臺撤場（xx統籌安排，全體男教師參與。）

　　4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組

　　5、不盡事項，另行通知！

　　六一活動策劃 4

　　一、活動背景：

　　為慶祝六一兒童節，營造歡樂、溫馨的購物環境，吸引家庭消費，商場特舉辦“暢享六一”主題活動。

　　二、活動目標：

　　增強商場與消費者的互動，提高品牌知名度。

　　拉動家庭消費，提升六一期間的'銷售額。

　　豐富兒童的節日體驗，傳遞關愛與快樂。

　　三、活動內容：

　　親子互動游戲：設置多個親子游戲攤位，如繪畫、手工制作、猜謎等，讓家長和孩子共同參與，增進親子關系。

　　節日折扣：針對兒童用品、玩具、圖書等商品推出節日折扣，吸引消費者購買。

　　贈品活動：凡在活動期間消費滿一定金額，即可獲得精美兒童禮品一份，增加購物樂趣。

　　兒童才藝表演：邀請本地兒童才藝團體進行表演，為孩子們提供一個展示自己的舞臺。

　　四、活動時間：

　　六一兒童節當天上午xx點至下午xx點。

　　五、活動地點：

　　商場一樓中庭及周邊兒童用品區域。

　　六、宣傳推廣：

　　在商場內外設置活動宣傳海報，提前吸引消費者關注。

　　通過商場官方微信公眾號、微博等社交媒體平臺發布活動信息，擴大活動影響力。

　　與當地親子機構、幼兒園合作，邀請他們向家長宣傳活動信息。

　　七、預算與籌備：

　　根據活動規模預估所需物資、人力成本，制定詳細預算。

　　提前聯系供應商、演出團體等合作伙伴，確保活動順利進行。

　　安排專人負責活動現場布置、秩序維護等工作，確保活動安全有序進行。

　　六一活動策劃 5

　　一、活動時間：

　　6月1日全天

　　二、活動地點：

　　商場內部及周邊廣場

　　三、活動目標：

　　通過豐富多彩的活動，讓兒童們度過一個快樂的六一兒童節，同時提升商場品牌形象，增加顧客粘性。

　　四、活動內容：

　　1、童夢舞臺：設置舞臺，邀請本地兒童才藝表演團隊進行表演，展示孩子們的才藝。

　　2、尋寶樂園：在商場內部設置尋寶游戲，孩子們可以在家長的陪同下參與，尋找隱藏的寶藏。

　　3、DIY手工坊：提供各類手工材料，讓孩子們在家長的指導下完成手工作品，培養他們的動手能力。

　　4、美食嘉年華：設置兒童喜愛的.美食攤位，讓孩子們品嘗美味佳肴。

　　五、宣傳方式：

　　通過商場官方微信、微博、海報等渠道進行宣傳，吸引更多家長和孩子參與。

　　六、預算與費用：

　　根據活動規模和參與人數，制定合理的預算，確保活動順利進行。

　　七、注意事項：

　　確保活動安全，設置專人負責安全管理，同時做好疫情防控工作。

　　八、活動效果評估：

　　活動結束后，收集顧客反饋，對活動效果進行評估，以便今后更好地策劃和組織類似活動。

　　六一活動策劃 6

　　活動名稱：

　　歡樂六一，寶貝盛典

　　活動時間：

　　六一兒童節當天

　　活動內容：

　　寶貝才藝秀：邀請商場內的小朋友參與才藝表演，增強親子互動，吸引家長駐足。

　　玩具大放送：購買指定商品可獲贈精美玩具，讓孩子們感受節日的喜悅。

　　折扣狂歡：兒童服裝、童鞋、玩具等商品全線打折，讓家長們享受實惠。

　　DIY手工坊：

　　設置DIY手工區，讓孩子們親手制作禮物，培養動手能力。

　　活動目標：

　　通過豐富多彩的活動，提升商場人氣，促進銷售，增強品牌形象。

　　宣傳策略：

　　通過商場內外海報、微信公眾號、社區廣告等多種渠道進行宣傳，提前吸引顧客關注。

　　預算與物資準備：根據活動規模，提前準備相應的`禮品、道具、宣傳物料等，并合理安排預算。

　　注意事項：

　　確保活動安全有序進行，做好現場秩序維護和客戶服務工作。

　　六一活動策劃 7

　　一、活動背景

　　為了激發孩子們的創造力和想象力，我們創意蛋糕店將舉辦一場別開生面的“蛋糕創意大賽”。讓孩子們在比賽中展現自己的才華，同時也為他們提供一個展示自我的平臺。

　　二、活動內容

　　報名與分組：提前通過線上報名，將參賽者按照年齡和興趣進行分組。

　　蛋糕制作：在比賽現場，參賽者需要在規定時間內完成自己的蛋糕作品。我們將提供基本的蛋糕材料和工具，參賽者可以自由發揮創意，創作出獨具特色的蛋糕。

