自評自查報告

時間：2023-01-29 10:35:10 報告我要投稿

自評自查報告

　　隨著個人素質的提升，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的自評自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自評自查報告

自評自查報告1

　　我校是20xx年新成立的一所寄宿制學校，學校占地面積40902.3平方米，校舍面積19942.98平方米，現有教職員工127人，教學班35個，學生2171人。學校常規管理是我校辦學思路的一項基礎工作，我校本著求真務實的態度，狠抓常規教學工作。我校根據《七星教研發【20xx】16號》文件精神，對照《畢節市中小學教育教學常規管理評價量化細則》的評估量化標準，及區教研室下發的教學常規管理建檔說明，嚴格自查，找出不足與疏漏之處，力爭全面促進我校的教育教學工作的提升，使我校的教學工作能上一個新臺階。我們開展了認真的、逐項的自查，結果各項得分累計為：93分；其中：辦學思想得2分；辦學特色得3分，課程設置得2分；計劃總結得3分；備課得10分；上課得20分；作業布置批改得5分；輔導得3分；檢測與評價得4分；課外活動得4分；教學設施設備得2分；課改推進得3分；校本教研活動得8分；聽課評課得4分；教師專業發展得4分；教學科研成果得7分；辦學成效9分。現將自查情況逐項做如下報告：

　　一、教學常規自查

　　（一）A1-B1辦學思想（2分，自評2分）

　　學校認真貫徹執行黨的教育方針、政策，辦學目標明確，辦學任務基本落實，在教育教學的各個方面，都面向全體學生，促進學生的全面發展。我校結合辦學性質，提出了“同一藍天，共享陽光，生命教育，勵志感恩”的辦學理念，“團結、勤儉、有序、拼搏”為校風，“敬業、愛生、立德、啟智”為教風，“刻苦、陽光、博學、篤志”為學風的辦學思想。本學期開學初，與全體教師簽定了“十個不”目標責任書。

　　（二）A2-B2辦學特色（3分，自評3分）

　　學校辦學形式多樣，辦學體制鮮明，對學生培養成效顯著。

　　（三）A3-B3課程設置（2分，自評2分）

　　教育部頒發的課程標準、課程計劃，是學校施教的行動綱領。在此綱領下，學1期開學初，我校組織全校教職工認真學習教育方針和教育政策，反復領會其精神實質，幫助教職工明確新形勢下教改的目的和意義，把全體教職工教育教學思想、工作觀念統一到教育方針上來，與課程標準、教學計劃保持一致。正確定位自己教改與教育發展的指導思想，為教職工擬定每期教學工作計劃指明了方向。為確保素質教育質量，不斷提高辦學效益，我校嚴格按照教育部頒發的“貴州省教育廳文件——黔教基發（20xx）62號”——《貴州省基礎教育課程改革義務教育課程計劃（修訂）》課程標準、課時計劃和教學內容，開齊課程，開足課時。并確保各學科有專（兼）職教師任課，無任意增減或刪改課程課時現象。

　　（四）A3-B4計劃總結（3分，自評3分）

　　為了進一步貫徹落實新課改精神，開學第一周，學校本著以人為本、求真務實的工作態度，緊緊圍繞學校本學期的總體目標與要求，制定出切實可行的學校和教學工作計劃，并組織全體教師進行學習。要求：

　　①各組和各位科任教師根據學校的計劃、教材特點和學生的實際認知能力等，制定出組教研計劃和各班的教學工作計劃；

　　②第二周交到教務處備檢。任課教師能按照學校的要求，并且100%按時完成，按時交計劃。檢查表明，無論組教研組計劃還是各科教學工作計劃，都能根據大綱要求、教材特點、學校教研安排，學生的認知能力，做到：目標明確，措施方法得力，進度安排合理，具有較強的可操作性。

　　總結是教師不斷提高自身教學素質，及時改進教學，提高教學質量的重要手段。是幫助我們積累成功經驗，吸取失敗教訓，及時改進教學中存在的問題，對癥下藥，彌補不足途徑。學校對此有著嚴格的要求：學期結束，教務處、教研組長、科任教師要對一個學期來的教育教學工作進行深刻的思考，撰寫教育教學總結并上交到學校。教師們通過不斷地反思，不斷地總結，揚長避短，自我鞭策中得到提升，為今后的教育教學找到了突破口，從而進一步完善自己的課堂教學。

　　（五）A4-B5備課（10分，自評9分）

　　備課是教師以課程、章節、課時、內容為基本單位編寫的組織教學工作的具體方案，是組織上課內容與教學進程的重要依據，是保證教學質量、提高教學效果的2必要手段。因此，我們一直要求，教師在備課時必須做到既備教材，又備學生。也就是教師的教案編寫應以課程教學大綱為基本依據與前提，深入鉆研教材，了解學生基本情況的基礎上，根據授課內容和特點，結合教師多年積累的教學經驗和形成自己的教學風格，編寫出具有自身特色的個性化的教案，嚴格按照教育局統一編制的教案本中的各項指標要求規范編寫。

　　（六）A4-B6上課（20分，自評20分）

　　課堂教學是教學常規工作中的主陣地，是將教學設計付諸于課堂教學實踐的一個過程，是教師、學生和文本的一次對話。學校要求教師從本學科的特點和角度分析，在課堂教學中滲透德育、法制教育，雖然教學中滲透德育、法制教育不是整個教學過程的全部，但從學生的德育角度出發，它是學生綜合素質的基礎，在以德治國、依法治國的今天,加強公民法律道德意識建設勢在必行,對學生進行道德、法律意識的培養尤為重要,在學科教學過程中根據具體教學內容,滲透一些道德法律的教育,既可以拓展學生的思維,培養學生的創新精神,又能讓學生鞏固所學的知識和牢固樹立道德意識和法律意識。通過列舉現實生活中的實例的形式，讓學生進行討論分析，最后明辨是非，掌握法律知識。在學科教學中滲透德育、法律知識十分重要，從小培養學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的，教學過程體現了師生互動、生生互動的教學理念，真正把學習的主動權交給學生。同時非常重視運用教具幫助學生理解課文內容和學生各方面能力的培養，教學效果很好。

　　（七）A4-B7作業布置批改（6分，自評5分）

　　作業是鞏固知識、形成能力的重要手段，是培養學生良好學習習慣，促進學生個性發展的重要途徑，是教學的重要環節。因此，學校對各年級段，各學科的作業和作文都提出了明確的要求。檢查中我們發現：①教師都按照學校規定的作業量和次數全批全改；②作業題型符合學生的認知規律和能力、注意知識點之間的聯系；③作業題難易適度，作業量符合學生的實際；④作文命題有創新，重視學生寫作能力的培養；⑤作業批改認真，日期清楚。如今，我們的教師基本上都形成一個共識：3作業只有充分調動學生積極性、進取性、創造性，才能夠真正發揮其鞏固、強化和拓展知識的價值。

　　（八）A4-B8輔導（3分，自評3分）

　　目前，針對我校學困生多，學生基礎差的特點，學校要求每個科任教師每期最低對學困生不定次數輔導或幫扶，并有相關的記載，學校在檢查教師業務的同時，也對學困生幫扶記錄和輔導記載進行檢查。同時，組織教師開展了“大家訪”活動。力求通過與學生父母或監護人的溝通、交流，加強對學生的教育管理。

　　（九）A4-B9檢測與評價（4分，自評4分）

　　檢測既是檢查學生對知識掌握情況的有效工具，又是評估教師教學水平的重要手段。因此，學校非常重視每一次文化測試（包括學科知識競賽、期中考、期末考等）。對每次檢測，學校都做了精心安排。檢查中學校還對學生的成績進行統計。同時學校領導還要求教研組利用集體活動時間組織本組老師坐下來，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析每位后進生知識的缺陷，交流各自改進的方法與措施，在組內形成共識，為下一步“培優補差”工作提供了理性的依據材料。

　　（十）A4-B10課外活動（4分，自評4分）

　　學校利用課余時間，結合上級部門安排，開展了“12.9運動會”，開展了“向國旗敬禮，做有道德的人”網上寄語活動，創設了文學、籃球、交響樂團、校園通訊、足球等社團，學校還開展了“我的貴州中國夢”演講比賽。老師們的辛勤付出，換來了學生的點滴進步，受到了社會的認可，得到了家長的滿意。

　　（十一）A4-B11教學設施設備（3分，自評2分）

　　由于我校剛剛成立，雖然政府及教育部門對我校大力支持，但仍存在教學設施設備嚴重不足的現實情況。現我校有教學樓兩棟（共有36間教室），圖書館一棟，學生宿舍2棟，有1間微機室，一間美術室，一間音樂室，一個多功能廳，實驗室本學期剛好建設驗收完成。

　　（十二）A5-B12課改推進（4分，自評3分）

　　我校成立了以孫靖校長為組長，吳擁軍、陳果、詹夏副校長為副組長，張春暉副校長為執行副組長的課程改革領導小組。本學期，我校力推課程改革，從改革課堂著手，大力推行高效課堂建設。通過帶領老師外出參觀學習或請進來的方式（如畢節十中、北京四中網校的相關領導來我校講學），變革傳統的教學模式，以學生自主學習、交流研討、師生互動、提煉主干、當堂訓練、答疑解惑的方式實施教學。部分教師已經從課改中嘗到了甜頭，實現了資源共享，相信在不斷的探索中，接下來教師參與課改的熱情將不斷高漲。

