小學六年級畢業贈言范文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過自己喜歡的贈言吧，這時寫贈言就再好不過了。還苦于找不到好的贈言？以下是小編整理的小學六年級畢業贈言范文，希望對大家有所幫助。
小學六年級畢業贈言 1
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的`夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
校園內 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝愿
愿你的夢想 早日實現
原我們能相逢在不久后的某一天
畢業了 我們即將各奔東西
在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
小學六年級畢業贈言 2
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關小學xx級學生畢業典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視，連續幾次召開畢業班會議，為我們悉心指導，排憂解難，并對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里，將結識到更加優秀的'老師，更加親密的同學，接受更好的教育，得到更好的發展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們，六年的小學生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素質的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
小學六年級畢業贈言 3
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們 常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了XXX小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的'將來，你們即將小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。最有價值的知識是方法的知識。我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡。
6.選擇朋友。 近朱者赤，近墨者黑選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。
7.珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
親愛的六(2)同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們;關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們
快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
小學六年級畢業贈言 4
給老師：
老師，粉筆被你的手。一次次削平足跡，夜，在你筆尖的沙沙中漸漸渺無生息。教室外的軟木板上的照片，還留著你我笑聲的味道。老師，多少個日夜，您給予我們洪流般的，取之不盡的愛，回望當年，只如彈指一揮間，你背彎了下去，我的不舍也不能使它挺起，你的眼花了，我們的淚也擦不去模糊的痕跡。老師，千言萬語也留不了您的離去，老師，千回百唱也繪不出您愛的輪廓。您黝黑的皮膚上，無不刺繡著純白的靈魂！給同學：
六年如彈指，此一瞬，他便已然在一聲啼嗒聲中悄然離去。在這離別之際，我不僅回首以前的時光，只覺得如夢一般美好。此情此景，我開始展望你們的未來。我看見的是比太陽，還耀眼的光明前路。以前那么美好——只是，夢要醒了。給自己：
少壯不努力、老大徒傷悲。初入校門的作文我還不解其中悥、只是一遍又一遍的`晃著腦袋。有口無心的誦著。直到今日。我才細細品讀才發現。蹉跎的日子也如流走的河水。無處可尋了。我惋惜的望向時代的腳印。對自己鼓勵著道；既然已經落后。那就把步子邁得更大來追上去吧。
給母校：
6年前，我們懷著幼稚眼光打量著這個校園。如今，我們卻無比感慨的要不舍地離去。6年啊，是不是每次讀書都被你細細諦聽？6年啊，你是否見證著我們的嗓音從幼稚的咿呀變得成熟了？是否看著我們一天天長高？你是否估量著書包的加重——紅領巾戴了6年，你陪了我們6年。
小學六年級畢業贈言 5
羅老師，您曾教我們用顏料給世界涂色，用畫筆去觸摸世界的溫度，我們在您身上領略到了藝術的獨特魅力。
美術課上，您講得很少，讓我們自己動手畫的時間很多，我們可以完全擁有安靜的思考和創造的時間空間，發散思維，鍛煉動手能力，給自己體驗感和成就感。美術課讓我們摒棄所有歷經的挫折，保留最初的純真，以一顆素雅塵心，抬首入世，低眉出塵；以一顆純凈的心靈和一雙發現美的`眼睛，為別人，也為自己傳遞一份愛和美好，讓這個世界充滿溫暖和光亮。謝謝您，羅老師，給了我們一個藝術創作的世界。
也許有一天，您美麗的容顏會老去，但四季不會停，那些散碎在筆尖的光陰，足夠我們寂靜歡喜。
小學六年級畢業贈言 6
畢業，現在對于我們已經不再是陌生的了。馬上就要畢業了，我們還對母校懷著一顆留戀和感恩的心。每當我看到黑板上那一天又一天減少的倒計數，我也不由自主地感到了害怕與孤單。六年之久的同學情，給每一個人都帶來了歡笑與淚水。如今，將要分別了，帶著你們的`微笑離開吧！天下沒有不散的宴席，人生不會是平坦的，忍住你的淚水，讓我們的笑聲充滿整個校園！
