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象棋比賽的策劃書

時間:2022-12-28 13:54:26 比賽策劃書 我要投稿
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象棋比賽的策劃書(合集15篇)

  不經意間,工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的象棋比賽的策劃書,歡迎大家分享。

象棋比賽的策劃書(合集15篇)

象棋比賽的策劃書1

  一、活動背景:

  促進職工的的友誼和棋藝的切磋,同時給棋手提供一個好的平臺。

  二、活動介紹:

  棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

  三、活動名稱:

  中國象棋

  四、活動對象:

  xxxx公司廣大職工

  五、活動宗旨:

  友誼、奮進、團結、理解

  六、活動目的:

  1、通過這次活動,讓更多職工們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

  2、為了豐富職工文化生活,推動生產發展;

  3、培養職工們的個人愛好,提高我單位職工的象棋水平;

  4、增進職工間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

  七、活動時間:

  待定

  八、活動地點:

  公司辦公室三樓職工之家

  九、活動規則:

  1、比賽采取淘汰制,抽簽分組,組數視比賽人數而定,抽空者直接進入下一輪,三局兩勝制,勝者進入決賽。若三局未分勝負,則進行加時賽(十五分鐘),若仍未定勝負,則按吃子數多少定勝負!勝者進入下一輪。

  2、第二輪比賽采取淘汰制,抽簽分組,組數視比賽人數而定,抽空者直接進入下一輪,三局兩勝制,勝者進入決賽。若三局未分勝負,則進行加時賽(十五分鐘),若仍未定勝負,則按吃子數多少定勝負!勝者進入下一輪。

  3、決賽積分制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則進行加時賽(十五分鐘),若仍未定勝負,則按吃子數多少定勝負!

  5、本次活動解釋權歸我系組織部所有。

  備注:1、按報名情況進行安排

  本次比賽的精神:“重在參與,重在拼搏,重在團結”希望個位同學積極報名,認真準備!前三名有意想不到的獎勵喲

  1、比賽采取淘汰制,抽簽分組,組數視比賽人數而定,抽空者直接進入下一輪,三局兩勝制,勝者進入決賽。若三局未分勝負,則進行加時賽(十五分鐘),若仍未定勝負,則按吃子數多少定勝負!勝者進入下一輪。

  2、第二輪決賽采用積分制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則則進行加時賽(十五分鐘),若仍未定勝負,則按吃子數多少定勝負!

象棋比賽的策劃書2

  棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業余活動,給員工提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。

  一、比賽項目:象棋

  二、比賽時間:4月 日上午 時

  三、比賽地點:多功能廳

  四、報名方法:全體員工自行報名參加

  五、比賽方式:

  比賽分兩個階段進行,第一階段,小組循環賽:所有參賽選手隨機抽簽分成A、B、C、D四個小組,比賽采用單循環賽制(一局定勝負,和則加賽),最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。

  第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段,決賽階段采用淘汰賽制, A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區,C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區,實行一對一淘汰制(實行分先兩局制,一勝一和即為勝出,兩和則加賽),直到決出最后的冠、亞、季軍。

  六、比賽原則:

  遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

  七、比賽制度:

  (一)象棋由執紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止,落子無悔。

  (二)每場比賽時間為30分鐘,選手每步行棋時間為1分鐘,超過3分鐘不行棋的,如無法分出勝負(未出現和棋情況下),不行棋方判負。

  (三)對局中出現下列情況為和棋。

  1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

  2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

  3、雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。

  4、和棋后,方可再次對壘一次決定勝負。

  (四)在同一棋局中三次犯規者該局判負。

  1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

  2、在對局中,不夠和棋條件,提議作和經對方拒絕后,連續提出。

  3、摸觸了雙方不可能走動的棋子,規則規定的其他犯規。

  (五)勝負判定:對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝。

  1、帥(將)被對方將死

  2、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面

  3、自己宣布認輸

  對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

  八、比賽結果:通過比賽決出冠軍。

  九、獎項設置:

  比賽設置冠、亞、季軍各一名,優勝獎 名,并頒發相應的獎狀、獎品。

  十、其他注意事項:

  1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場,當作自動棄權處理。

  2、比賽完的參賽人員不得離開現場,必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

  3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看,但必須遵守會場紀律,不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

  4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

  5.如比賽有異議時,參賽選手可向象棋負責人提出

象棋比賽的策劃書3

  一.活動前言

  棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智,同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

