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中學(xué)書法比賽策劃書

時(shí)間:2021-06-10 12:23:04 策劃書 我要投稿

中學(xué)書法比賽策劃書

  一、活動目的:

中學(xué)書法比賽策劃書

  通過開展書法比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,,并通過此活動互相促進(jìn)交流,營造良好的.校園文化環(huán)境。

  二、活動對象:

  全體學(xué)生。

  三、宣傳工作:

  1、利用橫幅、黑板報(bào)等形式宣傳。

  2、制定下發(fā)活動方案,各班主任做好學(xué)生的宣傳發(fā)動工作。

  四、活動主題:

  漢字之源:漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的傳播;

  漢字之美:書法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力;

  漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;

  漢字之法:接頭不規(guī)范字的調(diào)查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

  五、活動的形式和內(nèi)容

  (一)書寫比賽:10月7日中午寫字天天練時(shí)間

  (1)比賽形式:

  1、學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。(20分鐘)

  2、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書寫。

  3、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。

  4、分年級進(jìn)行。

  (2)比賽內(nèi)容:自定

  (3)獎勵辦法:

  1、每班自己初評,挑選10個(gè)同學(xué)的作品送交學(xué)校評比。

  2、分年級設(shè)獎,一等獎:2人;二等獎:3人;三等獎:5人。

  (二)書法現(xiàn)場會:10月7日周一下午

  (三)、表彰大會

  綜合以上活動,設(shè)立書法比賽優(yōu)秀班級獎,按學(xué)校班級總數(shù)的40%評出。對獲獎班級頒發(fā)獎狀并通報(bào)表揚(yáng),對獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品并通報(bào)全校表揚(yáng)。

  Xx學(xué)校

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  一、活動目的:

中學(xué)書法比賽策劃書

  通過開展書法比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,,并通過此活動互相促進(jìn)交流,營造良好的.校園文化環(huán)境。

  二、活動對象:

  全體學(xué)生。

  三、宣傳工作:

  1、利用橫幅、黑板報(bào)等形式宣傳。

  2、制定下發(fā)活動方案,各班主任做好學(xué)生的宣傳發(fā)動工作。

  四、活動主題:

  漢字之源:漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的傳播;

  漢字之美:書法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力;

  漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;

  漢字之法:接頭不規(guī)范字的調(diào)查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

  五、活動的形式和內(nèi)容

  (一)書寫比賽:10月7日中午寫字天天練時(shí)間

  (1)比賽形式:

  1、學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。(20分鐘)

  2、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書寫。

  3、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。

  4、分年級進(jìn)行。

  (2)比賽內(nèi)容:自定

  (3)獎勵辦法:

  1、每班自己初評,挑選10個(gè)同學(xué)的作品送交學(xué)校評比。

  2、分年級設(shè)獎,一等獎:2人;二等獎:3人;三等獎:5人。

  (二)書法現(xiàn)場會:10月7日周一下午

  (三)、表彰大會

  綜合以上活動,設(shè)立書法比賽優(yōu)秀班級獎,按學(xué)校班級總數(shù)的40%評出。對獲獎班級頒發(fā)獎狀并通報(bào)表揚(yáng),對獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品并通報(bào)全校表揚(yáng)。

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