還曾記得在炎炎夏日為我們帶來涼爽的滴水亭；還記得那教導我們要愛國的血色長城；還記得那給我們帶來歡樂的大操場……如今，當這些已經將離我們遠去，才覺得后悔莫及和惋惜。現在緊張的學習已經讓我們不再像以前那樣有時間去玩了。但是，每當坐在國旗廣場上，呼吸著新鮮，摻雜著花草氣息的空氣時，我都會感到舒暢和熟悉。這讓我留戀的校園，曾經給我帶來了多少歡樂呀！如今就要離開了，真是讓我戀戀不舍。
畢業后，我們將各奔東西，尋找自己的人生之路。但是，總有一天我們還會相見。離開確實是一件讓人悲傷的事情，但終究大家是要分離的。不過，只要在中學的校園里能夠回憶起母校，回憶起小學的同學，那么，畢業不將再是令人傷心的了，因為心中早已有了母校，早已有了同學的影子。那時，你才會真正感受到，小學的時光是多么美好，多么讓人留戀！
小學六年級畢業贈言 7
六年的生活即將成為過去，小學生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！
總復習的忙碌并沒有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學馬上就要分別了，有太多太多的心里話，我們知道所剩的時間不多。我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂開心的'一切一切。愛一起互相幫助，團結友愛，然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切，因為，我們知道，這很珍貴。
有時，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞。多么開心的日子啊1現在想起來就覺得意猶未盡！我們再也不會像3，4年級一樣為了一點小事而埋怨別人，不會再不相互關心和幫助了，不會隨意欺負人了，因為，我們知道，這很難忘！
現在，好多同學都買了一本那么厚的畢業贈言冊，厚，代表了什么？哦，是那么多同學的心靈啊；贈言冊，你又代表了什么？哦，見證我們就要畢業了，分別了吧！當我看見贈言冊上一句句的贈言時，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來和社會，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的`同學們哪！
友誼是一條長長的長青藤，上面結滿了一顆顆珍貴的果實，那一顆顆果實，就是我們的一個個同學，而那一本本厚厚的畢業贈言冊，就是我們六年友誼的見證者！
小學六年級畢業贈言 8
光陰似箭，時間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個牙牙學語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級的時候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因為遇見了我幼兒園的同學，我想那一整天，我會像一個木頭人那樣子，一動不敢動，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的`光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴厲，但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細微的笑容，眼神卻時不時閃過一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。
運動會、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學的六年，我仿佛已經進入了社會，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達的。
直到現在，我就要畢業了，我已經從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區的重點初中，成為新學校的一份子，成為了我們小學的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學，感謝我的朋友，是他們塑造了一個嶄新的我！
謝謝！
小學六年級畢業贈言 9
我對你的第一印象就是可愛、內向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望，一起聊天；活動課呢，有時散散步。遇到難題，我們互相請教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣，那漂亮的`正楷字和穩定的分數讓我羨慕，盡管有時我已超過你。
你會記得我嗎？我想，我們一定會互相忘不了對方，哪怕是久遠的將來。
你是我時間最長的同桌。
同坐一張桌，我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會大事件。
“貓武士”之風掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的'敵人為友的糾結過去。你以童真的機靈發明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》，哪怕它一去不復返。我們發明了紙游——斗貓，還有貓戰。課后的領地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級時，“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動，但不乏智慧。從你出色的表現中，我們為你編織出了半有趣半嚴肅的第二名字，柯南。江戶川柯南。