  二.活動主題

  紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

  三.活動目的

  以棋會友,加強校內棋友們的聯系;

  切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;

  豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;

  提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

  四.活動時間

  XX年11月13日-11月22日

  XX年11月13日-11月17日為初賽

  XX年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽

  五.活動地點

  初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

  六.參賽對象

  機電、電子全體學生

  初賽

  A:550——716 547——718;

  B:552——545 719——721;

  C:546——723 551——544;

  D:543——714 549——548;

  E:717——724 715——722;

  F:553——720

  每個寢室派出三名制定的比賽選手,兩個寢室進行分組比賽,每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

  A與F,B與E,C與D三組勝出的寢室進入決賽。

  決賽三個寢室X,Y,Z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍Q

  隨機抽簽對決進行比賽。

  13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會

  二零一三年十月十二日

象棋比賽的策劃書4

  一、活動名稱:

  象棋比賽。

  二、活動目的:

  棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

  三、活動宗旨:

  以棋會友,加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

  四、活動主題:

  紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操。

  五、活動時間:

  20xx年11月15日—11月20日

  六、活動對象:

  全院學生。

  七、活動規則:

  1.抽簽分組,組數視比賽人數而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

  2.第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

  3.決賽采用循環賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

  4.如有特殊要求,各相互間協商解決。

  5.本次活動解釋權歸我系學生會所有。

  八、活動方式:

  分成男團、女團.

  九、組織機構:

  主辦單位:機電系學生會;

  承辦單位:機電系學生會;

  十、前期準備:

  1.宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。

  2.職責分工:由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等);有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;比賽前主席致辭;裁判由學生會成員擔當。

象棋比賽的策劃書5

  【活動背景】中國有悠久的棋文化,象棋源于中國。作為中華兒女應傳承我國悠久的文化,去感受先人的智慧。

  【活動目的】增進班級同學之間的相互交流,豐富班級同學的業余生活,同時擴大同學們對棋類游戲的樂趣和提高同學們的整體棋類水平。

  【活動時間】20xx年12月17日

  【活動地點】南區大學活動中心

  【活動對象】1125102班全體同學

  【活動組織者】1125102班全體班委

  【活動流程】象棋:實行單循環淘汰賽,雙人對決,輸方直接淘汰,勝方留下繼續與其他選手比賽,直至最后一方勝出即為此項目冠軍。

  【獎項設置】各項目冠軍頒發紀念筆記本進行獎勵

  【活動經費】

  1、購買象棋共花費了24元

  2、購買獎品共花費30元

  2大學生期末班級象棋大賽策劃書

  活動背景:

  隨著冬天的到來,這一學期也快要結束了,而各科的考試也即將到來,面對寒冷而多風的冬天,戶外的活動已經不太適合舉辦,然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來,舉辦戶外活動存在不安全的因素,另外舉辦和參加獲得過程,也是增加同學們之間友誼的過程,這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有,經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的,同時可以減少同學們玩電子游戲的時間,達到一舉多得的效果。

  活動主題:

  紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

  活動目的:

  鍛煉思維靈活性,培養隨機應變的能力,提高綜合素質,是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲,它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。大學生期末班級象棋大賽策劃書大學生期末班級象棋大賽策劃書。通過舉辦和參加象棋大賽,不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度,提高隨機應變的能力,而且還能鍛煉同學們的預知能力,為以后更好地立足于社會打下基礎。另外,通過參加象棋大賽,同學們互相的了解程度得到了加強,對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時,同學們互相切磋棋藝的過程,本身就是一個自身棋藝提升的過程。

  活動時間:

  20xx年11月24日周日下午13:00——17:00

  活動地點:

  19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊

  活動組織者:

  第一組織者:郭隆臻

  主要組織者:聶海超

  活動對象:

  83班全體同學

  活動流程:

  (1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規則,確定比賽的時間,以及討論所要準備的物品。

  (2)由宣傳委員統計出參賽選手的人數及名單,并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。

  (3)人數確定下來后,由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽,同時告知他們參賽時間。

  (4)所有不參賽的同學將作為裁判,由班長為每個小組分配一名裁判。

  (5)為保證比賽的公平性,賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓,要求他們不能偏向任何一方。

