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幼兒用書排查清理工作報告范文(通用7篇)
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幼兒用書排查清理工作報告 1
一、加強領導,精心組織。
成立了工作領導小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
二、全面自查。
通過檢查發現:
1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)讀物和宗教讀物,無使用小學教材現象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、提高認識,為了減輕家長負擔,我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3、社會上的違法有害文化產品,如盜版輔助學習書仍然占據巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
4、有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業或建議家長為幼兒購買課外練習。
三、整改措施。
1、規范收費行為,禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。
2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的.重要意義和法規知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
3、狠抓落實,進行全面清查。先在園內進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規律。
5、不準給幼兒不準家庭作業,不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范幼兒園(學前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質量。
幼兒用書排查清理工作報告 2
根據重慶市教育委員會、重慶市財政局的通知(渝鑒[20xx]79號)要求,我園對園區辦學條件、教育質量、行政管理、隊伍建設等方面進行了認真自查,現將自查情況報告如下:
一、基本信息
xx小學幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米,建筑面積504平方米,活動室80平方米,戶外活動場地1096平方米。目前幼兒園兒童186名,5個班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設,更注重軟件的開發和管理,努力實現標準化管理、專業化團隊建設、現代化教學設施、多元化教育模式、科學教育手段和兒童全面發展。園區環境優美,設施齊全,辦學條件優越,得到了家長的一致認可。順利完成xx鎮兒童入園率。
二、辦園條件
(1)公園是安全的。我們學校的幼兒園和小學教學區分開,是一個獨立的花園。園林場地安全,周圍無危險、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患;教學活動場所陽光充足,符合兒童特點和安全衛生要求,無危險建筑,布局合理。
(2)住房分配。教學、生活用房布局合理;每個班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學活動室和宿舍、衛生間、廁所等輔助用房。,廚房符合衛生標準。
(3)室外場地。我們公園的室外場地比較充足,地面鋪著塑料草坪,對孩子來說既美觀又安全;公園綠樹成蔭,春暖花開,環境優美。兒童游樂場周圍,也有兒童種植園。有適合兒童戶外運動的運動器材和大型玩具。
(4)設施和設備。
1.公園里有桌子、數據柜、電話、錄音機和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設備。
2.配備各種教育理論和實踐書籍,并定期補充;有配套的教師用書,教學圖片,磁帶,CD,兒童操作教材,兒童用書。
3.活動室提供實用、衛生、安全的教學設備、桌椅、教學玩具、必要的樂器和視聽教學設備。每個活動室都設立了動物喂養角。
4.每個班都有飲水機、毛巾架、杯架,每人一套毛巾和杯子。
5.寢室設備符合衛生安全要求,生活衛生用品齊全,防暑降溫、防寒保暖設施齊全。
6.廁所和衛生間設施完善安全,符合孩子的年齡特點。
三、規范園區,確保質量。
幼兒園成立了以校長為領導的學校幼兒園教育領導小組,堅持正確的辦學方向,深入貫徹幼兒教育政策法規,堅持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實施計劃,健全的組織機構,完善的規章制度,明確的各類人員職責和考核辦法。學校狠抓隊伍建設,重視幼兒教師和護士的政治和專業學習,不斷提高個人素質。
為了讓每一個孩子都得到全面、可持續的發展,我們主要關注教師的以下任務。
1.在師德建設中,我們注重師德的學習,堅持經常性集體學習和個體學習相結合。
2.我們學校也很重視師資的'培養。各類人員的培訓都有計劃和措施。
3.重視教學過程管理,堅持每月定期監督檢查一次,及時總結,反饋給幼兒教師。
4.重視學前教學的研究工作,堅持教育與保險相結合,要求經常性的教學研究活動,互相幫助,互相借鑒。
5.教職工嚴格遵守通勤時間表,按時到校,做好課前準備。不要遲到、早退或曠工。
僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進孩子的學習和發展是不夠的。需要得到家庭和社會的支持、理解和合作,保持家庭之間的密切溝通,促進兒童的全面發展。我們建立了家庭聯系制度,設立了家長開放日,定期召開家長會議,聽取意見和建議。幼兒教師也做過以下工作:
1.科學組織兒童節活動,以游戲為主,引導孩子主動學習,重視教育過程,教育手段現代化,杜絕“小學”教學。
2.每周教學安排兼顧健康、語言、社會、科學、藝術等領域的平衡。學習內容結合孩子的真實生活經歷。教師在教學過程中注重培養孩子的情感、態度、能力、知識和技能。
3.科學合理安排作息時間,開展適合兒童年齡特點的戶外游戲和體育活動。每天保證2小時的戶外活動,包括1小時的體育活動。
4.堅持積極誘導,不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。
四、安全衛生工作,力度大。
不斷關注安全和健康工作是我們工作的一貫目標。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重。
