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個人畢業實習報告

時間:2023-01-18 19:12:37 報告 我要投稿

個人畢業實習報告匯編15篇

  在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的個人畢業實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人畢業實習報告匯編15篇

個人畢業實習報告1

  今年x月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

  以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習生活感悟

  感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.

  自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。實習收獲,

  主要方面:

  1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

  3、學生在實習單位受到認可并促成就業。

  并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

  通過實習,我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的`理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。

  認識

  我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨1的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,

  關鍵在于一個人的檔次問題1檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

個人畢業實習報告2

  一、實習目的

  作為一名會計專業的學生,一向以來,我能夠說是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,對于社會實踐,我接觸的很少,所以在即將走上工作崗位之前,進行這次實習很有必要。總結實習的目的有以下:

  1)了解企業類型,了解生產流程,明確生產細節,對財務成本控制及預算與財務管理有了更好的了解,根據企業實際情景制定相應的管理制度。

  2)分析實習企業的在生產上和人員管理上存在問題,提出提議,并找出解決問題的可行方案。

  3)即將踏入社會的我們,能夠經過這個實習來為我從學校走到社會中做個很好的過度,應當以什么樣的工作狀態去工作,如何與人相處和交流,如何處理突發事件,也期望能夠經過這個實習鍛煉自我,增強自我的職責感,為人處事的本事,團隊合作的精神。進一步認識社會,充實自我。

  4)對我自身而言,經過在單位一個月的實習,我能夠去系統的`了解工作單位;同時經過這段時間的實習,能夠找出自我在以后工作的缺失,盡快的充實,提高自身本事,以便更好、更快的適應單位和環境。

  二、實習公司簡介

  (一)xx有限公司簡介。

  xx有限公司成立于19xx年,注冊資金xx萬元,總資產xx多萬元。主要從事電雕凹印制版,商標、包裝設計制作和生產加工PET、MCPP高檔鍍鋁膜,經銷各類軟包裝材料如CPP、PET、BOPP光膜、珠光膜、尼龍膜等業務。公司于20xx年xx月正式遷入成都現代工業港北區,先后引進德國、美國電雕凹印制版生產線6條,數字化高真空鍍鋁膜生產線2條,如今已發展成為西南地區產能最大、品質最優、設備最先進的鍍鋁膜生產企業。

  三、實習資料

  1、了解公司的情景,并對公司管理制度的進行梳理;

  2、在公司員工帶領下參觀企業生產鏈,了解生產鏈中生產機械,生產步驟及生產工藝;

  3、在車間半成品倉庫,清盤和整理半成品,了解公司各產品工藝;

  4、了解公司生產管理制度,人員管理制度,財務管理制度,了解公司資金運作情景。

  四、實習結果

  (一)企業目前存在的主要問題

  1、企業部門協調和企業內部控制管理存在問題

  公司有些部門之間沒有明顯的分工,缺乏協作。在生產部的這段時間中,我發現:有時候半成品倉庫盤查貨物,人手不夠的情景下。還在乾盛門業了解到企業財務室被盜的嚴重情景。

  2、員工素質不高,對公司的歸屬感不強

  公司員工人數不多,整體素質不高,高級人才不多,這成為阻礙企業向前發展的障礙。職工素質的高低,關系到企業在激烈的競爭中的勝負,也與當前的機構改革能否順利進行有直接的關系。市場經濟最大的特點是競爭,適者生存,優勝劣汰,職工的素質關系著企業在市場競爭中的勝負。一個企業要長久立于不敗之地,擁有大批懂技術、勤奮工作、思想上進的人才是必不可少的條件。在我實習過程中,我發現公司人事管理的相關領導對很多員工辭職的情景視若無睹,沒有進行研究調查,不在公司內部找原因,把職責歸咎于員工,只是采取新一輪招聘的應對措施。員工辭職頻繁,歸屬感不強已成為公司發展的很大阻礙。

個人畢業實習報告3

  我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年2月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。

  在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  通過一段時間的市場營銷專業技能培訓學習,使我受益匪淺,在銷售方面我不敢說有了深刻的了解,但通過學習使我理清了思路,找準了切入市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正意義上學習和研究過它,對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊,我們去超市購物,去逛街,去商店的遇到它,市場營銷出現在我們生活的各個角落!自從開始實習后便開始選擇適合的題目,想了一天后決定選擇....................對此有一些心得和總結:

  一、做好科學的時間管理。在營銷工作中做好時間管理是很重要的。我的日常工作是在辦公室進行的,必須珍惜時間,講究效率,在每一個單元時間內,辦盡可能多的事,充分利用每一分鐘。時間這種資源公平地分給每一個人,但各人在相同時間里所產生的`效益是不同的,這就要求我們有意識地利用時間,那么怎樣才能有效地利用時間呢?首先,樹立科學時間管理的概念。其次,工作有計劃,有重點,既要總結當天的工作,又要提前一天安排好第二天的計劃,有日計劃、周計劃、月計劃,辦公桌上備有工作日記,把重要的事情記錄在本子上,辦公物品擺放要有規律,文件資料不亂丟,用時才不會手忙腳亂。再次,禁止閑談,辦公室人員多,客人多,不能東拉西扯,說長道短,漫無目的,這種談話要適可而止。例如有人看報,一份報紙從頭條新聞到邊角廣告,一看半天。打開電視機,新聞廣告、電視劇,樣樣都看,問他到底看到了什么,卻說不出個所以然。最后,充分利用移動時間。

  二、做時間的主人,做好目標管理。做事最忌無目標,憑感覺走,設定目標是成功的第一步,可以增加動力,明確工作生活的方向,對目標的實現要設有一定期限,不能今天拖明天,明天拖后天,以致目標被無限期地擱置。

  三、我平時負責銷售三部的帳目及日常計劃等工作,通過學習與近半年來的工作,我感觸最深的是帳目方面不能混亂,對每一筆錢的來源去向都要清楚。

個人畢業實習報告4

  (1)前言

  測量學是一門實踐性很強的學科,而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。所以由學校統一部署安排,我們測繪13—1班所有學生進行了為期三周的測量實習。本次實習是我們測繪專業在大學期間的一個非常重要的大實習之一,該實習應用到《數字化測圖原理與方法》中常用的方法與技術,并將理論用與實踐,使我們對于已經學過的理論知識有了進一步的了深刻理解,非常感謝學校給我們提供這樣的實習機會!

