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建筑測量實訓(xùn)實踐報告范文（通用10篇）
難忘的社會實踐生活已經(jīng)告一段落了，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的實踐報告怎么能落下。一起來學習實踐報告是如何寫的吧，以下是小編收集整理的建筑測量實訓(xùn)實踐報告范文，歡迎閱讀與收藏。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 1
一、實訓(xùn)收獲
1.1通過實訓(xùn)，加深理解并鞏固掌握測量學基本理論和基本方法；經(jīng)一部培養(yǎng)學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力；掌握導(dǎo)線測量內(nèi)外業(yè)工作和碎步測量內(nèi)外業(yè)工作；掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法；掌握施工放樣的基本方法。
1.2培養(yǎng)獨立工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
1.3培養(yǎng)遵守紀律、愛護公物、團結(jié)協(xié)作；熱愛自然、熱愛人民的優(yōu)良作風。
二、實訓(xùn)任務(wù)
在中國礦業(yè)大學銀川學院校園內(nèi)施測工程Ⅲ級平面控制網(wǎng)，高程控制為五等水準測量；進行線路斷面測量及縱斷面圖繪制；進行土石方計算、進行施工放樣練習。
三、實訓(xùn)要求與紀律
3.1嚴肅作風，吃苦耐勞。、愛護測區(qū)自然環(huán)境，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的精神風范。
3.2工作緊張，有條不紊。實訓(xùn)小組內(nèi)外團結(jié)協(xié)作，嚴格遵照技術(shù)要求作業(yè)，出現(xiàn)問題及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系解決。
3.3絕對保證人身、儀器、工具的安全，以使實訓(xùn)順利進行，外出必須請假。
3.4指導(dǎo)教師適時指導(dǎo)實訓(xùn)小組的工作，及時處理實訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題和其他突發(fā)事件，督促學生遵守紀律，保證進度和質(zhì)量，按時完成實訓(xùn)任務(wù)。
3.5測量學是實訓(xùn)期間學習的中心內(nèi)容。認真輪換工種，按照要求作業(yè)，獨立計算，不轉(zhuǎn)抄成果。
四、實訓(xùn)內(nèi)容
4.1儀器檢校全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作。
4.2距離測量導(dǎo)線邊長利用鋼尺丈量，目估定線，普通方法量距，結(jié)果可加入尺長改正和溫度改正。
4.3縱斷面測量及縱斷面圖繪制參閱課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪制。
4.4土方石計算使用方格網(wǎng)法來進行土方石計算。
4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會土木工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。實訓(xùn)是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的，實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實訓(xùn)重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。
現(xiàn)在回頭看來，十多天的實訓(xùn)酸、甜、苦、辣俱全。在實訓(xùn)的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學校里緊張的忙碌。
通過本項實訓(xùn)可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。從這十多天實訓(xùn)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：首先，通過實訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次，通過這次實訓(xùn)，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)，以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。最后，通過實訓(xùn)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結(jié)，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。
每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們每個人都頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工，我們并不能很清閑，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎恪⑿ｒ灐Ｒ淮未蔚恼`差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續(xù)奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫，誤差超出范圍，沒有辦法，開始重新測量，最后直到誤差在允許值內(nèi)。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學下午下課，準備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的'工作進行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。
這次測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實訓(xùn)在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實訓(xùn)機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓(xùn)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成.這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。
我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實訓(xùn)發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。
通過本次實訓(xùn)，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗。但這十幾天的實訓(xùn)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實訓(xùn)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結(jié)才能把事辦好。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 2
一、前言
為期14天的工程測量實訓(xùn)結(jié)束了。
這次實訓(xùn)的內(nèi)容是對工程測量知識的實訓(xùn)化，實訓(xùn)的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實訓(xùn)報告。這次實訓(xùn)與以前的課堂實訓(xùn)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的`技術(shù)實訓(xùn)活動。
在實訓(xùn)的天，由常允燕老師給我們做了實訓(xùn)的動員。在動員會上，常老師強調(diào)了本次實訓(xùn)的重要性，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實訓(xùn)帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實訓(xùn)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實訓(xùn)期間自行保管實訓(xùn)備品。本次實訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
二、實訓(xùn)目的
鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實訓(xùn)，做到理論與實訓(xùn)相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學知識進一步鞏固、深化。
通過實訓(xùn)，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
三、實訓(xùn)心得
為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 3
一、實訓(xùn)過程
在大學里，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實訓(xùn)對培養(yǎng)我們的思維和動手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當重要的作用，對將來投入到工程建設(shè)工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實訓(xùn)過程，下面我將就我們本次實訓(xùn)的目的及過程，實訓(xùn)心得和推薦敘述如下：
二、實訓(xùn)目的
1.熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經(jīng)緯儀、）的使用；
2.掌握導(dǎo)線測量和四等水準測量的觀測和計算方法；
3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。
三、儀器及工具
1.導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺；
2.水準測量每組領(lǐng)用：DS3水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，水準測量手簿1本；
3.碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干；
4.自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。
四、實訓(xùn)原理
利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。
1：平面控制測量方法的方法和原理；
2：四等水準測量的方法和原理；
3：視距測量的方法和原理；
五、實訓(xùn)具體過程
平面控制測量的基本過程：
①踏勘選點
現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)注意的事項：
1.導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方；
2.相鄰導(dǎo)線點間通良好，便于測角、量邊；
3.導(dǎo)線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點；
4.導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。
根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。
②外業(yè)測量
外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。
在進行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進行檢查：
1.照準部水準管軸應(yīng)垂直于豎軸；
2.望遠鏡視準軸應(yīng)垂直于橫軸；
3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸；
4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。
在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。
另外在進行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，計算出指標差x。
六、下面我將用我自己的語言，寫出我這次實訓(xùn)過程中的實訓(xùn)過程和本次實訓(xùn)的親身感受心得，具體表述如下
本次實訓(xùn)我們從20xx年6月18日早開始----6月27日晚結(jié)束，6月18日清晨我們開了實訓(xùn)動員大會，老師詳細的講解了本次實訓(xùn)的主要資料，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領(lǐng)取了儀器，下午2；30分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區(qū)附近進行踏勘選點，我們的選點處比較平坦，但建筑物較多，花草樹木也比較多，造成各點之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便，難度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點，開始我們的選點不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點，選出5個控制點，選點時注意所選點的通視效果，以及兩點間距離的控制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標記，作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量，其中主要是水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法，消除2C誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結(jié)果真確，在允許的
誤差范圍之內(nèi)，同時小組其他成員進行即及時的記錄，之后又進行了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進行了5可控制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之后我們進行了四等水準測量，進行了水準儀的使用，進一步熟悉四等水準測量的過程，簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進行了內(nèi)業(yè)的計算工作，進行角度的評差和距離的評差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，坐標增量和坐標一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2000，如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進行反工重測。
實訓(xùn)的第二步是進行碎部的測量，之后進行地形圖的測繪工作，首先是準備工作，準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1：500的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量，從而進一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對數(shù)據(jù)進行處理，并逐步的開始展繪控制點，根據(jù)控制點的坐標將其展繪于方格內(nèi)（一張200m×200m的圖紙是進行展點），在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點處設(shè)置對碎布點進行觀測，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員，由繪圖員根據(jù)1：500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出，如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢，并將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點，采用支點線的方法進行測量，由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線線上支點的坐標后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪，展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地形圖的整飾，一些標志性的地物標記在地形圖上面，準確表達出彼此之間的關(guān)系。
在整個過程中，提前復(fù)習相關(guān)的知識，并做到準確熟悉的使用經(jīng)緯儀和水準儀。每一天手工后，回到寢室進行實訓(xùn)日志的書寫。記錄當天實訓(xùn)的'資料和收獲！
最后便是進行實訓(xùn)報告冊撰寫。
七、實訓(xùn)心得
本次實訓(xùn)目的是熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經(jīng)緯儀）的使用以及掌握圖根控制測量、導(dǎo)線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實訓(xùn)，我有所收獲，當染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實訓(xùn)過程中的收獲。