我們之間發生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補償，你任勞任怨地幫我撿東西、發本子。假期里我們互發短信，你為我直播你的日本之行……
小學六年級畢業贈言 10
張小紅老師是六年級二班的班主任，她和班級的會長要求我為他們班同學寫畢業贈言，還要放進畢業紀念冊里，校長為六年級同學畢業贈言。但因為太忙，一直拖到了今天，今晚一定要完成了心愿才睡覺。
這個班給我留下了很深的印象。一是因為張老師老當益壯，擔任班主任和語文老師，積極開展教學改革，采用小組間挑戰式交流的方式組織語文課堂教學，激發同學們學習的.積極性。孩子們課前主動進行預習課文，上課開展挑戰式互動交流，學習氛圍很濃，進步很大。二是因為這個班的有一個拉丁舞隊，表演非常出色，優美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因為這個班有一位叫錢龍的同學，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因為只要有一個兒童在學校感覺不快樂，我必定非常關注，贈言《校長為六年級同學畢業贈言》。
我欣賞張老師積極的生活態度，也欣賞她大膽創新的勇氣，更為她班同學的成長感到自豪。當然，這個班的每一位老師都很優秀，他們與張老師通力合作，才打造了這個優秀的團隊，我要感謝所有的老師，他們的付出超出了我的預期，老師是最棒的，因而孩子們也是非常優秀的。
還是用幾句整齊的話作為對孩子們的贈言吧。
小學六年級畢業贈言 11
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起美好的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個詩意的.角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠......偉大的母校，謝謝您！
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，謝謝您們！
難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫助，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠......可愛的同學們，謝謝你們！
畢業的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜現在的一分一秒，創造更多美好的回憶！
小學六年級畢業贈言 12
敖老師，蒼蒼歲月掩蓋不掉您教書的熱情，您每次踏進教室時都激情昂揚，時不時還會在課堂上開一些小玩笑。
您在課堂上好似盛夏的蟬鳴，滔滔不絕地講著課，您用通俗的語言解釋了晦澀的數學，天文般的公式被您講解得繪聲繪色，每當同學有疑惑時，您總會第一個站出來為他答疑解惑。
您總說教了我們這個畢業班就不會再教了，雖然您只教了我們一載，但我們對您的.恩情卻絕非一載。每一條定理，每一組公式，每一個符號，都會在今后的學習中被我們頻繁使用、不斷重復。您說只有將定理、證明背得滾瓜爛熟，知識應用起來才能得心應手，做題才能完整準確而迅猛快速。進一步地說，基礎打扎實，才能形成自己的解題思路，才能保持一致的思維邏輯，才能在數學的海洋里勢如破竹。
小學六年級畢業贈言 13
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然逝去，六年的小學生活已經畫上了句號。回首我們共同度過的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間，籃球場上，留下了您矯健的身姿;教室里，回響著你精彩的回答;舞臺上，繚繞著你健美的舞姿……往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠珍藏在我們心中，珍藏在小學生活的記憶力里。
同學們，過去的一年，老師與你們年里，朝夕相處，有過心酸，有過快樂;在這一年里，許多同學既得到過老師的表揚，也得到過老師的批評，有的還是嚴厲的批評。可從你們的言行中，我看到的不是你們的怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，時改過自新，是奮發圖強……就此，我感到高興和自豪，它使我看到同學們真的長大了，懂事了，它告訴我我這一學期來的心血沒有白費。
親愛的同學們，小學生活結束了，面對離別，老師有太多的不舍;老師還沒有和你們相處夠;還有許多的心里話沒有跟你們說。看著一張張熟悉而又純真的面孔，老師對你們充滿了希望，充滿了祝福。希望你們永遠珍藏小學生活的點點滴滴，謹記各位老師對你們含辛茹苦的.教導。
同學們，你們要懂得，人的一生就像在爬上，這山路是漫長的，時崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景。但最迷人的風景在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼。要用智慧，毅力，和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上頂峰去領略那神奇秀麗的風光!
同學們，母校的老師將一如既往的關注你們的成長，希望你們揚起理想的風帆，駛向美好的明天!
謝謝大家!