　　（十三）A5-B13校本教研活動（8分，自評8分）

　　教學研究是提高教師業務水平，提高教學效果的有效途徑。學期初，教導處就根據學校的實際情況制訂出教研活動計劃，并要求各組嚴格按照計劃擬組教研計劃并按計劃開展教研活動。教研活動我們主要從“三開展一觀看”四個方面來進行。

　　1．開展組內“備—授—評”活動。

　　各組統一時間進行研討，確定各單元的教學方案，每人選定一節課內容，集體備課時將自己的教學思路與科組教師進行交流和探討，設計好這一節課的教學流程并在科組內進行展示。課后，由組長組織教師進行評課，并把整個活動記錄下來存入組檔案。

　　2．開展課堂教學展示活動。

　　活動內容包括：“優質課”、“討論課”、“匯報課”等課堂教學交流。教師能要將自己學到的新課程理論用于指導自己的教學實踐，課堂上真正實現學生的主體地位，讓學生成為課堂的主人。教導處對活動做出統一的安排，做到授課教師要有教學設計和教學反思，每節課都有點評，活動結束后，學校將對此次活動做專題總結

　　3．開展教師論文、教學設計等評比活動。

　　學期期末，學校將組織教師進行教學論文和教學設計的評比活動。

　　（十四）A5-B14聽課評課（5分，自評4分）

　　聽課活動是教學管理的一個重要環節，是強化教學管理的有力措施，是一項能讓聽課者與上課者雙方均受益的活動。通過聽課活動，上課的教師能經常地調整教5學過程，提高課堂教學的'質量，升華課堂管理的藝術；而對于聽課者來說，發現別人的缺點時，可以增長自己的業務知識，更為重要的是可向上課者汲取長處，從各方面得到提高和發展。所以，學校要求領導班子成員深入課堂聽“推門課”，還要參加組內的互聽互評活動聽課評課。同時校長每個學期都給每位領導和教師固定聽課節數（校長不少于20節、教師不少于20節、教務人員不少于30節、新教師每周不少于2節）。對不完成聽課節數的領導、教師給予批評。教務處對每一節推門課都指定教務處的人員對所聽的這節課進行點評，與授課教師進行交流、交換意見，幫助教師從“穿新鞋，走老路”的誤區中走出來。從聽課過程來看，授課教師課前都作了充分的準備，基本上杜絕了教師課前不準備，課上沒程序，課堂無效果等不良現象的發生。通過聽“推門課”活動，有效地促進教師備好每節課、上好每一節課，有效地提高課堂教學質量。

　　（十五）A5-B15教師專業發展（5分，自評4分）

　　結合學校的實際情況，制定了切合學校實際的教師培養培訓計劃，學校還根據上級要求，利用假期對老師進行集中培訓，并采用“以讀代培”的方式，對每一位教師的專業發展做了要求，要求每位教師每期要讀一本專業書，有計劃，有心得、有筆記、有總結、有交流。

　　（十六）A5-B16教育科研（8分，自評7分）

　　為體現全校教師業務能力的成長，學校建立健全教師業務檔案，做好對教師教學工作的全面評價，收集資料及時，登記齊全，管理規范。為了能促進新教師的快速成長，學校實施了“傳幫帶”計劃，對每個新教師進行了結對幫扶。并通過公開課等形式來幫助新教師成長。

　　同時我校教研工作以校本教研為主。認真執行《畢節地區‘六個三工程’的課題指南（20xx—20xx年）》的通知”和畢市教研字[20xx]24號“畢節市教育局關于組織畢節地區‘六個三工程’課題申報工作的通知”安排，成立了課題領導小組及課題實驗小組。但在建校初申報的課題沒有立項。不過，學校和老師們依舊積極做好此項工作的準備工作。此外，學校教研工作，學校還鼓勵教師跨組聽課，評教法、6教學環境的創設、知識整合活動。各教研組每學期均按學校要求圍繞教學的“備、教、輔、批、考、研”等六個環節探討。

　　（十七）A6-B17辦學成效（10分，自評9分）

　　學校由于剛剛成立，教學質量還有待提高。通過兩屆學生的中考，基本實現學校預期目標，兩屆學生的中考均分均在450—460之間。在上級部門的支持下，學校已成為貴州應用工程學院實習生實踐基地。

　　二、存在的問題

　　我校抓實抓好常規工作，確保了教育教學質量的穩步提高，取得了一定的成績，但也暴露出不少的問題：

　　1．現代信息技術教育設施不夠。

　　2．部分教師作業批改不夠規范。

　　3．教學管理力度不夠，應加強細化管理。

　　4．學生評價管理適應課改情況未落到實處，今后將加大力度探究整改。

　　5．對教師的培訓機會少，針對性不強。

　　6．留守學生幫扶登記和輔導記錄過于簡單，輔導內容單一。

　　7．教學質量有待提高，教學科研工作有待加強。

　　8．實驗室設施設備滯后。

　　9．學校課題研究工作落后。

　　10．由于學校對課改工作的探索滯后，導致部分教師對課改工作怕擔風險，致使課改工作沒有推進。

　　三、今后努力的方向

　　1．加強教師專業培養制度，堅持和鼓勵教師參加繼續教育，不斷的豐富我們教師的教育教學經驗和學習先進的科研理論，為教師的專業發展打下基礎。

　　2．加強教師的校本研究，積極鼓勵全體教師投身校本研修，根據我校師資隊伍的實際情況，努力提高教師的師德和業務水平，適應教育日新月異發展的要求。

　　綜上所述，我校教學常規管理工作，按上級要求抓得較為具體扎實，為我校提7高教育教學質量、提高辦學效益夯實了基礎，取得了一定成績。課程改革，任重道遠，狠抓常規，大膽創新。雖然我們已邁出可喜的一步，但我們清醒地認識到，我們還有不少的問題，許多工作需要我們在工作中不斷開拓進取。但我們一定會緊抓機遇，凝心聚力，揚長補短，同心同德，為學校的明天而共同奮斗！

xxx區xx實驗學校

　　20xx年xx月xx日

自評自查報告2

　　根據《關于印發20xx年度全縣政務服務工作考核方案的通知》(金政務〔20xx 〕39號)文件精神，經對我鄉政務服務工作進行了認真自評，縣考評分值100分，鄉自評分為100分。具體情況如下：

　　一、健全服務網絡(考核分值：10分，自評分：10分)

　　為民服務中心標識統一，設置規范，在鄉政府一樓大廳有固定辦公場所。配備了4名專職工作人員兼任代理員。明確了分管負責人、鄉人大主席熊國清兼任服務中心主任，明確專人肖金婭同志負責服務中心的日常管理工作。8個村普都在村部建立為民服務代理點，每個村的值班干部均為代理員。

　　二、增進服務功能(考核分值：20分，自評分：20分)

　　將勞動就業、社會保險、社會救助、社會福利、計劃生育、農用地審批、新型合作醫療以及涉農補貼等事項全部納入了服務中心代理辦理，8個村級“三資”代理納入服務中心管理。服務事項清理調整及時，服務指南、辦事流程做到了不斷優化。

　　三、集中服務單位(考核分值：20分，自評分：20分)

　　按照“集中事項、集中人員、集中辦公”的要求，全面調整了進駐服務中心的單位。財政所、計劃生育辦公室、民政和社會事務辦公室、人力資源和社會保障服務所、林業工作站、文化廣播電視站、農業技術推廣中心等單位及其便民服務事項全部進入服務中心，達到了縣的要求。

　　四、完善服務方式(考核分值：20分，自評分：20分)

　　實行了“一個中心”對外，“一個窗口”辦理，“一條龍”服務，實現了財政補貼資金“一卡式”發放，行政審批和公共服務“一站式”辦結，行政事業性收費“一票制”收取。嚴格按“集中辦公、鄉村聯動、代理服務、限時辦結”的.方式運行。各項服務運轉正常。

　　五、規范辦事程序(考核分值：20分，自評分：20分)

　　認真抓好了受理、辦理和回復三個環節，能夠當場辦理的即來即辦，不能當場辦理的承諾限時辦結，承諾件和上報件實行全程代理服務制，未擅自增加辦事環節。沒有超時未辦結的。都是給予全程代理服務的。

　　六、加強制度建設(考核分值：10分，自評分：10分)

　　完善了為民服務中心崗位分工、考勤考核、全面實現了首問負責、限時辦結、代理服務、服務承諾、投訴處理、責任追究等制度，加強了內部管理規范化建設。

　　綜上所述，我鄉20xx年度政務服務工作自評得分100分。

自評自查報告3

　　為貫徹落實消防安全工作目標責任制，加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護群眾生命財產安全，根據上級的要求，我鎮在開展消防安全自查自評工作中主要做了以下工作：