第一，在專業(yè)知識掌握方面；
收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進一步提高，特別是通過實際操作，平面控制測量的方法與步驟，通過這次實訓(xùn)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，增強了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因為在這次實訓(xùn)中通過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
第二，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的潛力有所增長；
在這次實訓(xùn)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結(jié)果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真留意，同時，也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時能夠通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準確性，如果時間允許能夠先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實訓(xùn)進行了超多基準測量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準確，然后再向整個區(qū)域進行擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，特別是要注意建筑物周圍植物的影響，進行每一天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規(guī)律的編號，并對每個人的工作進行明確分工，在實際測量時要有
一個順序，切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確，最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實訓(xùn)，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。
第三，通過本次實訓(xùn)我的出許多的經(jīng)驗教訓(xùn)；
實訓(xùn)是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個人的力量是遠遠不夠的，隊員之間需要密切的配合，著樣使我深深的意識到，團隊精神的重要性，沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務(wù)。
對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到，在作數(shù)據(jù)處理時必須要本著嚴謹態(tài)度，其實在生活中和在其他科目的學習過程中，這種態(tài)度也是十分重要的。
八、對實訓(xùn)的推薦
1、對院系的推薦：
在我們實訓(xùn)過程中，因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴重，給我們最初的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量，以保證我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實訓(xùn)條件。還有一點就是我們實訓(xùn)課程的安排不是很合理，尤其是趕上畢業(yè)生答辯，其他門課程考試也特別多，一致導(dǎo)致很多同學不能全身心的投入到實訓(xùn)過程中來，以至實訓(xùn)效果沒有到達預(yù)期的效果和目的，因此推薦院系能夠在下學期中能夠作好實訓(xùn)時間的和安排，不但能為我們的實訓(xùn)老師帶給更多的時間來給我們進行指導(dǎo)，從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個良好的學習條件。
2、對老師的推薦
我們都很理解老師比較忙，對我們得實訓(xùn)不能全身心的進行管理和指導(dǎo)，但是我們真心的期望老師能抽出更多的時間來指導(dǎo)我們的實訓(xùn)，只有這樣我們的實訓(xùn)才能進展順利，取得預(yù)期的效果，同學們在實訓(xùn)過程中才能真正的有所收獲，實現(xiàn)本次土木工程測量實訓(xùn)課程安排的實際好處！
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 4
一、理論是基礎(chǔ)實踐是根本
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實訓(xùn)前，這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學習態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識，而且更應(yīng)當有過硬的實踐操作能力。
無人不知＂實踐是檢查真理的唯一標準。＂所以在掌握理論知識的基礎(chǔ)上就是實踐。《建筑工程測量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當然，沒有目標的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實訓(xùn)首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實訓(xùn)的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標，就應(yīng)當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為＂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。＂，所以我們在進行測量實訓(xùn)初就對測量實訓(xùn)的進程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實訓(xùn)都有不同的`內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實訓(xùn)場地。雖然這是在實訓(xùn)期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。
三、樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識
我們《建筑工程測量》實訓(xùn)并非單qiāng匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團結(jié)協(xié)作的意識，早日圓滿完成實訓(xùn)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了＂人心齊，泰山移。＂的內(nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。如果我們這次測量實訓(xùn)沒有組員齊心協(xié)力地奮進，我們也根本不可能按時、按質(zhì)、按量地完成實訓(xùn)任務(wù)。因此，團結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
四、老師指導(dǎo)同學探討
我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。
五、吃苦耐勞自強不息
大家都明白一點，我們學習建筑工程技術(shù)專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實訓(xùn)一樣，由于時間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實訓(xùn)工作的圓滿結(jié)束。
一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊！因為如此，才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油，中國雄起！
六、嚴格要求求真務(wù)實
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務(wù)必按照正規(guī)的操作進行測量實訓(xùn)。我們實訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容時，也務(wù)必按照一定的程序進行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結(jié)合，運用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應(yīng)求真務(wù)實地不斷進步