  本次測量實習的目的是掌握全站儀的使用,理解線測量的外業施測過程與方法、內業數據處理過程與方法及準測量的外業施測和內業數據處理的過程與方法。熟悉全站儀數字化測圖的外業測量方法及內業成圖軟件的使用,了解比例尺測圖的工作及作業原理,掌握物、地貌的合理表示與取舍原則。進一步鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。同時培養我們分析問題和解決問題的能力,為在今后的學習和工作中正確使用測量資料、識讀和應用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎。

  本次實習是從20xx年7月15日至26日為期兩周的野外實習,任務是應用所學的知識和已知的坐標點對山東省濟寧市微山縣高樓鄉小匣村的一片1000多畝的田地進行數字測圖,然后提交一副1:500的數字地圖,主要目的是正確、熟練的掌握測量儀器的使用、控制測量和控制點的選取、高程測量的實際操作、碎步測量的實際舍取、軟件Cass制圖等,通過該實習加深對《數字化測圖原理與方法》的理解,強化我們的實際操作能力、團隊合作意識,為以后的專業知識學習奠定基礎、為以后尋求工作提供一份經驗!

  一、實習目的與要求

  1、掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差;

  2、掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領;

  3、掌握測繪學的水準測量和導線測量以及碎部測量的`一般方法;

  4、了解和掌握測繪有關內業處理軟件(CASS)的基本使用;

  5、培養同學們的基本功,充分鍛煉同學們在測,記,算,繪各個方面的能力;

  6、幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感;

  7、充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業素質的養成;

  8、培養同學們快速,嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。

  二、實習儀器與工具

  三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準儀、全站儀、水準尺

  三、實習任務及安排

  任務:測量山東省濟寧市微山縣的一片農田,完成一幅地形圖,并完成測量實習報告書

  過程:將參與實習的31人分為4組,以小組為單位完成實習期間的任務

  7月15日各組長觀察地形、分配任務、檢查儀器

  7月16日各小組布點,我們組布置S13—S17

  7月17—18日水準測量,測閉合S13—S17的高程

  (2)實習內容

  一、實習項目

  在為期三周的時間內,實習小組完成山東省濟寧市微山縣高樓鄉小匣村的一片1000多畝的田地1:500比例尺地形圖測繪及數字化成圖工作。

  二、測區概述

  高樓鄉位于武山縣西面半干旱山區,距縣城30公里,地勢西高東低,平均海拔1840米左右,平均氣溫9、6℃,屬溫帶大陸半干旱氣候,年平均降水量480mm。有21個村3743戶18805人,全鄉總耕地面積46957畝,其中川地2395畝,山地44562畝。漳河由西向東流過,水資源充足,加之土質肥沃,特別適宜種植業發展。實習期間正值炎暑,氣溫可高達39攝氏度,給野外實習帶來了一定的不便。

  三、作業方法

  1、圖根控制測量

  任務:

  (1)選點,埋設標示:根據已知點的位置和側區環境,選擇圖根導線點位。

  (2)導線測量:外業測量水平和水平距離,計算點的平面坐標。

  (3)水準測量:從已知點出發,按照四等水準要求測量圖根控制導線點的高程(采用閉合或符合水準路線)。

  1、1現場踏勘、選點擊標志埋設

  選點之前應收集了測區已有地形圖和高一級控制點的成果資料。根據測圖要求,確定導線的等級、形式、布置方案。在地形圖上擬定導線初步布設方案,再到實地踏勘,選定導線點的位置。

  導線點點位選擇需要注意以下幾個方面:

  1、為了方便測角,相鄰導線點間要通視良好,視線遠離障礙物,保證成像清晰。

  2、導線點應埋在地面堅實、不易被破壞處,一般應埋設標志。

  3、導線點要有一定的密度,以便控制整個測區。

  4、導線邊長要大致相等,不能懸殊過大。

  1、2四等水準測量

  選定一條閉合水準路線,即s13—s17閉合路線,其長度以安置4~6個測站為宜。沿線標定待定點(轉點)的地面標志。

  2、在起點與第一個待定點分別立尺,然后在兩立尺點之間設站,安置好水準儀后,按以下順序進行觀測:

  ①照準后視尺黑面,進行對光、調焦,消除視差;精平(將水準氣泡影象符合)后,分別讀取上、下絲讀數和中絲讀數,分別記入記錄表(1)、(2)、(3)順序欄內。

  ②照準前視尺黑面,消除視差并精平后,讀取上、下絲和中絲讀數,分別記入記錄表(4)、(5)、(6)順序欄內。

  ③照準前視尺紅面,消除視差并精平后,讀取中絲讀數,記入記錄表(7)順序欄內。

  ④照準后視尺紅面,消除視差并精平后,讀取中絲讀數,記入記錄表(8)順序欄內。

  這種觀測順序簡稱為“后—前—前—后”,目的是減弱儀器下沉對觀測結果的影響。

  3、測站的檢核計算

  ①計算同一水準尺黑、紅面分劃讀數差(即黑面中絲讀數+K—紅面中絲讀數,其值應le;3mm),填入記錄表(9)、(10)順序欄內。

  (9)=(6)+K—(7)

  (10)=(3)+K—(8)

  ②計算黑、紅面分劃所測高差之差,填入記錄表(11)、(12)、(13)順序欄內。

  (11)=(3)—(6)

  (12)=(8)—(7)

  (13)=(10)—(9)

  ③計算高差中數,填入記錄表(14)順序欄內。

  (14)=[(11)+(12)plusmn;0、100]/2

  ④計算前后視距(即上、下絲讀數差×100,單位為m),填入記錄表(15)、(16)順序欄內。

  (15)=(1)—(2)

  (16)=(4)—(5)

  ⑤計算前后視距差(其值應le;5m),填入記錄表(17)順序欄內。

  (17)=(15)—(16)

