海報設計比賽策劃書（通用12篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？何不趕緊趁現在寫寫策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編幫大家整理的海報設計比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
海報設計比賽策劃書 1
一、活動目的：
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。
2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。
二、活動內容：
“生態福建，綠動青春”。
三、活動單位：
主辦單位：福建林業職業技術學院團委
承辦單位：福建林業職業技術學院團委宣傳部
四．活動對象：
全院學生
五、活動時間：
20xx年4月1日～20xx年5月15日
宣傳方式：
（1）我們為達到最好的`宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。
（2）召開全院宣傳委員會議下發通知班級，擴大宣傳。
六、活動安排：
1、作品提交截止時間：5月1日
2、作品評選時間：5月7日
3、獲獎作品公布時間：5月10日
活動要求：
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規格海報紙大小
3、海報內容可為幽默、勵志、網絡流行或自行設計
4、海報中可加文字予以說明
5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣傳部領取海報紙），一人最多只能交一份作品
6、有參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格
七、參賽流程：
1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室
2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯系電話）
八、評委及評比流程：
采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選，將收回的參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有：
（1）主題的突出及表現力20%
（2）海報整體美觀及諧調度20%
（3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%
（4）創新30%
九、獎項設置及資金預算：
1、一等獎1名30元獎品
2、二等獎2名2x25=50元獎品
3、三等獎3名3x20=60元獎品
4、優秀獎5名5x15=75元獎品
獎狀12張：1.5元x12=18元
夾子：12元
紙張（規格100g）：60x1.2=72元
橫幅：100元
總預計經費金額:405元
海報設計比賽策劃書 2
一、活動背景
在新學期來臨之際，為了迎接新一屆的大學生，中華學生會經過研究討論決定近期會陸續實行一些體育鍛煉項目。也因為最近豬流感會比較盛行，同學們更要通過鍛煉來加強體質，同時在鍛煉的同時還要注意保養。大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，大學時代正是進行體育鍛煉的最佳時期。開學后，新生的大學生活會慢慢步入正軌，一切進行都會相對順利，學校的活動也會在這個時候完全開放，舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活，推動我校體育活動的深入開展。增進大學生的身心健康。還希望大家會踴躍報名參加。
二、活動目的，意義和目標
策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的'，只是想會對每一個人都比較有利，可以通過鍛煉來加強體質，也可以通過這次活動認識到更多的朋友。因為都是新生，相互都會比較陌生，多參加一些集體活動，可以加強彼此之間的聯系，拉近彼此的距離。身為留學生，要互親互愛。會讓您感受到，學生會是您的第二避風港。
三、所需資源
因為我們是舉行游泳活動，所以要用到游泳館。有沒有去過的同學給推薦一下哪里的好，可以按照報名人員的情況，決定去的場所。還有游泳時所需的用品。像泳圈之類的，可以在泳館借到。泳衣自備。
四、活動開展
前期活動：因為每個人的情況會不一樣，我們會按每個人的水平分組，會的同學可以幫助一下不會的同學，相互之間在學習的同時還可以增進對對方的了解，改善彼此的關系。活動會隨著進行的程度進行調整，會根據成員的情況進行調整。
后期活動：在所有人都學會的基礎上，我們會適當的安排比賽或者其他競技項目。比賽的參賽辦法現待定。會根據水平的不同進行各等級的比賽。
五、活動時間
xx年3月——xx年6月
六、活動地點
學校游泳館
七、費用預算
費用自付。也可預付多余返還
八、活動中應注意的問題及細節：
因為現在是冬末春初，天氣還是會比較不穩定，水也會比較涼，希望大家可以注意！由于報名的同學中會有不會或不是很會的同學，在活動的進行中有任何情況或是疑問一定要向負責人咨詢，或是向比較精通的同學咨詢，以免發生意外情況。