　　作品展示與評選：完成作品后，參賽者需要對自己的作品進行展示和介紹。評委將根據作品的'創意、美觀度和口感等方面進行評選，選出優勝者。

　　頒獎與互動：為優勝者頒發獎品，并進行現場互動環節，讓參賽者和觀眾都能感受到活動的歡樂氛圍。

　　三、活動宣傳

　　通過社交媒體、學校合作、戶外廣告等方式進行活動宣傳，鼓勵孩子們積極參與。同時，我們也將邀請當地媒體進行報道，提高活動的知名度和影響力。

　　六一活動策劃 8

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育和藝術教育的新氣象，展現師生的藝術才華，提高學生的全面素質，我校特舉行20xx年“六一”文藝匯演。

　　一、活動主題

　　童心慶六一，相約中國夢

　　二、活動時間

　　1、5月20日前，各班上報節目

　　2、5月26日（周四）之前：各班節目籌備（包括選演員、選節目、排練、服裝統一）；

　　3、5月26日（周四）下午：節目彩排；

　　4、5月31日（周二，暫定）上午：入隊儀式、文藝匯演。

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動程序

　　活動議程初步設定如下：

　　1、全體起立奏國歌；

　　2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮；

　　3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

　　4、宣布新少先隊員名單；

　　5、給新少先隊員佩戴紅領巾；

　　6、新隊員宣誓；

　　7、新隊員代表講話；

　　8、大隊輔導員講話；

　　9、表彰優秀少先隊員、優秀隊干部；

　　10、校長致辭；

　　11、退旗；

　　12、文藝演出。

　　五、活動分工

　　為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進行分工：

　　1、策劃、組織：xxx

　　2、活動統籌、活動協調：xxx

　　3、節目評委：xxx

　　4、舞臺布置：xxx

　　5、場地劃分：xxx

　　6、音響調控：xxx

　　7、攝像：xxx

　　8、獎狀、臺簽：xxx

　　9、安全保衛、現場紀律維持：xxx

　　10、藝術指導、節目調度：xxx

　　11、演員侯場安排：xxx

　　12、節目主持培訓：xxx

　　13、入隊儀式組織：xxx

　　14、文字稿件：xxx

　　15、道具、服裝、化妝：各班自備

　　16、六一畫展：xxx

　　六、活動要點

　　1、氛圍營造：布置六一畫展；在校園懸掛標語橫幅，營造濃厚氛圍。

　　2、場地劃分：表演場地進行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區，預留家長觀賞區（活動當天做好標識）。

　　3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的.紅領巾、獎證、獎品，準備音響器材。

　　4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點綴花草。

　　5、節目表演：彩排后進行排序，打印節目秩序冊。參加匯演的學生演員按班就坐，待所演節目開始前二個節目時進入等候區準備，做好化妝、隊列的準備。演出結束后立即回原座位。

　　6、音效攝影：表演前調試好音像器材，相關人員進行調控音效和活動攝影。

　　7、服裝化妝：請各班務必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。

　　8、秩序維持：全體教師必須以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責，杜絕匯演活動中安全事故的發生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中，正副班主任維持好學生紀律、衛生、文明行為，確保安全，杜絕學生家長的擾亂。做好班級區域及學生個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動區域。