  ⑥計算前后視距累積差(其值應le;10m),填入記錄表(18)順序欄內。

  (18)=上(18)—本(17)

  4、用同樣的方法依次施測其它各站。

  5、各站觀測和驗算完后進行路線總驗算,以衡量觀測精度。其驗算方法如下:

  當測站總數為偶數時:sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)

  當測站總數為奇數時:sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)plusmn;0、100m

  末站視距累積差:末站(18)=sum;(15)—sum;(16)

  水準路線總長:L=sum;(15)+sum;(16)

  高差閉合差:=sum;(14)

  2、地形圖測繪

  2—1碎部測量

  施測碎部測量采用極坐標法,支距法或方向交會法。碎部測量就是對地物進行數據的采集,根據數字化地形圖對地物的選取和成圖比例尺的大小來具體對地物的舍取,本次所要求的是1:500的數值化地形圖,則邊長lt;0、5m的地物輪廓就可以舍去,但是重要的標志我不去掉,具體方法如下:在控制點上架設全站儀,并對其調平、對中,然后設置測站點和后視點,在檢核后視點的坐標并設置角度,然后在將棱鏡貼在所需測量的地物上,然后輸入儀器高、棱鏡高,在對測點進行相應的編號,最后點擊測量。

  2—2碎部測量全站儀的操作

  1、建立碎部測量坐標數據存儲文件

  按“MENU”菜單鍵rarr;按F1鍵(數據采集)rarr;輸入碎部測量數據的文件名(例如SBD07)rarr;ENT回車;ESC退出;

  2、在碎部測量坐標數據存儲文件中輸入控制點坐標

  按“MENU”菜單鍵rarr;按F3鍵(存儲管理)rarr;P2(翻頁)rarr;按F1鍵(輸入坐標)rarr;調用文件(碎部測量坐標數據存儲文件,如SBD07)rarr;ENT回車rarr;輸入控制點點號及坐標(NEZ對應XYZ)rarr;依次輸完后,ESC退出。

  3、設置測站

  “數據采集”rarr;F1(測站點輸入)rarr;F4(測站)rarr;調用rarr;選擇碎部測量數據文件名rarr;ENT回車rarr;選擇測站點對應的控制點點號(調用該控制點坐標)rarr;ENT回車rarr;輸入儀器高rarr;記錄

  4、設置后視點進行定向和定向檢查

  “數據采集”rarr;F2(后視點輸入)rarr;F4(后視)rarr;選擇后視點rarr;輸入鏡高rarr;照準后視點rarr;F3(測量)rarr;選擇F1~F3(坐標、測角或測距:與坐標、反算方位角或距離比較,檢查測站點和定向點及其坐標輸入有無問題)沒有問題進行下面工作。

  5、碎部點測量、記錄數據,存于SBD文件中

  “數據采集”rarr;F3(前視/側視)rarr;輸入點號(第一個碎部點點號輸入后,后續的碎部點號在該點號的基礎上依次自動累加)、(標示碼忽略)、儀器高rarr;F3(測量)(測量后續碎部點時,可以按“同前”進行測量。

  6、全站儀的其他操作

  1)在“輸入”模式下,利用“Ang”鍵可切換到字母輸入模式;

  2)在“MENU”——F3(存儲管理)下,可以對文件和數據進行管理。

  2—3采集數據的導入

  1)將數據線兩端分別連接計算機和全站儀的數據接口;注意數據線插孔的使用。

  2)計算機上:啟動數據傳輸軟件,如下圖1、2,設置好傳輸參數(與全站儀一致,其中只需改動第二項PORT(計算機的連接端口)和第三項BAUD(通訊的波特率))

  3)計算機上:如下圖3,點擊“Download”后,出現對話框,回車確認即可;

  4)全站儀上:“MENU”rarr;數據傳輸,選擇傳輸“坐標文件”rarr;ENT回車。

  5)計算機上:將傳輸完畢的數據進行格式轉換,如圖4;轉換完后,在“File”菜單中點擊“SaveAs”,將數據保存,命名時應用日期進行區別。

  2—4、碎部點數據導入繪圖軟件

  1、將碎部點文件:***、XYZ改名為:***、dat

  2、打開繪圖軟件,在菜單“等高線”中點擊“導入高程點”,出現如圖5的對話框,選上“現時點名或點號”和數據分隔符中的“逗號”,點擊“原數據文件”選擇要輸入的數據文檔,即可導入碎部點數據;

  3、通過AutoCAD的圖層管理,關閉高程數值,保留點號。

  4、開始進行地形圖的繪制,安裝繪圖軟件后,文件夾中有Word格式的使用說明

  四、技術要求

  1、四等水準點各項要求及注意事項:

  標尺

  視距

  前后視距差

  視距累計差

  視線高度

  雙面水準尺

  lt;=100m

  lt;=3、0m

  lt;=10、0m

  三絲能讀數

  測站觀察限差

  黑紅面讀書差

  黑紅面高度差

  間歇點高差之差

  3、0

  5、0

  5、0

  每測段的往測和返測的測站數應為偶數,由往測轉向返測時,兩根水準尺應互換位置,并應重新置儀器。

  因測站觀測超限差時,在本測站時發現,應立即重測;遷站后發現,則應從水準點或間歇點開始重測。

  野外測量時應采用尺墊,水準尺立在尺墊上。

  最后每組兩人分別計算,當兩套計算完全相符時,之后才使用。

  2導線測量的技術要求

  (1)其中n為測站數。

  (2)導線應盡量布設成直伸形狀,相鄰邊長不宜相差過大。

  (3)當導線平均邊長較短時,應控制導線邊數。當導線長度小于表規定長度的1/3時,導線全長的絕對閉合差不應大于325px;如果點位中誤差要求為500px時,不應大于1300px。

  五、示意圖

  詳見附表

  六、實習成果

  詳見附表

  (3)實習總結

  通過本次實習,我再一次感受到了測量工作的魅力,雖然活苦,活累,但是實習的每一天我都覺得很充實,每一次跑尺,每一次測量,都要嚴格要求,這是對大學生活的一種升華,無論理論學習的有多好,都要投入實踐之中。所以在這一次實習中,我學到了自己在課本上學不到的知識,也發現了實踐的時候有許多現實的問題,這都是理論學習中難以解決的問題,只有自己切實操作,結合地形和儀器本身突破理論上的限制,才能準確測出想要的東西。