七、存在問題不斷完善
我們這些天的實訓(xùn)取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許不足。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導(dǎo)實踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學習。
為期十天的建筑工程測量實訓(xùn)，不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ覉孕艑W會做人更重于學會做事。這次實訓(xùn)將時刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 5
一、實訓(xùn)目的
本次建筑測量實訓(xùn)的主要目的是鞏固和深化課堂所學的理論知識，提高實際操作能力，通過實踐掌握水準測量、導(dǎo)線測量、地形圖測繪等基本技能，并培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、獨立工作能力以及良好的職業(yè)道德。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
水準測量
實訓(xùn)初期，我們進行了水準測量。通過已知水準點的高程，測量其他水準點的高程，確保數(shù)據(jù)的準確性和閉合差在允許范圍內(nèi)。水準測量過程中，我們嚴格按照操作規(guī)范，進行往返測量，并計算高差閉合差，確保數(shù)據(jù)的準確性。
導(dǎo)線測量
接下來，我們進行了導(dǎo)線測量。通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標。在測量過程中，我們采用了測回法觀測水平角，確保每個測站上角度的精度。同時，我們還進行了往返測距，以減少誤差。導(dǎo)線測量的數(shù)據(jù)處理包括角度計算和坐標計算，我們利用所學知識進行了精確的平差計算，保證了導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。
地形圖測繪
在地形圖測繪階段，我們分組進行了小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪。我們選定了學校某一區(qū)域作為測繪對象，通過控制測量和碎部測量，獲取了地形地貌的詳細數(shù)據(jù)。在測繪過程中，我們學會了如何布設(shè)控制點、如何進行碎部測量、如何繪制地形圖等技能。同時，我們還學會了使用CASS等繪圖軟件進行地形圖的編輯和整理。
橋控網(wǎng)測量
實訓(xùn)的最后階段，我們進行了橋控網(wǎng)的測量。通過角度估算和橋控網(wǎng)放樣，我們掌握了橋控網(wǎng)測量的基本方法和步驟。在測量過程中，我們注意了讀數(shù)的沉穩(wěn)和準確性，避免了誤差的積累。通過橋控網(wǎng)的測量，我們進一步提高了對測量儀器的操作能力和數(shù)據(jù)處理能力。
三、實訓(xùn)過程
實訓(xùn)期間，我們嚴格按照老師的指導(dǎo)進行各項測量工作。在測量過程中，我們遇到了許多實際問題，如天氣變化、儀器誤差等。但通過團隊協(xié)作和老師的幫助，我們成功地解決了這些問題，并按時完成了各項任務(wù)。同時，我們還積極參與了測量數(shù)據(jù)的處理和分析工作，提高了自己的`分析問題和解決問題的能力。
四、實訓(xùn)總結(jié)
通過本次建筑測量實訓(xùn)，我深刻體會到了測量的艱辛和樂趣。在實訓(xùn)過程中，我不僅掌握了測量儀器的操作方法和數(shù)據(jù)處理技能，還學會了如何與團隊成員協(xié)作完成任務(wù)。同時，我也認識到了自己在理論知識掌握和實際操作能力方面的不足，并決心在以后的學習中繼續(xù)努力提高。
總的來說，本次建筑測量實訓(xùn)是一次非常寶貴的實踐機會。它不僅讓我鞏固了課堂所學的理論知識，還提高了我的實際操作能力和團隊協(xié)作能力。我相信在未來的學習和工作中，我會更加珍惜這樣的實踐機會，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 6
測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實訓(xùn)是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，測量學要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料；做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變，及地震預(yù)報等方面的科學研究。從微觀方面講，測量學的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)；管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng)，進行施工放樣，輔助設(shè)備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。
在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。
測量學的分類有很多種如：普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學生，我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎(chǔ)，工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。
一、實訓(xùn)目的與要求：
測量學教學實訓(xùn)是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
通過教學實訓(xùn)學生應(yīng)達到以下要求：
（1）熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
（2）掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
（3）能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
（4）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能
（5）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
二、實訓(xùn)任務(wù)及內(nèi)容：
（一）大比例尺地形測圖
1．任務(wù)：每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。
2．內(nèi)容：
（1）平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。
1）準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2）外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量（導(dǎo)線邊長）、定向。
3）內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。
（2）高程控制。
1）準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。
2）外業(yè)工作：踏勘、選點、水準觀測。
3）內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
實訓(xùn)時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
實訓(xùn)地點：xx理工學院東校區(qū)文化廣場
實訓(xùn)報告人：xx
實訓(xùn)指導(dǎo)老師：xx
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求，具體要作到：
1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。
2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：
（1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。
（2）觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。
（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。
3.避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（2）提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
（二）實訓(xùn)過程：
（1）實地探勘，選好控制點，領(lǐng)取儀器工具.
