五四專題活動策劃方案（精選50篇）

　　為了確保活動扎實開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編幫大家整理的五四專題活動策劃方案（精選50篇），歡迎大家分享。

　　五四專題活動策劃方案1

　　一、活動宗旨

　　為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

　　二、活動名稱

　　“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節歌詠比賽

　　三、活動目的

　　增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

　　四、活動主題

　　迎五四，歌祖國，頌青春。

　　五、活動對象

　　寶蓋中學7—9年級全體學生。

　　六、活動形式

　　以班級為單位合唱。

　　七、活動相關安排：

　　1、節目主持：xxx

　　2、評委：xxx

　　八、比賽要求

　　1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

　　2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

　　7、原則上要求全班全員參加。

　　8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

　　九、獎項設置

　　評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。

　　十、評分標準

　　（一）評分辦法

　　由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的`平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

　　（二）合唱評分標準（共計10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

　　2、服裝整潔、統一。（1分）

　　3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

　　（三）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）

　　五四專題活動策劃方案2

　　為紀念“五四”運動，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進校園精神文明建設方面的作用，引導和激勵青年團員以良好的精神面貌迎接五四青年節，繼續發揚“黨有號召，團有行動”的優良傳統，現對我校開展紀念“五四”活動提出如下方案。

　　一、活動主題

　　傳承五四精神展現青春風采

　　二、指導思想

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化青年團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容

　　(一)青春的紀念

　　各學院團組織于五四青年節前積極組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優秀共產黨員典型事跡的電教片等。引導廣大團員青年回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　青春的風采

　　1.校團委組織開展“紅色家書誦讀”比賽，誦讀紅色經典，緬懷革命先烈，抒發對黨和祖國的赤忱熱愛，表達堅決弘揚愛國奮斗精神，在建設新時代中國特色社會主義的偉大征程中建功立業的.堅定信心和崇高信念。

　　2.校團委組織新團員集體入團儀式暨“五四評優”表彰大會，以此加強新時期青年的團員意識教育，增強黨團組織的凝聚力。號召廣大青年以更強的社會責任感和歷史使命感，激揚青春、勵志圖強，為中國夢貢獻青春和智慧。

　　(三)青春的承諾

　　1.各學院團組織組織開展各類青年志愿者服務，引導激勵青年團員關愛弱勢群體、關愛學生、服務自我。

　　2.各學院組織團的各級委員、代表等結合實際、立足本職，通過座談、深入課堂宿舍關心了解，深入開展服務青年主題實踐活動，深化密切聯系青年機制，幫助青年學生解決急難愁辦的事，力所能及為身邊學生辦一件看得見、摸得著的實事。

　　五、時間安排

　　1.宣傳動員。20xx年4月18日前，各學院分團委、學生會、校級學生組織要通過多種形式，將文件精神宣傳到位，切實擴大覆蓋面。

　　2.組織實施。20xx年5月4日前，各學院完成青春紀念活動安排。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。各學院要充分認識活動的重要意義，制定切實可行的工作方案，認真做好工作落實。

　　2.積極開展個人學習，學院組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。

　　3.紅色家書誦讀內容須緊扣主題、立意正確、觀點鮮明、健康向上;邏輯嚴謹、語言流暢、使用普通話。誦讀題目自行擬定，誦讀時間不超過8分鐘，可單人或多人參加一組誦讀篇目。誦讀形式可靈活豐富，可根據誦讀的情景、內容自行準備服裝、道具，比賽中佩戴黨員徽章或團徽。

　　五四專題活動策劃方案3

　　活動主題：

　　“青春鑄就未來，攜手共建夢想”

　　活動時間：

　　五四青年節前后

　　活動地點：

　　銀行總部大廳及員工活動區

　　活動內容：

　　1. 開幕儀式：

　　銀行領導致辭，表達對青年員工的關懷與支持。

　　五四青年節主題演講，激勵青年員工積極奮斗，勇擔責任。

　　2. 主題展覽：

　　展示銀行青年員工的成長歷程和優秀事跡，激勵更多青年投身銀行事業。

　　展示銀行的發展歷程和成就，讓青年員工更深入了解銀行文化和價值觀。

　　3. 團隊建設活動：

　　舉辦團隊拓展活動，增進青年員工之間的合作與溝通，培養團隊精神。

　　組織團隊游戲比賽，增強青年員工的凝聚力和團結精神。

　　4. 文化藝術表演：

　　青年員工才藝展示，包括歌唱、舞蹈、朗誦等，展現青春活力和創造力。

　　邀請專業藝術團體表演，為青年員工獻上一場精彩的文藝演出。

　　5. 互動交流環節：

　　舉辦青年員工座談會，讓員工暢所欲言，提出建議和意見，促進溝通和交流。

　　組織與銀行領導面對面交流環節，讓青年員工更好地了解銀行發展戰略和未來規劃。

　　6. 獎項頒發儀式：

　　頒發“優秀青年員工”、“青年團隊先鋒”等榮譽稱號，表彰在工作中表現突出的青年員工。

　　頒發“最佳創新獎”、“最佳團隊合作獎”等獎項，鼓勵青年員工勇于創新，團結協作。

　　活動目標：

　　1、弘揚五四精神，激勵青年員工積極奮斗、勇擔責任。

　　2、加強青年員工之間的交流與合作，促進團隊建設和凝聚力。

　　3、提升青年員工的工作熱情和創新意識，推動銀行事業持續發展。

　　活動總結：

　　通過這次五四青年節慶祝活動，銀行將進一步凝聚青年員工的力量，激勵他們為銀行事業的發展貢獻青春和智慧，共同書寫銀行事業的`美好未來。愿青年員工在銀行這片沃土上茁壯成長，為銀行事業的騰飛貢獻自己的力量！

　　五四專題活動策劃方案4

　　一、活動背景：

　　五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

　　二、活動目的、意義和目標

　　活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的'過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。

　　三、活動參加對象

　　xxx

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動開展

　　(1)統一集合。全體成員7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。

　　(2)第一天下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。

　　(3)第二天早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動

　　(4)第三天早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

　　(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。

　　(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

　　六、活動中應注意的問題及細節

　　由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

　　五四專題活動策劃方案5

　　為慶祝20xx年五四青年節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的'精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：

　　一、活動主題：

　　唱響春天 我心飛揚

　　二、參賽選手：

　　xx康復醫院全體青年職工

　　三、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　四、節目分配：

　　參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

　　五、時間安排：

　　4月20日上午12點報名截止，5月4日9:00進行比賽。

　　六、比賽形式

　　比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

　　七、獎項設置

　　一等獎（1名）

　　二等獎（2名）

　　三等獎（3名）

　　最佳人氣獎（1名）

　　最佳臺風獎（1名）

　　最佳潛質獎（1名）

　　最佳才藝獎（1名）

　　紀念獎（參賽選手）

　　五四專題活動策劃方案6

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的'五四青年節活動。活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、活動內容

　　(一)青春的紀念

　　組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　(二)青春的風采

　　組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

　　(三)青春的承諾

　　開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

　　(四)青春的教育

　　于4月26日特邀請轄區民警xx，在轄區物業會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　五四專題活動策劃方案7

　　活動背景：

　　五四青年節是中國青年的節日，以紀念1919年五四運動而設立。為了增強社區青年的愛國主義情懷和歷史文化認知，我們特舉辦此次知識競賽活動，激發青年們的`學習熱情，弘揚五四精神。

　　活動時間：

　　20xx年5月4日（周三）下午2點

　　活動地點：

　　社區活動中心

　　活動對象：

　　社區內的青年群體（18-35歲）

　　活動形式：

　　1. 初賽環節： 提前報名參賽，進行線上答題，選拔出優秀選手進入決賽。

　　2. 決賽環節： 現場答題，分個人賽和團體賽兩種形式。團體賽由三人組成一個小組，共三輪比賽，每輪包括文化知識、歷史常識和時事政治等題目。

　　3. 頒獎環節： 頒發獎杯和獎品給個人和團體賽的前三名，同時頒發優秀組織獎。

　　獎項設置：

　　個人賽：冠軍獎杯+獎金1000元，亞軍獎杯+獎金500元，季軍獎杯+獎金300元。

　　團體賽：冠軍獎杯+獎金2000元，亞軍獎杯+獎金1000元，季軍獎杯+獎金500元。

　　優秀組織獎：獎杯+獎金500元。

　　活動宗旨：

　　1. 弘揚五四精神，傳承愛國主義精神。

　　2. 增進青年對國家歷史文化的了解。

　　3. 提升社區青年的團隊合作能力和知識水平。

　　活動宣傳：

　　1. 通過社區公告欄、社交媒體和口口相傳等方式進行宣傳。

　　2. 邀請社區內知名人士擔任評委，增加活動的知名度和權威性。

　　注意事項：

　　1. 參賽選手需遵守比賽規則，不得作弊。

　　2. 活動期間需保持秩序，尊重評委和其他參賽者。

　　3. 活動結束后，將組織座談會，讓參與者分享活動感想和體會。

　　五四專題活動策劃方案8

　　為激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，團市委決定，在全市開展慶“五四”青年節系列紀念活動。現將具體活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動106周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的'突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　五四專題活動策劃方案9

　　一、指導思想

　　為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

　　二、座談會主題

　　愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

　　三、座談會時間

　　5月4日（周五）下午4：45

　　四、地點及主持

　　音樂教室，座談會由xxx主持

　　五、參會人員

　　學校全體老師

　　六、活動目的

　　1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

　　2、引導青年教師讓閑暇時間充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

　　七、座談會程序

　　1、教導處陳主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

　　2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

　　3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

　　4、教師才藝展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相關事項

　　1、會場布置由團委負責。

　　2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。

　　3、教導處負責與年級協商、選定發言的'青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

　　4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

　　5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

　　五四專題活動策劃方案10

　　一、活動背景：

　　豐富我校學生的業余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現當代高校學生的。精神風貌，倡導構建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發展。