　　一、高度重視消防安全工作

　　（一）加強領導，明確責任

　　為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合我鎮實際，成立了鎮政府消防安全工作領導小組，組長由鎮長王旻同志擔任,副組長由武裝部部長周隆同志擔任，成員由鎮轄區各單位負責人組成。各村（居）委會同時也成立工作小組，層層成立了領導小組并制訂了消防安全自查自評工作實施方案。定期召開會議，安排部署消防安全工作，明確工作責任。

　　（二）突出重點，嚴格檢查

　　我鎮本著為集體和人民生命財產安全高度負責的態度，在重要會議、重大節假日期間有針對性地進行消防安全大檢查，對發現的問題及時整改落實，消除隱患。我們在工作中做到一是結合消防普查中出現的問題進行檢查；二是結合轄區消防部門檢查要求整改的問題進行檢查；三是結合全系統重大節日安全巡檢中發現的問題進行檢查。

　　（三）大力宣傳消防法，使消防安全工作做到家喻戶曉

　　為了做好消防安全工作，我鎮集中了各村、各單位主要負責人召開消防工作會議，對全鎮群眾進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、橫幅等形式，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，做到消防安全責任深入人心，干群共同做好黎母山鎮的消防安全工作。

　　二、做好消防安全檢查工作

　　（一）杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我鎮組織了消防安全工作小組進行了消防安全大檢查，對個體經營店消防設施不到位的進行批評教育，責令馬上整改。在元旦、春節期間的消防安全“零點”行動中，全鎮共出動執法人員30多人次，重點對商店、飯店、娛樂場所等進行地毯式排查，確保不出現消防安全隱患，堅決杜絕火災事故的發生。通過消防安全檢查，增強了各單位的`消防安全意識，提高了群眾的消防法律觀念。

　　（二）查落實，嚴禁形式主義，不走過場。在工作中，我們在抓落實上狠下功夫。我們采取自查與抽查、檢查與整改、檢查與責任追究相結合的辦法，強化領導、精心組織、嚴格考核。每年年中、年底，按照驗收標準嚴格考核，消防安全隱患的整改和危險源的監控情況，火災隱患排查專項整治開展情況等，確保消防安全工作落到實處。

　　（三）組織各村、各單位參加消防安全學習，對廣大群眾進行消防安全教育，普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高廣大群眾的自防自救能力。

　　三、完善預案，科學撲救

　　我們調整并進一步充實了鄉鎮森林消防隊伍建設，每個村組建10人以上的防火應急隊伍，由有豐富撲火經驗且年輕力壯的群眾組成。同時，我們強化了撲火后勤保障，制定了完善的應急撲火預案，鎮政府還撥出了防火專項經費，準備了較為充分的撲火物資，發放砍刀、拖把等簡易滅火器具到各村委會。力爭在發生森林火災時，人員和器具能及時到位，切實做到“打早、打小、打了”。此外，我們在進行撲火時堅決杜絕組織老、弱、婦、幼上山撲火現象，確保撲火隊員生命安全。

　　四、自查情況

　　鎮政府嚴格按照縣人民政府關于鄉（鎮）消防安全工作考評標準全面開展自查自評工作，形成了政府統一領導、各站所、各村密切配合、廣大群眾廣泛參與的消防安全管理體制，鄉鎮消防安全環境得到不斷改善。各村能嚴格按照農村消防安全工作考評標準認真開展消防安全工作，均成立了消防組織機構，有簡單的消防器材，能組織村民參加森林防火和消防各項活動，提高了群眾的消防自防自救能力，增強了消防安全意識。

　　在今后的工作中，我們將以這次考核驗收為契機，認真落實安全責任制，建立健全更加完善的消防安全長效機制，認真分析工作中的薄弱環節，查清工作疏漏，繼續深入開展好消防安全工作，使消防安全工作再上新臺階。

自評自查報告4

　　根據《關于做好20xx年度政務公開示范點建設工作的通知》(金政公開[20xx]3號)、《關于開展第二批政務公開和辦事公開示范點建設先進單位申報工作的通知》(金政公開〔20xx〕9號)文件精神，我鎮嚴格按照政府信息公開的內容和要求，積極開展對政府信息公開的自評工作。現將我鎮自評及整改情況匯報如下：

　　一、政務信息公開總體情況

　　(一)加強組織保障

　　1、健全領導和辦事機構。我鎮成立了以分管領導為組長、黨政辦工作人員為成員的政務公開領導小組，并下設辦公室，負責對政務公開工作的指導和日常工作，抓好政務公開工作的落實。今年，由于辦公室人事變動，我鎮及時調整了政務公開領導組成員并完成工作交接，確保了政務公開組織協調工作不因人事變動受影響。為方便收集資料、滿足工作需要，我鎮將政務公開辦公地點設在黨政辦，并拿出一定經費，確保政務公開工作順利開展。

　　2、合理安排年度工作計劃。將政務公開工作作為單位工作的基本制度，與業務工作同部署，并把政務公開作為我鎮目標管理考核的重要內容。不定期開展對政務公開推進過程中事項的督察，將公開事項落實到位。同時，要求產生政務信息職能機構各司其職，在法定時限內及時提供、發布自身經辦所產生的各類信息。

　　(二)健全制度建設

　　1、健全主動公開制度。對應當讓社會公眾廣泛知曉或參與的事項，按照規定的程序，做到及時、主動地公開。根據我鎮實際情況，確立了以下八項重點公開內容：①有關農村的重要政策法規。如征、租用土地的費用及補償標準等;②機關干部的選拔、聘用、管理和鎮干分工調整等情況。③政府為民辦實事項目及其進展情況。諸如修路、各項民生工程建設等，公開工作責任人，得到了老百姓的廣泛認可。④鎮財政預決算、三公經費、財政專項資金管理和使用情況。⑤重大工程項目的招投標、預決算情況。⑥計劃生育政策，包括計生獎勵和計外生育費的征收、管理和使用情況。⑦社會保障情況。民政部門的優撫對象和標準、各種困難補助均張榜公布，防止不合理現象的發生。⑧重大違法違紀案件的查處及群眾關心的其他重要政務的活動情況。⑨行政權力清單和責任清單。

　　2、健全依申請公開制度，規范依申請公開目錄和依申請公開流程，拓寬依申請公開渠道，方便群眾申請查閱公開信息，確保公開規范、有序、真實、全面。

　　3、健全保密審查制度。我鎮信息公開的保密審查工作貫徹“既保證政府信息及時有效公開，又確保受國家法律保護的秘密信息安全”的方針，遵循“未經保密審查的信息不得公開、未經解密并準予公開的信息不得公開、公開與保密界限不清的信息不得公開”的原則，確保責任明確，無泄密事件出現。

　　4、健全重大決策公開制度，增強公共政策制定透明度和公眾參與度。凡是涉及群眾切身利益的重要改革方案、重大政策措施、重點工程項目，在決策前均要做到廣泛征求群眾意見。同時，進一步完善重大行政決策程序規則，把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為必經程序。

　　5、健全政府信息及時發布制度。為確保公民知情權。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，完善公開機制，做到及時發布社會廣泛關注、事關群眾切身利益的政府信息。在工程建設領域，公開項目審批條件、項目決策、項目實施等事項;在基層執法單位，公開執法依據、權限、程序和結果;在惠民資金管理上，公開資金的用途、數量、標準和分配去向;注重加大公共領域的辦事公開和抓好鄉鎮政務公開工作，讓老百姓心中有一本明白賬。

　　6、健全新聞發布會制度。抓好重大突發事件和群眾關注熱點問題的公開，建立突發事件新聞發布會快速反應機制，重點抓好重大突出事件和熱點問題的信息公開，客觀公布事件進展，政府舉措、公眾防范措施和調查處理結果，及時回應社會關切，牢固掌握話語主動權。

　　7、健全監督機制。完善群眾投訴受理機制，開通政風、行風熱線，接受群眾咨詢，回答群眾提問，解決群眾訴求。開通社會監督綠色通道。健全激勵和問責機制，堅決避免政務公開流于形式，確保各項工作落到實處。

　　8、健全考核制度。將政務公開納入年度目標考核、黨風廉政建設責任制考核和民主評議范圍，并將考核結果作為干部考核的依據。

　　(三)規范信息發布

　　1、嚴格按照信息公開目錄公開對應信息，保持信息內容符合欄目要求，做到無組配空白現象，并再次對各組配內容進行核查，對組配錯誤的進行調整及更新。

　　2、嚴格做好信息公開時的主題分類工作，提高規范性文件獲取的.便利性，并盡量在公布內容概述的同時，添加附件，以供下載。

　　3、在公開內容上，我們按照縣委、縣政府的要求，在公開基本內容的基礎上，重點公開與群眾切身利益密切相關的國家、省、市、縣的的規范性文件和政策解讀，以及群眾最關心、社會最敏感、反映最強烈的熱點問題。

　　4、嚴格按照月、季度和年度的時間節點重點做好農業綜合、民政、國土、財政、計生、林業、社保等部門的財政資金的使用情況及分配結果，真正的做到主動、及時、全面、真實地公開內容，公開深度到位，公開程序規范。

