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督導檢查個人工作報告

時間:2023-01-07 16:05:59 報告 我要投稿

督導檢查個人工作報告

  隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的督導檢查個人工作報告,希望對大家有所幫助。

督導檢查個人工作報告

督導檢查個人工作報告1

  按照市局統一工作安排,xx責任區責任督學組一行三人對xx7所幼兒園、7所小學、3所初中進行了開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查工作。督查組通過聽取匯報、查閱資料、隨堂聽課、訪談師生、問卷調查、電話訪談學生家長、深入校園每一個角落現場察看等形式對xx17所學校、幼兒園進行了全方位、多角度督查。督查內容涵蓋新學期開學保障、安全管理、規范辦學、校園環境、課堂教學等10多個方面。現將xx各校(園)具體督查情況匯報如下:

  主要成績與亮點:

  一、開學準備工作有條不紊,校園面貌煥然一新。

  xx各中小學、幼兒園積極組織開學工作,開學第一天“三表”及時上墻,櫥窗、板報及時更新。各校嚴格執行三局收費文件政策,收費項目、收費標準及時在校園醒目位置公示。各校、園教職工及時到崗,迅速投入教學、后勤工作。各校、園認真組織校本培訓、集體備課。三垛初中、司徒小學校本培訓計劃規范、內容詳實。各校學生按時返校,主動上交假期作業,接受教師檢查、評價,按時領取免費教科書及作業簿本,迅速進入學習狀態。各校特困生資助、優等生獎勵政策措施落實到位。三垛鎮司徒初中積極拓寬捐資助學渠道,設立校友獎勵基金,扶持、獎勵品學兼優困難學生,工作措施得力、成效顯著。各校、園水、電使用、師生住宿等后勤保障到位,教學、生活設施運行質態良好。大部分學校食堂衛生整潔,食品、消毒有留樣、有記錄。

  經過開學前精心準備,xx絕大多數學校、幼兒園校園干凈、整潔,環境優美、溫馨。三垛幼兒園、武寧幼兒園校園環境整潔優美,辦公用品、食堂物品保管干凈整潔,令人賞心悅目。甘垛小學校園改造后,學校布局科學、精致、合理,校園面貌煥然一新,令人舒心。該校各班《班級公約》根據學生年齡不同特點,各有特色。司徒實驗小學校園文化布置有特色,每層教學樓有不同的主題,一層主題習慣養成,二層主題詩詞文化,三層主題放飛理想。新建的學生宿舍環境整潔,設備齊全,管理規范。澄陽初中雅致的學校宣傳櫥窗、別致的班級“誠信書角”,一樓唐詩,二樓宋詞,三樓《三字經》、《弟子規》、名人書畫,讓文化滲透校園每個角落。

  二、“護校安園”行動措施得力,學校安全工作實施到位。

  xx各中小學、幼兒園高度重視安全教育工作,學校通過宣傳櫥窗,班級通過黑板報宣傳主陣地向師生、家長廣泛宣傳安全教育知識,校園周邊設有交通標志標識等警示標牌。橫涇幼兒園、平勝幼兒園門衛保安穿制服上崗,保安器材8小件配備到位,門衛臺帳齊全,各項記錄認真。三垛實驗小學“護校安園”行動措施得力,該校實行封閉式管理,警校聯合互動,人防、物防、技防措施落實到位。甘垛幼兒園將安全工作放在首位,校車專車接送制度健全,教師隨車護導,應急預案齊全。二溝小學學生接送車工作仔細,資料健全。學期初與接送車司機簽訂安全責任狀;學生在校門口上、下車,保安點名,值日教師與總值班領導監督簽名;《學生乘車日記載》填寫及時、認真、詳細。

  飲食與食品安全關乎學生健康和學校穩定,xx絕大多數學校、園食堂服務部門嚴格執行學校衛生安全管理制度,《餐飲服務許可證》和《從業人員健康證》公示上墻,食堂飯菜留樣數量足、品種全。平勝幼兒園食堂食品安全制度執行到位,留樣、儲物、生熟分開一目了然,該園食堂環境干凈整潔,物品擺放規范有序,操作流程清晰,各項記錄齊全。武寧小學食堂留樣規范、數量充足,有留樣記錄和消毒記錄,檔案全面。