1、堅持常規安全教育,實施“學校安全教學第一課”。
2.加強家校聯系,發放家校聯系卡。
3.落實目標管理責任制,簽訂目標管理責任書,提高教師安全管理責任意識。
4.堅持每月一次的安全隱患排查工作,制定整改措施,建立整改臺帳,并落實專人負責。
5.堅持父母轉學制度。
6.堅持自愿原則,組織家長參加保險,學校為每個孩子購買了學校責任險。
7.嚴格執行醫療保健法律、法規和制度,滿足日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學、規范、有序地工作。
8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進行體檢,做好計劃免疫和疾病預防工作。
9.食品管理制度嚴格,員工和孩子的膳食嚴格分開,根據季節和孩子的特點,制定食譜,每周向家長公布孩子的食譜。
10.嚴格財務制度,有計劃地使用資金,專款專用。嚴格按規定收費,教育費用每個學生每月不超過200元。沒有亂收費,建立收費公示制度。
11.每年增加一定數量的教育設施、教具、辦公設備,園區的辦學條件不斷改善。
12.按時支付教職工工資和國家規定的各種補貼,為教師購買醫療保險。
總之,xx小學幼兒園是孩子們健康快樂成長的天堂,設施齊全,安全,辦學條件好,兒童活動場地寬松,幼兒園管理規范,教育手段科學。經學校自查,我園符合全納幼兒園申報標準,現向上級部門申請評估。
幼兒用書排查清理工作報告 3
一、規范辦園情況
嚴格根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動,保教并重,尊重幼兒身心發展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市、區教育局,市、區物價局的有關規定,按一級園的標準收取,并進行了公示,接受家長監督。本學期開辦十二個教學班,共有幼兒415名,其中大班3個(5—6歲幼兒),中班4個(4—5歲幼兒),小班3個(3—4歲幼兒),托班2個(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的.重中之重。我園各部門、各個領導高度重視,在每一次的全園大會,每周的例會上,都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施,職責,并實施行政值日制度加以監督管理發現情況及時處理,及時改正。而且,定期對全園場地、玩具、用水、用電,防鼠,防蟻情況進行排查,發現安全隱患,及時根除,確保園內無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關應急預案。
在幼兒食堂管理方面,更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議,幼兒餐點24小時留樣,餐具嚴格按照規定消毒,食堂管理分工到個人,嚴格按照一日工作程序工作和管理,確保無一例食品安全問題發生。
三、衛生保健情況
在衛生與保健方面,我園絲毫不松懈。園內環境有專人清理,力爭干凈、整潔,美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒,幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒,并有保健員檢查,記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度,做好相關記載。新生入園,嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度,詳細填寫幼兒基本情況表;并每學年組織一次常規體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓,定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質,我園建立了伙委會,定期商討幼兒膳食,定期公布幼兒每日在園菜譜,接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。并在每日常規中,注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期,我園無一例病情。
四、教學常規工作情況
我園于9月1日幼兒正式入園,在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。并理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,每日常規活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動,活動時間為15分鐘。
各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃,各個部門也制定了相關計劃,并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協調帶領下,教研工作如火如荼得開展,剛剛已經結束了“教學質量月”活動。在教學日常管理工作中,幼兒園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》,規范教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制,建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》,落實“每日巡查”,通過巡查,規范了一日活動的`組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,并經常與保教主任溝通達成一致的意見并作反饋。年級組長主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質保障。
幼兒用書排查清理工作報告 4
幼兒園課程教學資源承載著培根鑄魂的重要使命,對幼兒身心發展和品德啟蒙具有重要影響。此次排查清理工作是國家教材委員會辦公室、市教委部署的一項十分重要的工作。教材專項排查工作方案為認真貫徹落實上級文件精神,完善我園教材選用、使用及管理,對全園使用的教材內容開展一次專項排查,為保證此項排直工作有序進行,按上級精神要求,特制定本方案。
一、指導思想
按照“一堅持五體現”的總原則和“誰主管,誰負責”的工作原則,根據國家有關法律法規和相關政策,在我園全面開展全學科、全語種教材內容意識形態排查,進一步規范我園教材工作規范化管理,確保我園教材領域的意識形態安全。