　　5、嚴格運行保密審查機制，確保發生泄密或因輿情風險評估不到位而引發損害國家利益、社會穩定的情形出現。

　　(四)科學建設平臺。實現政府門戶網站與政府公開網聯網運行，電子政務平臺與政務公開網絡平臺實現有效銜接。注冊開通了政務微博(賬戶名：金寨白塔畈)、微信(公共平臺帳號：白塔畈在線)政務公開新型平臺，并正常運行，定期發布公開信息。

　　二、存在的問題及整改措施

　　今年以來，我鎮政府信息公開工作取得了新的進展，但與上級的要求和公眾的需求還存在一些差距，針對整改過程中發現的問題，我鎮將積極采取改進措施，以切實有效的做好政務信息公開工作。

　　存在的問題

　　1、信息公開時間節點把握不準。部分信息公開不及時，未能全部按照時間節點公開。

　　2、安全保密工作把握不準。由于部分信息，特別是一些文件的復雜性，政務公開和安全保密的平衡點難以把握。

　　3、監督方面力度不足。我鎮在政務信息公開方面，監督機制不夠完善、監督力度不足是目前存在的比較明顯的問題。

　　4、財政方面信息公開不健全。財政專項資金及使用情況是群眾關心的熱點信息，各專項資金的收集和整理有部分不及時，相關人員未能按時把財政專項資金送至經辦人員進行公開，是導致財政方面信息公開存在問題的關鍵。

　　整改措施

　　1、繼續充實公開內容。進一步做好公開和免予公開兩類政府信息的界定，完善主動公開的政府信息目錄，逐步編制依申請公開的政府信息目錄，加強對公眾關注度高的政府熱點信息的梳理。

　　2、精簡文件。減少不必要的工作，以更好地把握政務公開和安全保密的平衡點。

　　3、繼續完善長效工作機制。在目前政府信息公開工作基礎上，不斷總結經驗，逐步完善信息公開審查、發布制度，確保政府信息公開工作制度化、規范化發展，做到深入、持續、高效地開展政府信息公開工作。

　　4、加大培訓力度。加大對政府信息公開制度的宣傳以及對鎮直各單位工作人員對政府信息公開工作的培訓力度，讓工作人員熟悉政務公開各項規章制度、工作流程和重要性。

　　三、下一步工作安排

　　1、強化領導，確保政務公開工作落到實處

　　政務公開工作與群眾切身利益息息相關，我鎮黨委、政府切實承擔起實施政務公開工作的主體責任。為了切實加強對政府信息公開工作的領導和對政府信息公開工作的督查指導，我鎮成立了政務公開領導小組，由黨委委員任組長，黨政辦公室主任任副組長，各單位主要負責人為成員，并下設辦公室。領導小組成員分工明確，各司其職，各負其責，確保了此項工作的順利開展。

　　2、加大宣傳力度，加強對政務公開的思想認識

　　通過加強宣傳教育，使全鎮上下及鎮直各單位充分認識到：政府信息網上公開工作，不僅僅是政府信息公開領導小組的事情，還直接關系到全鎮的作風建設和效能建設。為此，鎮黨委、政府明確要求政務公開必須做到盡快、及時，常年公開、定期公開與隨時公開相結合，事前公開與事后公開相結合，對已公開的內容還要注意隨時更新。

　　3、強化監督，不斷深化政務公開

　　政務公開工作內容多、牽涉面廣、情況復雜，為突出重點，創新形式，我鎮建立政府信息公開內容審查和更新維護、考核評估、培訓宣傳和工作年報等工作制度，建立和完善信息公開審查制度，確保政府信息公開工作制度化、規范化發展，把政務公開工作真正的落到實處。

　　4、拓寬公開渠道，加大政務公開力度

　　為確保工作有序，確保群眾方便。我鎮通過網絡、新聞媒體、為民服務中心、電子顯示屏、政務公開欄、辦事指南、明白卡、征求意見座談會等形式公開、傳播和發布政務信息，讓農村群眾方便快捷的了解政府信息，讓政民充分利用信息公開平臺開展互動。

　　5、健全服務功能，加強政務公開的服務力度

　　我們根據群眾需求，突出便民服務，完善項目辦結、代辦服務功能，將與群眾生產生活息息相關的農業綜合、民政、國土、財政、計生、林業、社保等部門統一進入便民服務中心，抽調工作人員設立服務窗口，變分散辦公為集中為群眾服務。并將公開欄等設在群眾便于閱覽的地方，在政府大院內設置了公示欄。堅決把政務公開作為一項重要舉措，認真抓好落實，切實做好政務公開工作。

自評自查報告5

　　為認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，構建和諧、穩定、可持續的良好發展新環境，切實加強我鎮應急管理工作建設，不斷提高我鎮各職能部門、鎮轄各單位應對和處置突發公共事件的能力，結合我鎮實際，扎實有效的開展了應急管理各項工作，現將xxxx年來我鎮開展應急管理工作總結如下：

　　一、加強領導，全面完善應急值守和信息報送工作

　　鎮黨委、政府立足我鎮實際情況，調整充實了應急管理工作領導小組、鎮安全生產委員會、設立森林防火指揮部等相關機構，完善了機制，明確了責任，細化了工作，確定了目標。為防止發生突發性應急事件，我鎮建立《xx鎮應急值守制度》，并排出應急值守值班表，實行xx小時值班制度，堅持領導帶班、干部守崗的原則，按照上級相關部門要求，按照時間節點定時和不定時上報應急信息，全方位防止應急突發性事件。

　　二、鎮村合力，全面做好突發事件防范工作

　　防范工作上，我鎮秉承上下聯動、鎮村合力的原則，定期在全鎮xx個行政村進行安全排查工作，各村村委會主任為本村應急工作的直接責任人，做到定時排查、有舉報調查、處理過后復查的工作方法，從源頭上遏制各類不安全、不穩定情況的發生。今年來，在鎮村兩級的共同努力下，全鎮xx個行政村未發生一起較大及以上突發事件，圓滿完成了上級部門下達的目標任務。

　　三、提高認識，加強應急管理知識宣傳

　　為了保證應急管理工作效果，鎮黨委、政府高度重視應急管理工作的宣傳。一是組織鎮、村干部深入村組，通過走訪、召開群眾大會形式，帶領群眾學習處理各類突發事件的注意事項和要點，全面學習應急管理工作法律、法規，動員廣大群眾積極參與突發事件應急救援，建立突發事件群防群治的應急體系；二是我鎮多次組織人員全面宣傳新《安全生產法》、《省安監規定》等法律法規及瓊海市安委會出臺的一系列安全生產文件和規定。全鎮開展了“安全生產宣傳月”活動，在鎮墟人流量大的`主要過道旁向過往群眾大力宣傳相關法律法規，極大地提高了老百姓的安全生產意識。三是我鎮清明節期間森林防火工作部署會，參會人員包括村書記、主任，各機關負責人、全體鎮干部和各村分管農業干部。會上特別對清明節期間森林防火工作做了安排，并安排林業組人員在清明節前走到哪，就把護林防火宣傳到哪。在交通主干道，顯眼處掛警示橫幅xx幅，主要張貼森林防火宣通告xxx份，發放森林防火致全鎮農戶的一封信xxxxx余份，并通過森林防火宣傳車在全鎮覆蓋宣傳共計xx余次，并且加強對往年火情多發區的監控。

　　四、狠抓落實，促進應急管理能力提高

　　為做好全國“兩會”以及中秋節、國慶等重大活動期間安全服務保障工作，對全鎮開展巡查督導。

　　一是加強物流寄遞行業安全管理，由綜治辦牽頭聯合相關職能部門加強日常檢查和聯合執法，全面檢查寄遞企業執行法律和落實安全保障制度的情況，督促寄遞物流企業落實各項安全制度，對拒不執行“三個xxx%”制度的，對不符合要求的企業，堅決予以停業整頓。

　　二是加強安全生產管理工作，強化隱患排查。全年共檢查出租屋xx間，電動車車行xx家，售賣煙花炮竹商家xx家，全年整改其他事故隱患xx處，為形成閉環管理，檢查組經常采取“回頭看”及不定時回訪的形式，確保及時消除各類安全隱患，截止目前，所發現的安全隱患已全部完成整改。二是開展專項整治行動。重點開展了“消防安全專項整治三年行動”、“道路交通安全專項整治三年大會戰”、“安全生產集中整治”、“煙花爆竹防控”等專項整治行動。三是抓好元旦、春節、清明、五一、十一等重大節假日安全檢查。重點開展了“今冬明春火災防控”、“電氣火災治理”工作專題部署。今年節假日期間，我鎮組織人員對全鎮內道路交通、危險化學品和煙花爆竹進行集中檢查整改，對道路、醫院、車站等公共場所進行了綜合安全檢查。針對檢查出的安全隱患，采取相應的措施，督促各責任單位進行整改，以確保節假日期間各項工作的安全進行。