  從第一天埋點開始,我們就遇到了第一個問題,下不去樁,選擇地形不夠理想,當時沒能想到通過澆水使地形變軟后埋樁,定釘子的時候采取的錯誤的措施給其他組的同學帶來了一定程度的不便,所以第一天我們就意識到了實踐的嚴肅性。之后的水準測量開始比較順利,但是結合其他組別的數據以后發現差錯,檢驗后發現是儀器壞了,更換儀器重新測量拖了全班的進度,但這也練就了我們操作的熟練性與準確性,同時同組人員也有了更多默契,快速準確的完成了這一工作。

  工作的分配也是一個難題,有些活輕松,簡單,有些活累,困難,臟。開始大家有點分歧是正常的,有些同學站出來承擔了這樣一份工作,讓大家在崗位的交換中得到了適當的歇息,同時也體驗了不同的工作,團隊的默契度也在工作交流中得到了提升,大家各司其職也讓整體工作越來越順,進度越來越快。

  由于忘記了部分知識,所以每天都要預習每天的實習內容,練習各種儀器的使用,其中全站儀的使用讓我學習了很長時間,因為我覺得他的操作比較復雜,需要不少時間去熟悉它的程序。

  幾天的實習令人充實的同時也免不了疲憊,一定程度上打亂了生活作息,炎熱的天氣讓人沒有食欲,1—2點才有吃飯的欲望,每天換洗一套衣服是必須的,各種生活上的問題不斷,所以今后進行測量工作前一定要做好充分的準備,這樣才能全身心的投入工作中,制定好良好的飲食計劃,在勞累的時候讓營養跟的上身體的需求。

  這些天里同學們的摩擦也是少不了的,畢竟年輕氣燥,天氣又火上澆油,同學們也有些誤會,但在接近尾聲的時候多少都看開了,握手言和,我想這一次實習會是大家終身難忘的回憶。在大學里面的時候,大家很少有機會這樣一群人在一起,很多人都只是點頭之交,不過通過這一次實習,每一天一起工作,一起乘車,一起吃飯,大大增強了班級的歸屬感,讓同學們找到了學校里的另一個家。所以我認為,只要肯溝通,什么都不是問題。

  終于,實習完了,心里有點空,但對未來也充滿了希望,我認為這是一份值得我投入心血的工作,它將陪我走過人生中很長的一段路。

  感謝同學、學長與老師對我的幫助。

個人畢業實習報告5

  一、實習目的

  畢業實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用,通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。作為一個本科生,專業實習不僅僅是一次學習的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰爭。因此我們要加大實習力度,培養自己的實際工作能力。

  實踐是檢驗真理的標準,理論聯系實踐是我們在學習過程中不可避免的。通過專業實習,加強對專業基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個大學的學習過程實質就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學與未來企業實踐的差距,專業的實習成為了重要的實踐性教學環節和必要的過程;實習就是一種實踐過程,我們可以通過實習來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續教學提供更多的感性知識和打下良好基礎。

  二、實習的基本情況

  實習時間:20xx年xx月24日至xx月21日

  實習地點:xx號樓8F

  實習單位:xx電子科技有限公司

  實習崗位:銷售工程師

  三、實習過程和內容

  我所實習的xx電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業,公司主要從事無線通信技術產品的研發、生產與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、WiFi等無線技術的研發和應用,作為小無線通信領域的專業廠商,以專業的技術和良好的服務,為用戶提供個性化的網絡通信解決方案,目前xx科技的無線模塊已經廣泛地應用在工業無線測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節能、智能電網、智能抄表系統等領域。xx科技為客戶提供完善的無線網絡數據通信產品,公司的發展目標是致力于無線網絡系統的研發,為客戶提供最佳的無線物聯網解決方案。我的職位是智能照明事業部的銷售工程師,智能照明事業部也是xx科技的最重要事業部和公司大力看好和投入的經濟增長點。

  從20xx年xx月18日進入公司開始,首先是培訓公司制度和企業文化,然后是產品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間,整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。

  培訓之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網上收集目標客戶群體,然后通過電話、郵件、QQ等方式開發新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經理安排我聯系測試客戶,跟進測試問題,為客戶服務,建立起與客戶的關系,以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達成交易。由于公司的賞識,公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。慢慢的我的產品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

  實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的`,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術含量,到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術。我也深深體會到銷售行業必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。

  四、實習心得和體會

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。本次實習,共持續了三個月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。

  實習是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!

個人畢業實習報告6

  一、實習概況

  實習目的:以適應畢業后順利進入社會工作環境,提早完成學業而進入實習階段,鍛煉個人的實踐工作能力,增強社會經驗。運用所學知識,發揮自我能力,了解實習工作的流程和內容,加深對工作的認識和社會經驗,從而達到有效的工作效率和豐富的經驗積累。總之,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  實習時間:20xx年x月到6月

  實習地點:xx區投資創業中心祥和東路128號

  實習崗位:廚電事業部市場推廣人員

  實習單位:x歐琳廚具有限公司創建于19x年x月,是一家專業從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產品設計、生產及營銷的國際化集團公司。集團總部坐落在xx投資創業中心,占地面積達22.5萬平方米。公司目前有員工1600余名,各類專業技術人員600余名。OULIN是國內最早進軍廚具行業的廚具企業之一,也是國內專業設計力量最強大、廚具產品線最豐富的國際化公司之一。

  實習內容:進入公司市場部實習,了解市場推廣人員的相關內容和工作范圍,運用所學習的市場營銷專業知識來了解市場推廣的工作流程和工作內容,達到學以致用的效果。初步接觸市場推廣員的工作,我的工作主要是:負責監督管理各大區每月的推廣活動,終端展廳和產品的展示驗收,撰寫每月的計劃報告,將產品上市、推廣等相關信息準確、詳細的傳達給經銷商。

  二、實習過程

  剛開始找工作時我很迷茫,其實不是因為工作特別難找的原因,而是不清楚自己到底想要怎么樣的工作,對于自己將來要在社會中扮演什么角色,也不是很明確,我想這是很多在校大學生剛走出校園時都會遇到的擇業困惑。市場營銷這個專業所涉及的工作范圍太廣,反而讓我在選擇時無從下手,有時看到自己比較喜歡的工作又發現自己的資歷和條件不符合該公司的要求。于是,自己顯得越來越煩躁不安,后來在爸媽和朋友的開導下,我漸漸對自己的工作性質和要求有了進一步的明確,我想對于剛走出校園的我們來說,在工作初期更重要的還是經驗和能力的積累,用實踐來充實自己對社會的認知!