　　二、活動主題：

　　誦千古詩詞，揚中華美德。

　　三、參賽對象：

　　九年級學生。以班為比賽單位開展個人朗誦比賽以及集體朗誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體朗誦，個人賽朗誦內容為九年級誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練；

　　第18周星期一下午比賽；比賽地點：大會議室；

　　比賽規則：

　　1、每班選出一位同學參加朗誦表演賽；

　　2、每班派出的個人賽參賽者（每班都由相同學號的'同學參加個人賽）以及朗誦內容都由評委老師抽簽決定；

　　3、集體朗誦，由評委抽簽決定朗誦順序。

　　六、獎項設置：

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發榮譽證書。

　　七、評分標準：

　　1、語言表達（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內容（15分）：所選內容健康、積極向上

　　3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節目形式（10分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新

　　5、參賽人數（5分）：少于班級總人數90%扣3分；達90%或以上滿分；100%參賽的獎1分

　　6、時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7、綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。（10分）

　　八、組織安排：

　　學校語文組

　　五四專題活動策劃方案11

　　為激勵廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，展現愛國情懷和高昂向上的青春風采，促進團員青年健康成長，增強團組織的凝聚力和戰斗力，積極服務我校高水平大學建設,校團委決定在全校團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動。具體活動安排如下：

　　一、活動主題

　　弘揚五四主旋律 傳遞青春正能量

　　二、活動內容

　　1. 舉行升旗儀式，開展國旗下重溫入團誓詞主題教育

　　五四青年節當天舉行隆重的升旗儀式，激發廣大師生的愛國主義熱情，引導廣大團員青年進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵青年學子為“中國夢”的實現不懈奮斗。升旗任務由濟南大學國旗班承擔。

　　升旗儀式之后開展重溫入團誓詞的主題教育活動，增強共青團員歷史責任感和使命感，發揚共青團的光榮傳統，進一步激發廣大青年愛國、愛黨熱情。

　　地點：主校區大操場、舜耕校區經管樓前廣場、章丘校區大操場

　　對象：各學院團員青年代表、我校第五期青馬學員

　　2. 舉辦濟南大學20xx年度共青團工作先進事跡展

　　為了弘揚五四精神，表彰先進典型，充分展現我校青年師生懷揣夢想、追求卓越、奮發進取的青春風采，校團委表彰和宣傳在組織建設、科技創新等工作中取得突破性成績的20xx年度共青團先進集體和先進個人。

　　地點：主校區十教西側、舜耕校區實驗樓廣場

　　對象：全校師生

　　3. 舉辦“創業創青春逐夢逐未來”青年創新創業主題論壇

　　為了充分發揮團組織在促進青年創業就業工作中的重要作用，全面推進青春創業行動，幫助在校大學生解決創業就業技能和經驗不足、政策和信息獲知渠道缺乏、資金瓶頸制約等根本性問題，校團委與共青團濟南市市中區委共同舉辦青年創新創業主題論壇，邀請市中區優秀企業家、青年創業典型介紹創業歷程，解讀青年創業政策，扶持青年創業就業，切實讓廣大青年共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會。

　　地點：待定

　　4. 舉辦“致青春”青春歌會

　　吟唱難忘歲月，演繹青春激越。向經典致敬，以青春活力彰顯當代青年的愛國情懷，號召青年學生傳承五四精神，樹立遠大志向，增強時代賦予的使命感和責任感。向青春致敬，承載著青春記憶和美好愿望，用歌聲祝福我校即將畢業的學子乘著夢想的.翅膀，在人生之路上飛得更高、更遠。

　　地點：濟南大學禮堂

　　5. 積極推進科技文化藝術節各項活動

　　以全校性的校園文化活動為載體，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大團員青年熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。鼓勵引導學生積極參與山東省第十四屆大學生科技文化藝術節，組織承辦好我校第七屆科技文化藝術節的各項賽事和活動，如響應團中央號召開展的“躍青春”戶外體育鍛煉系列活動、傳承和弘揚中國優秀傳統文化的成語大賽、中華美文誦讀大賽、微電影大賽、原創詩歌比賽等，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

　　三、活動要求

　　1．提高認識，加強領導。開展紀念五四青年節系列活動是我校年度共青團工作的重要組成部分，各級團組織要把這項任務擺到學生思想引領工作的重要位置，加強領導，精心設計，認真落實，確保實效。

　　2．廣泛發動，營造氛圍。各級團組織要做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要利用網站、微博、微信公眾平臺等媒體加強宣傳，營造氛圍，充分發揮新媒體作用，形成全校上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍。

　　3． 勤儉節約，務求實效。紀念五四青年節系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報校團委，確保各項活動取得真正實效。

　　五四專題活動策劃方案12

　　一、評選方法和名額

　　本次評選表彰活動采取自下而上、上下結合的方式，根據分配申報名額逐級評選、推薦。各基層團組織(團支部或團小組)要高度重視，認真開展評選推薦工作，并填寫《德源集團優秀共青團員、青年崗位能手評選推薦表》，于20xx年4月15日之前上報集團公司團委，同時上報事跡材料(先進事跡材料以近一年的情況為主，字數在1500字以內)，逾期視為自動放棄。集團公司團委根據事跡材料進行審查篩選，提出建議名單，報集團公司黨支部最終確定人選，擬在五·四青年節期間進行表彰獎勵。

　　有關要求：

　　1、各基層團組織在開展評優推薦工作時，要精心組織，嚴格堅持評選條件，充分發揚民主，多方面聽取團員青年、群眾的意見，認真做好評選推薦工作。各團支部要對所報材料進行把關，要注重事跡材料的質量。

　　2、要通過評選活動，大力弘揚正氣，樹立典型，用典型的表率作用激勵廣大團員青年在優質服務等工作中做出更大的貢獻。

　　二、共青團歷史知識學習活動

　　(一)活動目的：進一步引導廣大團員青年深入了解共青團歷史，堅定跟黨走，充分發揮黨的助手和后備軍作用。

　　(二)活動時間：4月1日—4月30日

　　(三)參加人員：35周歲以下的團員青年

　　(四)活動流程：

　　1、3月30日之前，集團團委擬草共青團歷史知識學習內容，下發到各基層團組織(團支部或團小組)組織集中學習或團員青年業余自學。

　　2、4月20日-28日，各基層團組織(團支部或團小組)分別組織學習考試。考試成績特別優異者，集團團委將予以表彰獎勵。

　　(五)獎勵辦法：

　　第一名： 200元

　　第二名： 100元

　　第三名： 50元

　　三、“今天，我在XX成長”青春感言征集活動

　　(一)活動目的`：激發青春才華，塑造創新觀念；交流人生感悟，匯集智慧言語；張揚語言個性魅力，展現能青工風采；增強企業凝聚力和員工自豪感，促進員工交流、企業和諧。

　　(二)活動時間：4月1日—4月20日

　　(三)活動要求：

　　1、感言一句話為好，字數30字內，內容貼近生活，展現青春魅力主題。

　　2、全司團員青工共同參與，每人最少一條，嚴禁抄襲。

　　3、感言以電子文本版形式，寫上感言作者，于4月20日之前傳報到集團公司團委。

　　(四)評獎辦法：

　　屆時，邀請公司領導和相關部門負責人擔當評委，對征集”的青春感言“作品進行評選。

　　(五)獎勵辦法：

　　一等獎1名，100元/人

　　二等獎2名，50元/人

　　三等獎3名，20元/人

　　四、“傳承五四薪火，展現青春風采”攝影大賽活動

　　(一)活動目的：

　　旨在發現企業之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代團員青年的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美，弘揚“五四精神”。

　　(二)活動安排：

　　1、征稿要求：

　　(1)參賽的數碼攝影作品必須是原創，不準盜用他人作品。

　　(2)作品內容要突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我司團員青年積極向上，大膽創新，知行合一的鮮活一面。

　　(3)作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等，每幅數碼攝影作品要注明作品名稱及攝影者姓名。

　　(4)參賽者每人參賽作品限在三張以內。

　　2、評選規則：

　　(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

　　(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

　　(3)技術運用得當，視覺效果好。

　　(4)注重內容與形式多樣性。

　　(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

　　(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用

　　3、活動流程：

　　(1)3月30日之前，下發活動通知

　　(2)4月10日—20日，征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。

　　(3)4月21日—25日，進行參賽作品評選。

　　(4)4月26日——30日，公布參賽作品評選結果，向獲獎者頒發比賽獲獎證書和獎金，并將其獲獎作品發表于公司網站、OA平臺和《德源之窗》刊物上。

　　4、獎勵辦法：

　　一等獎1個，200元/個

　　二等獎2個，100元/個

　　三等獎3個， 50元/個

　　五四專題活動策劃方案13

　　為感謝新老客戶的支持與厚愛，xx銀行長沙分行攜手步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場舉辦“購物有xx，越刷越精彩”第二季活動。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月4日（五四青年節）

　　二、活動地點

　　xxx店、xxx百貨、xxx商場。

　　三、活動內容

　　（一）微信銀行，關注有禮。

　　活動當日關注我行官方微信及長沙分行官方微信即可領取精美禮一份；

　　（二）購物有xx，越刷越精彩—刷卡有禮。

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送洗衣液一瓶（每天限領xxx份）。xxx店、xxx百貨、xxx商場x倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送品牌毛毯一床（每天限領xx份）。