　　三是為全面抓好xxxx年度森林防火工作，鎮森林防火指揮部針對嚴峻的防火形勢，適時開展森林防火大檢查，特別是進入防火期以后和戒嚴期開展的森林防火大檢查涉及面廣、力度大，對檢查出的火險隱患，要求被檢查單位限期整改，并將整改情況報市防火辦。凡檢查出的隱患有關單位都作了整改。針對近年我鎮森林防火面臨的嚴峻形勢，進入防火期以后，我鎮就按照戒嚴期值班的要求，堅持x小時雙崗值班、領導帶班。在工作中，尤其在清明和博鰲年會期間，各級防火辦工作人員都能從講政治、顧大局的高度認識森林防火工作的重要意義，做到堅守崗位、盡職盡責，按質、按量、按時上報各類材料、報表，真正做到了工作認真，適時協調溝通，為我鎮森林防火工作的健康、有序開展發揮了積極作用。

　　五、存在的困難和下一步計劃

　　我鎮在應急管理工作中還存在一些問題：一是個別干部在應急管理工作中認識不足、重視不夠。二是應急管理工作中資金不足，開展應急演練和應急管理培訓資金不足。

　　xxxx年，我們將在鎮黨委、政府的正確領導下，不斷查漏補缺，彌補工作中的一些不足，繼續開拓創新、銳意進取，不斷做好以下工作：

　　（一）切實做好信息匯總和應急值班工作。做好突發事件信息報送工作；積極探索，建立健全突發事件信息接報及應急處置程序，形成快速響應機制，切實做好重特大事故現場救援指導、協調工作。

　　（二）切實加強應急監測和預警工作。定期、不定期進行隱患排查和重大風險源排查，切實加強風險評估，依法做好社會公布工作。

　　（三）切實加強應急救援隊伍建設。逐步建立綜合性應急救援隊伍，切實提高應急救援能力。

自評自查報告6

　　根據市民生辦《關于扎實做好民生工程績效自評工作的`通知》（民生辦〔20xx〕34號）文件精神，現對xx區20xx年就業扶持民生工程作如下自查自評。

　　一、目標任務完成情況（標準分：50分；自評分：50分）

　　（一）公益性崗位開發完成率：（標準分：25分；自評分：25分）

　　20xx年全區公益崗位開發目標任務數為300人，目前，共開發公益性崗位314個，完成率為105%。其中：“四類企業”開發托底安置就業困難人員公益性崗位170個（含越戰老兵公益性崗位和鄉鎮機構改革分流人員公益性崗位）。

　　（二）高校畢業生就業見習崗位開發完成率：（標準分：25分；自評分：25分）

　　20xx年我區高校畢業生就業見習目標任務數為開發見習崗位190個，實際完成198個。完成率為104%。

　　二、資金籌措情況（標準分：20分；自評分：50分）

　　20xx年我區共籌措就業扶持民生工程專項資金596。7萬元，目前全區就業扶持民生工程專項資金已全部到位，就業扶持民生工程專項資金支付正按序時進度進行撥付。

　　（一）公益性崗位資金到位率（標準分：5分；自評分：5分）

　　20xx年我區共安排公益性崗位補貼資金420萬元。按照省人社廳皖人社秘〔20xx〕18號文件精神（按季支付），目前已支付公益性崗位補貼資金189。6萬元。

　　（二）高校畢業生就業見習資金到位率（標準分：5分；自評分：5分）

　　20xx年我區籌集安排高校生就業見習崗位資金176。7萬元。目前，正在審核發放高校畢業生就業見習補貼。

　　（三）公益性崗位補貼標準執行情況（標準分：5分；自評分：5分）

　　20xx年我區公益性崗位補貼標準分為單位補貼標準和個人補貼標準。單位補貼按每人每月100元標準予以補貼，個人補貼每人每月500元標準予以補貼。

　　（四）高校生就業見習補貼標準執行（標準分：5分；自評分：5分）

　　根據我局年初制定的《xx區20xx年就業扶持工程實施辦法》規定，20xx年我區高校畢業生就業見習補貼執行標準為每人每月1000元執行。

　　三、實施績效（標準分：30分；自評分：30分）

　　（一）公益性崗位就業人員到崗率（標準分：7分；自評分：7分）

　　20xx年我區公益性崗位上崗人員通過崗前技能培訓，簽訂勞動合同（合同期限不低于1年），目前，在崗人員233人，到崗率達77。67%。

　　（二）就業見習人員到崗率（標準分：7分；自評分：7分）

　　20xx年我區見習任務為開發190個見習崗位，目前，在崗人員141人，見習人員到崗率達71%。

　　（三）信息系統運用（標準分：8分；自評分：8分）

　　20xx年我區就業扶持民生工程全面實現了單位信息錄入維護；個人信息錄入維護；資金信息錄入維護。達到了紙質臺賬與就業信息系統的統一。

　　（四）基礎管理（標準分：8分；自評分：8分）

　　20xx年我區就業扶持民生工程基礎管理是實現了報表真實準確，未出現一例規模性上訪事件，信息平臺數據錄入及時完整。

自評自查報告7

　　一、學校基本情況：

　　寧波市澤民小學位于環城西路北段，是一所全日制公立學校。創建于1958年，1993年落成一號教學樓，20xx年落成二、三號教學樓，根據海曙區教育事業發展規劃，科學確定了辦學規模——12個教學班，按每班45名學生計算，最多可接納540名學生在學校就讀，學校實際占地面積9985.2㎡，生均用地面積18.49㎡，校舍建筑面積3557.92㎡，生均建筑面積6.58㎡，集中綠化面積3038.31㎡，生均綠化面積5.6㎡，擁有200米環行跑道和100米直跑道的田徑運動場，有籃球場1個，排球場1個。

　　學校選址和校園內功能的布局都比較合理，嚴格遵守安全、適用、經濟、美觀的原則，校舍工程質量經過有關部門驗收合格后才交付學校使用。

　　二、學校的'環境和設施：

　　1、學校的教學用房分布合理，有良好的通風和采光條件。

　　2、教學設施先進，有校園網絡系統，多媒體教室、校園廣播系統、室外照明系統、電子監控系、閉路電視教學系統等等，各種現代教育設施一應俱全。

　　3、學校有通透式圍墻、校門、傳達室、校牌、旗桿、標準化運動場地、綠化等配套設施。

　　4、學校普通教室12個，使用面積達到和超過51㎡。

　　三、校舍的用房情況：

　　（一）普通教室：12個，每個教室使用面積均達到和超過51㎡，合計使用面積683.91㎡。

　　二號樓：8.1×6。3=51.03㎡51.03×9間=459.27㎡

　　三號樓：10.5×7.8=81.9㎡81.9×2間=163.8㎡

　　7.8×7.8=60.84㎡60.84×1間=60.84㎡

　　合計：459.27+163.8+60.84=683.91㎡

　　（二）專用教室：5個，合計使用面積409.5㎡。

　　三號樓：10.5×7.8=81.9㎡

　　合計：81.9×5間=409.5㎡

　　（三）公共用房：8個，合計面積330.48㎡。

　　一號樓：8.1×5.1=41.31㎡

　　合計：41.31×8間=330.48㎡

　　（四）辦公用房：8個，合計使用面積281.31㎡。

　　一號樓：3.7×4.3=15.91㎡15.91×3間=47.73㎡

　　三號樓：3.9×7.8=30.42㎡30.42×4間=121.68㎡

　　10.5×7.8=81.9㎡81.9×1間=81.9㎡

　　7.8×3.9≈30㎡

　　合計：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡

　　（五）生活用房：合計使用面積365.61㎡。

　　一號樓：(使)8.1×5.1=41.31㎡41.31×1間=41.31㎡

　　食堂：（建）15.43×4.65+14.47×5.03

　　≈71.75㎡+72.78㎡

　　≈144.53㎡

　　（使）144.53×0.6≈86。72㎡

　　廁所：(建)13.8×4.52≈62.38㎡(使)62.38×0.6≈37.43㎡

　　(使)7.2×4.9=35.28㎡ 35.28×5間＝176。4㎡

　　茶水房：(建)4.27×4.52≈19.30㎡(使)19.30×0.6≈11.58㎡

　　傳達室:(建)5.05×3.57≈18.03㎡(使)18.03×0.6≈10.82㎡

　　垃圾房:（使）≈1.35㎡

　　合計：41.31+86。72+37.43+176。4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡

　　四：自查自評小結：

　　我校現申報“浙江省九年制義務教育標準化Ⅲ類學校”，經過認真細致、實事求是的自查，認為必備條件１０條全部達標，基本條件第１４條中“關于學生宿舍生均使用面積指標”一條與我校無關外，其余都達到標準，現請領導檢查驗收！

自評自查報告8

　　自從20xx年衛生醫療衛生單位開展禁煙活動以來,本院制定了一系列的工作計劃和制度,通過健康教育講座、咨詢、發放宣傳單、院職工培訓會等多種形式宣傳吸煙有害健康的知識,使全院職工充分認識到吸煙的危害和禁煙的意義,嚴格執行無煙醫院的制度。

　　1、通過全院設設置吸煙點1個，本院職工在走廊、大廳、各業務科室、辦公室、會議室廁所等均發現吸煙者，將給予處理，每次處以10元罰款。院控煙辦公室加大督查力度，對未在設置的吸煙區發現吸煙、煙蒂、煙缸的`科室將根據質量考核標準進行扣分和獎懲，發現煙頭應主動拾起丟放垃圾桶內。