  20xx年x月x日,我以一名實習生的身份進入了歐琳廚具有限公司,其實心里還是挺忐忑不安的,當時應聘時的自信和大膽也不知去哪了,更多的還是對于自己實際工作能力的懷疑吧,畢竟沒有真正的接觸過該方面的工作,很怕做得不好或是不到位。我們部長是一個很親切但又不失威嚴的人,他跟我說了很多工作方面需要注意的問題,但最讓我印象深刻的還是部長說的“勤勉”二字,有一名句是這么說的:勤勉為人生存之本,忠恕乃君子之道。我很高興部長能把這么重要的做事之道授予我,以后在工作上自當應該努力不懈,堅持不懈!

  這也大大鼓勵了當時對于工作處于擔憂之中的我,我開始變得有自信起來,工作上也有了方向。下面我按照工作階段來介紹實習過程。

  第一階段的實習還是比較輕松的,主要是和各個大區的相關推廣人員進行簡單的交流介紹,相互熟悉下彼此在今后的工作上需要接觸到的職能塊面。我們公司有華北、華東、華南、華中、西南、東北、西北、上海、杭州、北京這幾個大區,每個大區有自己獨立的辦事處,分工還是比較詳細和明確的。剛開始工作我的任務只是監督和催促大區推廣人員按時上交該月的推廣活動計劃,然后撰寫計劃報告。主要的難度是在工作的進程和效率上,大區人員在上交每月的活動計劃和物料提報時不是很積極,往往要催促很多次才會有結果,致使工作不能按時完成。我很困惑的是該不該將自己對他們比較寬松的態度轉換成嚴厲的,經過自己反復的思考和推敲,最終決定將他們要上報的日期進行了明確的界定,一旦達不到要求將在月度的績效考核中體現對他們的懲罰,這樣一來我的工作變得輕松了,對他們來說也是一種約束。我們職場新人可能在工作上會帶有一定的軟弱性和不確定性,具體體現在對于同事和工作伙伴不怎么敢提出異議,怕自己說錯話,做錯事,一般都習慣于忍受,不敢將自己真實的想法表現出來,工作上比較被動等。這些也往往會成為我們就業初期的困惑,其實內心還是很想改變的,但似乎又找不到合適的方法,這個時候我們可以通過自己的指導老師和企業的指導師傅進行一些相關的詢問,所謂師者就是傳道授業解惑的!我們要學會的是主動出擊,讓自己始終處于積極主動的位置,努力解決問題,而不是逃避!

  第二階段的實習工作有了很大的完善,也基本確定了我所有的工作內容。我開始驗收各大區終端展廳物料的放置,也要及時地將總部產品上市、推廣等相關信息準確詳細地傳達給經銷商。這兩項工作還是要掌握一定的專業知識的,比如說產品的型號、規格、系列、配套設施等等都需要有一定的了解,在工作的空閑時間,我的主要任務就是去學習和記憶這些知識。剛開始由于自己在專業知識方面的欠缺,使得在與他們的溝通上存在一定的'障礙,往往是對方提問了之后我就不知道怎么回答了,只能將電話轉接給師傅,當時內心還是蠻有挫敗感的,覺得自己的工作能力沒有被他人認可,我只能在師傅解答時認真的聽著,把關鍵部分記錄下來,慢慢地去消化。當很多事情超出你能力范圍時,態度往往決定著你會向什么方向發展,你可以很真誠地跟對方說一句“對不起,我不是很清楚,以后會慢慢改進的,我幫你詢問下”而不是采取消極回避的態度。你也可以事后認真地去學習改進而不是一副無所謂的態度,同樣的一件事情,態度不同,獲得的結果也會不同,它會決定著你是向良性還是惡性發展。

  此外學會如何與同事相處也是一門學問,相處得好,自然開心,會讓你感覺非常有歸屬感,工作的積極性大增;相反處理得不好,就很糟心,等于給自己無意中增添了很多的不便。實習期間,我們同學朋友之間也有各自的交流,大家一致認為雖然對同事有一些不滿和看法,但是保持表面的和平還是必須的,俗話說得好:病從口入,禍從口出。因此,上班時,盡量多做事少說話。這樣做既可以讓自己多積累工作經驗;又可以讓繁忙的工作沖去多余的時間,避免無聊時,閑談別人的是非。即使在工作之外,亦從不對同事評頭論足,但誰是誰非,心中自然明了。當然,事物是變化的,處好同事關系,要適時而動,因人而異,不可千人一法,萬事一方。

  三、實習心得總結

  (一)處事心得

  第一、遇到問題就說是別人的問題,你立刻就原地踏步!對于很多人來說犯了錯后的第一條件反射就是找理由推卸,可是很少有人會明白一句“領導這是我的錯,我下次一定改”勝過任何借口,人成熟的第一步就是學會承擔責任,并試著從自己身上找原因,最終解決問題!

  第二、是人都想改變,但是人都不想被別人改變!工作上經常需要闡述自己的觀點,當你覺得自己的方法比他人好時,改如何讓人接受呢?一個人最難改變的是思想,許多爭吵的由來都是因為雙方都想試著努力讓對方接受自己的意見所造成的,因此這就需要我們花點技巧在上面,讓對方心悅誠服地接受你的意見,也就是所謂的有效溝通技巧!

