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小學生保證書

時間:2021-11-07 09:48:32 保證書 我要投稿

小學生保證書集合8篇

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到保證書,保證書是作為承諾的一種書面類型。你所見過的保證書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生保證書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生保證書集合8篇

小學生保證書 篇1

敬愛的物理老師:

  今天在物理課上XXX,我對此感到十分懊悔。這種舉動既傷害了我和XXX的感情,又影響了同學聽課,更使您生氣。我保證,從今以后,我一定認真聽課,與同學和睦相處!

  至此

敬上

  保證人:

  年月日

小學生保證書 篇2

校領(lǐng)導、老師和同學們:

  下午好!

  爆竹聲聲辭舊歲,梅花點點迎新春。新學年伊始,我代表四(1)班全體同學決心做到以下幾點:

  (1)課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮,課間做有益游戲。

  (2)上課積極回答老師提出的問題,不和他人說話,不做不動作。認真完成老師布置的家庭作業(yè)。

  (3)講究衛(wèi)生,服裝整潔,不隨地吐痰。尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌。

  (4)積極參加學校組織的各項勞動,認真做值日,保持教室清潔。

  ( 5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危險游戲,、認真完成課外作業(yè)。

  (6)服從老師的安排,做作業(yè)不能三心二意,要認真寫作業(yè),字跡要工整。

  我深深的知道。語言代替不了行動

  ,而行動是最好的語言。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們用自己的行動來實現(xiàn)我們的諾言。請大家看我們四(1)全體同學的行動吧!

  謝謝大家!

小學生保證書 篇3

  為了度過一個安全的暑假,我向?qū)W校及老師做如下保證:

  1、認真學習、遵守《學校安全制度》,聽從學校老師和家長的教導,不做任何違反安全常規(guī)的事。

  2、交通安全:未滿12周歲的學生不能騎自行車上路,禁止學生駕駛機動車輛;道路上要注意遵守交通規(guī)則,遠路拐彎及十字路口要小心通過;不攀爬、追逐機動車輛,不搭乘“三無”(無牌、無證、無照)車、農(nóng)用車、超載車、摩托車等;不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉戲打鬧,時時處處注意交通安全。不到高速公路玩耍。

  3、防溺水,不到大口井、池塘、灣溝河壩等危險的地方游泳、洗澡、玩耍、活動。

  4、消防安全:不得攜帶火種、不玩火或私自點火,不接觸易燃易爆物品和隨便燃放煙花、爆竹。

  5、食品衛(wèi)生安全:不購買、食用“三無”(無產(chǎn)地、無商標、無生產(chǎn)日期)食品及過期和考霉爛變質(zhì)的食品;不要隨便購買零食,嚴防食物中毒。

  6、傳染病的預(yù)防:勤洗手、勤洗臉、勤洗澡、勤換衣,切實搞好個人衛(wèi)生和室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,注意室內(nèi)通風換氣 , 保持室內(nèi)空氣清新,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并隨時掌握學生的健康狀況,注意預(yù)防各種傳染性疾病。 7、用電安全:不隨意接觸電源和帶電電器、爬電線桿等。 8、遵守社會公德,遵紀守法。不圍觀和參與各種形式的賭博或變相賭博;不沾染毒品;不參與打架斗毆;不吸煙、酗酒、毀壞公物。不參與邪教組織和參加封建迷信活動;不偷、不搶、不騙。

  9 、不進行不安全的戲鬧,如亂拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等逅逐戲打;不得在未告知家長的情況下私自外出、外宿、遠游。學生外出時應(yīng)向家長交待去向。

  學生簽名: 家長簽名:

  朱廟小學年級

  2xxx年7月3日

小學生保證書 篇4

尊敬的*老師:

  我因?qū)W習態(tài)度不端正,缺乏學習動力,在學校開學后一周才在到校上課,影響了自己的學習進程的同時,嚴重違反學校校規(guī)和班級紀律。通過老師的教育幫助,使我深刻認識到缺課曠課無視學校紀律的行為是不對的,可能會造成嚴重后果,以及今后要用心、刻苦學習不辜負老師的期望的深刻道理。為此我向*老師,并通過*老師,向?qū)W校領(lǐng)導保證,今后一定做到:

  一,按時到校,不無故曠課,早退,如有特殊情況一定先請假,先經(jīng)過老師批準。

  二,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,上課仔細聽課,按時交作業(yè),踏實認真學習。

  三,不違反其他校規(guī)校紀。

  四,我保證言行一致。

  請老師督促檢查。

敬禮!

  保證人:學生

小學生保證書 篇5

我保證:

  在這次新學期中,我將會好好學習,努力讀書,調(diào)整好自己的作息時間,上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)不拖泥帶水,且不遲到,不早退,每天都會一最完美的精神狀態(tài)迎接新的朝陽與新的考驗!

  XXX

  20xx年X月XX日

小學生保證書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導:

  這次犯錯誤, 自己想了很多東西, 反省了很多的事情, 自己也很懊悔, 很氣自己, 去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒 有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事 項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話 緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的 學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同 學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效 仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱 有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學 習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校 的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習 環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己 想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為 自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重 點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評, 并愿意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

  我知道,老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是 一項最基本的責任,也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評 和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為 動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很 重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次, 希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 , 那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費 勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕 記得剛進入學校時, 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望, 學習還能接受, 可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境 下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長, 老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時 就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。

  對學校已有很深的感情, 在今后學校的我, 會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人 生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更 加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 , 犯了這樣的錯誤, 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊, 家長辛辛苦苦掙 錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對 此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度, 相信我 的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師 可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我,對我的問題酌情處理。

  保證人:

  xx年x月x日

小學生保證書 篇7

尊敬的班主任:

  您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候,您的及時降臨猶如當頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學生。

  是的,現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了"陽光雨露"般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,以取得您的原諒。

  歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間,就是給我們放松腦力,以便應(yīng)對下節(jié)課學習的時候。這時期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在周末去玩。

  面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。

  最后,我懇請您的原諒,我一定好好學習,不辜負您的殷切期望。

  保證人:

  日期:

小學生保證書 篇8

尊敬的王老師:

  我上學期因?qū)W習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向王老師,并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導保證:

  一,明確學習目的,端正學習態(tài)度,改變過去被動學習的狀況。

  二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。

  三,做到課前預(yù)習,課后及時向老師請教疑難問題。

  四,我保證言行一致。

  請老師督促檢查。

  此致

敬禮!

  保證人:

  xxxx年xx月xx日

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