　　2、經過巡查,監督員工作人員的細心檢查，不斷提醒吸煙者，禁煙者吸煙的危害有了明顯的效果，衛生院醫務人員原來吸煙者現在經過禁煙教育活動都積極的進行戒煙。前來看病的患者也受到了較大的影響。讓每一個吸煙者對于禁煙都有了很好的思想效果。

　　3、同時建立了查詢情況，并做好記錄，并且每天都有人員巡查，為戒煙人員提前做好準備，并且記錄戒煙門診的工作記錄，獎懲記錄醫院醫務人員吸煙統計表。

　　4、通過控煙辦公室掌握全院吸煙人數，有計劃地逐年降低吸煙率，同時，建立控煙工作例會制度和信息溝通制度，通過定期交流反饋相關信息，研究解決控煙過程中遇到的問題，協調有關科室共同落實控煙工作對策和措施，形成控煙工作合力，不斷提高控煙工作，我院現控煙率達100%。來院就診人員經過巡查員，監督員的努力宣教控煙率達80%。

　　路孔鎮衛生院

　　20xx年8月1日

自評自查報告9

　　我校以教學常規管理為切入點，實事求是，緊密聯系學校實際，分析教學管理現狀，積極探索提高教學質量的新思路、新途徑和新辦法，并在實踐中不斷改進創新，打造亮點，近年來學校的教學常規管理進入了新的局面，教師隊伍又上了新臺階，教學質量有了顯著提高，教學成果有了新的突破。現將我校的教學評估情況匯報如下：

　　一、自查自評結果

　　我們依照《關于開展阿克蘇市20xx—20xx學年第二學期中小學教學質量督查工作的通知》對學校的教學進行了全面評估，自評分數為91.5分。

　　評估的流程為：

　　(一)、組織領導：(自評分10分)

　　學校加強對教學過程的全程管理，結合課改要求，認真制定《提高教學管理與質量的五年規劃和實施方案》，我們先后制定了《校本教研管理制度》《教學成果獎勵制度》《集體備課制度》《教學事故認定和處理辦法》《體育教學及活動安全管理規定》等一系列規章制度。

　　我校首先成立以校長為組長，副校長、教務主任、教研主任為副組長，教研組長及備課組長為組員的教學評估領導小組。領導小組認真學習了《阿克蘇市中小學教學質量教學評估體系》，同時對小組人員進行了具體分工，各司其職，各負其責。

　　學校每學期末召開教學質量的工作會議一次，請成績突出的教師介紹經驗與會教師共同交流得失。

　　(二)、隊伍建設：(自評分9分)

　　校長具有豐富的教學工作經驗和教學管理經驗，重視教學工作，學校各項工作都為教學第一線服務，始終堅持校長服務于教師，一切服務于教學的辦學思想。校長深入到教研組、班級聽課；參加說課、評課活動，指導教學工作，校長、副校長每學期聽課不少于20節。

　　為了加快教師素質的提高，我校組織教師參加各級各類培訓，促進教師專業成長。加強骨干教師的培訓，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的模范帶頭作用，不斷進行教學上的交流研討，用更有效、更容易讓學生接受的教學方法運用到每堂課的教學中，這樣才能全面提高教學質量。

　　建立校本研訓機制，開展“六個一”活動，認真落實“六個一”的工作任務。

　　(三)、常規管理：(自評分36分)

　　1、組織管理：(自評分11.5分)

　　(1)、我校嚴格執行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執行課程計劃，堅持按課程表上課，提倡課堂作業應盡量當堂完成，確保學生正常休息。學校將加強平時檢查力度，作好記錄，發現問題，及時糾正處理，形成規范的課程管理制度。

　　(2)、突出檢查指導管理。堅持平時檢查與期末考核相結合的過程管理，建立教學工作制度，各項檢查的結果與教師業務考核掛鉤。檢查過程突出備課、上課、輔導，作業、教案重點檢查，教研組每周檢查一次，教務處每月檢查一次，有記錄。加強隨機檢查力度。教務人員要經常深入課堂，進行指導，特別要加強對新教師、年青教師的`聽課指導。

　　(3)、加強質量管理，實現“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，要花大力氣提高合格率與優秀率。

　　2、教學管理(自評分22.5分)

　　(1)、制定詳實的教學計劃工作合理安排，堅決杜絕累同教案、無案上課等現象的發生。查教案、作業——每月查與平時備課組長查相結合。教案重點關注集體備課、反思。作業重點關注改錯和復批。查教案檢查記錄和作業檢查記錄的填寫是否能發現問題和提出改進措施。

　　(2)全體老師都能精心備好每一堂課，認真制定三級計劃，悉心輔導每一個學生，細心批閱每一次作業，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題，做到超周備課。各老師都能深人鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業負擔。

　　(3)課堂教學

　　學校嚴格依據課程標準制定教學計劃和教學進度，并按時完成教學任務。按教學要求布置作業，各科作業量和作業總量適當；非考試科目不留書面家庭作業；教師能夠按時、按要求、認真批改作業。學校將對學生的作業進行展評，并表彰作業突出的學生。

　　認真做好培優補差工作，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。

　　扎實開展陽光體育運動，確保學生每天體育活動達1小時，努力使每個學生成為身體健康、心理高尚的“陽光孩子”。

　　(三)、質量監控：(自評分4分)

　　學校嚴格按課程標準要求命題，每學期每門課程都組織全校性的期末考試；學校在教師考核中采取教師日常工作表現結合期末考試成績的考核辦法。

　　(四)、教學器材和遠程教育：(自評分17分)

　　學校設有微機室、實驗室、器材室、圖書室等。在各功能教室的使用上，學校嚴格要求教師按課程表上課，提高功能教室的利用率。遠程教育設備(多功能廳)每周不少于20節。

　　圖書按時借閱，提高圖書使用率，讓學生依據自己的興趣和愛好，有選擇地閱讀，調動了學生閱讀的積極性。增加了學生的閱讀量，拓寬了學生的視野，豐富了學生業余文化知識，整體閱讀水平有了很大提高。

　　(五)、教育科研：(自評分10.5分)

　　學校每學期都制訂的比較詳細可行的教研計劃，積極開展校本研修，教師素質迅速提高。成立了以校長為組長的領導小組，每次教研活動都要進行組織、檢查、指導。我們通過開展一系列活動，加快教師知識更新，提高教師業務素質。同時積極鼓勵教師多學習，大膽進行創新，通過榜樣激勵教育，抓典型，帶群體，促提高，極大地促進了學校整體師資水平的提高。

　　進一步建全和完善了教師備課、聽評課、上課、檢查批閱教師教案、學生作業制度，并要求每位老師一學期聽課節數不少于15節，教研組長不少于20節，教務主任不少于40節。

　　學校能夠通過多種方式，開展新課程標準和新教材的校本教研，在教學研究中能夠認真研究教材和學生。通過教研大大提高了教師的教學設計及教學預設的能力。教研活動的內容主要是課堂教學，探索在教學過程中全面落實三維目標的方法和途徑，通過研究教學設計、課堂觀察、課后討論、行動改進，提高了教師發現問題和自我改進教學的能力，完成“八個一”的教學任務。

　　我校今年承接了語文、綜合兩項課題，在完成重點課題的過程中，各教研組先后承擔了相關課題任務，階段性工作扎實研究過程規范，材料準備翔實。

　　二、存在問題

　　1、有些教師的作業批改還沒有規范化，比如：批改符號、評價方法等。

　　2、教研科研活動針對性、實效性有待突破。學校的教研活動仍停留在聽課、評課等常規活動上，且大多局限于語文、數學的研究方面，其他學科的教育教學研究活動教少；教研活動未能結合學校實際抓住本校教學中存在的主要問題和薄弱環節來進行研究。

　　3、學生素質參差不齊，學生的行為陋習仍存在，養成教育還有待加強。

　　4、有些教師的教學反思有點走過場，實質性內容不大。

　　三、以后整改方向

　　1、要結合學校實際，完善質量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則，努力改革教師評價制度。

　　2、加強學習培訓，提升教學意識。一是加強業務理論學習，要抓好業務學習，立足校本培訓，積極探索校本培訓的途徑和方法。二是引導好教師更好地參加教研工作。

　　3、推進教育科研，深化教學改革。樹立“科研興校”的意識，營造參與教學研究的氛圍。

　　通過本次的常規工作自查自評，我們發現了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使學校的教學常規工作再上一個新的臺階。

自評自查報告10

　　衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關注。20xx年我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下：

　　一、園所場所及設施設備的更新

　　我園建筑面積為平方米，戶外活動面積平方米，完全達到了市一級幼兒園的標準。我園今年年初積極聯系公司，為幼兒園擴建了幼兒玩水池與健康路，豐富了年齡小于3歲幼兒的戶外活動種類，保障了幼兒的體格鍛煉，提高了幼兒的體質。同時為了改善幼兒的生活環境，我園加建了活動室二樓長廊處的擋雨棚，使幼兒在改善生活環境的同時確保了幼兒在雨天出現的滑倒事故的發生。園內在6月初發生了由于排水道排水緩慢造成的雨水浸入舊樓一樓活動室的情況，在事故發生后積極聯系公司生產保障部及時重新規劃下水道，使下水道得到了較好通暢性，杜絕了再次發生水浸事故，保證了幼兒的在園安全。