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送品牌刀具組合一套（xx份）。

　　（三）一站式開戶有禮。

　　活動期間消費滿xx元的客戶憑購物小票可到我行任一網點開卡（起存金額xxx元，并辦理電子銀行一站式業務，開通微信銀行關注簽約）可領取米篩一套（xxx份送完為止）；并享受辦理我行費用全免的特色（金卡）借記卡。

　　（四）動帳有禮。

　　1、通過xx銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取xxx名，可獲得xxx元當當卡；

　　2、簽約xx銀行微信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取xx名，可獲得xx元話費；

　　3、用xx銀行卡在網上支付滿x筆，每筆xx元以上，每月抽取xx名，即可獲得價值xxx元禮品；

　　4、當月POS消費交易滿x筆，每筆滿xxx元的前xx名客戶，可獲得價值xxx元的禮品一個；

　　5、當月通過xx銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取xx名客戶，可獲得價值xxx元的`禮品。

　　（五）商場促銷活動。

　　結合商場活動期間其它促銷活動。

　　四、活動其他：

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，xx支行、xx支行、xx支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容；

　　2、活動僅限于持xx銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在xxx店、xxx百貨、xxx商場指定地點進行微信關注簽約后領取相應禮品，禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換；

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止；

　　4、動帳有禮活動抽獎結果請關注xx銀行官方微信號，禮品通過寄送方式或由客戶到網點領取；

　　5、活動推廣：xx銀行長沙分行微信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網點大堂；步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場微信、現場LOG宣傳；

　　6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：株洲支行對接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區支行、迎新路社區支行負責天虹商廈，河西支行、桐梓坡路社區支行負責步步高金星店，分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

　　五四專題活動策劃方案14

　　一、活動主題

　　五四青年節團日活動

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容

　　1.借助五四表彰活動，選樹本單位的青年典型，開展“兩紅兩優”先進事跡報告和成長故事交流。

　　2.二級學院根據自身情況，選擇開展“與信仰對話”、演講、詩歌朗誦、紅歌比賽、手抄報、騎行、夜跑、志愿服務、社會實踐、尋訪參觀等線下活動；征文比賽、博文比賽、攝影比賽、漫畫、小視頻、微電影、H5 等線上活動，線上線下兩類活動各選一種，校團委根據活動方案和經費預算情況，給以一定的`經費支持。

　　3.活動方案及經費預算需報校團委審批備案，經審批給以經費支持的活動，活動結束后，憑活動總結材料（活動方案、活動精選圖片 5 張、活動推文）及票據到校團委報銷。

　　五、活動要求

　　1.認真對待，精心策劃。各二級學院團委要認真對待，精心策劃，組織實施，以學生喜聞樂見的形式進行策劃和開展活動，既要體現教育性，又要有可接受性。

　　2.做好記錄，留好痕跡。活動現場中要有體現活動主題的元素：條幅、背景、團徽、團旗等，精選照片要高清并能體現活動主題。

　　3.5月10日之前，各學院以學院為單位，將活動總結電子版（活動方案、活動精選圖片5張、活動推文鏈接、優秀心得3-5篇）打包發送至校團委郵箱。紙質版優秀學習心得體會（主題圍繞團日學習內容任選），淺藍色封面裝訂成冊（封面格式見后）交到校團委辦公室。

　　五四專題活動策劃方案15

　　一、活動主題：

　　以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、 活動目的：

　　本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團xx學院委員會

　　策劃承辦方：軟件學院團總支

　　四、參賽對象：

　　xx學院在校大學生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月x日——20xx年4月x日

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

　　2、評選階段

　　4月x日—4月x日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的`作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

　　3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　八、獎項設置：

　　本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

　　五四專題活動策劃方案16

　　為慶祝五四青年節，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的.校園文化氛圍，經學校研究決定，將在五四到來之際開展“詩意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。

　　一、參賽內容和形式

　　形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂，形式盡量多樣化。

　　二、參賽人員

　　以初一至初三各班級為單位，各班至少推薦兩個節目參加比賽（每個節目人數不限）。

　　三、參賽選手要求

　　1、時間要求在6分鐘以內。

　　2、選手必須脫稿。

　　3、語言流暢、連貫，具有感染力。

　　4、感情飽滿真摯。

　　5、穿著得體、大方。

　　6、適當使用態勢語言，恰當得體。

　　四、具體安排

　　1、比賽時間：20xx年4月28日

　　2、比賽地點：階梯教室

　　3、上交稿件時間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的先后時間，后上交的班級就要重新選稿）

　　4、初審節目時間：4月26日

　　5、復審和彩排時間：4月27日

　　五、比賽評委

　　校領導和各主任

　　六、獎項設置

　　1、個體獎項：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　2、集體獎項（班級）：優秀獎2個（評選標準：節目質量高、會場紀律好、交稿及時等等）。

　　五四專題活動策劃方案17

　　一、活動背景

　　五四青年節，源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志。為紀念這一具有深遠歷史意義的日子，我們特在農村地區舉辦五四青年節活動，旨在弘揚五四精神，激發廣大農村青年的愛國情懷和奮發向上的精神風貌。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神，共筑青春夢想

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動地點

　　各鄉鎮文化廣場、村委會等公共場所

　　五、活動對象

　　農村青年、村民代表、學校師生等

　　六、活動內容

　　1、青春勵志演講

　　邀請當地優秀青年代表或知名人士，圍繞五四精神、青春奮斗等主題進行演講，分享自己的成長經歷與成功經驗，激發青年人的奮斗熱情和追夢勇氣。

　　2、青春才藝展示

　　組織農村青年進行才藝展示，包括歌唱、舞蹈、朗誦、小品等多種形式，展現他們的青春活力和創造力。同時，設置觀眾互動環節，增強活動的趣味性和參與性。

　　3、青春志愿服務

　　組織青年志愿者開展環境整治、助老扶幼、文化宣傳等志愿服務活動，引導青年人在實踐中踐行五四精神，傳遞正能量。

　　4、青春知識競賽

　　舉辦以五四運動、青春奮斗為主題的'知識競賽，通過答題形式讓青年們更加深入地了解五四運動的歷史意義，加深對五四精神的理解。

　　七、活動宣傳

　　1、利用鄉鎮廣播、宣傳欄等渠道提前進行活動預告，吸引村民關注。

　　2、通過微信公眾號、微博等網絡平臺發布活動信息，擴大活動影響力。

　　3、制作宣傳海報和橫幅，張貼在各鄉鎮顯眼位置，營造濃厚的節日氛圍。

　　五四專題活動策劃方案18

　　為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的.精神風貌，鼓勵我校青年積極進取，經濟系團總支學生會將承辦五四青年節知識競賽活動。

　　一、活動主題

　　弘揚五四精神奉獻火熱青春

　　二、活動對象

　　安徽師范大學皖江學院全體在校學生

　　三、活動單位

　　主辦單位：共青團安徽師范大學皖江學院委員會

　　承辦單位：經濟系團總支學生會

　　四、活動時間

　　20xx年5月4日

　　五、活動地點

　　文津校區：西三501教室

　　皖江校區：主樓106教室

　　六、報名方式

　　1.掃描宣傳稿上二維碼進入選手群報名。

　　2.在本系主席處報名，最后由主席在5月4日前統一發給經濟系團總支學生會學習部趙同學。

　　3.報名時間：截止至20xx年5月4日下午6點。

　　七、評分細則

　　答題時間30分鐘，答完四十五題選擇題后，由工作人員進行改分，并進行排名，統計獲獎名單。

　　八、獎項設置

　　本次活動獎狀設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（一、二、三等獎將獲得特別禮品，優秀獎按照參賽同學人數占總參賽人數的50%贈與小禮品）

　　五四專題活動策劃方案19

　　為紀念“五四”運動106周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現將有關事宜安排如下：

　　活動主題：

　　傳承紅色文化，勇擔歷史使命

　　主辦單位：

　　北華航天工業學院機械工程系團學會

　　活動時間：

　　(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

　　活動地點：

　　4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：

　　全校學生

　　活動內容：

　　朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。

　　二、評選程序

　　（一）節目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。

　　（二）評分標準

　　征文：

　　（1）總分10分

　　（2）基礎分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進2分

　　（4）觀點新穎1分

　　朗誦：

　　（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

　　（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的'資料相符合并且與配樂基調相同。

　　（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

　　（三）計分方法

　　（1）滿分10分，小數點后計數兩位。

　　（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

　　五四專題活動策劃方案20

　　為隆重紀念五四青年節，團委決定在20xx年5月4日開始舉行全校三人趣味籃球賽，現方案如下：

　　一、 活動時間：

　　5月4日開始中午

　　二、 活動要求：

　　1、以班級為單位，自己組織參賽隊伍。每只參賽隊伍可報名4人，上場隊員為3人，另一名為替補隊員。

　　2、七、八學年每個班級可選派一支參賽隊伍，最多不得超過兩隊，如班級有過多的籃球愛好者，請班級內部先進行班內選拔賽，最終決定參賽人員的'選派。(九學年自愿參加比賽)

　　三、報名辦法：

　　1、報名時間：4月20日-5月3日(本周五)

　　2、報名地點：十三中學體育組，名單報給各班級的體育任課教師。

　　3、報名方式：由體委(或籃球隊長)上報本班級(或本球隊)的人員名單，如班級有2支參賽隊由體委自行編排參賽隊序號(x年x班一隊、x年x班二隊)。

　　四、活動內容：

　　1、班級籃球隊上報名單后，由體育組根據每個學年上報的籃球隊伍數分配比賽組別。

　　2、組內先進行淘汰賽，選出組內前1—2名的隊伍進入決賽。

　　3、進入決賽的隊伍實行循環賽。最后根據決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。

　　五、評選辦法：

　　每年級選出前三名的隊伍進行表彰獎勵。

　　五四專題活動策劃方案21

　　為弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的.有效實施，經校委會研究決定，在“五四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：