小學六年級畢業贈言 14
各位老師、家長、同學們：
大家好！
指縫太寬，時間太瘦，轉眼，六年時光已從指縫間悄然溜走。今天，20xx年xx月xx日，你們，我親愛的學生，畢業了。過了今天，聽熟了的鈴聲將不再為你們響起；校園的櫻花將不再為你們盛開；新鋪的跑道興許會記住你們小心的摔跤，火炬廣場也會留下你們勾勒的點點線描。
畢業了，老師應該為你們的成長而高興啊。可是，又怎能忘記你第一次怯怯地走進校園，向老師問好，和父母道再見；又怎能忘記你第一次在課堂里勇敢地舉起了小手，第一次捧起獎狀時那小心臟撲通撲通的激動；甚至你第一次委屈的淚水，第一次和同學的誤會，第一次和老師沖撞，第一次騎上獨輪車尚未來得及高興又摔倒的氣惱。同學們，你們的喜怒哀樂左右著老師們的陰晴圓缺，你們一路上的跌跌撞撞，其實開關著老師的幸福與痛。在這特別的時刻，請允許我在時間的回廊一再駐留，一再回溯過往。
想必你一定記得：拔河比賽時，你和老師一起聲嘶力竭地為班級加油；愛心義賣時，你努力著吆喝，甚至邀請家人一起參與；復習應考時，你耐著性子，消滅一個又一個令人頭大的難題；成長導師課上，你敞開心田，說自己的苦惱，說自己的不安，當然，最后你收獲滿滿的歡笑。還有，你偷偷的在老師的后背貼上一副臭腳丫的圖案；還有，在學校操場，你們嚷著和老師比爬竿，比在空中翻跟頭，讓老師給你們出各種各樣的數學題目；還有老師的生日，你們買來諾大的蛋糕，為我點燃37歲生日的蠟燭，唱響生日快樂歌，你們問我：老師，你有感動嗎？當時，我故作深沉的不理睬，其實，可知我的`心中早已淚水成河。
太多太多美好的鏡頭，在眼前浮現。老師為你們高過我一頭而自豪，為你們有了自己獨特的思維方式而驕傲，為你們在一個又一個比賽中嶄露頭角而激動，然而，你們終要離開母校，去奔赴你們成長中的另一段美妙的旅程。所以，在這隆重的典禮中，請記住老師最深的祝福與叮嚀。
我們的身邊總會遇到這樣的人：他們害怕自己付出得不到收獲，還不愿意面對別人的努力，比起自己因為努力而失敗，更害怕別人通過努力而成功。其實，努力也許真的不能實現理想，但是在努力的過程中，你一定可以收獲不一樣的自己。同學們，父母與上天一起，塑造了一個獨一無二的我，我們沒有理由不在這段旅途中，努力追尋一個精彩的自我。
小學六年級畢業贈言 15
親愛的畢業生同學們、尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆同學的畢業典禮，這一天將會成為你們生命中一個難忘的日子。首先，請允許我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!同時，讓我們用最熱烈的掌聲，向辛勤哺育你們成長的父母，向為你們授業解惑的老師，向為你們熱情服務的xx教工，表示衷心的感謝!
同學們，五年前，你們帶著夢想在父母的陪伴下走進xx，今天，你們即將帶著自信與期待告別母校，踏上新的征程。五年來，我們共同見證了祖國的強盛與發展，目睹了母校的變化與進步。
同學們，五年來，xx校園留下了你們刻苦學習的身影、活潑矯健的步伐。你們在這里收獲了知識、收獲了友情、收獲了希望，收獲了成熟與自信，為明天的發展奠定了堅實的基礎，我為你們感到驕傲!五年的小學生活中，由于學校條件所限、由于我們工作中的一些失誤，給同學們帶來了許多不便、無奈，在此，作為校長，在你們離開母校之際，我向你們鄭重承諾，我們會不斷地努力改進工作，同時，也向大家表示深深的歉意。
同學們，此時此刻，我的心情很復雜，有喜悅、有祝福，更有牽掛。想說的話很多，最后我給予同學們三點希望。
希望同學們“心中有夢”。有夢想才有目標，有希冀才會有奮斗。你們作為xx的學子，是幸運的，你們一定要“心中有夢”，夢就是理想，就是奮斗的目標。在人生的每一個關鍵時刻，每一個新的起點，我們要反復盤問自己“夢在何處，路在何方”。只有“心中有夢”，才能規劃好自己的人生;只有“心中有夢”，才能抓住機遇，創造屬于自己的精彩人生。
希望同學們“夢系祖國”。我們要秉承中華民族始終保有的“家國天下”情懷，夢系祖國、夢系人類命運，把個人優勢和志趣與祖國發展、人類命運結合起來，讓夢想更加充實，更有價值。
希望同學們“為夢而搏”。為夢想而腳踏實地的艱苦奮斗、努力拼搏。這個過程是漫長的、艱難的、具體的。等待你們的將是更加繁重的學習，我真誠的希望你們，遇到困難不氣餒，記住我們的校訓：文明活潑，勤奮求實。踐行我們的精神：精益求精，追求卓越。
親愛的同學們，再見了。你們的離別，將成為母校永久的回憶，你們的笑臉將長久的停留在母校老師的心里，請記住母校的滋養是你永恒的'動力，老師的目光是你永遠的祝福，同學的雙手是你永遠的支撐，請記住，在未來的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。
同學們，當你們長大成人，學有所成時，請告訴你們的母校，告訴你們的老師，我們愿意和你的父母一同分享你的成長!因為對老師最大的回報莫過于你們健康、快樂、幸福的一生!最后再次的祝福你們，一路伴隨著幸福和歡笑，一路伴隨著鮮花和掌聲，信步前行，走向成功，今天你們以xx為榮，明天xx永遠以你們為榮!祝同學們健康快樂、生活幸福、學業有成、一生平安!謝謝大家!