  (6)由生活委員采購比賽的獎品和證書,以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

  (7)比賽時,由團支書、學習委員和文體委員組成監督小組,監督各位裁判的執法過程,保證比賽的公平、公正。

  (8)比賽結束后,由班委成員評選出前三名最佳棋手,分別頒發冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。

  (9)由三位獲獎選手發表獲獎感言并拍照留念。

  活動預算:

  榮譽證書3個,純凈水一提,記分卡片若干,共計約50元。

象棋比賽的策劃書6

  一、 活動背景:

  中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握,調動車馬,組織兵力,協調作戰在棋盤--這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目,本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。

  象棋智慧的體操,至今仍為多數現代人所喜愛,被人們譽為“國粹”通過此次活動,讓更多的同學能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學們的競爭意識,促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

  二、活動概述 1.比賽宗旨:以棋會友,加強棋友們的聯系;

  切磋棋藝,提高棋友們的水平;

  豐富生活,增添棋友們的樂趣。

  提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

  2.比賽時間:20xx年5月(待定)

  3.比賽地點: 大學生活動中心

  4.競賽項目:中國象棋

  5.參賽資格:楚雄師院在校學生

  6.參加辦法:個人賽參賽人數不限。

  7.比賽辦法:根據參賽人數采用淘汰和循環賽

  8.報名:

  1.新老校區餐廳門口 20xx年5月15日—18日

  中午11:30—13:10 下午16:40—18:00

  2.報名截止時間:20xx年 5月18日

  3.聯系電話:13529718580

  三、活動組織機構:

  (1) 主辦單位:楚雄師范學院團學工作部

  楚雄師范學院社團聯合會

  (2) 承辦單位:楚雄師范學院雁峰棋社

  (3)協辦單位:楚雄方舟素質教育培訓學校

  四.宣傳方式

  ? 海報宣傳橫幅宣傳網站宣傳

  具體方案:

  海報宣傳:于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處,如文化墻、海報欄北區食堂門口,以及南區第一食堂等。 橫幅宣傳:制作橫幅掛于學校人流密集處

  網站宣傳:利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳

  五、活動分工

  宣傳部:由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報,并分別 在各宣傳欄張貼

  組織部:負責統計棋的數量及搬運

  秘書部:維持秩序以及調動和分配工作人員

  文藝部:負責清點棋具,并予以整理帶回

  外聯部:負責拉贊助

  攝影小組:拍下活動現場精彩瞬間 六、物資、頒發獎品、經費統計:

  (1)獲獎者:一等獎2名,二等獎6名,三等獎12名,

  特設女子獎5名

  a、比賽活動獎勵:證書+獎品

  b、比賽器材、用品:海報,展板,象棋30至70盒,報名表,筆,獎品,水,統計表。

  (2)經費統計

  1海報8張 240元 2資料打印 30元 3 獎品10份 350元

  4 榮譽證書25張 100元 6其他費用 50元總計 770元

  策劃人:尉誠飛

  20xx年5月13日

  

象棋比賽的策劃書7

  活動名稱:

  象棋比賽

  活動目的:

  象棋--智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

  活動宗旨:

  以棋會友,加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

  活動主題:

  紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

  活動時間:

  待定

  活動對象:

  全院學生

  活動步驟:

  1、報名:報名專點設在兩個飯堂門口,報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

  2、人數:40至60人

  3、賽程安排:選手進場后進行抽簽分組,小組內人數根據報名人數決定、根據抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大循環,即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名,進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

  4、比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則、每間賽場30盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

  5、每局比賽由開局方執紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。

  6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

  7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。

  8、獲獎者頒發證書,獎金等比賽活動獎勵:冠軍獎金300元,亞軍150元,季軍50元。均頒發證書。特設女子獎,凡參加均可獲得禮品。比賽器材、用品:象棋20至30盒,報名表,筆,獎品,水,

  活動預算:象棋:150元,獎金500元。證書60元(估計),小禮品,活動時間進度:提前20天制海報,橫幅、宣傳單制作;提前15天借場地;提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前7天開始宣傳和報名,聯系裁判;活動前晚,收集報名表并進行統計,制作抽簽紙條;活動當天早上,布置場地等。

象棋比賽的策劃書8

  一、活動主題:

  xx年大學生象棋爭霸賽

  二、主辦單位:

  xx動物醫學系

  三、策劃承辦單位:

  棋軒協會

  四、活動介紹:

  象棋是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋是智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

  五、活動宗旨:

  紋屏論道,樂在其中,橫車縱馬,勝負你定,以棋會友,增進交流,共同進步。

  六、活動目的:

  加強校企合作,為同學們提供機會去更好的`了解公司;為廣大棋藝愛好者提供一個交流的平臺;繼承中華民族優良文化遺產;正確引導傳統思想政治文化,提高文化修養和道德素質;增進我校與周圍高校之間的聯系,讓更多同學能展示自己的智慧;在實戰中提高棋技,讓更多的人領略象棋的博大精深!