（2）經(jīng)緯儀的檢驗
（3）水準儀的檢驗
（4）四等水準測量的實訓(xùn)步驟及水準儀的正確使用方法.
（5）測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.
（6）業(yè)計算（四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算）
（7）根據(jù)坐標展點
（8）碎步測量及平板儀的正確使用
第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周任務(wù)是局部地形圖測繪（也就是碎部測量）。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實實，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的.順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員（主要工作）即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務(wù)是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進，我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實訓(xùn)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核；同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實訓(xùn)的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實訓(xùn)中查漏補缺，以個組員的基礎(chǔ)和能力都達到鞏固學習的目的。各不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時候，就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。
三、收獲體會：
為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。
通過實際的測量實訓(xùn)，還讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀，水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。由于實訓(xùn)過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”；每當周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實訓(xùn)這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測，我們許多同學都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細，錯了就返工，決不馬虎.認識到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局，這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
四、經(jīng)驗教訓(xùn)：
（1）展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；
（2）實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；
（3）水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；
（4）使用平板儀定向一定要精確，不然嚴重影響圖形的整體方位；
（5）小組成員的合作很重要，實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 7
一、實訓(xùn)目的
本次建筑測量實訓(xùn)旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的測量理論知識，提高我們的動手能力和團隊協(xié)作能力。通過實訓(xùn)，我們希望能夠掌握水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的使用方法，熟悉控制測量、高程測量、導(dǎo)線測量等作業(yè)程序及施測方法，并培養(yǎng)嚴謹細致的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
儀器學習與操作
實訓(xùn)初期，我們首先對水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器進行了系統(tǒng)的學習。通過老師的講解和演示，我們掌握了這些儀器的基本構(gòu)造、工作原理和使用方法。隨后，我們進行了多次的儀器操作練習，確保能夠熟練、準確地使用這些儀器進行測量。
控制測量
在控制測量階段，我們按照預(yù)定的方案，在實訓(xùn)場地內(nèi)選定了多個控制點，并進行了角度測量和距離測量。通過測回法和往返測量等方法，我們確保了測量數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。同時，我們還學習了控制測量的平差理論，并掌握了用平差理論處理測量成果的基本技能。