  三、狠抓學校常規管理,彰顯學校辦學特色。

  學期初,xx各校通過召開校務會、教師會,認真學習市局《xx市教育局工作要點》文件精神,積極謀劃新學期工作思路,認真制定新學期學校、幼兒園工作計劃,形成一種積極向上的新態勢。學期初,三垛小學以《三垛河伏擊戰》連環畫首發式暨愛國主義教育主題開學第一課的演出工作為契機,對全校學生進行愛國主義教育。該校利用第一周校務辦公會,早謀劃高效課堂攻堅年的工作思路,早落實高效課堂工作安排。三垛初中常規管理實行“三三四八制”,教師工作強化六大意識,常規管理規范到位。司徒初中堅持執行中層干部值宿制度,落實班主任坐班辦公制。澄陽初中著力建好排球隊,不斷激活和深化體藝工作,逐步彰顯學校辦學特色。

  存在問題與建議:

  一、部分學校辦學條件急待改善。

  甘垛鎮平勝幼兒園操場路面破爛不堪,走廊棱角損壞,有安全隱患;

  該園食堂、活動室等重要部位缺少監控設施。建議該園積極向政府爭取資金重新鋪設操場,逐步添置監控設備。甘垛小學用于辦公及功能室電腦缺少,現有電腦嚴重老化,絕大多數不能正常使用;電教設備偏少,全校僅六年級一個班有一臺舊式多媒體設備,嚴重制約正常的現代化教學工作。該校多數教室水泥黑板老化嚴重,粉筆字跡模糊不清。建議該校盡快添置電教設備,提高課堂教學效率;分批更新辦公電腦,提高教師工作效率。橫涇實驗小學學校建筑設施破損較多:學校電動拉門損壞,不能正常使用;樓梯欄桿銹剝,已近斷落;樓房東墻、北墻浸水,墻面腐蝕剝離;監控系統陳舊,僅有2個探頭起作用。建議該校盡快整合現有資源,充分利用原橫涇初中教學樓現有資源。平勝實驗小學原有兩排d級危房未拆除,部分圍墻老舊,存在安全隱患;功能室嚴重缺少,有兩個教師辦公室為危房;學校多媒體教學設備偏少,不能滿足現代教育教學需求;教室課桌凳陳舊,桌面復合板材料,變形彎曲嚴重。

  三垛鎮武寧小學部分功能室設備、課桌椅陳舊,墻面涂料脫落嚴重;學生缺少活動場地,每逢陰雨雪天氣,學生無法上操。司徒實驗小學食堂大廳屋頂為水泥梁結構,年久失修,存在嚴重安全隱患;食堂消毒房頂棚破損嚴重,急需修繕;食堂冰箱冷藏區損壞,留樣食品無法保存,儲藏室雜物多,未分類,食堂布局不合理。三垛初中所有教學樓外墻涂料脫落嚴重,急待重新粉刷。建議以上學校積極多方籌措資金,盡快改善辦學條件,為師生營造優美、溫馨的工作、學習環境。

  二、個別學校安全隱患急待排除。

  橫涇實驗小學校園內無疏散標志和緊急照明;微機房墻面嚴重漏水,用電存在安全隱患。二溝幼兒園無專職保安人員。武寧幼兒園保安器材配備不全。司徒幼兒園保安未持證上崗,器材配備缺少4小件。二溝小學、武寧小學保安由臨近退休教師擔任,未參加培訓,無保安證;“八小件”不齊全。建議相關學校嚴把保安年齡關,強化保安培訓工作力度,配齊八小件,迅速持證上崗。甘垛小學教學區西面和南面臨河,水深坡陡,雖有安全警示牌,但仍存在嚴重安全隱患。建議盡快建護欄,防止學生落水,杜絕安全隱患。

  三、學校師資隊伍建設需要加強。

  教師結構性、年齡老化問題在xx小學普遍存在。平勝幼兒園教師年齡普遍偏大,資質達標率低下。二溝小學、司徒實驗小學、甘垛小學教師老齡化嚴重,其中二溝小學教師平均年齡達54.3歲。部分學校師資隊伍雖然年齡結構合理,學校有一定的教科研基礎,但因缺乏專家和理論的引領,尚停留在“自我摸索”的層面,教師的科研意識和動力不強。針對以上種種現象,建議相關學校、園對現有任課教師加強教學業務培訓,加大校本培訓力度,對青年教師進行結對幫扶,全面實施青藍工程。

  四、校際之間教育教學質量發展不均衡,有待均衡發展。

  xx現有幼兒園七所,其中公辦園6所,民辦園1所。各園之間存在辦學條件、幼師年齡結構、學歷、資質等方面嚴重不均衡,目前在xx市處于滯后狀態。xx小學和初中部分學科教學質量在xx市底谷徘徊,我們xx責任督學深感任重道遠。

  我們決心與xx所有中小學、幼兒園一道乘高效課堂攻堅年之機,創新校本培訓模式,促進教師專業發展,充分發揮骨干教師示范引領作用,找準教育科研與課程改革有機結合點,在xx真正形成教研推進課改,課改促進教研,課改教研齊頭并進的良好局面,為xx教育實現跨越式新發展貢獻我們的力量!