　　一、比賽主題

　　歌頌偉大祖國，弘揚五四精神

　　二、活動時間地點

　　時間：20xx年4月28日下午

　　地點：江夏區五里界街政府禮堂

　　三、組委會成員

　　策 劃：

　　領導小組：

　　撰稿：

　　主持：學生甲 學生乙

　　評委：

　　調度：

　　音響：

　　美工：

　　記錄：

　　四、比賽要求

　　1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。

　　2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

　　3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。

　　五、活動程序

　　1.全體師生齊唱國歌

　　2.政教處主任張進致詞

　　3.五里界街團委潘書記講話

　　4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式

　　5.新老團員代表發言

　　6.學生表演配樂演講《青春贊歌》

　　6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)

　　7.學生集體舞表演

　　8.葫蘆絲獨奏

　　9.頒獎儀式

　　10.五里界街道團委愛心資助儀式

　　11.五里界街領導總結

　　六、評分標準：

　　1.主題突出，內容健康 (2分)

　　2.聲音響亮，富有感情 (3分)

　　3.服裝統一，形式新穎 (2分)

　　4.秩序井然，指揮得當 (3分)

　　五四專題活動策劃方案22

　　為大力弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，進一步發揮共青團組織青年、引導青年、服務青年的作用，積極在我院廣大青年學子中形成勇于爭先、團結互助、樂于奉獻的良好風氣。經繼續教育學院團委研究，決定在全院開展迎“五四”青年節系列活動。現就有關活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系為引領，堅持與時俱進的要求，積極引導同學爭當時代青年先鋒，在共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我院廣大團員青年的良好精神風貌。

　　二、活動主題

　　致青春·念五四

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容及安排

　　1．認真開展“致青春·念五四”主題團日活動。

　　各支部結合自身的特點和優勢，通過回顧歷史、觀看影片、學習講話精神、交流探討等形式有效引導團員青年學黨史、學團史、增強團員意識，激勵青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步堅定廣大青年緊跟黨走的信念。

　　2．積極開展“致青春·念五四”宣傳活動。

　　深入宣傳黨對青年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青年在推進經濟社會雙轉型，投身現代化建設的實踐中建功立業、成長成才。

　　3．廣泛開展“致青春·念五四”青年志愿者服務月活動。

　　注重學雷鋒活動的連貫性和系統性，以此次迎五四活動為契機深入學習踐行社會主義核心價值觀，積極發動學生走出校園走進社會廣泛開展志愿服務活動，給他人送去一份關愛和溫暖。同時，呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，爭做向上向善好青年，努力奉獻自己的一份愛心。

　　4．深入開展團員教育評議及優秀集體與個人評比活動。

　　通過團員教育評議活動的開展，進一步強化團員意識、提高團員素質、增強團組織的凝聚力和戰斗力；通過表彰先進樹立榜樣，發揮典型引領作用，進一步激勵廣大青年積極進取，奮發有為。

　　5．全面開展校園文化活動，不斷豐富課余生活。

　　通過詩歌朗誦、演講比賽、棋類比賽、趣味運動會、音樂patty、攝影比賽、流動書架等活動的開展和舉辦，不斷增強青年團隊協作精神，展示團員良好精神風貌。

　　五、活動要求

　　1．提高認識，狠抓落實。

　　各班團支部要充分認識本次“致青春念五四”活動的`重要意義，做到思想上高度重視，行動上積極主動。要根據本次活動的總體安排，積極策劃，認真落實，確保各項活動有序、有效地開展。

　　2．充分發動，廣泛宣傳。

　　本次“致青春·念五四”活動開展活動多、持續時間長，各班團支部要結合自身實際，充分利用手機、網絡、海報、宣傳櫥窗等陣地進行宣傳，擴大活動的影響面，提高學生的參與度。

　　3．認真總結，及時反饋。

　　在活動開展期間，各班團支部要做好活動素材的收集和整理工作，及時總結開展活動的成效和做法。活動結束后，要將活動簡訊以及活動圖片報送繼續教育學院團委。

　　五四專題活動策劃方案23

　　一、活動主題

　　在五四青年節之際，我們以青春為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。

　　二、活動口號

　　讓青春之歌響徹每個角落！ 弘揚中國夢，迸發青春時。

　　三、活動目的'及意義

　　我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養 新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養與能力，有助于培養新的時代的青年。

　　四、活動要求及宗旨

　　以青春為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。

　　五、活動形式

　　以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。

　　六、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　七、活動對象

　　xxx

　　八、比賽前期安排

　　1、前期宣傳報名工作

　　2、賽前選手安排

　　①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。

　　②告知選手可自備背景音樂。

　　③公開進行初賽順序抽簽。

　　九、比賽流程及安排

　　【初賽】

　　1、人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名

　　2、比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。

　　3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。

　　【決賽】

　　1、賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽；

　　2、主持人開場，介紹來賓；

　　3、選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；

　　4、前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；

　　5、備稿演講后進行游戲環節；

　　6、評委點評，并同時統分；

　　7、公布結果，進行頒獎，合影留念；

　　8、組織退場，并進行清場打掃衛生。

　　五四專題活動策劃方案24

　　為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導全處廣大團員青年堅定理想信念，以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”青年節期間開展以下活動，現將有關活動方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚五四精神，建設美麗東城。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　（一）開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。

　　（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市xx周年“xx是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。

　　（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。

　　四、活動要求

　　1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各x名，xx周歲以下的'男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎x名。

　　2、各村（居）委、各單位要引起高度重視，早布署、早安排，切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。

　　3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，x月x日前將參賽選手名單報辦事處團委。

　　五四專題活動策劃方案25

　　一、活動意義

　　值此五四青年節來臨之際，為弘揚五四精神，激發青春活力，展示青春風采，同時為豐富研究生的課余生活，活躍校園氛圍，增強集體觀念，培養研究生團結合作的精神，學院特此開展以“傳承五四精神，展現青春風采”為主題的五四青年節趣味運動會活動，動員并引導廣大研究生體驗運動和游戲的趣味和快樂，既可鍛煉身體、增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，彰顯我院研究生銳意進取的精神風貌，塑造青春、活力、朝氣蓬勃的青年形象，豐富我院的校園文化建設。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神，展現青春風采

　　三、活動地點

　　中國農業大學西校區田徑場

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動對象

　　動物科技學院全體研究生，提倡青年教師積極參與。

　　六、活動流程

　　1、附件中有15個游戲，給各團支部提供參考，各團支部可從中挑選，編輯短信：團支部名稱+游戲序號，發送至陳同學。

　　（1）各支部自行組織活動，擬定好游戲規則及參與人數。

　　（2）各支部所選擇的活動不能重復，如有重復情況，根據短信發送時間，發送較晚的支部另行選擇游戲。

　　（3）也可以自己設計游戲，注意考慮是否有對應的游戲器材，將游戲具體內容發至陳同學郵箱。截止發送時間4月28日晚10：00之前。

　　2、4月25日—5月4日，各團支部自行準備所選定的.游戲。

　　3、5月2日—5月4日，各參賽團隊報名。

　　七、報名方式

　　以實驗室為單位組成團隊，以團體形式進行參賽。各實驗室負責人組織本實驗室報名，且將本實驗室信息：實驗室名稱+參與人數以短信形式發給研究生會體育部負責人。

　　八、獎項設置

　　活動以積分制形式進行，每項趣味活動第一名為10分，依此類推依次遞減1分，依據活動總積分設置冠軍、亞軍、季軍、四到五名各1名，各類單項活動設置單項冠軍1名。

　　九、活動注意事項

　　1.比賽前組織人員應詳細解讀比賽項目細則，讓參賽人員清楚各項比賽規則。

　　2.請各團支部保持好所在場地的衛生，認真組織參賽人員參加活動，文明比賽，文明助威。

　　3.請參加賽事的各隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理。

　　4、如遇天氣狀況不佳等特殊情況，活動時間及安排另行通知。

　　五四專題活動策劃方案26

　　一、活動背景與目標

　　為慶祝五四青年節，弘揚五四精神，激勵我行青年員工積極進取、奮發有為，特舉辦此次五四青年節活動。活動旨在通過豐富多彩的形式，展示青年員工的活力與風采，增強團隊凝聚力，促進我行青年員工的成長與發展。

　　二、活動主題

　　本次活動主題為“青春筑夢，奮進新時代”，旨在通過活動激發青年員工的創新精神和實踐能力，引導他們以更加飽滿的熱情投身到銀行事業發展中。

　　三、活動時間

　　20XX年5月4日

　　四、活動地點

　　銀行總行大樓及附近公園

　　五、活動對象

　　銀行全體青年員工

　　六、活動內容

　　1. 主題演講比賽

　　組織青年員工進行主題演講比賽，以“青春筑夢，奮進新時代”為主題，分享自己的.成長經歷、工作感悟以及對未來的展望。通過比賽，激發青年員工的表達能力和思考深度，展現他們的青春風采。

　　2. 青年員工才藝展示

　　邀請青年員工展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等。通過才藝展示，展現青年員工的多樣性和創造力，增強團隊凝聚力。