高程測量
高程測量是建筑測量的重要內(nèi)容之一。我們利用水準儀進行了閉合水準路線的測量，通過已知水準點的高程，推算出其他水準點的.高程。在測量過程中，我們嚴格遵守測量規(guī)范，確保測量數(shù)據(jù)的精度滿足要求。
導(dǎo)線測量
導(dǎo)線測量是另一種重要的控制測量方法。我們按照預(yù)定的導(dǎo)線點進行測角和量邊，通過計算得出各導(dǎo)線點的坐標。在測量過程中，我們采用了測回法觀測角度，并進行了往返測量以減小誤差。最終，我們成功完成了閉合導(dǎo)線的測量，并計算出了各導(dǎo)線點的坐標。
地形圖測繪
在地形圖測繪階段，我們利用全站儀進行了碎部測量，并繪制了比例尺為1:500的地形圖。通過實地踏勘和測量，我們獲取了地形圖上的各種地物地貌信息，并準確地標注在了地形圖上。在繪圖過程中，我們注重細節(jié)處理，確保地形圖的準確性和美觀性。
三、實訓(xùn)過程與體會
在實訓(xùn)過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，天氣變化對測量工作的影響、儀器精度不足導(dǎo)致的誤差、人為操作失誤等。然而，在老師和同學們的共同努力下，我們克服了這些困難，并順利完成了各項實訓(xùn)任務(wù)。
通過實訓(xùn)，我深刻體會到了測量工作的艱辛和細致。每一個測量數(shù)據(jù)都需要我們認真對待、仔細核對，任何微小的誤差都可能對測量結(jié)果產(chǎn)生重大影響。同時，我也認識到了團隊協(xié)作的重要性。在實訓(xùn)過程中，我們小組成員之間密切配合、相互支持，共同完成了各項任務(wù)。這種團結(jié)協(xié)作的精神不僅提高了我們的工作效率，也增強了我們的團隊凝聚力。
四、實訓(xùn)總結(jié)
本次建筑測量實訓(xùn)是一次非常寶貴的學習經(jīng)歷。通過實訓(xùn)，我不僅掌握了測量儀器的使用方法和測量作業(yè)程序，還提高了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。同時，我也深刻認識到了測量工作的重要性和嚴謹性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為祖國的建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 8
一、實訓(xùn)目的與要求
本次建筑測量實訓(xùn)旨在通過實際操作，鞏固和深化我們在課堂上學到的理論知識，提高我們的動手操作能力，加深對控制測量學、高程測量、角度測量等基本概念的理解，并掌握相關(guān)儀器的使用方法。同時，通過實訓(xùn)，我們還將培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和解決實際問題的能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間與地點
實訓(xùn)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實訓(xùn)地點：xx大學建筑工程實訓(xùn)中心及校園內(nèi)指定區(qū)域
三、實訓(xùn)內(nèi)容與過程
1、實訓(xùn)準備
實訓(xùn)第一天，由賀躍光教授為我們做了實習動員大會，強調(diào)了實習的重要性和注意事項。我們領(lǐng)取了實訓(xùn)所需的儀器，包括水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀、全站儀等，并學習了儀器的基本構(gòu)造和使用方法。
2、高程測量及導(dǎo)線測量
第一周的任務(wù)主要是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量相對簡單，我們采用坐標方位角確定方位角，順利完成了任務(wù)。導(dǎo)線測量由于精度要求高，數(shù)據(jù)處理較為復(fù)雜，但我們通過團隊合作，認真記錄每一項數(shù)據(jù)，確保測量結(jié)果的準確性。
3、局部地形圖測繪
第二周的任務(wù)是局部地形圖測繪。這項任務(wù)對跑尺員要求較高，我主動承擔了這個任務(wù)，并與其他組員密切配合，確保測量數(shù)據(jù)的準確性和完整性。地形圖的測繪過程中，我們嚴格按照測量規(guī)范操作，注重細節(jié)，最終順利完成了任務(wù)。
4、線路定測
第三周的任務(wù)是線路定測。我們小組先進行了實地踏勘，選擇了合適的線路，并進行了內(nèi)頁計算。外業(yè)工作包括打樁、縱斷面測量和橫斷面測量，雖然工作量大且辛苦，但我們通過團隊合作，按時完成了任務(wù)。
5、橋控網(wǎng)測量
第四周的任務(wù)是橋控網(wǎng)測量。我們小組在三天內(nèi)完成了測量任務(wù)，期間在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得較為順利，但在用方向法觀察角度精算時，由于讀數(shù)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致誤差偏大。不過，我們及時進行了重復(fù)測量，并總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，提高了測量精度。
四、實訓(xùn)收獲與體會
1、理論與實踐相結(jié)合
通過本次實訓(xùn)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。書本上的理論知識只有在實際操作中才能得到真正的理解和鞏固。同時，實訓(xùn)過程中遇到的問題也促使我們不斷回顧和復(fù)習課本知識，形成了良性循環(huán)。