　　六一活動策劃 9

　　一、活動背景：

　　六一兒童節是孩子們的盛宴，也是家庭歡聚的時刻。為了吸引家庭顧客，提升商場餐飲區的人氣，特策劃此次六一餐飲活動。

　　二、活動目標：

　　1、營造歡樂、溫馨的節日氛圍，讓孩子們感受到節日的快樂。

　　2、增加餐飲區的客流量，提高銷售額。

　　3、增強商場與顧客之間的互動，提升品牌形象。

　　三、活動內容：

　　1、主題裝飾：在餐飲區布置六一主題裝飾，如氣球、彩旗、卡通人物等，營造節日氛圍。

　　2、兒童套餐：推出特色兒童套餐，包括孩子們喜愛的'食物和飲品，如漢堡、薯條、冰淇淋等。

　　3、互動游戲：設置互動游戲區，如抽獎游戲、親子廚房等，讓孩子們在玩耍中感受到節日的樂趣。

　　4、禮物贈送：凡在活動期間消費滿一定金額的顧客，可獲得精美禮物一份，增加顧客黏性。

　　四、活動推廣：

　　1、在商場內外張貼活動海報，吸引顧客關注。

　　2、通過社交媒體平臺發布活動信息，擴大活動影響力。

　　3、與幼兒園、小學等合作，邀請師生參加活動，提高活動參與度。

　　五、活動預算：

　　根據活動規模和預計客流量，制定合理的活動預算，確保活動順利進行。

　　六、活動總結：

　　活動結束后，對活動進行總結評估，分析活動效果，為今后的活動提供經驗教訓。

　　六一活動策劃 10

　　一、活動背景

　　六一兒童節是孩子們最期待的節日之一，為了讓大班的孩子們度過一個難忘而充滿樂趣的節日，我們策劃了“奇幻樂園游園會”。這個游園會融合了奇幻、冒險和創意的元素，讓孩子們在游戲中探索未知，體驗樂趣。

　　二、活動目標

　　提供一個充滿奇幻色彩的游戲環境，讓孩子們盡情玩耍。

　　通過各種游戲和挑戰，鍛煉孩子們的團隊合作和解決問題的能力。

　　激發孩子們的想象力和創造力，讓他們在游戲中學習和成長。

　　三、活動內容

　　奇幻樂園入場儀式：以奇幻的音樂和燈光營造氛圍，孩子們穿著自己設計的奇幻服裝入場，開啟奇幻之旅。

　　奇幻迷宮探險：設置迷宮區域，迷宮內有各種奇幻的障礙和挑戰，孩子們需要團隊合作，共同找到出口。

　　魔法制作工坊：設立手工區，提供材料讓孩子們制作自己的'魔法道具，如魔法棒、魔法帽等，發揮他們的創造力。

　　奇幻舞臺表演：邀請孩子們進行奇幻主題的舞臺表演，可以是童話故事、奇幻舞蹈等，展示他們的才藝。

　　奇幻美食街：設置美食區，提供與奇幻主題相關的美食，如彩虹糖果、魔法飲料等，讓孩子們在品嘗美食的同時感受奇幻的氛圍。

　　四、活動準備

　　奇幻服裝和道具的準備：鼓勵孩子們自己設計并準備奇幻服裝和道具。

　　迷宮區域的搭建：利用彩帶、氣球等物品搭建迷宮，設置各種障礙和挑戰。

　　魔法制作工坊的材料準備：提供足夠的材料和工具供孩子們制作魔法道具。

　　舞臺表演的準備：提前通知孩子們準備節目，并提供必要的音響和燈光設備。

　　美食區的準備：準備與奇幻主題相關的食材和餐具，確保食品安全。

　　六一活動策劃 11

　　一、活動目的：

　　1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

　　2.進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

　　3. 使隊員們在積極的參和中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

　　二、活動安排：

　　1、校園布置彩旗。

　　2、趣味活動會。

　　(1) 集體活動：跳繩拔河比賽

　　(2)自由活動：

　　①投球

　　② 捶球

　　③點鞭炮

　　④吹蠟燭

　　⑤ 摸鼻子

　　⑥ 釣魚

　　三、時間安排：

　　5月31日下午 2：30-4：00

　　四、趣味運動會安排：

　　(一)自由活動：

　　(1)投球比賽：四～六年級。(地點：南面球場)

　　(2)捶球比賽：一～三年級。(地點：北面球場)

　　(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 )

　　(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 )

　　(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 )

　　(6)釣魚：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處)

　　(二)集體活動：

　　①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。 (男女各一隊)

　　②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

　　(全體老師負責)

　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的`安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

　　5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

　　備注說明：

　　1. 六一當天的活動，要求正副班主任全程參和，隨班管理;

　　2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到周寒云老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。

　　3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

　　六一活動策劃 12

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：xx（操管全盤、負責支持活動小組工作）

　　成員：xx（負責具體事物）

　　活動組織小組：xx

　　組長：xx（負責協調組織）

　　副組長：xx（負責活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　一、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加。