小學六年級畢業贈言 16
親愛的同學們：
你們好！
首先，為你們完成小學學業并即將升上中學送上我最美好的祝愿。
同學們，在六（3）班的這一年里，你們一定有很多珍貴的記憶！你一定記得剛進學校時的那幾分稚氣，記得父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得入學考試前那種忐忑不安的心情，你也會記得接到錄取通知書時的欣喜；你或許記得這所頗有歷史的學校不斷追求卓越的故事；你一定記得體育課上的喘息與快意，你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香。可是，你是否記得傾聽你們訴說的區主任？是否記得抱病堅持為你們上課的英語老師？是否記得經常撿起路上紙屑的岑老師？是否記得學校飯堂里的桂生師傅？同學們，中心小學校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。枯燥的學習令你們失去了不少的玩樂時光，中心小學也似乎缺少了溫情，更缺少代表先進的電教儀器。但學校過硬的教學質量更體現她的自信與定力。
同學們，你們在學校的一年里給我留下了永恒的記憶。
我記得你們當中的個別人，曾經沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學，我記得你們在與我聊天時目光中透出的茫然，這在我心中抹不去。
我記得你們的自行車被偷，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天，我們能將丑陋轉化成美好。
同學們，你們即將背上自己的書包踏進更高的學府去。此刻，我想給你們唱首歌：“當你背上行囊，從此遠離母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我親愛的`朋友，祝你一路順風！”
親愛的同學們，請記住，到中學報道的時候最好不要再讓你們的父母為你們送行，你們應該學習自立。面對長大，你們的煩惱可能會越來越多；沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再會有小學老師般的寵愛和無微不至關懷，身邊也沒有了在一起長大的小伙伴；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，而抱怨也于事無補；成功永遠屬于強者！
請記住，太平中心小學，你們的母校。請讓我引用一句話：“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實！多么精辟！
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們，已“被”太平中心小學記憶！
最后，愿我們再見亦是朋友！
小學六年級畢業贈言 17
親愛的各位來賓：
大家好！
首先請允許我代表全體畢業生在這次謝師宴上向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的.夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……
一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！
現在，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們三鞠躬！一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最后，請接受我最真誠的祝福：衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！祝愿領導、老師們工作順利，身體健康！祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！
謝謝大家！
小學六年級畢業贈言 18
親愛的各位來賓：
大家好！
今天，我們歡聚在這里舉辦謝師宴。向我們的母校道別，向xx小學的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的'、是難忘的。你還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對xx小學的熱愛，從此樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著xx小學領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為xx小學的畢業生為榮；明天，xx小學將會以我們為榮！
謝謝大家！
小學六年級畢業贈言 19
尊敬的校，親愛的同學們：
大家好！
首先，我是六年級二班的王琳晰，我代表和三小六年級52名畢業生向關心教導過我們的所有、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學生涯在今天即將結束。六年的歲月，聽起來似乎是那么的`漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