本活動最終解釋權歸中華學生會所有。
海報設計比賽策劃書 3
一、活動背景：
眾所周知，海報集繪畫、書寫、排版等于一身，出一份好的海報是一學生綜合能力的集中體現。為了豐富學生的業余生活，濃郁校園文化氛圍，給我院學生會成員一個展現自我的機會，同時也展示海報的特色和作用，更重要的事通過這次活動讓學生會各部有更好的溝通與交流，為各部門之間在以后的活動中能夠更好的協作打下良好的基礎。
二、活動時間：
20xx年12月10日---20xx年12月15日
三、活動地點：
北區4號公寓大學生活動中心（423）
四、大賽主題：
以后期將要舉行的活動任選其中一項活動作為本次創意海報設計大賽的主題
五、參賽對象：
經濟管理學院團總支學生會各部門
六、參賽方式：
以各部為單位進行參賽，以海報的整體性和創意性為主，以海報的色彩、內容形式、版面創意、字體創意等因素為輔。
七、參賽要求：
1、參賽作品的內容要求思想積極、健康、向上，版面整潔，重點突出。
2、參賽作品的內容需與主題契合。
3、所有參賽作品需為原創。
4、所有參賽所需用品自備。
八、大賽流程：
1、12月10日下發大賽通知至各部門
2、12月10日--12月15日各部門準備參賽作品
3、12月15日下午3:30在北區4號公寓大學生活動中心展出。
4、各部門之間進行交流與溝通，相互學習。
5、選擇有創意的作品貼于宣傳欄向全校展出。
九、大賽主辦單位：經濟管理學院團總支學生會
承辦單位：經濟管理學院體育部
協辦單位：經濟管理學院團總支學生會其他各部門
十、活動負責人：
略
十一、大賽展望：
通過此次活動的舉辦，能增進同學們對海報的.進一步認識，提高同學們的創意意識，提高我院團總支學生會的整體宣傳質量水平，增進各部之間的互信與了解，使我們能更好的為廣大師生服務。
十二、未盡事宜另行通知。
海報設計比賽策劃書 4
一．活動目的：
為了豐富大學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，開展協會成員聚會活動。
二．具體方案：
1．活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．啟動時間：協會招新后第一個周日。
3．活動地點：校園內，市區各大公園。
4．活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。
5．參加人：協會全體成員，校外魔方愛好者。
三．活動背景：
隨著改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。
四．活動內容：
1.讓協會成員認識魔方。
2.幫助學習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。
4.務求大家對魔方有更深的了解，培養大家對智力玩具的興趣。
5.培養大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。
五．活動安排：
1.第一周老成員聚會，討論協會本學期的建設和發展。
2.第二周討論新學期協會的招新情況。
3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。
4.第四周讓大家更好的認識魔方。
5.第五周教大家魔方的初級玩法。
6.第六周練習魔方的初級玩法。
7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。
8.第八周教大家魔方的.高級玩法。
9.九十周練習魔方的高級玩法。
10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。
11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協會聚會，交流經驗，舉行魔方友誼賽。
12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。
13.十四周練習高階魔方以及變異的通用玩法。
14.十五周教大家魔板，飛疊杯的玩法。
15.十六周練習魔板，飛疊杯的玩法。
16.十七周讓大家認識其他的智力玩具，如：九連環，華容道等。
海報設計比賽策劃書 5
在這金秋十月里，用我們的眼睛發現世界美好的點滴用精巧雅致的文化院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內容豐富，形我們的心靈感受生活觸動的瞬間。
多式樣的文藝氣息促進了學生的全面成才.當海報見證每一個發展成長過程，記錄竟相開放的校園文化之花，為進一步促進校園精神文明建設，創造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦校園海報設計大賽。
希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的`建設，對校園活動宣傳海報的藝術化，展示化院學生社團的想象能力，創新能力，動手能力及人文素質.，激發我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。
一、海報主題：
我的中國夢
二、主承辦單位
（一）主辦單位：共青團馬鞍山技師學院職業技術學院委員會