　　3. 青年員工志愿服務活動

　　組織青年員工參與志愿服務活動，如走進社區、慰問孤寡老人等。通過志愿服務，培養青年員工的社會責任感和奉獻精神，展示銀行的社會形象。

　　4. 青年員工戶外拓展活動

　　在附近公園組織戶外拓展活動，如團隊協作游戲、定向越野等。通過戶外拓展，增強青年員工的團隊協作能力和身體素質，促進彼此之間的交流與了解。

　　七、活動安排

　　1. 活動前期準備

　　制定詳細的活動方案，明確各項活動的具體安排和責任人；做好活動宣傳工作，通過內部通知、海報等方式廣泛宣傳；組織青年員工報名參加各項活動。

　　2. 活動當天安排

　　設置活動簽到區，為參與活動的青年員工提供簽到服務；按照活動流程安排各項活動的進行，確保活動有序進行；設置休息區，為青年員工提供必要的休息和飲食服務。

　　3. 活動后期總結

　　對活動進行總結評估，收集青年員工的反饋意見，總結活動經驗和不足；對表現優秀的青年員工進行表彰和獎勵，激勵他們繼續發揮優秀作用。

　　八、活動預算

　　根據活動內容和規模，制定詳細的預算方案，包括場地租賃費、器材設備費、獎品費用等。確保活動經費的合理使用和有效控制。

　　九、注意事項

　　1. 活動期間要注意安全，遵守活動規則，確保青年員工的身心健康；

　　2. 活動要體現青年員工的主體地位，充分發揮他們的積極性和創造性；

　　3. 活動要注重實效性和影響力，切實提升青年員工的凝聚力和向心力；

　　4. 活動要遵守相關法律法規和銀行內部規定，確保活動的合法性和規范性。

　　五四專題活動策劃方案27

　　為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節，舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本活動方案：

　　一、比賽時間：

　　20xx年5月4日上午8：30—11：30

　　二、比賽地點：

　　縣文化公園廣場

　　三、參賽對象：

　　以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

　　四、活動組織：

　　本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

　　1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

　　2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。

　　五、比賽項目：

　　1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）

　　承辦單位：平果高級中學

　　道具：籃球3個、秒表1個

　　比賽規則：2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

　　2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

　　承辦單位：平果第二高級中學

　　道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

　　比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的`幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

　　3、拋繡球（男女各一名）

　　承辦單位：平果第三高級中學

　　道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

　　比賽規則：

　　（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；

　　（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

　　（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負

　　4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志（男女各1名）

　　承辦單位：平果衛華高級中學

　　道具：自行車3輛、秒表3個

　　比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

　　5、《3人4足》（男4人，女2人）

　　承辦單位：平果民族中學

　　道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

　　比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

　　6、同舟共濟（男3人，女3人）

　　承辦單位：城關初中

　　道具：木板6塊，秒表1個

　　比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。

　　五四專題活動策劃方案28

　　為慶祝“五四”青年節，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導健康向上的`生活方式，營造良好的節日氛圍，經縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五四”職工運動會。為確保活動順利開展，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以深入開展“三提三創”實踐活動為統領，引導廣大干部職工和團員青年聚焦“三大”轉型、聚力“三縣”建設，進一步激發他們創業創新、后發趕超熱情，為推進全縣經濟社會科學發展轉型跨越做出應有的貢獻。

　　二、活動主辦承辦單位

　　xxx

　　三、活動時間

　　20xx年4月20日至4月26日。

　　四、參賽單位

　　以鄉鎮、大口為單位組隊參加。

　　五、活動安排

　　（一）開幕式

　　時間：20xx年4月22日上午9：00。

　　地點：縣文化中心。

　　相關要求：

　　(1)各鄉鎮、各大口于4月22日早8：40以前組織運動員代表隊在指定區域集合，參加開幕儀式。

　　(2)各代表隊均統一著裝進入開幕式會場。

　　（二）職工運動會

　　比賽項目：籃球比賽（男子），拔河比賽。

　　時間：20xx年4月20日至4月26日。

　　地點：縣文化中心籃球場(男子籃球比賽)、縣政府籃球場（拔河比賽）。

　　獎項設置：

　　本次運動會分鄉鎮組和機關組，籃球比賽按組表彰前6名，拔河比賽按組表彰前3名。

　　（三）閉幕式

　　時間：20xx年4月26日下午4：00。

　　地點：文化中心籃球場。

　　相關要求：

　　各運動員代表隊于4月26日下午3：40以前，統一著裝，列隊進入指定地點參加閉幕式。

　　五四專題活動策劃方案29

　　活動名稱：

　　銀行青年節，共慶五四

　　活動目的：

　　激勵銀行青年員工，弘揚五四精神，促進團隊凝聚和員工成長。

　　活動時間：

　　20xx年5月4日

　　活動地點：

　　銀行總部大廳

　　活動流程：

　　1. 開場儀式（上午9:00-9:30）

　　主持人介紹活動主題和目的，引導大家進入活動氛圍。

　　領導致辭，表達對青年員工的關懷和激勵。

　　青年代表發表講話，分享自己的`成長經歷和感悟。

　　2. 團建互動環節（上午9:30-10:30）

　　分組進行團隊建設活動，如團隊合作游戲、拼圖比賽等。

　　通過互動活動增強團隊凝聚力和合作意識。

　　3. 青年員工分享交流（上午10:30-11:30）

　　安排幾位優秀青年員工分享自己的工作經驗和心得。

　　開設互動環節，讓其他員工提問和分享自己的想法。

　　4. 五四精神主題講座（下午2:00-3:00）

　　邀請專家學者進行五四精神主題講座，探討其對當代青年的啟示和影響。

　　鼓勵員工積極思考和探討，激發他們的責任感和使命感。

　　5. 文藝演出和抽獎環節（下午3:00-4:00）

　　安排員工文藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展現青春活力。

　　進行抽獎環節，獎品豐富多樣，增加活動趣味性。

　　6. 閉幕儀式（下午4:00-4:30）

　　總結活動成果，感謝參與員工的熱情和付出。

　　頒發優秀團隊、員工獎項，鼓勵大家繼續努力。

　　展望未來，激勵青年員工在工作中發光發熱。

　　活動特色：

　　1.結合團隊建設和員工成長，促進團隊凝聚和員工發展。

　　2.引入五四精神主題，激勵員工積極進取，勇攀高峰。

　　3.融入文藝表演和抽獎環節，增加活動趣味性和參與度。

　　五四專題活動策劃方案30

　　一、活動背景

　　值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

　　二、活動主題

　　本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

　　三、活動安排

　　1、舉行一場詩歌朗誦會。4月中旬

　　各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

　　2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。4月下旬

　　在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的`崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

　　3、組織一場體育競技活動4月下旬

　　為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

　　1）5分鐘跳繩

　　方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳每人記一次，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算未跳過者不計，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

　　2）運球投籃接力4男4女；

　　方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線籃球架右側底線，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

　　規則：

　　1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

　　2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

　　3）1分鐘投籃

　　方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

　　規則：投籃時不能越過指定投籃區。

　　4）背靠背夾球跑

　　1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球或籃球

　　2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

　　3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

　　五四專題活動策劃方案31

　　一、活動主題：

　　歌唱紅歌，展示自己。

　　二、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的.校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。

　　三、 活動時間：

　　5月4日

　　四、 活動地點：

　　學校操場

　　五、活動對象：

　　xxxx中學全體師生

　　六、 活動具體要求：

　　(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

　　(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神。

　　(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

　　(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　七、評分標準：

　　(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

　　(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

　　(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

　　八、設置獎項：

　　(1)一等獎：一個班

　　(2)二等獎：兩個班

　　(3)三等獎：三個班

　　(4)表彰各班的三好生，優干等。

　　五四專題活動策劃方案32

　　轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。我院團總支決定面向全院師生開展五四青年節系列活動，現將有關活動方案如下：

　　一、活動主題

　　燃五四薪火，譜青春華章

　　二、活動時間

　　20xx年4月17日至5月4日

　　三、活動內容

　　（一）“喚醒五四精神，傳承紅色革命”短視頻朗比賽活動

　　（4月17日—5月1日）

　　青年們的精神如同流星劃破夜空，火炬穿透黑暗，一代又一代傳承不息。為引導新時代青年傳承百年薪火，喚千里征途，弘揚五四愛國精神。可結合五四精神內涵拍攝一個喚醒當代青年紅色精神的朗誦短視頻。

　　1.活動可個人參加，也可組合參加，人數不限。

　　2.作品進行視頻錄制，視頻時長需1min – 5min之間，畫質清晰無水印，鏡頭穩定，畫面飽滿流暢，格式為rmvb、avi、mp4。

　　3.視頻內容積極向上，具有正能量，文體不限。

　　4.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　（二）“青春心向黨，建功新時代”五四主題征文活動

　　（4月20日—5月2日）

　　在全院范圍內開展弘揚“五四精神”活動，以"五四"青年節紅色精神為主題，展示青年奮發進取的精神風貌，營造良好的學習氛圍，激勵廣大學子在新時代下，做到“從思想上高度認同，從行為上高度實踐”共同傳承“五四精神”，擔負起中華民族偉大復興的重任，為此決定開展，青春心向黨，建功新時代紀念“五四運動”主題征文比賽

　　1.可圍繞“我與五四的.故事”“中國夢·青春夢”“新時代·新作為”等相關主題創作。

　　2.征文作品題目自擬、題材不限，要求主題鮮明切題，語言流暢，富有真實情感，內容積極向上。

　　3.作品要求為電子版，字數要求在800---1500字左右。

　　(三)“祖國奮進正芳華，初心堅定砥前行”精神永記，圖像傳承五四青年活動

　　（4月17日—4月22日）

　　五四精神是時代青年的榜樣與時代奮進的象征，回望那段歷史，重溫100年前那段激情燃燒的歲月，加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識，為了更好推動新時代中國青年繼承五四精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。開展五四精神永在的圖片展示，尋找祖國的成長足跡或者一張最喜愛的祖國圖片進行展示。

