關于學習經驗交流會的策劃書（通用11篇）
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的關于學習經驗交流會的策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習經驗交流會的策劃書 篇1
一、活動背景：
大學是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義：
作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動時間及地點：
時間初定為5月8號下午 地點待定。
四、活動內容：
組織機構：信息工程系學生會
活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的`形式開展活動。
活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。
活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。
五、活動安排：
前期安排：（4月23日－4月30日）
學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長
名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優秀作品制作者在講座上發言。
外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。
主席團：申請獎品資金。
宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓
簽到表（卡紙）
后期工作安排：(5月3日-5月6日)
秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，
落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的 同學也可以踴躍報名。
學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選
講座當天：(5月8日)
宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。
秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。
宣傳部：布置場地。攝影工作。
生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。
體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。
講座開始：
全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。
學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統計選手獲得 的票數。
宣傳部：負責拍攝。
中場休息：進行游戲互動環節。有獎問答。5個學習的小問題。
講座結束：
游戲環節，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統計結果。
評委老師對本次講座進行點評并頒發獎狀獎品。
每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。
XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） 干事收拾場地，拍照留念。
獎項設置：
獎狀數量選出方式
評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品
獎狀+獎品 “優秀作品獎”3名
“最佳人氣獎”1名
“幸運觀眾獎”
10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品
學習經驗交流會的策劃書 篇2
一、活動目的：
1、為準備發表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經驗，增強其在各類學術會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫
2、為正茫然于如何申請創新項目的研究生指明方向，提升研究生的創新意識，增強研究生的學術水平——案例課題的參與
3、為正備考相關證書，但復習進度緩慢，不知所措的同學們指點迷津，了解相關證書的考試重點，更好更快地掌握學習方法，進而提高學習效率——如CPA、司法考試等
4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，了解相關證書的具體就業方向，找到符合自己專業知識體系、就業意向和興趣愛好的目標證書。
二、活動主題：
經驗因分享而增值
三、活動對象：
服務于所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規劃和專業教育有更加清晰的認識。
四、活動時間：
20XX年11-12月
五、活動地點：
學院樓
六、特邀嘉賓：
論文發表獲獎的學長學姐（專碩、學碩各兩名）、挑戰杯等重大賽事獲獎的學長學姐一名、CPA考證成績優異的學長學姐一名、其他類考證的學長學姐一名
七、活動準備：
1、每兩天在“快樂學術”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。 完成時間：11月初
2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。
完成時間：11月初
3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。
完成時間：11月初
4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。
完成時間：11月初
5、統計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯系方式），并發出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。
完成時間：11月初
6、
（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。
（2）可以將活動內容制作成宣傳冊，提前發放給同學們，加強宣傳效果。
（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現場的互動。
完成時間：11月初
7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。
完成時間：11月初
8、會場紀律的.維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。
完成時間：活動當日
9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。
完成時間：活動當日
八、會議流程：
開始：
1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，并發放宣傳冊，名單用于抽獎環節。
會時：
2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質與目的。
3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結并介紹下一個嘉賓。
互動環節：
4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。
5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學。
結束：
6、主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。
九、活動總結：
1、一名同學負責整理并上交活動的文字材料。
2、另一名同學負責聯系宣傳部，獲取圖片材料。
3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結并提出整改的意見或建議。
4、將其成果總結梳理、匯編成冊，廣泛推廣。
十、經費預算：
礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元
材料的復印費：15元
禮品：100元
總計：130元
十一、附錄：
1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。
2、會議中：主持人要隨機應變，保持各個環節有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負
責，各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。
3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發票憑證。盡量使用打印發票，手寫發票必須是有編號的正規發票，字跡清晰。
4、后期的工作：學術經驗交流會結束后，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。
主辦方：會計學院研究生會學術部
學習經驗交流會的策劃書 篇3
一、活動名稱：
學習經驗交流會
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景：
土木工程學院迎來了10級新生，為了歡迎計算機系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的'性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：20xx年10月20日晚七點