　　二、園配備人員

　　我園嚴格按廣州市幼兒園醫務人員配備醫務人員，園內配備了一名專職保健員、一名兼職保健員、一名廠駐派醫生。堅持政治思想和業務學習，學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、廠情廠況、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

　　三、園保健人員的工作

　　協助園長制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

　　1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。

　　2、對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。

　　四、飲食工作是衛生保健工作的重要組成部分，關系著幼兒的健康成長。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質量。

　　（1）每周制定一次帶量食譜，每季度進行一次營養分析，及時調配花樣，使幼兒膳食結構平衡；

　　（2）改善伙食環境，現代化炊事機械齊全；

　　（3）抓好飲食衛生，嚴格執行集體食堂的衛生要求，達到無鼠無蠅、生熟分開、定期消毒；

　　（4）降低飲食成本，提高飯菜、點心質量；

　　（5）提高炊事員烹調水平，力爭做到色、香、味俱佳，使幼兒吃得飽、吃得好，確保幼兒身心健康。

　　（6）堅持食物留樣24小時，保證留樣量200ｇ。

　　（7）本園所進的'食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

　　五、衛生消毒與安全等工作的開展

　　（1）配備衛生保健設施，如紫外線燈管、消毒柜，并按要求定期消毒；（2）嚴格執行衛生保健十項制度，各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行，并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督；（3）還加大對幼兒一日生活常規的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾；養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣，教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架；發現問題及時指出糾正。（4）完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等，今年6月份我園發生了手足口病，全園教職工在園領導的領導下依照傳染病的各類制度做好此病的防治工作，使我園能在短時間內杜絕了手足病的漫延。幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播，因此我們加強衛生消毒隔離工作，做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。（5）幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合黃埔中醫院長洲衛生院做好預防接種工作，很好地完成了幼兒的預防接種工作，有效地預防了傳染病的發生。（6）我園除“四害”小組成員每月來我園定期給班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。（7）成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具，檢查時仔細認真并有記錄，發現問題及時匯報及時解決。

　　六、健康教育

　　今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病；采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識，利用家園聯系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛生、健康狀況，家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。

　　七、園工作報備

　　堅持做好十二項記錄，并做到完備、及時、準確；建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100，并配合黃埔區婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進行分析、評價。

　　園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。

　　存在問題：

　　1、體弱兒的管理不科學化，有待改正。

　　2、心理保健工作的開展不全面

　　3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強

自評自查報告11

　　一、學校基本情況：

　　寧波市澤民小學位于環城西路北段，是一所全日制公立學校。創建于1958年，1993年落成一號教學樓，20xx年落成二、三號教學樓，根據海曙區教育事業發展規劃，科學確定了辦學規模——12個教學班，按每班45名學生計算，最多可接納540名學生在校就讀，學校實際占地面積9985.2㎡，生均用地面積18.49㎡，校舍建筑面積3557.92㎡，生均建筑面積6.58㎡，集中綠化面積3038.31㎡，生均綠化面積5.6㎡，擁有200米環行跑道和100米直跑道的田徑運動場，有籃球場1個，排球場1個。

　　學校選址和校園內功能的布局都比較合理，嚴格遵守安全、適用、經濟、美觀的`原則，校舍工程質量經過有關部門驗收合格后才交付學校使用。

　　二、學校的環境和設施：

　　1、學校的教學用房分布合理，有良好的通風和采光條件。

　　2、教學設施先進，有校園網絡系統，多媒體教室、校園廣播系統、室外照明系統、電子監控系、閉路電視教學系統等等，各種現代教育設施一應俱全。

　　3、學校有通透式圍墻、校門、傳達室、校牌、旗桿、標準化運動場地、綠化等配套設施。

　　4、學校普通教室12個，使用面積達到和超過51㎡。

　　三、校舍的用房情況：

　　（一）普通教室：12個，每個教室使用面積均達到和超過51㎡，合計使用面積683.91㎡。

　　二號樓：8.1×6.3=51.03㎡ 51.03×9間=459.27㎡

　　三號樓：10.5×7.8=81.9㎡ 81.9×2間=163.8㎡

　　7.8×7.8=60.84㎡ 60.84×1間=60.84㎡

　　合計：459.27+163.8+60.84=683.91㎡

　　（二）專用教室：5個，合計使用面積409.5㎡。

　　三號樓：10.5×7.8=81.9㎡

　　合計：81.9×5間=409.5㎡

　　（三）公共用房：8個，合計面積330.48㎡。

　　一號樓：8.1×5.1=41.31㎡

　　合計：41.31×8間=330.48㎡

　　（四）辦公用房：8個，合計使用面積281.31㎡。

　　一號樓：3.7×4.3=15.91㎡ 15.91×3間=47.73㎡

　　三號樓：3.9×7.8=30.42㎡ 30.42×4間=121.68㎡

　　10.5×7.8=81.9㎡ 81.9×1間=81.9㎡

　　7.8×3.9≈30㎡

　　合計：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡

　　（五）生活用房：合計使用面積365.61㎡。

　　一號樓：（使）8.1×5.1=41.31㎡ 41.31×1間=41.31㎡

　　食堂：（建）15.3×4.65+14.47×5.03

　　≈71.75㎡+72.78㎡

　　≈144.53㎡

　　（使）144.53×0.6≈86.72㎡

　　廁所：（建）13.8×4.52≈62.38㎡（使） 62.38×0.6≈37.43㎡

　　（使）7.2×4.9=35.28㎡ 35.28×5間＝176.4㎡

　　茶水房：（建）4.27×4.52≈19.30㎡（使） 19.30×0.6≈11.58㎡

　　傳達室：（建）5.05×3.57≈18.03㎡（使） 18.03×0.6≈10.82㎡

　　垃圾房：（使）≈1.35㎡

　　合計：41.31+86.72+37.43+176.4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡

　　四：自查自評小結：

　　附件：

　　（１）浙江省九年制義務教育標準化學校自查表

　　（２）浙江省九年制義務教育標準化學校檢查評定工作用表（試行）

寧波市澤民小學

　　２００6年3月1０日

自評自查報告12

　　近幾年來，我校在黨委、政府教育主管部門的正確領導下，始終堅持把教育工作擺在優先發展的'地位，強化基礎教育，努力逐步改善學校辦學條件，推進我校義務教育均衡發展，強化學校規范化建設，全力推進素質教育，大力實施科教興校戰略，以打造教育強校為奮斗目標，加強領導，科學管理，強化措施，干事創業，促進了我校教育工作健康持續和諧發展，教育事業呈現出蓬勃發展的良好局面，取得了可喜成績。20xx、20xx年獲縣級教育工作先進單位，20xx年獲縣級教學先進單位。20xx年分別被評為鎮級教育工作先進單位和鎮級教學先進單位。

　　隨著新課程實驗的推進，我校圍繞人文教育主旨，結合教師和學生自身特長，銳意進取、開拓創新。幾年來，學校先后培養縣級教學能手2名、鎮級骨干教師5名，1人獲市級教學成績獎，3人論文獲縣級二等獎。

　　百尺竿頭、更進一步。在課程改革中，我們正以勃發的英姿，開拓進取，干事創業，為把學校建成教學思想一流，管理水平一流，教學質量一流的現代化學校而奮斗。

自評自查報告13

　　一、園所場所及設施設備的更新

　　我園建筑面積為平方米，戶外活動面積平方米，完全達到了市一級幼兒園的標準。我園今年年初積極聯系公司，為幼兒園擴建了幼兒玩水池與健康路，豐富了年齡小于3歲幼兒的戶外活動種類，保障了幼兒的體格鍛煉，提高了幼兒的體質。同時為了改善幼兒的生活環境，我園加建了活動室二樓長廊處的擋雨棚，使幼兒在改善生活環境的同時確保了幼兒在雨天出現的滑倒事故的發生。園內在6月初發生了由于排水道排水緩慢造成的.雨水浸入舊樓一樓活動室的情況，在事故發生后積極聯系公司生產保障部及時重新規劃下水道，使下水道得到了較好通暢性，杜絕了再次發生水浸事故，保證了幼兒的在園安全。

　　二、我園嚴格按廣州市幼兒園醫務人員配備醫務人員

　　園內配備了一名專職保健員、一名兼職保健員、一名廠駐派醫生。堅持政治思想和業務學習，學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、廠情廠況、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

　　三、協助園長制定出幼兒一日生活作息時間

　　各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

　　1。特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。

　　2。對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。

　　四、飲食工作是衛生保健工作的重要組成部分，關系著幼兒的健康成長。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質量。

