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包餃子活動策劃書

時間:2023-05-26 06:02:06 策劃書 我要投稿

包餃子活動策劃書(通用9篇)

  工作在不經意間已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的包餃子活動策劃書,歡迎大家分享。

包餃子活動策劃書(通用9篇)

  包餃子活動策劃書篇1

  一、活動名稱:包餃子聯誼活動

  二、活動主題:迎接冬至,構建和諧校園

  三、活動目的及意義:

  1、弘揚博大精神的中華文化,倡導綠色、健康、安全、營養的飲食理念,豐富同學們的課余生活,提高同學們的動手能力。

  2、促進****大學西校區校園文化建設,構建安全、文明、和諧校園。

  3、提高西校區餐廳的服務水平,促進餐廳和同學之間的溝通。

  4、營造良好的用餐環境,使更多的同學樂于在學校餐廳吃飯。

  5、加強本校伙監會和西校區伙監會的聯系,加強伙監會與宿管的聯系。

  6、迎接冬至的到來。

  四、活動時間:2011年12月18日下午2:30開始

  五、活動地點:****大學西校區餐廳

  六、活動對象:****大學西校區全體學生,本校伙監會部分成員

  七、主辦單位:****大學后勤總公司

  八、承辦單位:****大學西校區伙食監督委員會和宿管

  九、活動的具體內容:

  1、包餃子

  2、穿插文藝節目和相關知識

  十、活動流程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、領導講話

  3、開始動手包餃子(在包餃子時在餃子里放硬幣等的.一些東西,誰吃出來了會有禮品贈送)(硬幣換一下,換成花生豆等硬物,環保、衛生)

  4、在包餃子的過程中,分組進行比賽(比賽速度、形狀、問問題看包餃子時的反應能力,獲勝的隊可以獲得獎品)

  5、在煮餃子時,會穿插一系列的文藝節目

  6、吃餃子時玩一個小游戲,一個人站在另一個人的身后,前面的人蒙著眼睛,后面的人喂前面的人吃餃子

  7、主持人宣布活動結束,伙監會和宿管會的成員留下整理活動會場①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

  ②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。

  ③由各評委評出“最標致餃子”與“最有創意的餃子”,并將餃子與創作者合照。

  (5)游戲互動

  主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發禮物

  在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝)

  十一、活動需要用的材料(餐廳提供的相關工具和設施):和面的盆子,拌餡的盆子,案板,搟面杖,油,筷子,面,肉,雞蛋,菜,菜刀,碗,醋,辣椒,鹽,味精,五香粉,花椒,煮餃子的鍋,飲料。

  十二、經費預算:

  1、證書和獎品:共100元錢。

  2、材料:A.一袋面,40元錢。

  B.紙杯子50個,共10元錢。

  C.筷子50雙,共5元錢。

  D.飲料8瓶,一瓶8元,共64元錢。

  E.肉一斤12塊錢,買5斤需60元,菜一斤2元,買8斤需16元。雞蛋6元一斤,買6斤需36元,菜一斤3元,買10斤需30元。共142元。

  3、總校伙監會人員來回的車費,共20元錢。

  4、宣傳海報,條幅,共130元(條幅一幅8米=60元錢,海報2張70元錢)。共511元

  十三、活動籌備工作人組成員名單

  顧問:xx

  策劃組

  總策劃:xx

  執行、安全保障組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:****大學西校區伙監會和宿管全體成員

  十四、活動中應注意的問題

  1、在包餃子過程中要注意安全,特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候,如發生意外要及時送往校醫院。

  2、合理分工,組織有序,加強監督,提高效率。

  相信在學校后勤總公司的領導下、在同學們的大力支持下,在各部門的密切合作與周密安排下,本次活動將取得圓滿成功!