　　1.圖片投稿請用微信掃描下方二維碼，投稿照片請注明自己的班級、姓名以便后續獲獎時聯系。

　　2.每人最多只可投稿一次，一次最多上傳三張照片。

　　3.每人每天最多可投三票，同時允許給自己投票。

　　4.作品評選：由4月23日—5月4日在小程序中進行網絡公開投票。若發現存在作弊刷票等行為，則取消參賽資格。

　　5.投票結果公示時間：5月5日至5月10日

　　6.獎項設置：

　　1)凡參與者均可前往到夢空間進行加分。

　　2)前五名可獲榮譽證書及獎品。

　　（四）“我有一句話，送給青年們”祝福語征集展覽活動

　　（5月4日）

　　為喚醒時代青年的五四精神，承革新時代之使命，大力號召我校青年學生在四教二樓黑板上寫下對當代青年的我們的美好寄語。

　　四、注意事項

　　1、所有活動均以班級為單位，以壓縮包的形式上交給活動負責人。

　　2、獎項設置：

　　（1）優秀作品將在黑龍江工商學院鐵道學院微信公眾號平臺展示。

　　（2）所有活動均可前往到夢空間獲得積分。

　　五四專題活動策劃方案33

　　在“五四”青年節來臨之際，為營造良好的校園文化氛圍，展現新時代青年學生群體熱愛祖國、銳意進取的精神風貌，經研究決定，在全校部署開展“逐夢青春話成長”五四主題演講比賽。現將有關活動方案如下：

　　一、大賽主題

　　參賽選手圍繞“逐夢青春話成長”主題，講述自己的青春感悟和成長故事，通過積極向上的內容和鼓動人心的演講彰顯新時代大學生的青春活力，展現陽光多彩的`校園文化氛圍。

　　二、活動時間和地點

　　初賽時間：20xx年4月18日——4月23日，根據報名材料進行篩選，選出入圍決賽名單。

　　決賽時間：20xx年4月26日18:30——20:00，地點為湖州師范學院明德樓黨建展廳。

　　三、主辦單位

　　共青團湖州師范學院委員會

　　四、承辦單位

　　共青團湖州師范學院人文學院委員會

　　五、參賽對象

　　湖州師范學院全體學生

　　六、賽程安排

　　本次校賽共分初賽、決賽兩階段。

　　（一）初賽階段

　　初賽選拔由各學院學生自主報名，參賽學生需將報名表、演講稿及3-5分鐘短視頻，于4月23日下午5點前發送到郵箱，大賽組委會根據報名推薦材料進行初篩，確定決賽參賽名單。初賽階段聯系人：費妍，聯系電話：18324382827。

　　（二）決賽階段

　　校賽通過集中評審方式進行，每位參賽選手進行5分鐘現場演講（決賽演講內容可與初賽準備的內容相同）。大賽組委會組織專家根據選手現場表現進行綜合評分，分別產生一二三等獎和優秀獎若干獎項，并進行現場頒獎。

　　五四專題活動策劃方案34

　　一、活動主題

　　以五四青年節為主題，通過豐富多彩的活動形式，激發農村青年的愛國熱情，增強他們的歷史責任感和使命感，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同為鄉村振興貢獻力量。

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、活動對象

　　農村青年、學生、村民

　　五、活動內容

　　1、青春座談會

　　組織農村青年代表、學生代表等開展座談會，圍繞鄉村振興、青年成長等話題進行交流討論，分享彼此的`經驗和想法，激發青年人的創新思維和創造力。

　　2、青春志愿服務活動

　　組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛留守兒童、幫扶貧困戶等志愿服務活動，傳遞青春正能量，展現農村青年的良好形象。

　　3、青春文藝演出

　　舉辦一場以青春為主題的文藝演出，邀請當地文藝團體、學校等進行表演，展示農村青年的才藝和文化素養，營造濃厚的節日氛圍。

　　4、青春知識競賽

　　開展以五四運動、鄉村振興、青年成長等為主題的知識競賽，通過競賽形式提高青年人的歷史文化素養和綜合素質。

　　5、青春體育比賽

　　組織籃球、足球、乒乓球等體育比賽，增強青年人的身體素質和團隊合作精神，同時豐富他們的業余文化生活。

　　六、活動宣傳

　　通過懸掛橫幅、張貼海報、發放傳單等方式進行活動宣傳，吸引更多人的關注和參與。同時，可以利用網絡平臺進行線上宣傳，擴大活動影響力。

　　五四專題活動策劃方案35

　　今年是“五·四”運動105周年，為慶祝“五·四”青年節和建黨102周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的`精神狀態投身工作中，于5月4日開展“五·四”青年節登山活動。

　　現將活動方案擬定如下：

　　一、活動主題：

　　紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。

　　二、活動目的：

　　活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，保護環境，低碳生活。

　　三、組織機構：

　　主辦單位：漳浦縣國稅局共青團

　　四、活動流程：

　　(一)活動時間

　　20xx年5月4日星期六上午8點00分

　　(二)活動地點

　　1、出發集合地點：漳浦縣國家稅務局

　　2、登山地點：清泉巖

　　五、參加單位及人員：

　　漳浦縣國家稅務局共青團員

　　六、活動議程：

　　1、8點00到達漳浦國稅局集合

　　2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

　　(1)共青團書記講話

　　(2)團員組織代表講話

　　(3)分發登山規則要求和注意事項

　　3、9點00分開始起程

　　五四專題活動策劃方案36

　　一、活動背景

　　五四青年節，源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。為紀念這一具有深遠歷史意義的'日子，我們特在農村地區舉辦五四青年節活動，目的激發青年人的愛國熱情，提高他們的綜合素質，促進農村青年人的全面發展。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神，助力鄉村振興——農村青年共筑中國夢

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動地點

　　xxx

　　五、活動對象

　　農村青年

　　六、活動內容

　　1、青春志·中國夢主題宣講

　　邀請當地青年榜樣、鄉村振興先進個人，分享他們的奮斗故事和成功經驗，激發青年人的奮斗精神和愛國情懷。

　　宣講五四精神的核心內容，即“愛國、進步、民主、科學”，引導青年人樹立正確的價值觀和人生觀。

　　2、青春力量·鄉村振興主題展覽

　　展示農村青年在鄉村振興中的優秀事跡和成果，包括農業技術創新、鄉村旅游開發、文化傳承等方面的案例。

　　通過圖片、文字、視頻等多種形式，展現農村青年的風采和力量。

　　3、青春同行·志愿服務活動

　　組織青年志愿者開展環保、扶貧、助老等公益活動，為鄉村的和諧發展貢獻青春力量。

　　通過實際行動，踐行五四精神，傳遞社會正能量。

　　4、青春風采·文藝演出

　　舉辦以五四精神為主題的文藝演出，包括歌曲、舞蹈、小品等節目形式。

　　鼓勵青年人自編自演，展示他們的才華和創意，增強他們的文化自信心和歸屬感。

　　5、青春夢想·創業創新論壇

　　邀請農業專家、創業導師等，為青年人提供創業創新的指導和建議。

　　分享農村創業的成功案例和經驗，激發青年人的創業熱情和創新精神。

　　七、活動宣傳

　　1、利用村委會廣播、宣傳欄、微信群等渠道，提前發布活動信息，吸引青年人參與。

　　2、制作活動海報和橫幅，張貼在村委會廣場和村莊顯眼位置，營造濃厚的節日氛圍。

　　五四專題活動策劃方案37

　　一、活動背景

　　今年是“五四”運動105周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

　　二、活動目的

　　1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。

　　2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的.思想。

　　3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。

　　4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態開放穩定，敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。

　　三、活動主題：

　　愛國主義教育

　　四、活動對象：

　　鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

　　五、活動時間：

　　20xx年5月7日

　　六、活動地點：

　　關向應紀念館、金石灘狩獵場

　　七、活動負責人

　　鍛鋼廠團總支的書記：何馳

　　特冶廠團總支的書記：裴炳成

　　大型材廠團總支的書記：于稚偉

　　八、活動內容

　　1、愛國主義教育

　　5月7日上午8：30在四號生活樓前集合統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。

　　2、拓展訓練內容

　　在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。

　　項目一：團隊戰車活動目的

　　感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。

　　項目二：鼓舞人心活動目的

　　培養團體間的高度信任；提高員工的人際溝通能力；引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　項目三：撕名牌活動目的

　　培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強員工間的相互信任和理解。

　　項目四：指壓板活動目的

　　1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神；

　　2、克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

　　五四專題活動策劃方案38

　　為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展現當代青年的青春風采、培養青年良好的團隊精神和積極進取的人生態度，使他們成為全縣經濟社會發展的中堅、骨干力量，奉獻他們的'智慧、青春與激情，奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節來臨之際，共青團佛坪縣委決定開展“中國夢青年志”慶祝五四青年節系列活動，活動具體方案如下。

　　一、活動主題

　　團結奮進追夢立志

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　(一)“我的青春”素質拓展訓練活動

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：縣業余體校籃球場。

　　3、參與對象：

　　自愿報名參與：全縣各機關、事業單位青年，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。

　　4、活動模式結構：

　　活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應用

　　5、拓展活動內容：

　　(1)破冰游戲：組隊(30分鐘)。在新環境中相互認識與了解團隊，初步形成熱烈的團隊氛圍。

　　(2)潛能開發游戲：掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能，引出素質拓展深層次意義。

　　(3)團隊計劃游戲：風聲(30分鐘)。感受任務壓力下的團隊合作。

　　(4)信任培養游戲：信任背摔(40分鐘)。建立信任，體會坦誠溝通和努力執行是信任的保證。

　　(5)團隊大協作游戲：核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協作能力，增強總結改進、勇于嘗試的精神。

　　6、注意事項：

　　(1)參與者需身體健康。

　　(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋，不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。