2、團隊協(xié)作的重要性
實訓(xùn)過程中，我們小組每個人都積極參與其中，各司其職，互相配合，共同完成了各項任務(wù)。這讓我深刻體會到了團隊協(xié)作的.重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能克服各種困難，確保任務(wù)的順利完成。
3、吃苦耐勞的精神
實訓(xùn)期間，我們經(jīng)常需要早出晚歸，有時還需要在惡劣的天氣條件下進行測量工作。雖然辛苦，但我們始終保持著積極向上的態(tài)度，按時完成了各項任務(wù)。這種吃苦耐勞的精神將對我們未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
4、儀器操作的熟練度提高
通過實訓(xùn)，我對水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等儀器的操作熟練度有了顯著提高。我學會了如何正確安置儀器、瞄準目標、讀取數(shù)據(jù)以及進行數(shù)據(jù)處理等技能，這將為我未來的工作提供有力支持。
五、總結(jié)與展望
本次建筑測量實訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實訓(xùn)，我不僅鞏固了課堂上學到的理論知識，還提高了動手操作能力和解決實際問題的能力。同時，我也深刻體會到了團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神的重要性。展望未來，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 9
一、實訓(xùn)目的
本次建筑測量實訓(xùn)旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的理論知識，提升我們的動手操作能力和團隊協(xié)作能力，進一步掌握水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的使用方法，熟悉高程測量、導(dǎo)線測量、地形圖測繪及橋控網(wǎng)測量等基本技能，為未來從事建筑工程測量工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間與地點
實訓(xùn)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實訓(xùn)地點：xx大學建筑測量實訓(xùn)基地及校園內(nèi)指定區(qū)域
三、實訓(xùn)內(nèi)容
1、儀器熟悉與基本操作
實訓(xùn)第一天，我們主要學習了水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的基本構(gòu)造、使用方法和注意事項。通過老師的講解和演示，我們熟悉了儀器的各個部件名稱、作用及使用方法，并進行了初步的儀器操作練習。
2、高程測量及導(dǎo)線測量
第一周任務(wù)：我們小組進行了高程測量和導(dǎo)線測量。高程測量相對簡單，我們采用坐標方位角確定方位角，快速完成了任務(wù)。導(dǎo)線測量則由于精度要求高，進行了較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但通過團隊合作和細心操作，我們確保了測量結(jié)果的準確性。
3、局部地形圖測繪
第二周任務(wù)：我們進行了局部地形圖的測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，我主動承擔了這一任務(wù)，并負責部分儀器的操作。通過精確的儀器架設(shè)、對中整平、觀測記錄等工作，我們順利完成了地形圖的測繪，并學會了利用測繪數(shù)據(jù)繪制等高線圖。
4、線路定測
第三周任務(wù)：我們小組進行了線路定測。我們先進行了實地踏勘，選擇經(jīng)濟合理的線路，并進行內(nèi)頁計算。外業(yè)工作包括打樁、縱斷面測量和橫斷面測量，雖然工作量大且辛苦，但我們憑借團隊的力量，高效完成了任務(wù)。
5、橋控網(wǎng)測量
第四周任務(wù)：我們進行了橋控網(wǎng)的測量。通過三天的努力，我們順利完成了橋控網(wǎng)的測量任務(wù)。在測量過程中，我們深刻體會到了角度估算和橋控網(wǎng)放樣的重要性，雖然在方向法觀察角度精算時因讀數(shù)不夠沉穩(wěn)導(dǎo)致誤差偏大，但通過重復(fù)測量和及時調(diào)整，最終達到了測量要求。
四、實訓(xùn)收獲與體會
1、理論與實踐相結(jié)合
通過本次實訓(xùn)，我將課堂所學的理論知識與實際操作緊密結(jié)合，對水準測量、角度測量、導(dǎo)線測量、地形圖測繪等技能有了更深入的理解和掌握。
2、團隊協(xié)作與溝通能力提升
實訓(xùn)過程中，我們小組成員分工明確、相互配合，共同完成了各項任務(wù)。通過團隊協(xié)作，我們不僅提高了工作效率，還學會了如何與他人有效溝通和協(xié)作。
3、吃苦耐勞與嚴謹態(tài)度
實訓(xùn)期間，我們面對各種復(fù)雜的氣候條件和繁重的.測量任務(wù)，始終保持著吃苦耐勞的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。通過不斷返工和檢核，我們確保了測量結(jié)果的準確性。
4、儀器操作與數(shù)據(jù)處理能力增強