督導檢查個人工作報告2

  根據教育局開學檢查通知要求,我校認真梳理開學各項工作落實情況,現就開學工作匯報如下:

  一、基本情況

  瓊海市長坡中學地處瓊海市長坡鎮,坐落在瓊海市東部沿海椰林深處,是目前瓊海市規模較大、布局較合理,設置較為完整的一所鄉鎮完全中學。學校環境優美,設施較為先進,管理嚴謹,校風良好,處處洋溢著濃郁的文化氣息。

  二、全面落實,開學條件保障

  20xx年2月28日上午8時,學校召開新學期第一次行政會議,部署開學工作安排,明確分工,將工作要求部署到各個處室,要求各部門在新學期開學前認真準備,各項工作落實到位。10時召開新學期第一次全體教師會議,深入學習貫徹教育文件和會議精神,并加強宣傳和監督力度,開學至今,無教師違反規定現象。

  2月28日教師到校,學校辦公室進行考勤登記,無缺席情況。3月1日,學校集中班主任統一進行報名注冊,并要求班主任認真聯系學生調查就讀情況。

  3月2日舉行20xx年春季開學典禮暨高三成人禮儀式,李成淵校長對全校師生發表祝福感言,同時做出新的要求。儀式嚴格按照規定舉辦,不存在鋪張浪費現象。

  三、推進新學期重點工作

  1、通過深化學校辦學體制、管理體制改革,努力提高自身發展能力。同時要進一步調動社會各界關心職業教育、支持職業教育的積極性,多渠道辦學的格局。

  2、加強職校學校師資隊伍建設。切實加強師資培訓工作,爭取讓優秀的教師脫穎而出,優化職校教師隊伍結構,建立能進能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學獎勵性績效工資分配方案》,增強辦學活力。

  3、加強教學管理。把教育質量管理落實到每一門學科和每一位教師身上,重視教學過程的管理,既要關注教師教的過程,更要關注學生學的過程,變講堂為學堂,加強領導聽課日和課堂教學評價,努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學作為提高教學質量、實施素質教育的切入點,把優化課堂教學過程作為提高教學質量的核心,切實發揮集體備課的作用,重視導學案的編寫,合理分組,培養學生的合作意識。

  4、改善學校辦學條件,進一步改善學校的校舍、教學儀器設備和圖書等裝備設施,為學生創建更好的學習生活環境。

  四、維護校園安全穩定

  (一)學校安全工作,責任重于泰山

  我校一直以為高度重視校園安全穩定工作,20xx年寒假前,在學校安裝了27個高清攝像頭,有效的保證了,校園內的安全監控工作。假期里我校每天都有專門的行政值班領導和值班教師,2月28日的校行政會議上,李成淵校長親自布置了學校安全排查落實,要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查,發現有重點隱患部位進行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校,學校總務處召集后勤食堂人員開會,學校學生處召集全體班主任開會,布置對學校環境來一次徹底的打掃除。3月1日,第一節課,按照我校多年來的慣例,都是新學期安全第一課,由班主任對學生進行安全方面的教育,不斷提高學生安全和自我保護意識。多年來瓊海市長坡中學始終秉承“教育發展,安全先行”的理念,堅守“安全無小事,責任重泰山”的宗旨,堅持“預防為主,防治結合”的原則,結合學校實際,周密組織,狠抓落實,有序推進平安校園創建工作,保證了校園安全。

  (二)建立健全組織機構,強化學校領導責任,安全落實到個人。

  為確保學校安全工作長效機制,學校成立了以校長為組長,政工校長為副組長,學生處牽頭,各處室主任為成員的“平安校園”領導小組,貫徹一把手親自抓,分管領導重點抓,各處室具體抓的工作思路與方法,確保“平安校園”工作開展扎實、有效。依據學校實際,平安校園領導小組將學校大門、四周圍墻等區域定為學校安保重點區,又將校園劃分為教學區、學生生活區、活動區、飲食區等四個安全工作責任區,施行處室負責制,分工具體,職責明確,通力協作,層層落實。

