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趣味運動會策劃方案

時間:2023-02-06 12:14:57 策劃方案 我要投稿

關于趣味運動會策劃方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的關于趣味運動會策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于趣味運動會策劃方案

關于趣味運動會策劃方案1

  一、活動主題:

  健康人生,快樂你我他

  二、活動目的:

  為進一步提高員工素質,倡導績效團體,營造和諧氛圍,構建成功企業,根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀,將組織全體員工開展趣味運動會。

  三、活動時間:

  xx月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)

  四、活動地點:

  分為室外:廠區和室內:車間(根據當天的天氣情況調整)

  五、活動對象:

  公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人),指定1名隊長,由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

  六、活動組織:

  (一)總指揮:運動會總負責人及指揮,負責協調與各活動小組的工作,并指定各組負責人,為獲勝隊頒獎。

  擔任人:

  (二)籌備組:負責運動會的宣傳、組織和安排;經費的預算,做好各類物資的采購和管理工作;負責運動會的攝影拍照工作;編排運動項目內容及相關規則、評比辦法;參加活動場地規劃;負責運動員報名;

  擔任人:

  裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的`匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判,一人負責記錄比賽結果,一人負責計時并賽前重申比賽規則。

  擔任人:

  (三)后勤保障組:負責比賽場地的清理,道具的準備,秩序的維護以及突發事件。

關于趣味運動會策劃方案2

  一、活動目的

  為提高廣大學生體質,創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去,做一個健康向上、充滿活力的'好學生。

  二、活動時間

  元旦前(具體時間另定)

  三:活動地點:

  本校操場

  四、參加對象

  每班每名學生至少參加一個項目,每人最高限報兩項。

  五、活動內容:

  踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽

  六、活動方法

  1、踢毽子(一至三年級學生)

  每班選8男8女參加比賽,每人輪流踢一分鐘,以總數多少決定勝負。

  2、20米托球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)

  每班選10男10女參加比賽,學生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽,以先完成比賽的班級獲勝。

  3、30米背后雙手持球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)

  每班選10男10女參加比賽,學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力,球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽,以先完成比賽的班級獲勝。

  4、跳短繩(四至六年級學生)

  每班選8男8女參加比賽,每人輪流跳一分鐘,以總數多少決定勝負。

  5、輪流過跳繩比賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)

  各班依次排成一路縱隊,(其中2人負責搖繩,中間可換兩人搖),其他同學依次跳過長繩,不段輪換,在8分鐘時間內以過繩人數多為勝。

  6、拔河賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)

  每班選10男10女參加比賽,以把對方拉過規定控制線為勝。

  七、評獎及注意事項:

  1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽,評選出各項年級一二等獎,(其中一年級一等獎兩個班,二等獎三個班)

  2、請各班精心選拔隊員參賽,提早選好家長成員(家長可以參加兩個項目的比賽,也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的時間是工作日,部分家長沒有空,所以涉及到的家長比較少,各班可根據本班家長實際情況確定),抓緊時間訓練,熟練掌握比賽規則及參賽要求。

  3、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油方式文明合理。

  八、裁判員:

  臨時通知調配

  九、組建家長攝影團

  每個班級選派一位家長,組成本次活動的家長攝影團,要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中,班主任再選擇最好的5張上傳到FTP、少先隊文件夾中,以班級名命名。

關于趣味運動會策劃方案3

  一.活動背景

  趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的.一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

  在亞運結束之際舉行這一活動,此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動,全民趣味強身。

  二、活動意義

  一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把 校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

  三、 活動名稱

  讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

  四、 活動主題

  亞運齊同參與

  五、活動簡介

  (一)、活動時間:xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。

  (二)、活動地點:田徑場及籃球場。

  (三)、參賽對象:各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

  (四)、比賽項目:

  略

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