  第三、這是你的工作,你接受了榮譽和收入,也要承擔相應的責任和委屈!很多人在工作中都會發牢騷,埋怨公司經常要加班,埋怨上司對自己太嚴厲,埋怨這埋怨那。其實我們要想明白一個實際的問題,公司找你來就是要你解決問題的,如果公司什么問題都沒有,那你也將會失業,當你接受榮譽的時候你有沒有想過公司的好呢?因此我們遇到問題要以積極熱情的心態去面對,這樣離成功才會更近!

  (二)職業技能需求

  1、忠誠:你是代表公司在做業務,要站在公司的立場說話,要維護公司的利益。

  2、服務意識:以客戶為中心,盡可能滿足客戶需求。

  3、團隊協作精神:現在的業務活動大多是以一個團隊的形式來完成的,因此每個人都不是獨立的個體,相互之間的協作顯得尤為重要!

  4、吃苦耐勞:勤能補拙,天道酬勤,需要一定的毅力,持之以恒,堅持下去。

  5、溝通能力:善于傾聽,能表達,但是傾聽比講述更為重要。

  6、學習能力:掌握推廣產品必備的知識,善于從客戶那里學習,多學多聽,善于總結。

  7、獲取信息和整合信息的能力:多方獲取信息,能辨真偽,也就是增強知識管理能力。

  8、市場敏感:能把握市場的趨勢,看到潛在的需求。

  這段時間的實習是畢業前進入社會最好的鍛煉,今后我將真正的走上社會,投入到社會的生活中。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,雖然目前我接觸到的工作還很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解該如何處理和面對工作上的問題,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,不斷向成功邁進!

  最后衷心感謝歐琳廚具有限公司給我提供實習機會!

個人畢業實習報告7

  經過為期六個星期的定崗實習到現在已經全部結束了,現在就這段時間的實習中的所見到和所學到的作以簡單的總結:

  首先十分感謝這次實習的學校老師。同學和朋友們所提供的指導和幫助,正因為這樣才能讓我順利的完成這次學生時期的實習,順利的完成學校給予的任務。

  由于我是女生的原因,在工地上,特別是路橋,實習的指導師傅還有同事們都比較照顧我,一般重活都不要我干,大多情況我都是旁觀加上打個下手。

  在去工地的前幾天,都是在辦公室里看圖紙,熟悉工程概況,這是一個比較浩大,加上又是路橋專業的,所以看起來挺費勁的,幸虧辦公室里還有其他的工作人員,不懂得我都會虛心向他們請教,在他們的解說下還是可以看懂個大概,看累了,我就往工地上跑,看著他們完成各項工作。

  首先我們經行的是平整場地這一工作內容,在動工前,我們經行了施工準備工作,在準備工作齊全后,首先是測量放線工作,由于在學校我沒學習了這門課程,所以對測量儀器還是不陌生的,只是使用起來不是很熟練,經過師傅的指導,慢慢的熟練起來。由于是個路橋工程,加上周圍地勢較平坦,所以操作起來難度還不是很大,但由于是測量是工程的起點,起著牽一發而動全身的作用,并且在前期施工時,由于測量時的數據出現問題,使工程進行到打樁階段時被迫停工,并重新施工,給公司造成了較大損失,有了前車之鑒,所以我們在工作時一點也不敢馬虎,在師傅的指導下,首先我們利用設計單位移交的.測量基準點放出場區圍墻軸線,在采用此軸線外延一定區域作為場平范圍邊線,此外,外延范圍還應考慮圍墻外排水溝,護坡等相關因素。在測量時,對一個點經行了初測和復測,保證了數據的準確性。

  第二步我們經行了場地清理,由于本工程位置為主城區內,加上天氣原因,表面土的濕度大,多為粘性土,在這一工作內容中,我們需要做的就是清理土層表面的垃圾。

  第三步我們進行的是場地平整土方開挖,由于我們的邊坡是永久性的,所以我們對其經行了放坡,根據工程地質和邊坡的高度,結合了工作人員們的工作經驗和地質條件經行了坡度的確定。邊坡開挖時,根據施工要求我們采取了沿等高線自下而上、分層、分段一次進行的方法。邊坡臺階開挖我們做成了一個有一定坡度的臺階,方便于泄水,邊坡下設置了護角以及排水溝,為了保證護角不被沖刷和在影響邊坡穩定的范圍內積水,我們砌筑了臺階的反向排水坡,經行護角墻和排水溝的砌筑和疏通。然后進行了邊坡的開挖。由于工程不是很大,土質不堅硬,所以采取了人工開挖土方的方案。

  第四步我們進行了場地平整和填方壓實,填方土我們采用了挖方區的余土,并嚴格控制了土的好水率在最優含水量范圍內,由于采用了不同的土填筑,所以我們將透水性大的土層置于透水性小的土層之下,為了有利于水分排出和基土穩定和避免在填方內形成水囊和長生滑動現象,邊坡用了透水性大的土封閉。填土時,我們是從最低處開始的,由下向上整寬度的分層鋪填碾壓和夯實。在地勢起伏的地方,我們做了接搓。

個人畢業實習報告8

  這次實習與我所學的專業密切相關,我對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。這次實習,我主要跟隨所里的董律師進行學習。記得出父親這方的特點并且有力的回應起訴讓我糾結了很久。寫律師文書的經歷使我真正的體會到了理論和實踐的結合,在制作一份起訴書之前你必須要了解當事人的請求,以及他們的請求的法律依據,也就說要清楚案由,然后要將當事人的請求案由描述清楚。這種把問題落實到紙面上的功夫是沒有那么簡單的。

  在這次實習中我還學習到了作為一名法律人應該具備耐心與細致的素質。來咨詢的人中,有些上了年紀的老年人,也有些民工朋友,由于他們識字不多,很多概念和背景都要進行進一步地介紹和講解,一遍遍地重復中,我學會了由原先地焦躁逐漸平靜下來,這是調節心理狀態的作用。在“無謂”的重復中,我也在積極地思索如何能以更加新穎和高效的方法說明我們調查的目的和問題。我想,在未來的法律實務中,少不了通過這種耐心地詢問而了解案情和為當事人講解法條的情況,所以這種磨練是很值得的。

  這次實習還有個很大的收獲是我對法律專業及法律學習觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光,現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從康橋律所律師們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的.實現結合在一起,這本身就是一件無上光榮的事情。我想,我今后的路還很長,當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養法律思維和其他基本社會人文素養。

  在實習時,董律師有時會交代一些雜碎事情讓我去辦,但由于交代的時候總是言簡意賅,因此我總是要多次詢問。次數多了難免讓人覺得煩躁,再加上他不僅辦案子,還有其他事情要處理,因此平時非常繁忙,所以很怕打擾他。歸根到底是因為自己所掌握的知識太少了。在這次實習,我深深地感覺到自己所學知識的匱乏,本來在學校里學的東西已經夠多的了,但一接觸到實際,才發現自己是多么的無知,這時我才真正領會到學海無涯的含義。法學是一門實踐性很強的學科,但是法學需要理論的指導,在以后的生活里,我要加強理論知識的學習!