（二）策劃承辦單位：院社團聯合會宣傳中心
三、活動前期宣傳
（一）海報宣傳：由宣傳中心制作精美手繪海報在校內宣傳欄宣傳((((南區海報1張)
由宣傳中心負責人向社團各部長解釋說明參賽要求，并積極鼓勵他們參加這次活動((((要求每個社團至少有2至3參加)
（二）11月7日----活動時期，組織人進行廣播((((中午和下午各一次)
（三）在社團聯合會公告欄公布整個活動的過程。
四、賽程安排：
（一）報名時間:10月28日----11月1日晚7點
（二）報名方式
由各社團宣傳部部長統一到社聯宣傳中心負責人處報名
（三）比賽時間：11月7日下午6點半開賽晚上9點半結束。
（四）比賽地點：南區教學樓3間小教室
（五）比賽方式：現場設計繪制海報。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報紙、備用的宣傳器材((((依照報名人數具體確定)
（七）參賽要求：各社團都要踴躍報名參加，能自帶繪制工具的請自帶以配合比賽的順利進行((((比賽統一用紙)；作品要求比例正確；構圖和諧；色彩搭配要統一；海報要華麗，突出個性，突出主題！重要的是創意！講究視覺藝術！
（八）比賽評委：專業老師和學院學生干部
五、比賽具體流程
（一）賽前準備：
1、所有工作人員于比賽當天下午5點到比賽現場布置賽場((((人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準備紙張等)
2、參賽人員務必在比賽前15分鐘到場準備。
（二）比賽過程：
主持人說明比賽規則和本次活動的意義所在，并宣布比賽開始
（三）比賽用時三個小時，比賽過程中可以提前上交完成的作品
（四）活動注意事項
1、（1）提前申請好所需教室
（2）每個社團，派2-3個人代表社團參賽組成一個組
（3）注意考場衛生，顏料不要弄到課桌上，結束把垃圾帶走
（4）維持賽場秩序，討論聲音不能太大
（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回
（6）提前聯系好評委，和協調好其他部門的工作人員
2、由工作人員將作品收齊存檔，主持人宣布比賽結束，指導員作賽后總結，選手有序離場
3、工作人員整理賽后場地((((辦公室安排)
4、比賽結果第二天在社聯公告欄公布
（五）、作品評選階段
1、專業老師和學院學生干部評選優秀作品
2、獎項設置：一等獎共1組頒予證書
二等獎共2組頒予證書
三等獎共3組頒予證書
優秀獎共4組頒予證書
（六）、比賽成績公布及后期宣傳
1、獲獎名單以紅榜的形式公布
2、頒發證書、獎品，獲獎者留影
3、由廣播進行為期1天的播報，并在宣傳欄公布
4、在宣傳欄將獲獎作品進行展示
六、活動人員安排
人員安排：分3個小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項任務每個教室都安排兩人負責((((辦公室和宣傳中心)
辦公室：活動所需飲用水及桌椅的安排；后勤工作人員的安排；邀請評委
宣傳中心：活動前、后期海報的繪制；獲獎名單的繪制；比賽紙張的準備；賽后海報的存檔；配合辦公室的工作
活動中心：活動前、后期廣播宣傳；活動主持人；配合辦公室的后勤工作
網絡中心：拍攝并配合后勤工作
紀檢中心：報名表的制作，活動前、后期的紀律管理和出勤工作；配合后勤工作
外聯部：配合后勤工作
海報設計比賽策劃書 6
大學生活豐富多彩，在學習上和生活上，大學生都有著充分的時間來學習，努力，這就是大學生活，無憂無慮，是人生中最美好的時光！不過很好大學生也沒有忘記學習，一直在不斷的努力。為了將學生們的業余愛好和特長結合起來，我們在研究以后決定組織一下的工作。
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設計比賽。希望通過這次活動增強同學們的`動手動腦能力以及團結協助能力，培養同學們的創新意識。計劃如下：
一、比賽形式及要求：
以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1x1的宣傳海報（海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區域），以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票！比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
二、作品要求：
1.版面整潔，重點突出
2.主題明確，內容積極向上，有所創新
3.不得抄襲
4.作品須附帶說明：注明班級和主題思想（海報上不得有以上內容）。
三、活動時間：
x日，文件下發各班
即日起至（主題團日評審日）為比賽進行階段
x日至x日，為評定作品階段
x日，公布得獎情況，頒獎
x日至x日，獲獎作品展示
四、比賽獎項設定：
共六名，分別是——
最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
五、比賽組織機構：
計算機與控制學院分團委學生會
六、具體工作安排：
1.打印發放傳單，做好此次活動的宣傳工作
2.制作評分表
3.統計參賽班級，做好記錄
4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯系。