看著校園里一切的一切，我們感到無比的親切。看，那寬闊平坦的操場，我想起了那次跳繩比賽，同學們的吶喊聲，加油聲充滿了整個校園；看，那明亮的教室，我想起了那次班會，主持人落落大方地講著，同學們積極地演說著；那次，我們給二年級同學佩戴紅領巾，想起了自己入隊時的情景，而如今，我們就要告別鮮艷的紅領巾，去迎接團的呼喚……
老師，您讓我們從總是爭吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來伸手，飯來張口的小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子，您讓我們從無知，變得成熟，從淺薄，變得充實。老師，請允許我們向您說聲“謝謝您，老師，您辛苦了1
六年前，我們滿心不安，因為我們要來到一個陌生的環境，我們要面對一張張陌生的臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，健康的長大，六年后，我們滿心不舍，因為我們要離開這個熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會帶著同學們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵，向我們新的征程進發！
謝謝大家！
小學六年級畢業贈言 20
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、各位同學們：
大家上午好！
首先對同學們在畢業考試中取得的優異成果表示誠心的慶賀、向六年級全部的任課老師和家長表示誠心的感謝！
世界上沒有什么事比感受并見證一個人的成長更奇妙的。六年前，同學們剛進學校時那滿臉的稚氣還在眼前晃動。如今，同學們已經練就了自己頑強健康的體魄；已經漸漸成熟地學會自己選擇；在豐富多彩的校內生活中，已經懂得了敬重和喜愛是生活最好的老師。學習期間，我看到的是同學們勤奮執著、刻苦攻讀的身影，體會到的是同學們蓬勃向上、樂觀進取、吃苦耐勞的精神。
同學們當你們能獨自將一桶純潔水拎起并按在飲水機上時；當你們能在運動會上搖旗吶喊“加油”時；當我走到你們身邊，或平視或仰視，傾聽你們的妙言巧語時……我驚喜地發覺，你們長大了；而且成長中的你們竟如此漂亮：有了自辦法識的你們與老師據理力爭；能夠明辨是非的你們知道用合理的方式關心同伴改掉壞毛病……知道嗎？此刻，我想得更多的是：你們都是我的兒女。如水的歲月帶走了你們的無知與懵懂，催開了你們絢爛的成長之花——教室里的歡聲笑語，競賽中的全力以赴，值日時的汗流浹背，節日里帶給我的很多驚喜……這一切，都將是我一生的回味。
孩子們，拿著你們流光溢彩的手抄報，聽著你們妙賽天籟的瑯瑯書聲，看著你們絢爛如花的笑臉，我感到了從未有過的幸福。當然，讓知識帶有溫度。
這份幸福還在于：我們用了六年的時間，進行著心靈的溝通、生命的對話。這六年，是我們彼此的`幸福。
你們知道嗎？我原想給你們一片藍天，你們卻帶給我熱忱的光線；我原想送你們果實，你們卻還我一片肥沃的土壤；我原想贈你們一束鮮花，竟然發覺手留余香……我真心誠意的感謝你們，我可愛的孩子們，感謝你們讓我意識到自己也在成長。
同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開頭。在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我的盼望與祝愿：
盼望你們懂得愛與責任；盼望你們在平凡中追求超越；盼望你們追求歡樂；盼望你們志存高遠，樹立終身學習的觀念。
友愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來布滿信念。同學們，盼望你們常回“家”看看，由于這里有你心中常想的人；這里有期盼著與你連續溝通的心……最終祝同學們：一路順風，全力以赴我們心中的夢
感謝大家！
小學六年級畢業贈言 21
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們xx小學全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的同學送上我們xx全體師生最真誠的祝福和期待!向為你們的成長成材辛勞付出的兩位老師表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬于同學們的天地里，你們一起享受求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲喜悅;難忘文藝匯演中，你們精彩的演出。
同學們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。
希望你們永遠珍藏在母校期間的`這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!歡迎你們常回家看看! 最后，讓我再次代表學校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會! 謝謝大家!
小學六年級畢業贈言 22
尊敬的老師，齊愛的同學們：
大家好!