個人畢業實習報告9

  4月11號聽從直營部李樹斌總監的建議和安排,我來到廣州直營辦,開始了我在廣州直營辦為期一個月的實習。同樣這一個月的實習,讓我學到了很多很多的東西。

  在廣州辦我的部門領導是潘心如經理,實習導師是胡萍勇,以及廣州辦全體同事,首先非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導。走進廣州辦的那一時刻,我就感受到那種很強烈的營銷氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我太大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。現將 畢業生實習報告總結如下,敬請各位提出寶貴意見。

  每天早上廣州辦都要開早會,每個業務員把自己昨天的工作情況和今天的工作計劃做一個簡短的匯報,并把工作當中出現的問題及時的匯報,并尋求解決,每天的這段時間,可以學到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在辦公室跟著導師處理內務,這里所(提供)謂的內務就是整理業務上的資料和問題,當然更多的時候我是在觀看和學習,遇到不懂為您提供大量免費范文!的地方,就主動詢問導師。處理完內務,一般就是要出去巡場了,跟著導師,一個一個超市進行巡視終端陳列情況以及和導購員,賣場經理溝通,在終端的時候,你就會發現總公司制定的政策必須得到高要求的執行,終端三個表現第一,五統一等等,以及陳列和促銷情況,都是需要業務員通過智慧去計劃去談判,然后用最少的資源得到最大的`回報,我想這就是營銷的魅力所在!

  每天于各個賣場,各站地鐵間穿梭,其實真的很累,無論是身體還是心理,都可以感受到那種勞累,或許我現在還沒有正式入職,無法感受那種業務上的壓力,但真的是體會到作為一名業務員的艱辛,我想這就是為什么都說做銷售的最能鍛煉人的緣故,需要你全面的發展和提高自己,做一名高素質,高效率的銷售人員。記得那句話:使我痛苦者,讓我強大。

  如何公司形象和品牌形象,通過做好終端,做好促銷來提升銷量,以及把回款落實好,都是我在以后工作當中需要認真考慮的,還有訂單以及缺斷貨的跟進等等,組成了一名業務員的每一天的工作內容,也許你可能會覺得枯燥,但是但每天都要接受不同的挑戰,是歷練自己的絕好機會。在實習的時候,也發現了很多的問題,當然我會吸取這些教訓,學習各位同事的優點,注意那些不足,嚴格要求自己以后的工作。就是要不斷的挑戰新高度,去征服,去做到,我所需要的就是做到,做到!

  以上是我的實習工作總結。通過這段時間的實習,也喜歡上了直營辦的生活,希望自己有機會也可以留在直營系統發展。實習就要結束,馬上就要回學校了,感謝的話很多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,這才是對他們最大的回報。感謝集團人力資源部,銷售總公司以及自己實習所在的直營管理部和廣州直營辦的領導和同事,給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!

個人畢業實習報告10

  1.通過實習,對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達到實習目的

  2.銑床的操作簡單易學,但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發生。

  3.我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

  4.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實習能力、創新意識和創新能力。

  5.銑工實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的'實習動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

  6.我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚

  實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

  7. 在實習過程中我們取得的勞動成果——精美的螺母、螺釘等。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

  8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產,成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

  我相信,隨著技術日新月異的發展,銑削加工一定會以其強大的生命力為工業生產開辟出新輝煌。

  實習心得

  在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實習,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

  在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。現在我的工作已經找好了,畢業后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針。

個人畢業實習報告11

  經過了半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。

  通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識護理專業,現代護理質量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

  在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,護理專業通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護理工作的職責,努力加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

個人畢業實習報告12

  一、實習目的

  這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習,本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的本事,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據自我所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作本事,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

  二、實習前的準備

  因為學校允許我們自我尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的',怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折后,我們自我對自我說,這次必須好好的做。

  三、實習的資料

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場,規模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下頭就我們的工作資料和服從的規章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛生,然后十點開飯,十一點迎客,午時兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,午時五點上班,上班后也是打掃衛生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人能夠到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

  服務員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,此刻一般稍微有點規模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話能夠休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實習體會

  實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

個人畢業實習報告13

  實習目的

  1、通過在市場營銷相關職務的實習可以理論聯系實際,檢驗自己所學的營銷管理知識,并在實踐中更好的運用這些知識,市場營銷畢業實習報告。

  2、在實習中掌握企業營銷活動管理的基本思路和具體實施方法,即管理層的大方向的戰略方針和具體業務層的戰術執行。

  3、在具體工作中留心觀察各個與營銷活動有關的環節,如生產、研發、技術等,策劃如何讓各個部門相互協同起來共同以營銷為核心。

  4、在實習中不斷的總結經驗,培養自己的主動性,提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。

  實習主要內容

  我從XX年1月2日進入河南省天縱科技發展有限公司,位于鄭州高新技術產業開發區,是一家以工程陶瓷閥門生產為主的高新技術企業,產品涉及電力、化工、煤炭、冶金、石油等行業。我進入公司主要擔任我公司銷售二部內勤職務,負責配合銷售二部所有業務經理完成年銷售任務,做好內部客戶資料的記錄和保管工作及日常電話接聽等內部管理工作。我們對我們新員工安排了二個月的職前培訓,實習報告《市場營銷畢業實習報告》。