5.聯系并邀請科協的部分人來做評委
6.作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品
7.作品長傳博客
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9.優秀海報及制作者名單（表格）統計、公布
10.優秀作品頒獎
11.優秀作品展出
七、活動經費預算：
獎狀6張 6元
海報制作材料 約120元
表格傳單等 約10元
八、附件：
1.比賽通知（與組織部協商，可附在主題團日通知上）
2.報名表（在主題團日報名表上添加一項即可）
3.參賽作品及班級統計單
4.最佳作品及班級統計單
5.評分單
海報設計是一種適用范圍很廣的設計，在今后的生活中，時刻都會見到海報的設計，我們在將來也有可能直接參與海報設計，不過我相信，憑借我們多年的努力，我們會在設計工作上去的一定的成就的。
海報設計比賽策劃書 7
為了豐富我院大學生的課余文化生活，培養同學們的藝術創新精神，根據我院的專業和具體情況，我院團總支宣傳部特策劃組織了此次海報創作大賽。
一、活動主題：
用創意描繪精彩生活
二、策劃主辦單位：
生命科學學院團總支宣傳部
三、活動時間：
xx年xx月xx日—xx月xx日
四、活動方式：
報名參賽，根據給出的紙張大小和主題進行海報創作
五、具體步驟
1、 10月26日下午6:30，在理科樓412召開09-11級各班宣傳委員會議，發放海報創作大賽的通知及注意事項
2、 10月28日中午之前，各班宣傳委員將報名表交到系辦公室宣傳辦公桌上
3、 10月29日中午12:20在xx召開選手會議
4、 11月4日中午12:00各班宣傳委員將本班同學的'作品上交至系辦公室宣傳部人員處
5、宣傳部人員對收取的作品進行保管并分類整理
6、 11月6日下午，邀請請園林專業的老師參與作品的評定
7、 11月8日公布獲獎結果
8、 11月9日中午12:00獲獎同學所在班級的宣傳委員到系辦公室領取獎品
9、11月9日將優秀作品在理科樓大廳展出
六、海報主題
以下為本屆海報創作大賽參考題目：
生命科學系第四屆班際辯論賽、第九屆“迎新杯”籃球賽、懷化學院第九屆校園文化藝術節、懷化學院第十屆田徑運動會、寢室文化劇大賽、主持人大賽、“ 感恩 ”主題活動、拔河比賽、愛心之旅、 xx元旦文藝晚會
七、參賽須知
1、報名表和選手作品可在規定的時間內或提前交至宣傳部人員手中，過期未交視為棄權
2、每位參賽選手只提供一張白紙，選手可使用系部提供的專用紙張，也可自備紙張，但自備紙張大小應與提供紙張保持一致
3、海報可由1或2名同學共同創作
4、各位選手須在作品反面的右下角張貼紙條注明姓名、班級和專業，也可注明主題和作品說明
5、在得到選手的同意下，我們可能將優秀的作品作為宣傳海報張貼在院或系宣傳欄上
6、未獲獎選手請在11月12日之前到系辦公室將作品領走，否則我方將自行處理作品
八、獎項設置
一等獎 一名——獎品+獲獎證書
二等獎 兩名——獎品+獲獎證書
三等獎 三名——獎品+獲獎證書
優秀獎 四名——獲獎證書
九、活動經費預算
1、 白紙50元
2、 獎品150元
3、 復印15元
總計：215元
海報設計比賽策劃書 8
一、活動意義：
在紅五月的日子里用我們的眼睛發現世界美好的點滴用我們的心靈感受生活觸動的瞬間。
精巧雅致的文化院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內容豐富，形式多樣的文藝氣息促進了學生的全面成才。當海報見證每一個發展成長過程，記錄竟相開放的校園文化之花，為進一步促進校園精神文明建設，創造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，繼續發揚我院的"人文精神"，特舉辦首屆“神來之筆杯”校園手繪海報設計大賽。
希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生素質拓展風貌的建設，對校園活動宣傳海報的藝術化（美觀），展示化院學生的想象能力，創新能力，動手能力及人文素質。，激發我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真，善，美。并打造宣傳中心的品牌活動。
二、舉辦單位：
xx
三、活動前期宣傳
①、海報宣傳：由學生宣傳中心宣傳部制作精美手繪海報進行全校范圍內的宣傳（南、北區各2張）。
②、5月5日，由學生宣傳中心辦公室通知各系宣傳部派發本次活動的策劃書并發出邀請，由各系宣傳部通知各班宣傳委員在本班進行宣傳。（要求每個系至少組兩個隊參加）。
③、5月7日，晚：10點由宣傳中心各部出3—4人組成一隊人馬隨機到宿舍派發宣傳單。（由新聞部和編輯部合力在7號之前設計出宣傳單）。
④、5月8日————活動前期，由播音部每天進行廣播（中午和下午各一次）。
⑤、在中新BBS論壇上公布整個活動的過程。
⑥、由外聯部拉3—4條橫幅，做全方位宣傳。
三、賽程安排：
①、報名時間：5月10日————5月14日晚7點
報名方式
②、先到各系宣傳部報名由各系宣傳部統一上報
比賽時間：5月15日晚4點開賽晚上7點結束。
比賽地點：圖書館門口
比賽方式：現場設計繪制海報。
比賽所需：桌子、椅子、水、海報紙、備用的宣傳器材（依照報名人數具體確定）
參賽要求：全校學生均可參加，自帶繪制工具（比賽統一發紙）。