　　(3)安全第一，嚴格按既定訓練內容進行，發揚團隊協作精神，服從培訓師統一安排。

　　(4)訓練過程中注意保護環境衛生。

　　(二)“青春勵志”教育宣講培訓活動

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：縣委第二會議室。

　　3、參與人員：

　　4、活動內容：

　　(1)觀看《團宣十八大》主題宣講片；

　　(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片；

　　(3)交流座談。

　　(三)“愛在佛坪”青年交友聯誼活動

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：電話通知。

　　3、參與對象：全縣各機關、事業單位，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。

　　4、活動方式：AA制聯誼，30元/人(含自助簡餐、場地、設備費)。鼓勵自備小禮物，有才藝表演特長的可準備節目。

　　(四)“我的中國夢”青春主題演講活動

　　1、活動時間

　　2、活動地點：佛坪中學。

　　3、參與對象：佛坪中學、初級中學學生。

　　4、具體組織實施由佛坪中學、初級中學團委承辦。

　　五四專題活動策劃方案39

　　一、活動主題：

　　弘揚五四精神，激揚青春夢想

　　二、活動背景：

　　1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

　　三、活動目的.：

　　紀念"五四"運動105周年，重溫光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動時間：

　　20xx年5月4日19：00—21：30

　　六、活動地點：

　　校禮堂

　　七、活動內容：

　　校五大社團活動成果匯報演出。

　　八、活動預期效果：

　　1、各項準備工作扎實落實。

　　2、各部門積極配合。

　　3、各社團同學積極配合。

　　4、晚會氣氛活躍。

　　5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　五四專題活動策劃方案40

　　為加強員工間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高員工們的.身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，工會特舉辦此次五四青年運動比賽。

　　一、比賽時間：

　　x年5月4日15：30

　　二、比賽地點：

　　比賽地點：運動場

　　三、比賽形式：

　　1、參賽隊伍：醫院組：護理員工代表隊，醫生員工代表隊，xx員工代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。

　　2、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名)，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

　　四、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、比賽規則：

　　1、每隊男、女員工參加人數不限，共計10人，不足人員由委會調劑，每組聯系領導可以參加本組。

　　2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數，參賽隊員服從裁判管理。

　　3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

　　4、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。

　　5、比賽必須服從裁判員裁決。

　　六、錄取名次及獎勵：

　　1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎。

　　2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打;最佳表現獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

　　3、給每位參賽隊員給予獎勵

　　七、比賽器材：

　　拔河繩：1根;

　　標志桶：2個

　　五四專題活動策劃方案41

　　為慶祝“五四”運動105周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題活動。現將活動具體方案如下：

　　一、主題：

　　崗位作貢獻、青年展風采

　　二、目的：

　　豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、時間：

　　4月20日

　　四、地點：

　　惠亭水庫

　　五、人員：

　　公司青年員工，自愿報名

　　六、組織單位：

　　公司政工科

　　七、活動資料：

　　野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的.企業文化》宣傳手冊講解。

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（8：10~8：20）

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（8：30~10：00）

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。（10：00~12：30）

　　5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后務必進行衛生清掃和東西清理，持續環境整潔。（12：30~13：00）

　　6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。（13：00~15：00）

　　8、群眾從惠亭山爬山回到，各小組團結互助，爭取在最短的時間內回到。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。

　　2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。

　　3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

　　4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　五四專題活動策劃方案42

　　為隆重慶祝中國共產主義青年團成立102周年暨紀念“五四”愛國運動105周年，鼓樓區東大社區團支部擬于五四青年節期間開展相關紀念活動，現將方案策劃如下:

　　一、活動時間:

　　20xx年5月4日(星期二)

　　二、活動地點:

　　社區會議室、福建省革命歷史紀念館

　　三、活動形式:

　　座談會、參觀學習

　　四、參加人員:

　　社區黨總支書記、老黨員代表、團支部書記、社區團員青年等約15人

　　五、活動主題:

　　高舉團旗跟黨走，有所作為在海西

　　六、活動安排：

　　1、5月4日上午9:30在社區會議室召開“紀念建團102周年暨五四運動105周年座談會”(邀請轄區老黨員參加)

　　2、下午前往福建省革命歷史紀念館參觀。

　　福建省革命歷史紀念館，座落于福州著名風景名勝區鼓山腳下，是全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經典景區、福建省國防教育基地、全省愛國主義教育基地先進單位，也是福建省精神文明建設和改革開放的重要窗口。1998年開館，是福建唯一一家省級也是福建全省最大的革命歷史紀念館。

　　五四專題活動策劃方案43

　　以青春風采和昂揚斗志歡慶五四青年節，展現當代青年大學生有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的精神意志，經研究決定舉辦“闊步新時代 唱響中國夢”五四青年節合唱比賽，現將有關活動方案如下：

　　一、活動主題

　　闊步新時代唱響中國夢

　　二、活動對象

　　xxx

　　三、作品內容要求

　　1.反映中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化魅力，展現本地深厚歷史文化特點的優秀曲目；

　　2.反映新中國成立以來人民群眾對美好生活的向往，抒發家國情懷，弘揚正能量，以及歌頌為實現中國式現代化而奮斗的英雄楷模等優秀曲目；

　　3.反映廣大青年志存高遠，腳踏實地，勇挑重任，在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想的優秀曲目。

　　四、作品形式要求

　　1.參賽團支部均需選送一支隊伍參加學院組織的合唱比賽。所有參賽的演員需為本班同學，不得外請。如有違規，取消評獎資格。

　　2.原則上團支部全體同學均需參與合唱，服裝、伴奏、道具等自備。為增加節目效果，鼓勵通過服裝、道具、創意表達等輔助手段展現合唱內容。

　　3.各團支部填寫參賽報名表于4月8日前通過郵箱報至學生會素質拓展中心負責人處，如曲目雷同，按照報名的先后順序，后報的團支部進行更換。合唱背景視頻于4月15日前報送。

　　五、活動時間安排

　　1.第一輪審核：4月17日

　　2.第二輪審核：4月24日

　　3.學院初賽：4月29日

　　六、獎項設置

　　本次比賽將設特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，成績錄入第二課堂成績單。

　　七、活動要求

　　1.高度重視，精心組織

　　各參賽團支部需高度重視本次比賽，發揮合唱活動在培養學生人文素養、提升學生文化自信、營造優良校風學風方面的.重要作用。

　　2.凝練支部特色

　　應結合支部和專業特色，選擇合適的參與方式，依托有效載體，運用獨特的專業能力，主動開展具有支部和學院特色的五四合唱等文化活動，突出特色，形成品牌，積極打造“支部特色”、傳遞“文化力量”。

　　五四專題活動策劃方案44

　　一、活動目的

　　為營造積極、健康、快樂、向上的`校園文化氛圍，增強青年教師的身體素質，增進教師之間的友誼，幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節當日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動，具體方案如下：

　　二、活動主題

　　傳承“五四”精神，共建和諧生活

　　三、活動口號

　　高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄

　　四、參與活動對象：

　　幼兒園全體教師

　　五、活動安排

　　1.活動時間：5月4日(周一)上午8:00——10:30

　　2.活動地點：南山公園

　　六、具體活動細則

　　1.登山活動路線：幼兒園——南山公園——南山山頂——下山

　　2.時間安排：

　　(1)8:00在幼兒園門口集合(負責人黃曉暉)

　　(2)8:30在南山腳下集合，拍照留念(負責人黃曉暉)

　　(3)8:50——9:20登山

　　(4)9:20——9:30分組游戲(分蒙氏組和藝術、數學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數學組負責人曲曉珊)

　　(5)9:30——10:00暢談心聲，抒發胸懷

　　(6)10:00——10:30合影留念、下山

　　七、工作人員

　　活動總指揮：園長

　　召集人：XX教師

　　攝影攝像：

　　八、注意事項

　　1.本次活動為集體活動，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續。

　　2.登山者請穿運動鞋和運動服裝。

　　3.登山前做熱身運動，踝關節和膝關節要活動開。

　　4.各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物，組織組員談心。

　　5.登山活動中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環境保護工作。

　　五四專題活動策劃方案45

　　一、活動主題

　　以“青春獻祖國，奮進新時代”為主題，通過豐富多彩的活動形式，傳承和弘揚五四精神，激發愛國熱情，增強歷史責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

　　二、活動目的

　　1、弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、激發青年學生的愛國熱情，增強民族自豪感和歷史責任感。

　　3、豐富校園文化生活，提高青年學生的.綜合素質和創新能力。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容

　　1、青春宣講會

　　邀請校內外的專家學者、優秀青年代表等，圍繞五四精神、青春奮斗等主題進行宣講，引導青年學生樹立正確的價值觀和人生追求。

　　2、青春志愿行

　　組織青年學生開展志愿服務活動，如走進社區、敬老院、福利院等，為需要幫助的群體提供力所能及的幫助，傳遞青春正能量。

　　3、青春創意大賽

　　開展以“青春、創新、夢想”為主題的創意大賽，包括創意文案、短視頻、海報設計等多種形式，展現青年學生的創新精神和藝術才華。

　　4、青春體育嘉年華

　　舉辦各類體育比賽和趣味運動會，如籃球、足球、羽毛球等，增強青年學生的身體素質和團隊協作能力。

　　5、青春主題展覽

　　舉辦以五四運動、青春奮斗為主題的展覽，展示歷史圖片、文物、文獻資料等，讓青年學生更加深入地了解五四精神的歷史內涵和時代價值。

　　五、活動組織

　　本次活動由學校團委牽頭，各學院團總支、學生會等組織共同參與。活動期間，各組織要密切配合，確保活動順利進行。同時，要充分利用校園媒體和網絡平臺，加強活動宣傳和推廣，擴大活動影響力。

　　六、活動總結

　　活動結束后，各組織要及時總結活動經驗和成果，形成書面報告，并向學校團委匯報。同時，要深入挖掘活動中的優秀典型和先進事跡，進行表彰和宣傳，激勵更多青年學生積極參與到五四青年節活動中來。