　　（1）每周制定一次帶量食譜，每季度進行一次營養分析，及時調配花樣，使幼兒膳食結構平衡；

　　（2）改善伙食環境，現代化炊事機械齊全；

　　（3）抓好飲食衛生，嚴格執行集體食堂的衛生要求，達到無鼠無蠅、生熟分開、定期消毒；

　　（4）降低飲食成本，提高飯菜、點心質量；

　　（5）提高炊事員烹調水平，力爭做到色、香、味俱佳，使幼兒吃得飽、吃得好，確保幼兒身心健康。

　　（6）堅持食物留樣24小時，保證留樣量200g。

　　（7）本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

　　五、衛生消毒與安全等工作的開展

　　（1）配備衛生保健設施，如紫外線燈管、消毒柜，并按要求定期消毒；

　　（2）嚴格執行衛生保健十項制度，各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行，并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督；

　　（3）還加大對幼兒一日生活常規的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾；養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣，教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架；發現問題及時指出糾正。

　　（4）完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等，今年6月份我園發生了手足口病，全園教職工在園領導的領導下依照傳染病的各類制度做好此病的防治工作，使我園能在短時間內杜絕了手足病的漫延。幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播，因此我們加強衛生消毒隔離工作，做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。

　　（5）幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合黃埔中醫院長洲衛生院做好預防接種工作，很好地完成了幼兒的預防接種工作，有效地預防了傳染病的發生。

　　（6）我園除“四害”小組成員每月來我園定期給班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。

　　（7）成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具，檢查時仔細認真并有記錄，發現問題及時匯報及時解決。

　　六、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。

　　我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病；采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識，利用家園聯系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛生、健康狀況，家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。

　　七、堅持做好十二項記錄，并做到完備、及時、準確；建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100，并配合黃埔區婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進行分析、評價。

　　園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。

　　存在問題：

　　1、體弱兒的管理不科學化，有待改正。

　　2、心理保健工作的開展不全面

　　3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。

自評自查報告14

　　濮陽創信幼兒園創立于1998年，從最初定位于創建優質教育的幼兒園到現在在早期教育基礎上的新基礎教育模式標準的新目標的確立，在發展的每一個階段都力求做到最好，幼兒園自查自評報告。此次督導評估是對創信教育向更高水平發展的有力促進，我們會虛心接受指導，改進我們的不足，在組織領導以及環境建設方面更加完善，力爭被評為優秀的`合格幼兒園。

　　一、自評結果及申報等級

　　我園依據《濮陽市中小學幼兒園督導評估實施方案》和《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認真填寫了《濮陽市中小學幼兒園督導評估報告書》。自評結果為：辦學標準自評19項合格，1項基本合格，0項不合格；學校管理自評28項優良，1項一般，0項較差；自主發展8項均較好，整改報告《幼兒園自查自評報告》。三個板塊自評綜合成績為合格。

　　二、自評反思

　　通過這次督導評估自評，創信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績合格，但沒有做到所有的項目100%的合格，這就說明我們還有差距，還需要高標準發展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司，在無數次國際級監測和評估中安利總是站在世界行業標準的前列甚至超越行業標準，從沒有因為達到行業標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠值得我們創信人學習！在歷經了十一年的發展后的今天，創信教育又開啟并確立了新的目標---“做中國民辦教育新標準模式的創造者，做中國幼兒園連鎖經營的領導者”，而要實現這個目標，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學習《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》時有一個細節一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應付達標，我們可以很快制造一個微縮景觀，但是那樣做對孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園，以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執行力強、富有凝聚力、勇于創新的團隊！因為我們有明確的目標，我們有具體的行動！所以我們相信創信教育一定會夢想成真，一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。

自評自查報告15

　　教育工作（10分），分辦學標準化4分，學前教育3分，學校安全工作3分，經中心初中自查，現將自評自查報告如下：

　　一、自評：

　　辦學標準化得分：4分；學前教育得分：3分；學校安全工作得分3分，教育工作得分10分。

　　二、自查情況

　　（一）辦學標準化工作。

　　辦學條件標準化建設是縮小城鄉教育硬件設施差距，提升我鎮教育發展的良好契機，為陳疃學生能享受到城區學校一樣的優質教育資源提供了保證。我們按照創建全國義務教育基本均衡發展區的要求，精心組織，快速推進，學校辦學條件標準化建設工作取得了顯著成效。

　　1.高度重視精研標準

　　全國義務教育基本均衡發展區建設一經啟動，我們就仔細研究《xx省辦學條件基本標準》及《山東省辦學條件基本標準解讀》，明確我們差距在哪里，努力地目標是什么。多次召開中小學校長會，強化標準意識，組織各學校對照標準，如實上報學校標準化建設缺項，到學校檢查，對各學科專用教室和公共教學用房的設置和器材配備的要求，先檢查校長，再檢查管理人員和全體教師，要求人人都熟悉標準和學校建設情況，所有數據做到“一口清”。

　　2.責任明確監督到位

　　為了又快又好的做好這項工作，XX年7月25日起，中心初中要求所有校長和教師進入工作狀態，明確各學校校長負責本學校的`標準化建設工作，并和各學校校長立下軍令狀，覺得沒有信心和決心完好這項工作立即辭職，堅決不在這項工作上留退路。中心初中成立了以管清江同志為組長的工作領導小組，全力推動陳疃鎮辦學條件標準化建設工作，工作領導小組從7月25日起，每天到全鎮所有學校督促辦學條件標準化建設工作，督查校長和老師到位情況，監督工程建設是否按照工程招標合同參數，監督工程用料是否合乎標準，監督建設項目有無隨意變更等情況，確保建設項目嚴格按照合同要求進行。每天在陳疃教育辦公群和各學校郵箱中發布工作簡報，通報各學校標準化建設工作進展情況。

　　3.典型帶動整體推進

　　我們統籌考慮全鎮標準化建設工作，重點建設項目在資金、工期等方面優先保障，全鎮建設整體穩步推進。在學校標準化建設工作推動過程中，我們鼓勵校長和老師多學習其他學校的長處，并不斷尋找我們自己在標準化建設中亮點并加以推廣，我們要求各學校都要發掘自己學校在標準化建設中的亮點并努力形成創新特色，先后召開了5次現場會，對全鎮所有學校的建設工作進行觀摩，在觀摩中改進，在改進中提高。

　　4.亮點紛呈效果顯著

　　在我們的不斷努力下，我鎮的標準化建設工作取得了顯著地成效，全鎮改造房屋40余間，配齊了學科專用教室和公共教學用房所需器材，建水沖式廁所4處，新建籃球場4處，新建排球場4處，改造爐渣跑道1000余米，綠化面積1000余平米，校園文化建設實現了全覆蓋。

　　學校建設工作得到了區市省領導和專家的高度評價，中心小學的體育器材室管理在區現場會上作為標準推薦，市教育局認為我鎮標準化建設在全市鄉鎮中走在前面，在12月，省政府督導組專家檢查時給與了鎮中心小學高度評價，14項指標獲評13項a，1項b，在全區所有抽查學校中a級指標最多。

　　（二）學前教育

　　陳疃鎮中心幼兒園是一處新建具有省級標準的政府幼兒園，XX年9月投入使用，現有6個教學班，生均占地面積26.7平方米，生均建筑面積11平方米，教育教學設備符合省辦標準。xx幼兒園和尚溝幼兒園是兩所新建幼兒園，分別于XX年9月、XX年12月投入使用，這兩所幼兒園分別屬于xx社區和xx社區，是村辦幼兒園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設備符合市級二類園標準。xx幼兒園和xx幼兒園是兩所改擴建幼兒園，其中xx幼兒園位于西石墩社區，于XX年12月投入使用，是一所生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設備符合市級二類園標準的有3個班級的村辦園。xx幼兒園于XX年9月投入使用，是有2個班級的村辦園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設備符合市級二類園標準。

　　（三）學校安全工作

　　1.全面加強學校安全管理教育

　　以主題班會為主陣地開展安全教育。做好防溺水、防食物中毒、防踩踏、防意外傷害、防交通事故、防煤氣中毒、防觸電等安全教育，讓學生做好安全知識記錄，讓安全知識入耳，入腦，潤身。

　　開展“安全教育三分鐘”。每天下午放學前三分鐘，利用學校廣播系統對學生進行安全教育，每天一個小主題，每天一個小重點，強化學生安全意識，普及安全知識。

　　觀看安全教育警示片。每學期組織學生觀看《開學第一課》，用生活中的觸目驚心的事例教育學生警鐘長鳴。

　　2.深入開展學校安全教育培訓演練

　　舉辦安全教育培訓班。每學期組織開展兩次安全教育培訓班，對校長、班主任進行安全培訓，督促各個學校上好安全教育課，

　　組織開展應急疏散演練活動。各學校制定完善的安全應急預案，每學校定期開展防震、防火、防踩踏應急疏散演練，培養學生臨危逃生技巧。

　　3.扎實開展學校安全隱患大檢查活動

　　定期組織開展安全隱患大排查。每學期初，都要對學校校舍進行一次徹底的安全排查，作好記錄。遇到狂風暴雨等極端天氣，隨時排查。

　　設立安全隱患舉報箱。讓學生學做安全檢查小衛士，發現安全隱患，隨時舉報，及時整改。

　　4.扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作