  包餃子活動策劃書篇2

  一、活動主題

  熱乎的餃子,溫暖的心

  二、活動目的

  1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗,今年大家遠離鄉,通過這一活動,讓同學們感到節日的溫暖,并借此機會弘揚我國的傳統飲食文化。

  2、促進同學們的'溝通交流,增進同學們之間的友誼,增加班級凝聚力培養同學們團結協作精神。

  三、活動時間

  四、活動人員

  化工二班部分同學和老師

  五、活動準備

  1、班委負責聯系餐廳窗口,以及包餃子的一切工具。

  2、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品,并提醒大家洗手。

  六、活動過程

  1、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組。

  2、主持人宣布活動開始,并向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。

  3、兩組分別進行賽前準備,將所需材料準備好。

  4、包餃子比賽:兩組進行比賽。每組在主持人宣布此比賽開始后開始包餃子,計時20分鐘,時間到后會有哨聲提醒。此時由主持人分別數一下兩組餃子總數(露餡不算),并向大家宣布。餃子總數最少的一組要在活動結束后整理餐具。

  5、創意大比拼:每組用餃子擺一個創意造型,餃子數目不限,限時10分鐘,時間到后會有哨聲提醒。

  6、主持人請任意一位老師對大家的造型進行點評。

  5、吃餃子比賽:每組派五個代表參加比賽,兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇后語的上半句,在這位選手吃下一個餃子后說出歇后語的下半句,以示意自己已經吃完,其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出,由他下一位選手說,依此類推。如果五位選手都未能說出,由主持人再說出一句歇后語,從最開始未能說出歇后語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時5分鐘。同樣在時間到后會有哨聲提醒。

  7、大家共同包餃子、吃餃子。

  七、注意事項

  1、由于人數較多,注意現場秩序。

  2、安排同學照相。

  3、主持人注意調動現場氣氛。

  4、注意餐具及其它用具的使用,確定齊全后再歸還。

  包餃子活動策劃書篇3

  一、【活動目的】:

  1、歡慶女生節。

  2、豐富班級各個成員的課余生活,增進各成員之間的友好關系。

  3、增進班上成員之間的感情,促進班級成員之間的交流。

  4、提高班級各成員的動手能力,增強集體協作意識及凝聚力。

  二、【活動口號】:

  餃子香噴噴你我一家親

  好吃不過餃子,溫暖不過集體

  三、【活動地點】:

  湖南科技大學南校區34棟,607、608、609寢

  四、【活動時間】:

  **年3月7日晚上

  五、【活動主辦方】:

  湖南科技大學能源與安全工程學院**級建筑環境與設備工程二班

  六、【參與對象】:

  **級建筑環境與設備工程二班全體成員

  七、【活動流程】:

  1、先討論包餃子所需購置的.材料和所用工具:爭取同學意見想吃什么肉,合計需要多少肉;爭取同學意見想吃什么菜,合計需要多少菜;碗、筷子、勺子是自帶;

  2、開展活動

  我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。

  a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和面,并同時準備包餃子所用的各種菜陷。

  b、開始一起動手包餃子,包括揉面搟面皮;并欣賞、觀察餃子的外形,啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

  八、【注意事項】:

  1、所購買材料應該有葷有素,按類分別做;購買時注意食品安全;

  2、班上同學必須按時到場,不得缺席;

  3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油;

  4、活動中請大家注意自己的財產安全,不得大聲喧嘩;

  5、維護好活動場所衛生和個人衛生;

  包餃子活動策劃書篇4

  一、活動主題:

  包餃子

  二、活動背景:

  作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起,共同建設這個美好的班集體。

  三、活動目的及意義:

  1、我們特地在這個秋高氣爽的季節,盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動,讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

  2、其次為了豐富大學生的校園文化生活,增強班級成員之間的交流與友誼,展示當代大學生的風采,培養班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義,特舉辦本次包餃子活動。

  四、活動時間:

  **年11月3日

  五、活動地點:

  食堂餐廳一樓

  八、活動對象:

  10多媒體班全體同學

  九、活動準備

  1、總負責:10多媒體團支部:

  2、活動準備組:班級雷鋒行動小組

  3、場地協商:王泓藻

  4、安全組:組織委員

  5、采購組:佐料負責:周婷,周瑩;,王泓藻,米玉華等

  6、照相組:張赫

  7、用具,佐料運輸組:班級雷鋒行動小組

  十、宣傳方式

  班級口頭宣傳,多次宣傳,結合問答宣傳

  十一、經費預算:

  佐料,肉,菜,場地等預計270元

  備注:自帶物品費用自理

  十二、活動注意事項:

  1、租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;

  2、希望各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;

  3、在場地時遵守紀律,不宜追逐打鬧

  4、要及時服從負責人的安排;

  5、此次活動的'主要目的是為了增強中心成員的團結意識,展現自己特有的風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!