  1月2日----1月31日一個月的陶瓷閥門專業知識和技術培訓工作及生產、裝配、加工車間的實習,每天上午公司安排我公司的高級工程師對我們銷售二部進行專門的培訓,下午為車間實習時間,由廠長安排各個車間主任為我們現場對照實物講解閥門的結構和類型及常見故障。

  2月1日----2月7日公司辦公室主任為我們講述公司的規章制度、發展歷程、企業理念,其中重點為我們講述了銷售部的銷售報銷及提成制度。

  2月9日---2月15日公司的研發部門為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過程以及我們公司陶瓷在工程應用中的耐磨性、耐腐蝕性、耐高溫性、非水潤濕性和化學穩定性好等工程陶瓷的特性及具體的原理。

  2月16日---2月28日我們銷售部經理組織我們到平頂山八礦現場觀摩。到平頂山八礦后我們到了重介車間觀看了我們公司陶瓷閥門在工況上具體的安裝位置及閥門的公稱壓力、工作介質、工作溫度、驅動裝置、連接標準等一些技術性的要求,還向車間工作人員詢問了一些工況知識,在觀摩過程中我們還拍了許多實物照片。

  兩個月的實習到此已經結束了,接下來就要進入角色了,也就是我們部門的業務經理要去自己所在的'區域聯系業務,而我就要做好服從銷售經理安排,做好內部配合工作。

  3月1日----3月7日由我制作一些部門內部的新客戶登記表、業務員出差申請表、業務員出差匯報表、績效考核表、客戶檔案、競爭者調研表、客戶滿意度調查表。我通過自己在學校所學習的理論知識以及搜集查找相關資料,繪制了部門要求的一系列便于內部管理的表格,然后上交銷售經理斧正,表格大部分都符合要求,得到了經理的好評。

  3月8---3月15日由于我們的產品屬于工業品類面對客戶比較集中大多都是石油、煤炭、熱電、氧化鋁行業的各個大中型國有企業及各省所屬的設計院,所以我要做一個信息的匯總工作,就是把所有客戶都按行業歸類,然后再按按規模大小分類。客戶檔案分類整理,分abc三類客戶。

  3月16—3月18日和部門人員一起到濟南煤炭設計院,讓相關設計人員為有意愿合作新建項目設計閥門的安裝位置。

  3月19—3月20日我公司由于在26號要到廣州市參加一個閥門展銷會,由我安排行程時間和預定酒店等工作,我充分的搜集了相關信息,通過網上預定訂展銷會附近的酒店,又整理了一些和展銷會有關的信息,我對自己需要做的準備工作基本上都考慮下到了。

個人畢業實習報告14

  作為一名xx專業的大學生,為能進一步提高自身在xx專業方面的能力,并切實的鍛煉自身在社會方面的生活和實際工作能力,我與x月x日來到了xxx公司的xx崗位,開始了為期三個月的畢業實習經歷。

  此次的實習,為我在社會經歷上與專業認識上帶來了很多經驗,并進一步的鍛煉了我在社會中獨立的能力。現實習結束,我在此對時期的情況和經歷做如下報告:

  一、實習經歷

  作為xx專業的大學生,能找到對口的崗位實習工作,我本身是非常滿意的。在工作前期,我在領導的教導中,通過培訓和實際鍛煉,掌握了在工作中的基本要求和方式技巧。盡管在一開始的時候使用新的技巧和方式對我而言都非常的不熟練,但憑借自身的知識面和經驗的累積,我用較短的實踐適應了工作的情況,并通過后來逐步的鍛煉,進一步的完善了自身的能力。

  但很快,隨著基礎工作的掌握,我們在工作中的要求也越來越復雜多樣。面對不斷出現的.工作要求。我繼續以領導的培訓為基礎,配合自身的理解來完成自身的工作。雖然在前期的時候這樣的方式很好用,但很快,因為工作的復雜,我自身的理解也出現了不同程度的偏差。

  那時候,對于工作中翻下的錯誤,我一邊感到害怕,一邊也非常的懊惱。失敗的經歷讓我認識到了自己的自大,但在領導的批評后,我也重新找到了前幾你的方式。并開始在工作中積極的與身邊的同事們展開交流,做到不懂就問,不輕易做出自己不了解的決定。這樣的改變,不僅讓我掌握到了更多的工作技巧,還學會了遵守紀律和規定,認識到了不少的前輩和朋友。

  二、實習的體會

  此次的實習,盡管有不足,甚至也犯下過錯誤,但對我而言,確是一份充實而又獨特的學習體驗。

  通過在公司的工作,我認識了今后工作的方向,對專業、紀律、團隊等都有了更加深刻的理解,并通過積極的實踐鍛煉了自身的能力。

  而在生活方面,獨立在外的生活大大的激發了我自己動手的能力,如今我不僅能良好的維持自身在外的生活,更能保持對工作和生活的協調,做到工作不遲到、不早退,積極的完成自身任務。

  三個月的時間盡管很短,但卻非常豐富多彩。相信這次的經歷一定能給我帶來更大的成長,今后再次走上社會的時候,我會變的更加優秀!

個人畢業實習報告15

  一、實習目的:

  實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力。

  二、實習時間:

  XX

  三、實習地點:

  XX

  四、實習部門或崗位:

  XX

  五、實習過程:

  XX月末,我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往,來到了我的實習目的地,這是一個美麗的學校,也是一個五彩的花園。在實習過程中,通過理論與實踐結合,在提高動手能力同時,為以后參加工作積累了一定的經驗,做了必要的準備。

  怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課工作。在這期間我聽了4個課任老師共10節課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  對于老師而言,的疑惑應該是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎么就說一頁書;后來備課,發現要講解的問題很多,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經驗,在大學里也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于科任指導老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據指導老師的安排來備課。指導老師對教案進行反復修改,我也經常與另一位英語實習老師互相提問題,大家都期待真正上課那一刻的到來。

  過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的`內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。

  在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。

  我知道一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。

  六、實習總結與體會

  大學是培養學生關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設計、各種教學策略的使用。學科教學知識的形成和深化對教師發展有不可低估的重要意義。

  現在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣。實習結束了,通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

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