二、成立教材排查工作專班
組長:劉xx
副組長:劉xx
組員:倪萍,高xx,芮雪
負責人:劉xx
經辦人:高xx
三、排查清理范圍
(一)教師指導用書:供幼兒園教師使用,為幼兒園保育教育實踐提供專業支持的參考或指導用書,以及與之配套的音視頻資源、圖冊資料等。
(二)幼兒讀物:幼兒園選用或幼兒自帶的`幼兒圖畫書及其配套產品。
(三)幼兒教材:供幼兒人手一冊(套)作為教材使用的教學用書、幼兒讀本等(包括與之配套的操作材料、玩教具、資源包、音視頻、圖冊資料等)。排查重點全校內所有年級的課程教材、校本教材及教輔,學校圖書室所有圖書,師生自帶的課外讀物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查專班人員統一對圖書室、班級教室進行逐室逐人排查。全面排查幼兒園教師指導用書存在的方向性、思想性、科學性問題,對存在下列情形的教師指導用書不得推薦或選用。
全面排查進入幼兒園的幼兒讀物,對照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》中的12條負面清單(附件6),重點排查幼兒讀物內容和插圖,對存在問題的立即進行清理。
全面排查清理幼兒教材或變相幼兒教材,凡是要求幼兒人手一冊使用的教學用書及配套的操作材料、資源包等一律不得進入幼兒園。
五、具體安排
1、根據教育局精神,制定學校排查工作方案。對自查出有問題的幼兒園教師指導用書和幼兒讀物要逐一填寫清理清單(附件1和附件4),并于7月24日前向口東中心園提交自查報告
2、學校對各室逐一進行排查。此次排查清理工作時間緊、任務重,相關人員務必要認真研究制定工作方案,明確專人負責,加強全鏈條管理,做到責任層層壓實。要堅持質量標準,認真對照排查通知要求嚴格排查,嚴把思想關和質量關,發現存在問題果斷停用清理。
3、迎接上級檢查。
六、工作要求
1、按照園所制定的方案,保質保量按期完成排查任務。排查時要做到細致,不流于形式,對本次排查清理工作嚴肅認真、不走過場。
2、根據排查的結果,對在排查中發現的問題及時進行整改,并形成報告上交鎮教委。
3、排查工作嚴格遵守相關保密規定,嚴格遵守疫情防控相關要求。排查清理工作屬于內部業務工作,不公開、不宣傳、不上網。本方案及相關附件不得通過微信、QQ、互聯網等任何方式和途徑對外傳播。
幼兒用書排查清理工作報告 5
根據教育局通知精神及要求,我園領導高度重視,對照本園的自身情況認真開展了大排查活動,現將有關情況作以下匯報:
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的'常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理,防患于未然
我園進一步加強了園內秩序管理,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
幼兒用書排查清理工作報告 6
輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學思想,規范辦學行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會、教職工會,學習、領會通知精神,并隨后認真進行了自查自糾,現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:
一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。
三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務處審核,最終經主管領導簽字同意后學校統一做好無償代購服務,無從中牟利行為。
四、我校從不組織學生統一購買規定之外的。學生用書,從不向學生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業均采用教師自己編制的`導學案和測試題等形式進行。
五、加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規要求學生購買教輔材料現象。
幼兒用書排查清理工作報告 7
一、背景與目的
為進一步加強幼兒教育資源建設,規范幼兒園教育秩序,提升幼兒園教育水平,確保幼兒身心健康和全面發展,我園于近期開展了幼兒用書排查清理工作。本次工作的主要目的是排查并清理存在問題的幼兒用書,確保幼兒園使用的圖書內容健康、科學、適宜,符合幼兒的身心發展規律和學習特點。
二、排查清理過程
成立排查清理工作小組
為確保排查清理工作的順利進行,我園成立了由園長、教學主任、教研組長及部分骨干教師組成的排查清理工作小組,負責具體工作的組織和實施。
制定排查清理方案
工作小組根據教育部及地方教育部門的相關文件精神,結合我園實際情況,制定了詳細的排查清理方案,明確了排查范圍、排查標準、清理措施等。
開展全面排查
工作小組對幼兒園現有的幼兒用書進行了全面排查,重點檢查了圖書的內容、插圖、文字表述等方面,確保圖書內容健康向上,無暴力、色情、低俗等不良內容。
分類清理與處置
根據排查結果,工作小組將幼兒用書分為合格、待整改和不合格三類。對于合格的圖書,繼續保留使用;對于待整改的圖書,提出具體的整改意見,并要求出版社或供應商進行整改;對于不合格的圖書,予以清理并退還出版社或供應商。
三、排查清理結果
經過全面排查,我園共排查出幼兒用書XX冊,其中合格圖書XX冊,占XX%;待整改圖書XX冊,占XX%;不合格圖書XX冊,占XX%。對于待整改的圖書,我們已向出版社或供應商提出了整改要求,并督促其盡快完成整改。對于不合格的圖書,我們已全部清理并退還給了出版社或供應商。
四、存在問題及改進措施
部分圖書內容陳舊,不符合現代幼兒教育理念
針對這一問題,我園將加強與出版社的`聯系,積極引進更多符合現代幼兒教育理念、內容新穎的圖書,以滿足幼兒的閱讀需求。
部分圖書插圖不夠精美,文字表述不夠準確
針對這一問題,我園將在選購圖書時更加注重插圖的精美程度和文字表述的準確性,以確保圖書的質量和教學效果。
排查清理工作需進一步規范和完善
為更好地開展幼兒用書排查清理工作,我園將進一步完善排查清理方案,明確工作職責和流程,加強工作監督和考核,確保排查清理工作的規范性和有效性。
五、總結與展望
本次幼兒用書排查清理工作取得了一定的成效,但也存在一些問題和不足。我園將繼續加強幼兒教育資源建設,不斷優化圖書資源配置,為幼兒的健康成長和全面發展提供有力保障。同時,我園也將加強與家長的溝通和合作,共同關注幼兒的閱讀需求和發展狀況,共同推動幼兒園教育事業的健康發展。
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