  6、希望這次活動能夠取得圓滿成功!

  包餃子活動策劃書篇5

  一、活動時間:20xx年1月24日上午8:40時。

  二、活動地點:豐力公司一飯堂、二飯堂。

  三、組織架構:

  1、活動工作小組:主要負責本次活動策劃和人員組織工作。

  2、餡料、器材準備組:負責提供本次活動所需的材料和器材。

  3、現場音響組:負責活動現場的音樂播放。

  4、宣傳組:組織本次活動的攝影及宣傳報道。

  四、活動安排:

  五、活動要求:

  1、餡料、器材準備組,活動當天8:15前把所需的.制作材料及工具全部準備完畢。請后勤部在24日前,分別在一、二飯堂懸掛橫幅;

  2、各小組參加人員,8:35分準時到各自活動點集中,8:45活動正式開始;

  3、參加人員服從現場指揮,注意個人衛生,活動現場保持整潔有序。

  包餃子活動策劃書篇6

  一、活動主題:“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

  二、活動原則:快樂為主,比賽為輔。

  三、活動目的:

  通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節日的溫暖,同時促進職工的.交流,增進友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。

  借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

  四、活動時間、地點及參加人員

  1.活動時間:XX年12月22日上午10:00。

  2.活動地點:后勤集團會議室。

  3.參加人員:后勤集團機關工會會員。

  五、活動流程

  1.活動前準備工作。

  (1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數量。

  (2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。

  (3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

  2.活動規則。

  (1)所有參加人員需準時到場。

  (2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

  (3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優秀獎一個。

  3.活動開始。

  4.頒發團隊優秀獎獎品。

  5.吃餃子,聊心聲。

  6.活動結束,收拾活動現場。

  包餃子活動策劃書篇7

  活動目的:

  ①通過包餃子比賽慶祝自己的節日,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

  ②包餃子活動能夠鍛煉同學們動手操作能力。

  ③借此機會促進同學們的溝通交流,增進同學們之間友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團結協作精神。

  活動原則;快樂為主,比賽為輔。

  活動預算:

  1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約xxx元

  2、買獎品及紀念品費用約xx元

  3、租煤氣桶費用約xx元(按使用斤數計算)

  活動流程:

  一、前期準備

  (1)老師提前到食堂,將組號貼好;

  (2)把xx桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好;

  (3)將班級成員分為x組,每組x人,提前公示桌號、組員名單,并讓組長做好各組節目準備;

  (4)準備好獎品及紀念品;

  (5)做好宣傳工作,務必讓每個人都清楚,都參與。并將此發到老師,組長,及班長手中。組長負責告訴各組員。

  (6)每桌各出一個節目。節目要求:3分鐘以內,以簡單的'唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事(安排感人的生活小事,可以是親人間或同學間的)等形式為主,因場地所限,不主張跳舞或要音樂伴奏的節目。

  二、包餃子

  ①每人分給30張餃子皮(數量可根據實際情況更改,這其中包括若干個帶棗的餃子)進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時,取速度最快的20人,然后由班干組成評委根據餃子的完整及美觀程度,評出一等獎x名,二等獎x名。

  ②在x組均完成后,每組各提供3個餃子,由大家選出最具個性的餃子。

  說明:在包餃子前請大家洗好手,以保證食品衛生。

  三、煮餃子

  將包好的餃子送給班主任幫煮,在等待的過程中以組為單位表演節目。

  四、吃餃子

  ①將煮好的餃子按餡兒分類擺放,由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嘗,過后可自由取用,以不浪費為宜。吃到棗餡兒的(約半數學生)需上臺表演節目后,方可領紀念品,否則視為放棄。

  ②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。(具體數量取決于實際結余量)

  應注意的問題:

  1、各材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。

  2、包餃過程中,各組員要協調來做,此活動雖采取比賽的形式,但從中獲得快樂為主要目的。

  3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。

  活動風險預測:

  ①人員未到齊及材料未備齊

  ②游戲過程中地滑存在安全隱患

  活動風險解決方案:

  ①及時通知活動人員,明確各自分工

  ②保證活動場地干凈、整潔

  活動人員安排:

  1、評委x名(由兩班各出x名班干擔任)。工作:評出名次。以數量和質量來評判,

  2、禮品、獎品發放x名。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發到孩子手中。

  3、拍照:朱萍萍老師

  4、另每兩桌配x名老師指導包餃子過程,特別是紅棗一定要包進去。

  活動預期效果:同學們在吃了自己包的餃子后,不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意:不同的餃子餡代表我們班不同的同學,餃子皮則代表我們x(x)班,只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創造出美味。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流,增進了同學們之間的友誼,增強了班級的凝聚力,培養同學們的團結協作精神。

  包餃子活動策劃書篇8

  一、活動背景:

  元旦,一年伊始,我們可以選擇“包餃子”這一傳統的方式慶祝。公司計劃在今年12月29日舉辦“元旦了,咱家包餃子”活動。通過包餃子比賽及一系列活動,讓員工感覺到節日的溫暖的同時,豐富業余生活,促進各部門間的溝通交流。

  二、活動主題:

  “元旦了,咱家包餃子啦”

  三、活動對象:

  xx公司、xx公司、xx公司、xx科技、xx代表。

  四、活動時間:

  20xx年12月29日下午3:30——9:00

  五、活動地點:

  地下一層餐廳

  六、活動內容:

  (1)包餃子,煮餃子,吃餃子。

  (2)比賽,做游戲。

  七、活動流程:

  (1)事先分成三組,七層人員一組、八層人員一組、物聯科技和移動信息代表一組。每組選出代表一名;

  (2)組長負責帶人領取工具

  (3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽,由主持人規定開始時間,最先包好60個餃子(不像樣的'不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好),念出簽上的內容,如:內容提到第二組表演模仿數字節目,第三組必須表演集體兔子舞,每組按抽簽內容表演。

  (4)活動負責人最后負責歸還工具。

  八、活動經費:

  涉及的場地費、面粉、炊具、碗筷等材料費與地下一層餐廳協商

  九、前期準備:

  (1)在活動前五天把策劃書發到群郵件箱中,并在群內通知。

  (2)在活動前三天,向公司領導發送邀請。

  (3)活動前一星期,預定好活動場地且要和大廈物業(或地下一層餐廳負責人)商量好細節問題。

  十、注意事項:

  (1)人多,活動期間注意安全;

  (2)注意準時到場;

  (3)愛惜保管好工具(盆,搟面杖等)結束時要清點;

  (4)講究衛生,包餃子前后洗手;

  (5)下餃子時和餃子出鍋后小心燙;

  (6)吃時細嚼慢咽,小心餃子里面可能“好禮”;

  (7)我們在一起的圣誕節,“一個也不能少”呀,確實去不了,事先通知。

  包餃子活動策劃書篇9

  一、活動主題:用餃交心,爭做驕子

  二、活動目的:大家來自不同的地方,第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至,但我們三班就是一個大家庭,是相親相愛的一家人,借冬至包餃子活動,增加同學之間的溝通和交流,包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力,同時也增強了班集體的凝聚力。

  三、活動地點:老餐廳二樓

  四、活動時間:XX年12月23日晚上

  五、前期準備;

  (1)團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關事宜。(面、餡、工具、價錢等)

  (2)由生活委員王會去置辦活動中獲獎者的禮品。

  (3)預定到場人數(組織委員統計)讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。

  (4)邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。

  (5)主張男女生混合組隊比賽。

  (6)事先準備香皂讓大家洗手。

  (7)由李革同學和團支書負責拍照。

  六、活動流程:

  (1)同學統一洗手。

  (2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等。

  (3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

  (4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

  (5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子。

  (6)把包好的'餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

  (7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子。(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

  (8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

  (9)最后合照—全家福。

  七、清理活動現場

  活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

  八、活動經費:

  面:2元一斤預購30斤。

  陷:8元一斤預購20斤。

  禮品:糖葫蘆3串,共6元。

  阿膠棗一包,4元。

  預計共230元,每人收5元,多余錢作為元旦班費。

  附加:在活動過程中,由李老師、鄭老師擔任評委和監督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。(獲獎感言并拍照)

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