比賽評委：專業老師、校領導、各系宣傳部部長、校級組織宣傳部
四、比賽具體流程：
1、賽前準備：
①所有工作人員于比賽當天下午2點半到比賽現場布置賽常（人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準備紙張、音響、彩虹橋等）
②參賽人員務必在比賽前15分鐘到場準備。
2、比賽過程：
①主持人說明比賽規則和本次活動的意義所在，校領導講話，并宣布比賽開始，進行輪滑表演（15分鐘時間）
②比賽用時兩小時，比賽過程中各評委根據各階段具體情況評分，
③由工作人員將作品收齊存檔，主持人宣布比賽結束，指導老師做賽后總結。選手有序離常
④工作人員整理賽后場地。（辦公室安排）。
3、作品評選階段：
由專業老師（待定）評選作品
①獎項設置：神來之筆獎1名頒予獎杯和證書以及獎品（鋼筆）
最佳作品獎、最佳創意獎、最佳美工獎各2名頒予證書以及獎品（鋼筆）
膾炙人口獎3名頒予證書以及獎品（鋼筆）（由網上投票產生）。
4、比賽成績公布及后期宣傳。
①獲獎名單以紅榜的形式公布。
②頒發獎杯、證書、獎品，獲獎者留影。
③由廣播進行為期3天的播報，在中心BBS論壇公布、以及團學動態上刊登。
④獲獎作品進行展示
五、經費預算
略
六、活動人員安排：
指導老師哦：
總負責人：
策劃員
辦公室：活動所需材料的打印；分發宣傳單；活動所需飲用水及桌椅的安排；后勤工作人員的安排；邀請評委。
宣傳部：活動前、后期海報的`繪制；獲獎名單的繪制；比賽紙張的準備；賽后海報的存檔；配合辦公室的工作。
欄目策劃部、播音部：活動前、后期廣播宣傳；活動主持人；配合辦公室的后勤工作。
編輯部、新聞部：制作宣傳單，拍攝、采訪報道活動情況；配合后勤工作。
BBS部：網上報名表的制作，活動前、后期在論壇上的宣傳；配合后勤工作。
外聯部：拉本次活動的贊助包括橫幅、彩虹橋、音箱、麥克風、復印等活動所需；配合后勤工作。
海報設計比賽策劃書 9
一、活動主題：
構建和諧文明校園
二、活動背景：
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關系就是它的枝葉；豐富的.校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？要從大一培養抓起，培養他們和諧文明的習慣，海報中將展示校園文明與和諧。
三、活動目的：
構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。因此，我們學習部舉辦此次活動發展學生的愛好與才能，更通過此次活動展現仲園學子風采。
四、活動時間：
5月中旬
五、活動地點：
學海路
六、活動對象：
全院學生
七、活動主辦方：
信息技術系團總支學生分會
八、活動承辦方：
信息技術系團總支學生分會學習部、宣傳部
九、活動參賽要求：
1.參賽作品的內容可根據主題自由發揮。但必須突出“構建和諧文明校園”的主題。
2．評委將從作品的主題，內容，形式，技術等方面進行綜合打分。
3. 杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
4. 班級參賽作品每班至少三份，個人參賽作品隨個人喜好。
十、技術要求：
1. 海報作品分為兩類：手繪類和軟件設計類。
2. 手繪類以噴畫或手畫式海報形式都可，均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備，必須同時提交電子版。
3.軟件設計類可以采用coreldarw或ps等軟件設計，用A4銅版紙打印，必須同時提交電子版。
十一、獎項設置：
一等獎（一名） 二等獎(一名）三等獎（一名）
最佳創意獎(一名) 最佳和諧獎（一名）
獎項如下：
一等獎：獎金50元 + 證書 二等獎：獎金30元 + 證書 三等獎：證書+禮品。
最佳創意獎：證書+禮品 最佳和諧獎：證書+禮品。
海報設計比賽策劃書 10
一、活動名稱：
迎元旦校園diy海報設計大賽
二、活動時間：
12月8日—12月15日
三、活動地點：
一號樓307教室
四、策劃舉辦單位：
大眾傳媒系組宣部贊助單位：安居論壇
五、活動背景：
在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創新設計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。
六、活動目的：
為促進班級成員交流，實踐專業知識，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的'組織觀念。激發廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。
七、活動流程：
各班組宣委員選出海報組(1組以上)，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負責人聯系方式報到系辦（302）。
2. 12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。
3. 12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。