我是來自六年級xx班的xx，很高興能夠有上臺演講的機會。首先，請允許我代表我們畢業班的所有同學對學校的所有領導和所有給我們上過課、關心我們培養過我們的老師真誠地說一聲：謝謝老師，您辛苦了!對于我們所有畢業班級的同學來說，今天是一個特殊的日子，因為這是我們的畢業會，今天過后，如果沒有特殊的原因的話，這很有可能是我們最后一次這么多人聚集在這個學校，我們就要離開這個生活、學習了六年的`熟悉的校園，進入到另外一個陌生卻又要待好幾年的校園學習。對于所以畢業班級的老師來說這也是一個特殊的日子，因為你們絕大多數都是帶著我們從一年級到六年級，我們現在終于畢業了，你們終于可以稍微的放松一下了，單染也有一些老師是中途帶我們的，但是無論是多長惡的時間，你們都是在一直關心著我們在學校的生活和學習狀態，每天都是緊繃著，擔心我們是并不是思想開小差，是不是又欺負同學了或者被其他同學欺負了，擔心我們的成績是不是又退步了等等，緊繃的弦到今天終于可以放松一下了，你們也終于可以舒一口氣了。
回顧我們在小學校園里面的六年，真的是特比的感慨，一年級的時候我們從幼兒園升入到小學，這可以說是我們第一次正式的接觸校園接觸學習，不知道那個時候的你是不是每天哭著喊著要回家而不是呆在學校上課呢不知道期中考試的時候是不是擔心著自己的成績會被家長責備呢不知道是不是快期末考試的時候你每天都在認真的復習想要期末那個好成績回家得到家長的表揚然后假期里面好好的玩呢現在這一切都是要告一段落了，但是這告一段落并不代表著我們就可以在假期里面放松自己了，中學的學習是一個新的階段，他對我們都有更高得要求，有更加中得任務，我們應該是在假期里面嚴格要求自己，爭取用更好得面貌去面對中學得開學，這樣才能能夠在新的校園里面做出更加好的成績，然后再三年之后你就可以很自豪地回憶自己剛進入學校的模樣，說著這三
年我是過的非常自豪的。不然就只能跟我現在一樣，后悔我前面幾年沒有更加認真的學習，沒有做到更加努力的學習，但是現在也晚了……所以我希望同學們能夠再假期里面堅持學習，再中學里面好好學習，這樣再中學的畢業典禮上才不會向我現在這樣后悔過去!
總之，加油吧，同學們，讓我們一起在這個生活了六年的校園說再見，然后在中學的校園說好久不見!
謝謝大家!
小學六年級畢業贈言 23
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎，學校每年的六一節、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績。學校的'一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例。；是你們用自己的行動，形成了我校的培養目標“學會做人，學會學習，學會創新”。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。
“同學少年，奮發向上”。你們全體的老師將繼續關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！
謝謝！
小學六年級畢業贈言 24
親愛的老師同學們:
大家好！
今天，我們在這里舉行隆重的小學畢業生典禮。通過努力，學生們順利完成了小學學業，即將進入更高一級的學校。在此，我代表學校向同學們表示衷心的祝賀！同時也向六年級所有辛勤培養學生的老師們表示誠摯的感謝！
男孩女孩們，你們是幸運的。你在母校的這六年，恰逢我校全方位改革，生命教育初見成效；正好我們學校趕上校園工程，搬進新大樓，天氣很足。你們既是改革的實踐者，也是受益者。以生命教育和學生發展為核心，開拓進取，在基礎設施建設、學校文化建設、豐富多彩的德育教育、陽光課堂等方面發生了可喜的.變化。學校用“民主、平等、和諧、自主”的教育理念指導教育教學的整體工作。既關注學生當前的學習和發展，更關注學生的終身幸福，促進學生綜合素質的全面提高，從而實現“充實生命、滋潤生命、激發生命、提高生命質量、為學生幸福人生奠定基礎”的教育目標。