  (三)通過各種方式加大宣傳力度,增強師生的安全防范意識。

  通過國旗下講話,懸掛橫幅標語,刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄,召開安全主題校會、班會,舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學,反對邪教”簽名等活動,樹立“平安校園,人人參與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄,濃厚安全教育氛圍,增進安全至上意識。

  (四)不斷加大硬件建設建設,進一步提升防范水平。

  為提升安全防范水平,學校投入大量資金用于硬件設施建設,計劃于長坡鎮“風情小鎮”工程竣工后在校門口設置了減速帶、斑馬線、警示牌;寒假放假前在學校公寓樓、學生食堂、教學樓、球場等區域安裝了27個視頻監控探頭,實施校園全方位監控;添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備,更換了學校各樓道的線路;張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標志;更新了體育活動設施;為安全學校創建工作打下了堅實的基礎。

  (五)強化學校安保管理,確保校園平安。

  加強門衛管理,嚴格落實外來人員登記制度,學生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴格實行學校領導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬,定期檢查學校設施、設備,化解學生矛盾糾紛,消除安全隱患,防止事故發生。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動,經常邀請公安、教育部門到學校開設安全講座,密切協作配合,加強監督、檢查、指導,加強對內部保衛人員和保安員的培訓,提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發事件的能力,提高了學生的安全意識和自我保護能力。

  五、規范辦學行為

  我校嚴格實施“陽光收費”,保證杜絕一切亂收費現象,對所有收費項目進行公示,歡迎廣大群眾監督。開學前教務處及時與新華書店聯系,在正式上課前,所有的'教材都已經全部到位,學生到校馬上發放到學生手中。

  學校教導處在3月1日前,就已經嚴格按照國家課程計劃,排定了新學期課程表,發布了作息時間表。假期當中,教師無集中補課、有償家教現象。

  學校要求各處室及全體任課教師,在開學兩周內拿出新學期的計劃,辦公室匯總制訂了20xx—20xx學年第二學期學校工作計劃。學校一切工作都有序、規范運行。

  六、專項工作部署落實情況

  2月28日上午,瓊海市長坡中學全體教師在多媒體集中學習《教育部關于做好20xx年寒假春季期間有關工作的通知》。組織大家認真學習《關于全縣教師嚴格紀律規定的通知通知》。會上,校長李成淵同志對通知中的有關內容進行了逐條講解,并根據學校實際對全校教職工提出如下要求:嚴肅工作紀律;嚴格公款消費,不用公款購買、贈送、發放食物,不以表彰、慶祝等名義違規發放津貼、補貼和獎金等;嚴格行為規范,教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學生。通過學習,全校教師紛紛表示在今后的工作中,將繼續認真落實中央《八項規定》和省市委二十條規定,嚴格要求自己,不做違規違紀的事情,努力辦好人民滿意的教育。

  新的學期是新的開始,一年之計在于春,我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。

督導檢查個人工作報告3

  正值春風送暖,萬物復蘇的時節,我們迎來了省督導的檢查,這縷春風讓我們不斷成長,不斷進步。下面我就將xx鎮中心幼兒園近三年的工作作以匯報:

  一、政府高度重視幼兒教育

  學前教育是人生成長的一個重要階段。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出:到要基本普及學前教育。xx強調,學前教育是重要的民生工程,要在貫徹落實教育規劃綱要時,把發展學前教育作為突破口,縣委、縣政府以“三個代表”重要思想為指導,站在講政治的高度,堅持科教興縣戰略,以為小康社會建設培養合格人才的高度責任感,始終將教育工作作為貫穿全縣一切工作的主線,特別是重視幼教工作。政府領導高度重視,目標明確,措施得力,為幼兒園教育工作的開展奠定了堅實基礎。

  二、加大投入 ,改進教學條件,擴大幼教資源。

  三年來,幼教投入從無到有,加快發展農村學前教育,責任明確,措施完善;改建、擴建幼兒園建設,xx-----xx年,陸續增添了大型游戲設施:滑梯、轉盤、蹦蹦床、秋千......室內增設了電視機、dvd、錄音機.......xx年新校長又加大幼教投入,為幼兒園配備了電腦,增設了上萬冊圖書,購買了書柜、卷柜。