　　五四專題活動策劃方案46

　　一、活動背景：

　　五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四青年節。一百多年前—1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

　　二、活動目的：

　　紀念"五四"運動105周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展；

　　三、活動主辦單位：

　　南華大學青志總隊

　　四、活動承辦單位：

　　南華大學各青志分隊

　　五、活動對象：

　　南華大學全體學生

　　六、活動時間：

　　20xx年xx月xx日至x月x日

　　七、活動流程：

　　1、籌備階段：

　　時間：3月30日至4月12日

　　A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的.意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并且開始排練。

　　B：活動宣傳：

　　（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；

　　（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

　　C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并且由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

　　2、審查階段：

　　時間：4月16日至5月2日

　　4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

　　4月27日：對所有節目進行復審，并且審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

　　4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。

　　4月29日—5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

　　3、晚會階段：

　　彩排：5月3日晚7：00，全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

　　正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

　　八、活動預期效果：

　　1、各項準備工作扎實落實

　　2、各分隊積極配合

　　3、各學院同學積極配合

　　4、晚會氣氛活躍，節目精美

　　5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　九、活動總結。

　　十、經費預算：

　　展板費用：xx元

　　海報；商家提供

　　晚會邀請函：xx張，共計xx元

　　礦泉水：xx瓶，共計xx元

　　晚會門票：1500張（商家提供），場地費用：100元

　　租音響費用：500元

　　主持人服裝租賃費用：xx元

　　其他項目：150元　

　　五四專題活動策劃方案47

　　一、活動主題

　　青春勵志團結友愛

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日下午14點。

　　三、參加人員

　　公司全部人員和新招員工(20人)。

　　四、活動路線

　　公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。

　　五、所需物品

　　礦泉水(每人一瓶)。

　　六、活動規則

　　1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎；

　　2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現；

　　3、不允許有中途棄權的行為出現；

　　4、如有特殊情況向領導說明。

　　七、注意事項

　　1、當天穿比較輕松的'衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷；

　　2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程；

　　3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。

　　五四專題活動策劃方案48

　　一、活動介紹

　　1、活動主題：文藝匯演預演

　　2、活動目的：豐富成員們的課外生活，發掘有才華的成員，為有才藝的高校文學社成員提供一個展現自我的舞臺，提高成員展現自我的熱情，活躍廣州各高校文學會，促進個文學社間的交流，融合各文學社間的情誼。

　　3、活動意義：發掘有才藝的成員，促進各文學社的交流，展現成員風采，為五四游園文藝匯演的節目的篩選，和節目的質量提供了選擇的平臺。

　　4、主辦單位：廣州校園聯合文學會

　　5、承辦單位：xx學院

　　6、活動時間：20xx年5月6日13:00—17:00

　　7、預計參加社團：10-15

　　8、活動流程：上報節目，預演當天抽簽決定預演順序。結果篩選由各評委評分篩選得出。

　　二、工作人員：

　　項目組：

　　（1）第一項目組：節目組

　　組員：文聯文藝部成員及承辦方文學社成員

　　任務：節目收集，負責節目的編排及預演全流程的銜接準備好預演所需的一切道具。

　　（2）第二項目組：宣傳組

　　組員：文聯宣傳部、承辦方文學社成員

　　任務：設計節目邀請函、催場工作

　　（3）第三項目組：外聯組

　　組員：文聯人事部及承辦方文學社成員

　　任務：申請場地以及發送邀請函和收集節目選主持人

　　（4）第四目組：舞臺組

　　組員：承辦方文學社成員

　　任務：預演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。

　　（5）第五項目組：機動組

　　組員：文聯秘書組及承辦方文學社成員

　　任務：預演期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　三、工作安排：

　　前期工作準備：

　　1、節目確定（4月15日—5月9日）

　　4月15日—4月28日為報名時間

　　5月6日進行匯演預演

　　5月9日公布匯演名單

　　預演

　　①報名方式：各由各文學負責人通過電子形式在4月28日前上交于文聯文藝部負責人處。

　　②預演當天進行匯演順序的抽簽。

　　③預演當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　④主持人在預演中主要起各個節目的連接作用，要使預演快速不拖沓地進行。

　　⑤預演結果會通過短信在3日后通知各文學社負責人。

　　2、主持人的挑選、聯系，本次大賽主持人2名（男女各1名），xx月xx日前報名（負責人：人事部，4月28日落實）

　　3、參賽歌手的參賽序號抽簽（負責人：秘書部，節目組協助，4月28日落實）

　　4、預演評委的聯系：文聯各部長，有文藝興趣的成員作為預演的評委（負責人：人事部外聯組協助，4月28日落實）

　　5、節目資料收集整理（負責人：文藝部，節目組協助，4月28日落實）

　　6、選手、嘉賓表演節目的燈光、音樂、要求收集（負責人：文藝部舞臺組協助，4月28日落實）

　　7、場地的申請（負責人：人事部外聯組協助，4月28日落實）

　　8、節目號碼牌的制作（負責人：秘書部，4月28日落實）

　　9、節目評分表格的制作（負責人：秘書部4月28日落實）

　　10、當天觀眾席的安排、劃分及布置（負責人：秘書部機動組協助，4月28日落實）

　　11、選手表演嘉賓的跟進（負責人：宣傳部節目組協助，4月28日落實）

　　當晚工作安排

　　1、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的'跟進（負責人：秘書部節目組協助）

　　2、全場執勤人員的就位（負責人：文藝部機動組協助）

　　3、催場工作安排：催場工作分舞臺左邊與右邊及場下，分別安排具體人員全程跟進（負責人：宣傳部機動組協助）

　　4、燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作（負責人：宣傳部舞臺組協助）；

　　5、晚會結束后各項收拾工作的安排（負責人：文藝部機動組協助）；

　　四、應急方案

　　節目應急方案：

　　（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　（3）其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

　　備注：

　　（1）如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。

　　（2）文聯全體成員要互相幫助，互相協作，為活動的順利進行努力。

　　（3）本次活動最終解釋權歸廣州校園聯合文學會所有。

　　五四專題活動策劃方案49

　　一、活動目的：

　　1、通過詩歌朗誦會對干部職工進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大，壯麗，富強的面貌，提高管部職工對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養之歌為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

　　2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我局干部職工的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化語言環境。

　　二、活動要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達我局青年團員對祖國的熱愛之情。

　　2、以單位的形式參加朗誦會，各單位負責人具體負責。

　　3、朗誦要求：

　　（1）所選詩歌，思想內容應積極向上；

　　（2）運用普通話，聲音洪亮；

　　（3）語氣，語調適當，重音，節奏恰當；

　　（4）表達感情準確，自然；

　　（5）服裝統一。

　　（6）時間根據所選內容在5—10分鐘以內。

　　4、內容以歌頌偉大的.祖國，偉大的黨，歌頌家鄉的詩歌，散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　5、所需音樂自備，詩歌內容于X月X日前交局人事科。

　　活動地點：局后二樓會議室。

　　三、獎項設置：

　　共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　活動時間：20XX年5月4日8：30分

　　四、活動程序：

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、全體起立，唱國歌

　　三、局領導講話

　　四、我局青年代表致“五四青年節”祝辭

　　五、主持人宣布詩歌朗誦開始

　　五、比賽要求：

　　1、朗誦內容切合主題。

　　2、參加選手有一定的朗誦技巧。

　　3、參賽成員著裝整齊。

　　4、有一定的音樂或背景或其他輔助形式均可。

　　六、評委：

　　局班子成員。評分標準：總分為100分。

　　五四專題活動策劃方案50

　　一、活動主題

　　青春無限，讓我們為今天喝彩

　　二、活動地點

　　中學操場

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日—x月x日

　　四、活動目的

　　1、喜慶中國共青團成立102周年和“五四”運動105周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高學生對民族文化的認識；

　　2、陶冶學生的藝術情操，進一步促進朗誦藝術的發展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

　　五、預期目標：

　　1、激發學生閱讀詩歌的興趣；

　　2、提高學生朗誦水平；

　　3、培養學生對詩歌的欣賞能力。

　　六、活動要求

　　1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽；

　　2、所選詩歌，思想內容應積極向上；

　　3、運用普通話，聲音洪亮；

　　4、語氣、語調適當，重音、節奏恰當；

　　5、表達感情準確、自然；

　　6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘；（超時扣分）

　　7、詩歌要求朗誦，能脫稿朗誦。（可以配樂朗誦）

　　七、獎勵辦法

　　同年級評比分設一、二、三等獎：

　　1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　八、活動計劃

　　1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領導意見；

　　2、4月9日—11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項，動員廣大學生都能積極踴躍參加；

　　3、4月12日—18日，每位同學認真收集自己喜歡且切合主題的。詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備；

　　4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學基礎的同學擔任評委，在班級內舉行詩歌朗誦預賽，選出三位優秀的'詩歌朗誦者參加決賽；

　　5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；

　　6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委；

　　7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品；

　　8、布置會常

　　九、活動程序

　　1、支部書記簡介“五四”精神；

　　2、宣布“五四”朗誦比賽開始；

　　3、當場公布比賽結果，頒發獎狀；

　　4、由校領導作總結講話，宣布比賽結束；

　　5、活動后將優秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。

　　十、評比標準：

　　1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；

　　2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；

　　3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情；

　　4、節奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味；

　　5、儀態：儀態自然、大方；

　　6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。

　　十一、評分事項及評委

　　1、評分采用十分制，朗誦內容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；

　　3、評委：各班的語文老師。

　　十二、活動注意事項：

　　1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創作；

　　2、關于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

　　3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內容；

　　4、比賽時，各班班主任要負責好本班會場秩序，禁止交談說話、走動；

　　5、賽后，各班按順序離場。

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