同學們，你們收獲了很多。首先，學校始終把“學會做人”的培養放在第一位。通過開展生動有效的感恩教育活動，你學會了感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會。它們幫助我們強身健體，豐富內涵。當我們即將離開的時候，這種感恩的氛圍更加濃厚。你為母校效力，為老師分憂，為同學傳話。我們心中流淌著深厚的友誼。這怎么不是教育的力量？同學們，無論你在哪里，記住你被哺育和滋養的地方。無論走到哪里，都要對共同生活了六年的兄弟姐妹心存感激，這樣才能始終遵守感恩的美德，才能實現“溫良恭儉讓，仁者樂善，禮者賢，智者信”的目標。
其次，學校始終把“學會求知”的培養放在中心位置。通過生命教育，構建“民主、平等、對話、合作、包容、和諧、動態生成”的陽光課堂文化，形成“自主探究、對話、交流、合作、與教師互動”的教學模式。你看，在我們的教室里，四個小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳說著奇思妙想，邊聽邊問，邊討論邊爭論。那個神圣的教室成了你自由發展的講堂。此外，學校一直非常重視“學會欣賞美”、“學會健康”、“學會工作”等實踐活動的培養。
各項社團活動的整體設計和系統安排，為您的全面發展提供了廣闊的平臺，努力培養“活潑、樂觀、積極、健康、智慧人生”的健全人格。每周五豐富多彩的社團活動成了同學們的期待，火熱的課間你們趕緊集合；你的步伐鏗鏘有力；你意氣風發，點亮了偌大的校園，讓操場熱鬧起來。師生一起做“七彩陽光”，大家一起跳“七彩繩”。“我的運動和我的健康已經成為我們學校的時尚，生活令人興奮。這些五彩繽紛的音符，早已奏響了生命的樂章。
小學六年級畢業贈言 25
敬愛的老師，親愛的同學們：
小學生涯轉瞬即逝，還來不及對老師告別，為同學們祝福，還來不及對母校表達我的謝意，就要離開這里了。
陽光格外明媚，照耀著曾經共同努力、團結互助的我們，一顆顆大槐樹的年輪又增加了六圈。我們在這樣的環境中生活了六年，轉眼間，我們將離別了，課桌上的刀刀叉叉記載著這六年的酸甜苦辣，記載著老師的教誨，記載著同學們辛勤的背影。我仿佛聽到了運動會上的吶喊聲，聽到了校園里朗朗的讀書聲，聽到了操場上快樂玩耍時的嬉鬧聲，聽到了樹蔭下稚嫩童真的歌聲。
我漫步于校園之中，撫摸著那些熟悉的景物，腦海里浮現出曾經那美好的回憶……
二年級運動會期間，每個班都要跳皮筋舞，老師為了彰顯出獨特的風格，選了兩名男同學，我就是其中一位。經過我們艱苦的排練，千盼萬盼終于盼來了這一天——運動會表演。一來到操場，觀眾們黑壓壓的一片，我的心提到了嗓子眼，努力地在記憶里搜尋著每一個動作，可我心亂如麻，好似孫悟空大鬧天宮——慌了神。我無助地站在出場席，不知所措，我慌忙向班主任劉老師投去求助的目光，老師微笑地面對我，對我說：“不用擔心，老師相信你的能力。”這簡短的話語像暖流一樣注入了我的心田，這如慈母般的笑容讓我信心大增，一鼓作氣，拿下了二年級的.第一名。
在四年級，學校舉行了知識競賽活動，知識競賽共分為四個部分：必答題、搶答題、演講和才藝展示。才藝展示我勝券在握，但美中不足，演講可是我的弱項啊~~在媽媽的精心指導下，我為我自己樹立了一點信心，但到了比賽會場，我真的再也沒有信心了——可謂高手云集，各個“專業人士”的精彩演講使我感到自愧不如。完了完了，今天我一定會失敗了，就在我灰心喪氣的時候，隊友向我投來了鼓勵的目光，我如釋重負，出乎意料的完成了比賽。這一刻，見證了我們的友誼。
還記得上一學期的家長會，老師讓我和其他幾位同學進行才藝展示，心里別提有多緊張了，別人都開始了，而我卻遲遲下不了手。正當我焦急萬分的時候，我似乎聽到有人在喊我，我一抬頭，面對的是媽媽溫和的笑容，她輕輕地對我說：“不要緊張，相信你自己！”我感激地望著媽媽，我要用自己的努力回報她，怎么能讓她失望呢？我滿懷熱情地完成了創作，我為我的母親爭了光彩！
樁樁件件的往事歷歷在目，是多么令人難忘啊！
六年了，陪伴我們走過這段時光的每一棵松樹與柏樹，依然是這樣的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我要與你你們告別了，再見了，小花；再見了，小草；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我親愛的朋友。
我會永遠記住你們。
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