  七、活動宣傳:

  (1)賽前宣傳

  1、在校園內人流量大的地方懸掛條幅讓同學們更好的去了解贊助公司。

  2、展出貴公司提供的宣傳資料。

  3、在學校內出宣傳板塊,作為此次活動的相關宣傳。

  4、在學校公寓、水房、食堂宣傳欄內張貼本次活動的宣傳海報。

  (2)賽中宣傳

  1、在活動場地內懸掛條幅及其他方面公司提供的宣傳材料。

  2、在校廣播站播放報道。

  3、棋盤上均刻上該公司的公司名。

  (3)賽后宣傳

  1、校廣播站、校內網、、校報作相關報道。

  2、以貼海報的形式公布比賽的成績。

  3、獎杯上均可刻上該公司的公司名。

  4、在贊助方愿意的前提下,校方愿意為贊助方提供場地作相關比賽報告或者專業知識講座。

  八、活動時間:

  xx年11月19日、20日

  九、活動地點:

  xxx

  十、參賽院校:

  xxx

  十一、參賽人數:

  各學校由社團(協會)負責人帶隊,出2名裁判和4名象棋選手(男女不限)。

  十二、比賽類別:

  1、中國象棋2、本次比賽采取個人賽

  十三、賽程安排:

  1、活動準備階段:各校負責人首先聚集起來,提出對本次活動的建議和要求,保證本次活動盡量做到公平公正。

  2、比賽模式:本次比賽以抽簽的模式進行。

  3、活動的比賽階段:參賽選手進入比賽場地,首先抽簽,找到對手:

  每桌都有裁判,各社團(協會)負責人也可做裁判進行監督。

  十四、比賽時間與安排:

  本次比賽時間為:xx年11月19日、20日

  11月19日上午9點開幕式(由贊助公司代表、我校領導和參賽選手參加),開幕式結束后進行初賽。12點結束后參賽選手自行就餐,我校提供休息間,下午1:20進場,1:30繼續比賽。11月20日上午9點進行半決賽,下午進行總決賽和閉幕式(由贊助公司代表、我校領導和參賽選手參加),決賽結束后頒發獎品。

象棋比賽的策劃書9

  活動目的

  1. 國家教育部,體育總局指出:“圍棋,國際象棋,象棋”三項棋類活動是具有教育,競技,文化交流于一體的娛樂活動。20xx年3月,國家教育部,國家體育總局專門聯合發文,要求在學校開展圍棋,國際象棋,象棋三項棋類活動。有調查表明,中國象棋是群眾基礎最好的一項體育活動。可以說,棋類活動貫穿我們每個人的一生。然而,我們不得不注意這樣的事實,最普及的中國象棋卻最受人忽略,就連象棋甲級聯賽也不例外。同時,棋類作為一種娛樂方式越來越多的被人們用來打發時間,而對于專業棋賽而言,其娛樂性又少。所以,我們應該嘗試去重新打造這些棋類文化,努力使這些文化傳播得不至于枯燥,同時也使同學們在娛樂的同時,多了解一些棋類文化,在學院中形成良好的傳統文化氛圍。

  2.為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;

  3.培養同學們的個人愛好,提高全院學生的象棋水平;

  4.增進各校同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

  5.加強浦口高校間的文化聯系,加強學校(南京農業大學)的影響。

  活動介紹

  一:組織機構

  主辦單位:南京農業大學工學院團委

  承辦單位:南京農業大學工學院協會

  二:比賽項目:中國象棋

  三:參賽對象:浦口區各高校在校學生

  四:比賽時間:2005年5月14-15日

  五:報名地點:大學生活動中心

  六:報名方式:憑有效證件以學校為單位報名,每校限報男生三名,女生兩名。

  七:比賽地點:南農大工學院大學生活動中心

  八:比賽規則:

  1、抽簽分組,組數視比賽人數而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

  2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

  3、決賽采用循環賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

  4、如有特殊要求,各高校間協商解決。

  5、本次活動解釋權歸我社所有。

象棋比賽的策劃書10

  象棋比賽活動方案 為豐富職工的業余生活,陶冶職工的情趣和愛好,焦化公司團總支決定于五月份舉行中國象棋比賽,通過比賽,促進公司的精神文明建設,豐富職工的業余文娛生活,增進職工的友誼,提高職工的棋藝,切磋棋藝,共同提高。促進職工之間的棋藝交流與合作,加強職工之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

  一、組織單位

  焦化公司團總支

  二、比賽時間、地點 時間:5月17號上午9:00

  比賽地點:職工之家活動室

  三、人員安排

  負責人:冀鵬州 、常開峰

  裁判: 王仰奎、史九援、梁晶、李虹明

  四、參賽對象

  新型建材廠、焦化公司機關、供電車間、洗煤車間、備煤篩焦車間、煉焦車間、化產車間

  五、比賽規則

  (一)每場比賽時間為30分鐘,選手每步行棋時間為1分鐘,超過3分鐘不行棋的,如無法分出勝負(未出現和棋情況下),不行棋方判負。

  (二)對局中出現下列情況為和棋。

  1、一方在自己的行棋時間內提議作和,另一方表示同意?

  2、雙方走棋在連續20個回合中,雙方都沒有吃過一個棋子或照將。

  3、和棋后,方可再次對壘一次決定勝負。

  (三)在同一棋局中三次犯規者該局判負。

  1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

  2、在對局中,不夠和棋條件,提議作和經對方拒絕后,連續提出。

  3、摸觸了雙方不可能走動的棋子,規則規定的其他犯規。

  (四)勝負判定:對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝。

  1、帥(將)被對方將死

  2、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面

  3、自己宣布認輸

  六、比賽方式

  1、所有參賽選手抽簽進行淘汰賽,采取三局二勝制。

  2、第一輪為淘汰賽,采取三局二勝制,第一輪選出7名選手進入下一輪。

  3、第二輪為淘汰賽,采取三局二勝制,第二輪選出4名選手進入下一輪。

  4、第三輪為循環賽,采取三局二勝制,采取積分制,積分多的獲勝,如果積分相同的,看小分賽出優勝者。

  七、其他注意事項

  1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場,當作自動棄權處理。

  2、比賽完的參賽人員不得離開現場,必須在比賽場地等候

  工作人員作出下一輪的比賽安排。

  3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看,但必須遵守會場紀律,不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

  4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

  5.如比賽有異議時,參賽選手可向象棋負責人提出。

  焦化選煤車間團支部 20xx年5月12日

象棋比賽的策劃書11

  活動目的:棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

  活動宗旨:以棋會友,加強校內棋友們的聯系;

  切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;

  豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;

  提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

  活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

  活動時間:20xx年11月15日—11月20日

  活動對象:建筑工程學院全院學生

  活動步驟:

  1. 報名:報名專點設在光華樓大廳及海報上寫明的報名開始時間和地點,以及報名的截止時間。

  2.人數: **人

  3. 賽程安排: 選手進場后進行抽簽分組,小組內人數根據報名人數決定. 根據抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大循環,即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ,進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

  4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則. 每間賽場**盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

  5.每局比賽由開局方執紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。

  6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

  7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。

  8. 獲獎者頒發證書,獎金等

  比賽活動獎勵:冠軍**,亞軍**,季軍**均頒發獲獎證書。

  比賽器材、用品: 象棋20至30盒,報名表,筆,獎品,水,

  活動預算:象棋元,獎品200元,證書**元 。

  活動時間進度:

  提前一周制海報,橫幅、宣傳單制作; 提前2天借場地; 提前一周天物品購買;提前1天制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前一周開始宣傳和報名,聯系裁判 ;活動前晚,收集報名表并進行統計,制作抽簽紙條;活動當天早上,布置場地等。

象棋比賽的策劃書12

  一、目的:

  為了感謝武漢市民這一年來對××公司的支持,特與××社區居委會共同舉辦本屆“××社區象棋賽”

  二、時間:

  20xx年×月×日××:××

  三、地點:

  ××社區活動室

  四、對象:

  ××社區象棋愛好者(32名)

  五、安排:

  1、由××社區居委會在社區內招募32名象棋愛好者,并組織參賽人員準時到場參加

  2、現場組織32名參賽者進行抽簽組成16個對陣,16名勝出者進入下一輪,被淘汰下來的參賽者將獲得安慰獎獎品一份(價值5元的瓷杯×16份=80元)。

  3、勝出的16名參賽者進行第二輪的角逐,8名獲勝者進入第三輪,被淘汰者的8人將獲得紀念獎獎品一份(價值10元的象棋×8份=80元)

  4、進入第三輪的8名參賽者角逐前四名,4名獲勝者進入第四輪,被淘汰者的4人將獲得四等獎獎品一份(價值25元的藝術杯墊×4份=100元)

  5、進入第四輪的4名參賽者中將產生2名決賽人員,被淘汰者的2人將獲得三等獎獎品三份(價值60元的食用油×2份=120元)

  6、本次“××公司××社區象棋賽”冠軍將獲得具有紀念意義和收藏價值的銀牌一枚(價值200元的銀牌);亞軍將獲得價值120元的電水壺一個

  六、費用:

  象棋:16副× 10元/副=160元

  瓷杯:16份× 5元/份=80元

  杯墊:4份× 25元/份=100元

  食用油:2份× 60元/份=120元

  電水壺:1份×120元/份=120元

  銀牌:1份×200元/份=200元

  飲用水:40瓶× 1元/瓶=40元

  條幅:1副× 40元/副=40元

  社區招待費:1份× 40元/份=40元

  共計:900元

象棋比賽的策劃書13

  為豐富學生的課余生活,陶冶學生的情趣和愛好,我校決定于XX舉行中國象棋比賽,本文為比賽活動方案,供同學們參考。

  一、活動目標, 促進學校的精神文明建設,豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

  (一)活動目標 豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現自 我的機會。

  (二)活動地點 xxxx學院城市學院學生飯堂二樓

  二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風. 賽出風格,比出水平。

  (一)前期準備

  1、報名

  2、統計報名人數(分男女組)

  3.抽簽進行小組比賽

  3、規定時間集合,清點人數

  4、準備比賽

  (二)調查活動 通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明 意向并征求老師意見。

  (三)宣傳活動 比賽前,棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名 時間方式等,還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。

  三、活動安排

  (一)前期準備

  1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

  2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

  3、接受同學報名并統計。

  4、活動獎品購置。

  (二)日程安排

  1、 X月 X 日 13:50 所有工作人員就位

  2、總負責人分配現場工作

  3、14:00 由棋藝協會會員布置場地

  4、14:15 賽前講解比賽規則和注意事項

  5、14:30 比賽準時開始,現場工作各就各位,

  (三)預期效果 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中 證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力,提 高同學們思考問題的全面性,使我們的大學生活更加充實, 使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋, 領略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。

  四、競標優勢

  (一)文化優勢 文化優勢

  1.棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽 之為“國粹”。

  2.經過長期的發展、演變,根據每個朝代的特點進行對 其改革,到了隋唐時期出現了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。

  3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深 入內心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神 的道路,反映出傳統文化的歷史價值。

  (二)社團優勢

  協會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋。

象棋比賽的策劃書14

  一、活動名稱:

  象棋比賽

  二、活動背景:

  中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握,調動車馬,組織兵力,協調作戰在棋盤--這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目。象棋智慧是的體操,至今仍為多數現代人所喜愛,被人們譽為“國粹”通過此次活動,讓更多的同學能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學們的競爭意識,促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

  三、活動目的:

  1、以棋會友,加強校內棋友們的聯系;

  2、切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;

  3、豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;

  4、提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

  四、活動主題:

  以棋會友 修身養性

  五、活動時間、地點

  1、報名時間:20xx年11月11日—11月14日

  2、準備時間:20xx年11月8日—11月9日

  (10日之前做好一切宣傳工作,到有關部門批點,到社團部蓋章,14日前制作好計分牌,賽程安排表,購買有關用具,15日布置好比賽場地)

  3、比賽時間:20xx年11月16日

  六、活動參與人員:

  1、活動對象:安慶職業技術學院全體中國象棋愛好者

  2、工作人員:棋類愛好者協會所有人員

  七、活動流程:

  1、前期準備

  A、以“紋屏論道,樂在棋中;不戰為戰,不爭之爭”為主題制作宣傳板畫(一塊)放置地點:圖文信息樓門前。

  B、報名工作人員準備桌椅(桌子兩張,椅子自帶),宣傳橫幅若干懸掛校內。

  c、比賽器材、用品:象棋(協會原存有若干),抽簽用具(工作人員自備),報名表,黑色簽字筆(工作人員自備),比賽獎品,飲用礦泉水。

  2工作人員注意事項:

  比賽期間工作人員在場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則. 每間賽場盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判至少6人,每個賽場配兩名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽出現

象棋比賽的策劃書15

  一、活動主題:大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽

  二、活動目的:為了進一步開展好我院學生社團活動,將第七屆學生社團文化藝術節推向高潮,更好的發揮學生社團在校園文化建設中的積極作用,豐富大學生的課余文化生活,推動棋類運動在我院的普及和發展,推動校園精神文明建設,拓展大學生綜合素質,為我院培養更高層次的國際象棋選手打下基礎,經研究,決定開展四川教育學院第七屆大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽。

  三、主辦單位:

  校團委

  四、承辦單位:

  學生社團聯合會、棋牌協會

  五、比賽時間:

  xx年4月6日—4月8日。

  4月6日中午1點進行開幕式。

  六、比賽地點:

  學院西區五號學生公寓自修室

  七、比賽形式:根據報名人數分組,小組賽采用積分編排制,每天進行3輪比賽,共進行9輪比賽,在進行六輪比賽后,取前16名進入后三輪比賽,其余同學不參加后面的比賽。(具體細則見附件)

  八、參賽注意事項:

  1.全院全體在校大學生,身體健康者均可報名參加;

  2.參賽方式:以集體和個人方式報名

  3.報名形式:各系(院)以集體形式報名則需選派領隊一名,選手2名,以個人形式報名直接填寫報名登記表,報名登記表可復印。集體和個人報名須于3月30日中午2點前交至團委辦公室。

  4.參賽時選手須帶上學生證;比賽開始15分鐘后,參賽選手未到者,按棄權處理。

  十、裁判工作人員:

  裁判由棋牌協會組織責任心強、有國際象棋基礎的學生擔任,并邀請棋牌協會指導老師擔任裁判長。

  十一、獎勵辦法:

  比賽設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎6名,分別頒發獎品和證書。同時學院將組織優秀選手參與統一集訓,并推薦參加全國大賽。

  十二、未盡事宜另行通知。

  附件1:國際象棋比賽細則

  附件2:比賽報名表

  策劃書:共青團四川教育學院委員會

  xx年3月25日

  附件一:國際象棋比賽細則

  1、嚴格按照國際比賽標準執行。各參賽選手必須遵守比賽規則和紀律,服從裁判安排,公正、公平的參加比賽,摸子走子、落子不悔,保證比賽順利進行。

  2、參賽人數;國際象棋運動員2人,共計每項36名運動員參加比賽。

  3、每場積分為每名選手勝一局得2分,平一局得1分,輸一局得0分。

  4、比賽具體辦法:

  比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序,并抽簽決定先走或后走,從第二輪起,每輪由最高分按積分段逐段向下編制,同分者對編,同分者已相遇或無同分者,則以近分者編隊。

  相遇過的選手不再見面,本隊選手盡量不見面,若未決出名次,則加賽一場,并盡量平衡兩個選手先后手的次數,名字或號碼在前的為先手,加賽只定出選手名次,而不影響積分。

  5.比賽計時:每輪比賽,前一個小時自由支配,所走著數不限,以后雙方各限時15分鐘,先到時的作負,但占優方提出求和,另一方不得拒絕。

  6.行棋規定:

  ① 摸子走子,落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走,判違例一次,另走其他棋子。

  ② 動了對方棋子必須吃掉,如果不能吃掉,判違例一次,另走其他棋子。

  ③ 違例三次判負。

  7.每輪比賽,裁判員會做好比賽結果記錄并在比賽結束后讓參賽選手簽名,承認比賽結果。然后公布各位參賽選手的積分、排名成績。

  附件二:國際象棋選拔賽報名登記表

  ___________________系(院)

  領 隊:___________________ 聯系方式:____________________

  類 別參賽選手性別班級聯系方式

  國際象棋

  國際象棋

  注:領隊須由各系院指定體育部長(或其他主要學生干部)擔任。

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