  為給幼兒創建良好的生活、學習環境。xx年,幼兒園墻壁粉刷一新,校長把幼兒的床上備品全部換新。

  三、加強隊伍建設,重師資,加投入,促發展,創人民滿意的幼兒園。

  xx年,鎮幼兒園培訓,能夠按照公辦幼兒園教職工編制配備標準,調整和用足教師編制。嚴格幼兒園教師資格準入制度,統一組織教師資格考試和資格認定工作,實行持證上崗。

  xx年,培訓縣級骨干教師三名,xx年,培訓市級骨干教師一名,xx年,省級骨干兩名。園長參加省、市學習,具有省級園長培訓證。派教師進省學習進修。

  1、加強管理,依法辦園。貫徹《幼兒園管理條例》和深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》。認真領會、落實縣教育局關于幼兒教育的會議精神,完成我們幼教工作者的使命——提高國民整體素質,建設文明社會。

  2、揚園本之長,培養幼兒綜合素質。

  強化學習,認識自我,揚長避短施教予人。我園的教師都來自小學的骨干隊伍,他們都有豐富的教育教學經驗,尤其誦讀水平更是突出。而閱讀能力是一項非常重要的學習能力,幾乎所有學科的學習都要涉及到閱讀,閱讀也是兒童在成長及學習過程中必不可少的一項技能。美國的研究資料表明:一個人的閱讀能力是在3——8歲期間形成的,這一階段是兒童學習基本閱讀的關鍵期。所以我園要切實把握這個發展兒童閱讀能力的關鍵時期,大力發揮教師讀的長處,培養幼兒的誦讀能力。

  我園的教師大多初次從事幼教工作,因此要加強培訓,以補其幼教認知不足,讓教師都能成為有科學理念支撐,有創造性工作熱情,有踏實鉆研精神,有嚴謹教育態度的教育者。經過三年的努力,我園將呈現出自己的個性特點和優良的園風。

  3、強化園舍管理,腳踏實地抓好園本各項建設。逐步改善辦園條件,修建各類幼兒娛樂設施,加強班級建設,所有物品誰使用誰負責保管。為入園幼兒營造良好的活動空間,讓幼兒真正獲得更好的,全面和諧的發展。

  四、實施辦法:

  1、利用備課時間學習貫徹幼教方針、政策。結合本園情況討論制定各種制度。定期查與隨時抽查相結合,把各項規章制度落實到具體的工作中,擠時間加強業務學習,每學期每位教師至少聽4節課,做好筆錄、交流心得,不斷提升自身的教育水平。

  2、開發園內教育資源,全面培養幼兒素質。

  ①利用教師過硬的誦讀功底,開展幼兒每日三十分鐘閱讀活動。采用師幼共讀的方法,培養幼兒閱讀興趣。每學期期中期末各舉行一次誦讀比賽活動,提高全園幼兒閱讀水平。

  ②以教材為依托,適時結合地方教育資源,進行生動、具體、形象的教育活動。倡導多帶孩子接觸自然、貼近社會,通過寓教于樂,寓教于玩的教育模式,讓孩子像孩子一樣地學習生活。

  ③大力開展戶外運動,促進幼兒多方面能力的培養。我園將以人為本,發揚教師多才多藝的長處,開展豐富多彩的戶外活動。每日安排一小時左右時間,集中教幼兒學習各類體育項目。如傳統的丟手帕、拍皮球、踢口袋等學習時尚的切西瓜、腳跟賽等新興戶外活動。這些活動既能提高幼兒的身體素質,又能促進幼兒各方面能力的培養。活動中幼兒在老師的引導教育下能夠學會體貼、關心他人,進而促進小伙伴間的溝通、合作技能的培養,會更有效地培養兒童健全的人格,為幼兒將來融入社會打下良好的基礎,遠勝于取得一時的學習成果。

  3、家園攜手抓安全。每學期召開一次家長會與家長聯手搞好幼兒園的安全管理工作,使每個幼兒安安全全的入園來,快快樂樂地離園去。

  4、搞好幼小銜接,開展離園前的“小學一日生活”活動,幫助即將升入小學的孩子們盡快適應小學生活。

  5、改善幼教環境,逐步增添園內設施,xx年購置了四件大型組合娛樂設施。滿足了幼兒戶外娛樂需求。今后兩年力爭更換新桌椅,再購買一些適合幼兒使用的圖書,添置一定數量的玩、教具,如口袋、皮筋、圓環等,使園內不僅要有跳、跑、球類游戲等活動量大的激烈的器械,也要有鉆爬、平衡等相對而言活動量小且平緩的器械。不斷優化物質環境,激發幼兒學習活動的興趣。

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