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新教師個人轉正述職報告

時間:2023-04-24 14:24:57 報告 我要投稿
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新教師個人轉正述職報告8篇

  在當下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編精心整理的新教師個人轉正述職報告,歡迎大家分享。

新教師個人轉正述職報告8篇

新教師個人轉正述職報告1

尊敬的領導:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的思想、學習、工作情況總結如下:

  一、思想政治方面

  成為一名人民教師以來,時刻感受到教師這份事業的光榮,從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范。工作中,我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學生成長、成才規律,熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹立了正確的價值觀和教育觀念。積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學中的許多問題,理論聯系實際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養,遵守職業道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范影響和培養學生,做一名德才兼備的老師。

  今年以來,學校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風建設活動,我通過聽報告、學材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風進行了系統學習,期間我撰寫師德學習心得體會四篇,師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實踐中踐行。

  二、工作態度方面

  工作中嚴格要求自己,服從學校的安排,積極做好各項工作,堅守工作崗位。工作中勇挑重擔,樂于接受學校安排的常規和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度,工作積極、主動、講究效率。在教育教學上,嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

  三、學習方面

  作為一名新教師,我深知學習的重要性,在參加新教師培訓活動中,我認真記筆記,汲取其他老師的寶貴經驗,努力提高自身的.教學水平,加強自身學習,研究教材、教法,及時反思。

  每周的教研活動,對于我來說,都是學習教育理論、教學方法、向老教師學習,提升自我的好機會。無論是優秀教師的公開課,還是外出學習老師的學習經驗交流,都讓我受益匪淺。

  去年xx月,學校推薦我參加xx省中等職業學校教師培訓班。我很珍惜這次學習機會,認真聽好每一節課,完成好每一次作業。培訓期間,考取了職業資格證,為今后成長為“雙師型”教師打下基礎。通過學習,使我的專業技能有了提高,也了解到了國內外先進的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓,通過這些學習,對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學習,以提高自己的教育教學水平。

  四、工作方面

  一年來,主要從事我校xx教學工作,我作為一名新教師,沒有任何經驗,為了使自己盡快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的教研活動等活動使我在育人、教學、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

新教師個人轉正述職報告2

尊敬的領導:

  您好!

  本人20xx年從xx育學專業和行政管理專業本科畢業,于同年7月通過招考分配到到xx小學工作。

  時間過得真快,走上工作崗位已近一年,在學校領導及同事的關心與幫助下,自己已從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回頭想想,一路走來,雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下,使我這個剛走出校園,又重新走進校園,只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西,成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高。現結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報:

  一、認真學習,努力提高思想覺悟

  作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

  二、積極實踐,錘煉教科研能力

  進入教師角色后,我迅速熟悉學校的常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。每一次作業及時批改,發現問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。

  平時,我還經常去聽本科組教師的課,到外校去聽優秀教師觀摩課及講座,甚至跨學科聽課,并且積極參加新教師培訓,從中都得到了很多寶貴的經驗。在學習別人經驗的基礎上,勇于實踐,多次在學校以及科組內上公開課,并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

  在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。積極參加區、學校組織的實地教研、網絡教研以及課題研究,能及時利用網絡資源,查閱評論同行的博客文章,學習別人的經驗總結,了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,近一年來,在自己的校園博客撰寫教學反思,教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進行交流、合作與探討,立足本職,努力提高工作實踐能力。

  三、踏實工作,努力提高業務素養

  一年來,我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會,教書之余,我自覺的學習與教育相關的知識,如《新課程背景下小學課堂教師語言》、《小學數學教學論》等相關書籍,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

  四、加強溝通,讀好人生實踐這本書

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

  在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的.完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。

  “路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。”作為一個新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,勇于進取,不斷創新,取得更大的成績。

  五、努力方向

  1。加強理論學習,努力提高教科研能力。

  2。加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

  3。加強對學生的管理,提高自己的課堂調控能力。

  4。培養良好的作風。在今后的工作中,更加增強工作責任心,盡快養成嚴謹、細致的工作作風。

  5。嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。

  在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

新教師個人轉正述職報告3

尊敬的領導:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉瞬間,踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的思想、學習、工作狀況總結如下:

  一、思想政治方面

  成為一名人民教師以來,時刻感受到教師這份事業的榮耀,從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加標準。工作中,我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學生成長、成才規律,喜愛學生。通過參與學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹立了正確的價值觀和教育觀念。積極參與學校組織的活動,結合實際教育教學中的很多問題,理論聯系實際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養,遵守職業道德標準,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范影響和培育學生,做一名德才兼備的教師。

  今年以來,學校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的.師德師風建立活動,我通過聽報告、學材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風進展了系統學習,期間我撰寫師德學習心得體會四篇,師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實踐中踐行。

  二、工作態度方面

  工作中嚴格要求自己,聽從學校的安排,積極做好各項工作,堅守工作崗位。工作中勇挑重擔,樂于承受學校安排的常規和臨時任務,并能仔細準時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度,工作積極、主動、講究效率。在教育教學上,嚴格遵守教師職業道德標準,關懷愛惜學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

  三、學習方面

  作為一名新教師,我深知學習的重要性,在參與新教師培訓活動中,我仔細記筆記,吸取其他教師的珍貴閱歷,努力提高自身的教學水平,加強自身學習,討論教材、教法,準時反思。

  每周的教研活動,對于我來說,都是學習教育理論、教學方法、向老教師學習,提升自我的好時機。無論是優秀教師的公開課,還是外出學習教師的學習閱歷溝通,都讓我受益匪淺。

  去年x月,學校推舉我參與x省中等職業學校教師培訓班。我很珍惜這次學習時機,仔細聽好每一節課,完成好每一次作業。培訓期間,考取了職業資格證,為今后成長為“雙師型”教師打下根底。通過學習,使我的專業技能有了提高,也了解到了國內外先進的教育理念和方法。參與高中新課程遠程培訓,通過這些學習,對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學習,以提高自己的教育教學水平。

  四、工作方面

  一年來,主要從事我校x教學工作,我作為一名新教師,沒有任何閱歷,為了使自己盡快適應工作,我仔細備課上課,每次上課前我都查閱各種具體的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,我關注全體學生,留意信息反應,調動學生的有意留意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。通過學校組織的教研活動等活動使我在育人、教學、教材討論、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  日期

新教師個人轉正述職報告4

尊敬的領導:

  您好!

  光陰荏苒,轉瞬間,我從20xx年x月參與工作至今已有半年。半年里,我在各位領導、各位老教師的幫忙下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人從德、能、勤、績四方面作工作小結如下:

  一、德

  遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常標準》規定,全面貫徹教育教學方針。思想端正,作風正派,聽從領導的工作安排,積極參與各種會議,辦事仔細負責。喜愛教育事業,全心全意搞好教學,主動與同事討論業務,相互學習,協作默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,完成各項任務。能夠自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。

  二、能

  本學年我擔當xx中心學校五年級英語教學、xx小學五、六復式班英語教學以及xx幼兒園局部課程,在教學中我力求課前仔細備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,在課堂上特殊留意調動學生的積極性,加強師生溝通,充分表達學生學得輕松,覺得開心的精神,培育學生多動口動手動腦的力量,積極探究小學英語歡樂課堂,讓每個學生都有所收益,努力做好教學工作。

  三、勤

  作為一名新教師,我仔細參與每一次的業務學習、教研學習,并做仔細記錄,絲毫不敢松懈。連續學習成為我工作學習中重要的一局部,我參與了新教師培訓以及全國中小學教師國培規劃網上培訓;平常參考勝利教案結合本班特點制造性的備課,仔細開展教育活動。本學年工作量飽滿,按時出勤到校上班,按學校安排做好值周工作。積極參與各種會議,校本培訓,仔細聽課。此外,還幫助有關領導做好各種工作,積極參與校內外活動。

  四、績

  在工作上,嚴格要求自己,注意專業學問的`積存和教學根本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步把握了小學生的學習和心理規律,課后仔細準時的批改作業,留意聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進展輔導,一學期下來,學生學習英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進步。

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將連續著自己喜愛的教育事業,更嚴格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰線上耕耘、開拓、奮進!

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年x月x日

新教師個人轉正述職報告5

尊敬的領導:

  您好!