4.由學生會組宣部統計分數，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。
5.對前三名發放系證書。
八、活動規則：
1.以四人為一組，每班最少派出一組。
2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。
3.形式不限，內容積極向上，新穎創新。
4.作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小為一張壁紙。
5.將制作成員名字寫在作品背面右下角。
九、獎項設計：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名
海報設計比賽策劃書 11
一、活動的目的
好主意來自生活，好主意來自積累。學生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。
二、活動宗旨
借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺。
三、活動時間
長期開展
四、活動對象
本學院對pop字和創意繪畫感興趣的`同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）
五、活動前期安排
宣傳部合網絡部將在學生中進行宣傳，招募志愿者，統計學生的名字。
六、活動形式
當宣傳部門發布海報時，可以安排志愿者參與研究。最后，可以把志愿者的名字寫在海報上，以示鼓勵。
七、后期計劃
本次活動的主要目的是加強普通學生與學生會成員的交流，相互學習，共同進步。志愿者還應掌握奉獻和自我完善的意識，以鍛煉身體。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。
而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用，收集他們的創意使我們的工作做到更完美。
海報設計比賽策劃書 12
一、活動背景：
古代社會科技高速開展，計算機已成為不成或缺的工具，為表達我院廣闊先生新時髦、新面貌，同時也為了進步同窗們的計算機使用程度，激起學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協會特舉行此次計算機打字競賽。
二、活動目的及意義：
為豐厚大先生的課余生活，進步先生入手才能和綜合本質，本協會特舉行此次打字競賽。此項活動為我協會電腦培訓系列活動之一，是應戰自我、逾越自我的競賽工程。
三、活動稱號：
合肥學院打字競賽
四、活動主題：
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響
五、活動工夫：
六、活動地點：
7#機房
七、活動對象：
全院同窗
八、活動方式及詳細流程：
〔一〕、后期預備階段
〔1〕月日外聯部擔任請求一間機房作為競賽現場。
〔2〕月日宣傳部與技術部出相關展報與PS展報
〔3〕月日-月日外聯部擔任拉資助
〔二〕、宣傳與報名階段
月日-月日展板、海報和播送宣傳。時期，由計協組織部擔任展板的展出和發出。并做好相關的報名任務。
〔三〕競賽前得預備階段
〔1〕進展編號
〔2〕組建評分小組。
〔3〕競賽前一天，飛信告訴各個參與競賽選手。
〔四〕、競賽階段
1、將機房電腦編號，然后將每組的'成員編號，選手按對應編號入座；
2、競賽采用分組一次性競賽方式進展，每人一臺電腦；
3、中選手完成競賽時，應及時向當場擔任人報告請示，然后由擔任人將其成果記載上去。
4、假如電腦呈現毛病，選手應及時向擔任人反響，然后擔任人將其布置新一輪競賽，不然按正常順序處置
九、評分規范
字數乘以正確率=總成果
十、活動獎勵：
本次競賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎五名
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份
二等獎鼠標+榮譽證書一份
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份
優秀獎榮譽證書一份
十一、活動支持單位：
計算機協會
十二、活動經費預算：
略
十三、活動考前須知：
每位參賽選手不得遲到，須在競賽開場前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處置。
競賽進程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有毛病可舉手請督賽人員處理。
每位選手按本人的序號，順次入座。
本次競賽工夫為15分鐘，不論有沒有完成。
本次競賽不限定輸出法，選手可以依據本人的志愿選擇。
競賽只能由報名者自己參與，讓別人替代。不然一經發現，立刻取
消其競賽資歷。
每位參賽者都有相應的計算時機員擔任，在競賽之后方可向其訊問本人的疑問。
打字內容完成或工夫到，參賽選手自動分開機房，如提早封閉打字零碎，成果作零分處置。
完畢后，由擔任人員擔任統計打字成果的記載并交給活動總擔任人進展排名。
競賽后果將于競賽完畢后20分鐘后再由擔任人宣讀獲獎名單，并頒布獎品。
未盡事項由協會擔任人孫道偉闡明。
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