2、活動地點：教學樓d114教室
3、活動對象：土木101班、102班、103班、c109班
4、活動規模：現場可容納120人左右
5、主辦單位：土木工程學院學生會學習部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)制定活動實施細則和活動形式
(2)邀請10級輔導老師出席本次活動
(2)邀請優秀學長、學姐進行交流
(3)宣傳工作
2、活動流程
(1) 由輔導老師為大家講解學習經驗交流會的必要性以及意義。
(2)由優秀學姐給大家講解學習經驗
(3)臺下學生向學姐提出問題，進行交流
3、活動后期
(1)整理相關活動紀錄
(2)撰寫活動簡報及總結
4、注意事項
(1)工作人員及新生提前到場
(2)維持現場紀律
(4)主持人的選擇
備注：數碼相機、水、話筒等
八、人員安排：
1、工作總負責人： 學習部：王丹
2、聯系輔導老師和優秀學生： 學習部：王丹
3、活動宣傳和黑板布置： 宣傳部 負責人：張鑫
4、現場信息采集及后期制作： 信息部 負責人：朱虹
5、場內秩序維持： 外聯部 負責人：李翔
九、活動預算：
嘉賓禮品：一個(20元)
水3瓶(3元)
累計預算：25元
學習經驗交流會的策劃書 篇4
一、活動背景
西安工業大學20xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的'一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。
二、活動目的
1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁，并針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。
2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發展做好規劃。
3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業的學習。
4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。
5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發揚優點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發展共同努力。
三、活動時間：
20xx年10月28日晚
四、活動地點：
教E209
五、活動單位：
1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會
2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部
六、參與對象：
電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。
七、活動流程：
（一）前期準備工作：
1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生，讓他們提前準備。
2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。
3、秘書部寫活動策劃。
（二）活動期間：
1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。
2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。
3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。
4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。
5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。
6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。
（三）會后負責：
1、秘書部進行會場整理。
2、秘書部寫活動總結及通訊稿。
3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。
八、活動注意事項：
1、確保會場活動期間秩序。
2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。
3、如遇突發事件，所有干部統籌協調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。
4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。
學習經驗交流會的策劃書 篇5
一、活動前言
經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的
通過學習經驗交流會這一活動：
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業，了解如何適應大學課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣
三、活動準備
（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。
（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、準備飲用水及其他必需品。
（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。
四、活動流程
1、活動初期：
（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想———我的大學我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
（3）、于10月23號評選出每個專業的獲獎征文并后續進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）
2、活動現場（活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場）
（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。
（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的.嘉賓，活動正式開始。
（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）
（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點
10.27、10.28、10.29三天（待定）
活動地點待定
六、其他事項
本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
學習經驗交流會的策劃書 篇6
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的.。
活動地點：
5406教室
活動時間：
20XX年XX月X日
參加人員:
XX級信工班全體同學
XX級信工部分同學
邀請嘉賓:
學習部范XX，
主持人:
賀xx
負責人：
總指揮總策劃 ——王XX
會場布置——XX等
會場衛生：XX
活動準備：
(1)聯系XX及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通
(2)收集分享并準備XX級同學的問題
(3)布置教室，準備道具
(4)做好后勤工作
(5) 排練相聲，準備歌曲
活動流程：
(1)主持人開場白，并宣布交流會開始
(2)主持人簡單介紹每一位老生
(3)XX級老生依次發言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣
(4)XX級老生代表即興表演
(5)XX級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟
(6)默契大考驗——你做我猜
(7)相聲——白字學生
(8)XX級新生提問，老生答疑。同學們向XX級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，XX級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。
(9)瘋狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流會結束
活動后期：
(1)班委整理和收拾現場
(2)王XX對此次交流會作出書面總結
經費預算：
100元
學習經驗交流會的策劃書 篇7
活動主題：
暢談經驗，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。
活動地點：
1306教室
活動時間：
xx年12月5日
參加人員：
xx級廣告班全體同學
xx級廣告班部分同學
邀請嘉賓：xx
主持人：xx
負責人：xx
會場布置——xx
會場衛生：xx
活動準備：
（1）聯系xx級廣告班的`學長、學姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準備xx級廣告班同學的問題
（3）布置教室，準備道具
（4）做好后勤工作
（5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：
（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
（2）主持人簡單介紹每一位老生
（3）xx級老生依次發言，可以向新生提問（2—3人），了解同學情況，提高新生興趣
（4）xx級老生代表即興表演
（5）xx級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟
（6）默契大考驗——你做我猜
（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）
（8）xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。
（9）瘋狂大搜索
（xx）歌曲（劉智健、向經綸）
（xx）主持人宣布交流會結束
活動后期：
（1）班委整理和收拾現場
（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算
xx元
注意事項：
主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制
xx級文學與新聞傳播學院
xx級廣告班
學習經驗交流會的策劃書 篇8
一、會議主題：
土木112班首屆學習經驗交流會
二、會議時間：
20xx年10月20日（初定）
三、會議地點：
待定
四、會議對象：
土木112班全體同學
五、特邀嘉賓：
劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持：
鄒林妤
七、人員安排：
土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
（2）聯系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。
（3）把嘉賓信息反饋給同學。
（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
（5）申請教室。
2、會議流程
（1）歡迎到場嘉賓。
（2）宣布大會開始。
（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。
（5）由同學向嘉賓提問。
（6）由主持人作總結。
（7）宣布散會。
3、后期工作安排
（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少于500字）
（2）加強同學們相互間的'交流。
（3）會議結束后的宣傳報道。
九、會議預算：
礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項：
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
4、同學們站起提問時需介紹自己。
學習經驗交流會的策劃書 篇9
一、活動前言：
我們材料科學與工程學院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步,并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。
二、活動主題：
“ 走好大學第一步”學習經驗交流會
三、活動目的：
九月,在這收獲的季節，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。
2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
7 `讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。
四、活動對象：
以XX級新生為主
五、活動時間：
XX年11月13日18：30至21:30
六、活動地點：
鳴飛堂一樓報告廳
七、活動安排策劃：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
邀請在學習成績方面比較突出的.同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發言約5-7分鐘，發言內容包括學習方法、人生規劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）
(2)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。
（3）選定主持人（2個）
（4)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）
（5)提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）
(6)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）
(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）
（3）現場有負責照相的工作人員。(學習部事先安排2人)
3.活動后期
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排
(5)屆時給與會人員打科技學分卡
4.活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場
(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是互動環節)，氣氛活躍
(3)互動環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(6)現場布置應事先做好
(7)主持人的選擇
6.活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）
學習經驗交流會的策劃書 篇10
一、活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的.角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
（一）淘汰賽：
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上
1、必答題：
（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘
答題，答對每道題加2分，答錯不扣分
（2）預計時間12分鐘
2、搶答題
（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最
多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
（2）預計時間：8分鐘
3、計時題
（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分
（2）預計時間：13分鐘
統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）
（二）復活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉
級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
（三）爭霸賽
爭霸賽共有三個環節：
1、答題環節：
（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時
間答題，答對每題得5分，答錯不扣分
（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取
3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分
（3）預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來
爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
（2）預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
（1）本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾
參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分
（2）預計時間：4分鐘
（四）觀眾表演節目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
（五）公布成績，頒發證書
根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎
勵相應學分
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，
獎狀5張，相機一臺，薯片一盒
學習經驗交流會的策劃書 篇11
一、活動名稱
把握我的成功之路—學習經驗交流會
二、活動目的
借本次學習經驗交流會幫助新同學盡快了解大學的學習和生活方式，盡快融入新的環境，為今后的學習和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學聯合會學習部內部的'團隊合作及協調能力。
三、活動時間
XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
四、活動地點
大一教室
五、活動對象
電子商務系大一新生
六、活動流程策劃
1、介紹此次活動的目的及相關事宜。
2、介紹與會嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現場互動交流。
5、交流會結束。
七、注意事項
1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。
2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。
3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。
4、協調宣傳部提前布置會常
5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。
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