  光陰荏苒,轉眼間,我從20xx年x月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領導、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績四方面作工作小結如下:

  一、德

  遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規范》規定,全面貫徹教育教學方針。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,全心全意搞好教學,主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,完成各項任務。能夠自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。

  二、能

  本學年我擔任xx中心學校五年級英語教學、xx小學五、六復式班英語教學以及xx幼兒園部分課程,在教學中我力求課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得輕松,覺得愉快的`精神,培養學生多動口動手動腦的能力,積極探索小學英語快樂課堂,讓每個學生都有所收益,努力做好教學工作。

  三、勤

  作為一名新老師,我認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做認真記錄,絲毫不敢松懈。繼續學習成為我工作學習中重要的一部分,我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培計劃網上培訓;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動。本學年工作量飽滿,按時出勤到校上班,按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作,積極參加校內外活動。

  四、績

  在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課后認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,一學期下來,學生學習英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進步。

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續著自己熱愛的教育事業,更嚴格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰線上耕耘、開拓、奮進!

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

新教師個人轉正述職報告6

尊敬的領導:

  您好!

  轉眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來,在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現將一年以來的工作總結如下:

  一、德

  作為一名黨員,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  二、能

  本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。從不體罰學生,并開展結對子的.活動,激發學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,,促進學生全面、主動、健康發展。

  二、勤

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。

  四、績

  在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養學生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能力和水平,創造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報xx中學,回報社會。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

新教師個人轉正述職報告7

尊敬的領導:

  您好!

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下:

  一、在思想上,積極上進

  我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的`地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  三、服從安排,積極主動

  在每周16節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  四、提高素養,努力工作

  在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年x月x日

新教師個人轉正述職報告8

尊敬的領導:

  您好!

  轉瞬間,在xx小學工作快一年了,在這里,感謝趙校長和每一位關懷過我、幫忙過我和脈脈關注著我的領導、教師們。感謝你們!下面就我這一年的工作做總結匯報。

  一、政治思想、工作態度匯報

  我喜愛教育事業,擁護黨的領導,堅持我們黨的正確教育方針,檢查履行自己作為教師的義務。工作態度積極、具有工作責任感,喜愛本職工作,同時在各位領導和教師的支持幫忙下,能夠仔細地完成學校交給我的各項任務,并在專業學問、教育教學力量和教研力量上都有了一些提高。

  二、教育、教學工作匯報

  在這一年里,我擔當了二年級五個班的體育教學、訓練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱忱,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。

  在課堂上,我會盡量根據教案的設計去進展。但往往課堂教學的實際狀況,與自己預期有較大的出入。因此,我試著從實際動身,進展調整,準時復備。學校展現課時,我承受學校領導的檢察聽課并受到聽課領導的好評。家長開放日學校給我安排了兩節展現課。經過鉆研教材,制定好教學目標后,蔡教師和劉教師分別對我的教學設計進展指導,對課中的缺乏和留意事項提出建議。身邊的教師也來給我打氣,最終順當地完成了任務。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有了根深的熟悉。

  對于訓練工作,我先是與班主任溝通,進而做好家長和運動員的思想工作,取得了三方的支持與協作,學生能積極主動的參與訓練。我仔細帶著學生堅持田徑隊訓練,盼望通過訓練能夠增加學生體魄,更盼望日后能為學校爭奪榮譽。

  課間操更是對自己力量提升的一個良好時機,我仔細組織學生進展課間操和大課練活動,確保學生每天體育鍛煉一小時。做到上操有規劃,活動有內容,努力為學生設計樂見的體育工程,提高學生的綜合實踐力量。

  其次學期,學校把我安排到高教師的舞蹈小組,盼望我們創編的`衰弱操下學期能在全校推廣。高教師更是無私的幫忙我,指導我。她強調一開頭就要注意細節,培育學生良好學習習慣。衰弱操的教學正在有序的進展中。

  此外,我還積極參與了海淀區的新教師培訓及學區的教研活動。通過學習新課標、說課培訓及觀看討論課等的學習,不但豐富了我的專業學問,同時開拓了我的視野。在教育教學中,堅持安康第一,注意培育學生不怕苦不怕累的精神。

  三、缺乏

  我深知自己與其他教師的差距,日后會像其他教師多請教、多學習,仔細備課,進一步改良教學方法,不斷探尋好的治理方法和教學手段,引導和鼓舞學生積極參加體育練習。

  在各位領導和教師的幫忙下,我有信念,肯定能夠戰勝自己的缺乏。在今后的工作當中我會不斷地充實自己,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作力量,為祖國的教育事業,為xx學的進展盡自己的一份力。感謝各位領導,感謝各位教師!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

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