通過反復(fù)練習和實際操作，我對水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的操作更加熟練，同時學會了如何進行數(shù)據(jù)處理和分析，提高了數(shù)據(jù)處理的速度和質(zhì)量。
五、總結(jié)與展望
本次建筑測量實訓(xùn)不僅讓我掌握了扎實的測量技能，還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為成為一名優(yōu)秀的建筑工程測量師而不懈奮斗。
建筑測量實訓(xùn)實踐報告 10
一、實訓(xùn)目的與意義
建筑測量實訓(xùn)是土木工程專業(yè)學生必修的一門實踐課程，其重要性不言而喻。本次實訓(xùn)旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的理論知識，提升我們的動手操作能力，理解并掌握測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則在工程測量中的指導(dǎo)意義。同時，通過實訓(xùn)，培養(yǎng)我們的團隊合作精神、組織管理能力及吃苦耐勞的精神，為日后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間與地點
實訓(xùn)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實訓(xùn)地點：xx大學建筑實訓(xùn)基地及校園周邊區(qū)域
三、實訓(xùn)內(nèi)容與過程
1、實訓(xùn)準備
實訓(xùn)開始前，我們進行了充分的準備工作。首先，對測量儀器進行了熟悉和檢查，包括水準儀、全站儀、經(jīng)緯儀、水準尺、三腳架等。同時，復(fù)習了相關(guān)的測量理論知識，確保能夠理論聯(lián)系實際，順利完成實訓(xùn)任務(wù)。
2、實訓(xùn)任務(wù)
第一周：高程測量及導(dǎo)線測量
任務(wù)內(nèi)容：進行高程測量和導(dǎo)線測量，掌握基本的數(shù)據(jù)處理方法和計算技能。
過程與體會：高程測量相對簡單，我們迅速完成了任務(wù)。導(dǎo)線測量則要求更高的精度，需要進行復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理。我們小組分工明確，密切配合，確保了測量數(shù)據(jù)的準確性和任務(wù)的高效完成。通過實際操作，我們深刻理解了測量中的“步步檢核”原則，并學會了如何在實際中運用。
第二周：局部地形圖測繪
任務(wù)內(nèi)容：進行局部地形圖的測繪，掌握地形圖的繪制方法和技巧。
過程與體會：地形圖測繪對跑尺員的要求較高，需要準確跑尺并記錄數(shù)據(jù)。我主動承擔了跑尺的任務(wù)，并在小組中擔任了協(xié)調(diào)員的角色。通過實際操作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成任務(wù)。同時，我也學會了如何更好地使用儀器，提高測量效率。
第三周：線路定測
任務(wù)內(nèi)容：進行線路定測，包括選線、內(nèi)頁計算和外業(yè)放樣等工作。
過程與體會：線路定測是一項復(fù)雜的任務(wù)，需要我們具備較高的綜合能力。我們小組先進行了實地踏勘，選擇了經(jīng)濟合理的線路。然后進行了內(nèi)頁計算和外業(yè)放樣等工作。在放樣過程中，我們遇到了不少困難，但通過共同努力，最終順利完成了任務(wù)。這次實訓(xùn)讓我深刻體會到了理論知識與實踐相結(jié)合的重要性。
第四周：橋控網(wǎng)測量
任務(wù)內(nèi)容：進行橋控網(wǎng)的測量，掌握橋控網(wǎng)的`測量方法和技巧。
過程與體會：橋控網(wǎng)測量對精度的要求很高，我們小組在測量過程中非常謹慎。在角度估算和橋控網(wǎng)放樣等方面，我們遇到了不少問題，但通過反復(fù)測量和驗證，最終得到了準確的測量結(jié)果。這次實訓(xùn)讓我更加深入地理解了測量中的誤差控制和數(shù)據(jù)處理方法。
四、實訓(xùn)收獲與體會
通過為期一個月的建筑測量實訓(xùn)，我獲得了以下收獲與體會：
理論與實踐相結(jié)合：通過實際操作，我深刻理解了課堂所學的理論知識，并將其應(yīng)用于實踐中。這使我更加深入地掌握了測量技能和方法。
提升動手能力：實訓(xùn)過程中，我親自動手操作測量儀器，提高了自己的動手能力。同時，我也學會了如何更好地維護和保養(yǎng)測量儀器。
培養(yǎng)團隊合作精神：實訓(xùn)過程中，我們小組緊密合作，共同完成任務(wù)。這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，并學會了如何更好地與他人協(xié)作。
增強責任意識：實訓(xùn)過程中，我們每個成員都對自己的工作負責，確保測量數(shù)據(jù)的準確性和任務(wù)的順利完成。這使我更加明白了責任的重要性。
五、總結(jié)與展望
本次建筑測量實訓(xùn)不僅讓我掌握了測量技能和方法，還讓我學會了如何與他人合作、如何承擔責任等寶貴的品質(zhì)。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。同時，我也認識到自己在某些方面還存在不足，需要繼續(xù)努力學習和提高。展望未來，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗。
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